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为使团员更好地工作，学习、生活，发挥中心团支部的作用，现就团支部支委工作职能及近阶段工作设想，向领导做以下汇报：
一、本中心团支部委员工作职能
（一）团支部书记
支部书记对委员会工作负全面责任。团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会，支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。具体是：
（1）负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。
（2）了解掌握本中心团员及青年同志的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
（3）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
（4）同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
（5）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管工作。
（二）团支部副书记
支部副书记是团支部领导核心的主要成员之一。
（1）书记在时，副书记是书记的主要参谋和助手，除了完成一般委员所承担的工作外，还要对有关委员的工作进行协调和指导；书记不在时，要代替书记抓全面工作，保证支部工作的正常进行。
（2）支持书记的正确意见，维护书记的威信。带头执行团的决议，团支部的决议一旦形成，团干部就要自觉地带头去执行。
（3）分担日常工作。副书记要抓支部的日常组织工作，如负责组织会议和活动，与书记轮流代表支委会报告工作，负责处理团员青年中的一些问题。
（三）组织委员
（1）了解培养青年积极分子的情况，负责对青年积极分子的培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。
（2）了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。
（3）了解和掌握团支部的组织状况，根据需要，提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。
（4）搞好团员统计，转移组织关系，按时收缴团费，办理团员超龄团员理团手续。
（5）策划、协调、配合支委会开展团组织活动。
（四）宣传委员
（1）了解团员和青年的思想状况和要求，提出宣传工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。
（2）组织团员和青年学习马列主义、思想、学习政治理论、时事政策、团的基础知识、文学书籍、公文写作，定期可开展知识竞答、小型辩论会等活动。针对团员、青年的思想情况，结合中心实际情况加强团员素质。
（3）根据党组织的指示和团组织的决议，在各项工作中，开展宣传鼓励工作。
（4）了解团内青年的意见和要求，及时向党组织反映。
（五）生活委员
负责团员的业余文体活动。具体是：
（1）发动和组织团员积极参加业余文体活动。
（2）建立文化体育活动阵地，建立诸如青年之家、读书会、影评会、羽毛球俱乐部等组织开展活动。
（3）逢大的节日，组织联欢会、晚会；在特别的纪念日，组织相应活动。例如：重阳节组织团员慰问老人，母亲节发动团员关爱母亲等等。
教工团支部书记范文第2篇
一、共青团组织建设情况
××单位现有职工453人，其中机关（含三个学术团体、机关服务中心）共有职工174人，现有团员13人，青年32人；直属单位283人，现有团员40人；全单位共有共青团员53人。
团委机构健全，设在党委内，由7名委员组成，党委主任兼任团委副书记主持团委日常工作；负责机关共青团和直属单位共青团工作。
团委下设6个团支部。共中机关设1个联合团支部，直属事业单位设有团支部5个，受团委领导，6个团支部书记全部是兼职。全单位团干部16个，其中有7名党员。
党委分工中，党委书记××*同志分管共青团工作。
单位团员的团费由团委统一收缴，每年按规定比例上缴市直机关团工委。
二、共青团工作基本情况
自2001年以来，我单位共青团工作在单位各级党组织、上级团委指导和关心下，在基层党组织的大力支持下，以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三、四、五中全会精神为指导，紧密围绕自治区中心工作，认真学习贯彻十五大精神、自治区团十大精神，以加强共青团组织建设为核心，以争创“青年文明号”为载体，积极开展“新世纪读书活动”、“岗位比武”、“济困助学”、“一帮一”、“帮助下岗职工”、“青年志愿者”、“城乡科技播火行动”等富有青年特点的各项创建活动，培养了广大团员青年爱岗敬业、服务人民、奉献社会的良好思想品质和业务素质，充分发挥了团员青年在各自岗位和单位工作中的生力军作用，为自治区经济社会发展工作做出了应有的贡献。2002年团委被团工委表彰为“五四红旗团委”；2003年元月3日，授予团委“××××××××××××××*”荣誉称号，颁发了证书和牌匾；团委连续4年被团工委表彰为“济困助学”先进集体。我厅基层团干部××××（助理工程师）2009年先后被自治区团委授予“优秀共青团员”称号和“民族团结先进个人”。2009年厅团委委员××××被自治区团委评为创新创效先进个人。全单位现有团支部6个，创建为全国级青年文明号集体1个，创建为自治区级青年文明号集体3个，创建成文明诚信建设示范集体1个、创建成青年文明号十佳集体1个，有1个集体正在创建自治区青年文明号等待验收；2003年、2009年单位被授予自治区“优秀青年志愿者服务集体”称号，团支部在2009年团建目标考核中名列第一，同年被自治区团委表彰为“五四红旗团支部”。
（一）加强组织建设，为共青团工作全面开展提供组织保证
认真筹备开好首届团代会。2002年元月30日，在党委和团工委的关心和指导下，自治区××××*第一届共青团代表大会召开，党委成员全部出席会议，时任工委××*副书记以及团工委××××书记应邀出席，我单位党委书记作了重要讲话，并将会议讲话以党的文件形式下发各单位党组织，要求各级党组织要领导、关心和支持共青团工作，这对共青团工作正常开展奠定了坚实的基础。2003年团委为适应工作要求，对团支部设置及团干部进行了调整。在原8个团支部的基础上（即在原机关团支部、××*团支部、××××团支部、××*团支部、××××××团支部、××××团支部、××××*团支部、××*支部），将服务中心与机关成立联合团支部，将××*团支部与××*团支部合并，使团组织建设适应工作的需要，2003年至2009年，各团支部在团委、所在单位党组织的指导下，6个团支部依照共青团换届选举有关条例，顺利完成了换届选举工作，使共青团工作逐步走向制度化、规范化，团组织的健全有利地促进了各单位团的工作的正常开展。团委按照《团章》，定期召开团委会议，研究和安排共青团工作。同时，团委利用各种机会，积极与有关部门协商，解决各团支部在工作机制、组织建设和培训学习等方面的一些问题，团委先后委派××、××、××中心等单位的团干部到工委“团干部培训班”进行培训和学习，有6人次到内地学习考察，使团干部拓宽了视野，开阔了思想，学习到了其他兄弟省市单位开展团工作的先进经验和好的做法，有效地促进了共青团工作的开展。近年来，各支部的团建工作大有起色，团组织的战斗力明显加强，各单位努力为各团支部创造了宽松的工作环境。四年来共有13人向党组织递交了入党申请书。有6名团干部被发展为中共党员。
（二）围绕中心工作，积极开展富有青年特色的主题团日活动。2003年5月4日，是中国共产主义青年团建团81周年，为纪念这一光辉的节日，进一步增强广大团员的荣誉感和自豪感，团委举办了“学习十六大创造新业绩”演讲比赛，党委书记××*、党委成员××××以及有关处室负责人出席并为参赛选手颁发获奖证书和奖品。2009年十一前夕，为庆祝建国55周年，团委举办了“我为边疆添光彩”演讲比赛，机关全体干部职工参加，比赛结束时，党委书记上台进行了即兴演讲，把演讲比赛推向高潮，受到了广大干部职工好评。近年来我们还开展了“勤于学习、甘于奉献、勇于创新”、“爱我新疆”、“我们的生日”、“永远跟党走”、“爱国主义”等等主题团日活动，组织团员青年学书记的讲话以及有关文件精神，参观了博物馆、八路军办事处和烈士陵园以及军垦博物院、纪念馆，参观了××*市规划陈列馆、神六展览等，组织团员重温入团誓言，学唱共青团之歌曲，通过开展丰富多彩的主题团日生活，为团员青年提供了广泛的交流和展示平台，体现了各级党团组织对团员青年工作生活的关心和爱护。对广大团员青年进行了一次团的知识的再教育，增强共青团员的光荣感、自豪感和责任感。
（三）争创“青年文明号”，充分调动广大团员青年工作的主动性和积极性
成立各级争创组织。2002年，团委将争创“青年文明号”作为团委的重点工作来抓，成立团委指导小组，由团委副书记负责，分别对所属基层团支部争创活动进行指导和检查。各团支部在各级党组织的大力支持下，相应成立了争创领导小组，在党组织的指导下，制定了切合实际的争创“青年文明号”工作计划。保证了争创工作有组织、有计划的开展。
认真开展岗位竞赛，提高团员青年岗位技能。为使争创活动富有生命力、吸引力，根据《自治区争创青年文明号管理办法》的规定和团员的特点，团委及时提出加强学习、提高团员青年岗位技能的要求。各团支部积极响应，××*团支部、××××*中心团支部结合本单位工作特点，积极与所在单位党组织协商，开展了制图相关知识和业务上机比赛，取得了非常好的效果。比赛也受到团工委的肯定，并受到自治区团委领导××*一行调研组的好评。为全单位深入开展技术比武获取了宝贵经验。目前，3个团支部每年都在本单位开展岗位技术比武活动，积极推动了团员青年自身业务素质的提高，5年来，通过岗位竞赛，也取得了较好的成绩。共有10人考上了注册××××、有6人考上了注册××××××，有3人考上了注册××××××，有2人通过自学获得××××大学硕士学位，有1人被自治区选为“西部之光”学者，有3名团干部走上了各单位中层领导岗位，大多数团干部、团员都担任了各单位业务骨干。
积极开展青年志愿者活动。每年3月5日“向雷锋同志学习”纪念日，团委根据团工委的要求，都要在人民广场，参加“行业青年志愿者活动”，设立咨询点（××*咨询点、业务咨询点、政策咨询点），发放相关材料：《执法处罚有关法律法规手册》、《法律法规政策选编》、有关××*宣传单等，受到自治区团委和工委领导的赞扬，树立了××××*良好的青年形象。
在自治区团委开展“城乡互动科技播火行动”活动中，团委与××*县团委主动建立了通信联系，通过电话进行交流，介绍情况，3年来与××*县团委座谈两次，互通思想，交换意见，达成了共识，制定了帮扶的具体形式和措施：（一）争取青年文明号集体负责扶贫项目的实施；（二）争取具有专业特长的团员青年到县乡挂职工作，帮助开展扶贫工作。（三）与××*县团委共同开展“一帮一助学”和帮助贫困户发展养殖业。并主动向有关领导汇报工作，积极为××*县做好事、做实事；一是团委为××××县团委送去了一台电脑和有关学习书籍，二是2003、2009年选派一名工程师长驻××*县，负责扶贫帮困工作及培训工作时，党委考虑了我们的请求，选派两名团员前去××*县帮扶，2003、2009年为××县创效益200万元，为××*县节约资金近10万余元。三是2003年利用自治区项目，争取投资了120万元对××××*项目。这个项目通过争取由青年文明号集体承担。经过5个月的辛苦工作，于2003年7月完成现场踏勘收集资料等前期工作，为××*县节约经费5万元，9月完成了××*县总体报告，完成了××*县项目可行性报告。这项工作根据有关规定都必须收取一定费用，但青年文明号集体决定不收一分钱，实行无偿服务，为××*县节约资金12万元。同时还为××××县购买了办公用品。受到当地政府和群众的赞扬。
积极开展“一助一”，关注弱势群体工作。6个团支部四年来共帮助解决了6名下岗职工创业或就业，长期资助贫困学生10名。每年向团工委捐款，连续四年被评为机关“济困助学”先进集体。在团组织近年来开展扶贫帮困活动中，我们及时发现宣传先进典型，有一名团员叫××*（助理工程师），她在2002年8月*日(星期天)，与××*市福利院的领导一同协商助养一名孤儿的事宜。将一名年仅四岁、身患乙肝的小姑娘××××确定为助养关系，签定了助养合同。为了给失去父母的孤儿营造一个
健康成长的氛围，她们以母女相称，使孩子能够直接的地感受到家庭和亲情的温暖，真正从心灵深处抚慰受伤孩子的心。这不只仅仅是一种爱心行动，而是一种心与心的交流、情与情的连接。从此，未婚的××*认真的做起了“母亲”，小××*又变得欢快起来，××××同志的爱心，受到各级领导的赞扬和干部职工的好评。直到2009年××*被一对美国夫妻认领走；××*走后，××*又与孤儿院签订了助养一名重残疾的汉族孤儿，她的事迹被人民广播电台、有关杂志等媒体进行宣传。2009年××*被团委表彰为“优秀共青团员”和“民族团结先进个人”。
积极开展“新世纪读书计划”。为了进一步推动我单位在团员青年中开展新世纪读书计划活动，团委决定继续以“新世纪读书俱乐部”为载体，广泛开展形式多样的读书求知活动，加强对团员青年的马克思主义唯物论、无神论教育和现代科学文化知识教育，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观和终生学习的观念，养成主动学习、不断学习的习惯，提高学习新知识的能力。近年来，各团支部结合单位实际，认真研究，根据团员青年的年龄层次、兴趣爱好、专业特点等，寻找切入点，以新世纪读书计划活动为载体，以新世纪读书俱乐部为组织网络，纳入爱国主义、民族团结、诚信教育、岗位练兵、学术讨论、技术革新等活动，调动不同层次的团员青年积极参与，以灵活多样的形式为团员青年岗位成才提供了学习交流的平台。
三、保持共青团员学习教育情况
从2009年9月至11月在团员中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共青团员学习教育活动。按照团工委的安排，在团工委第2督导组的具体指导下，经过全体共青团员的共同努力，顺利完成了学习教育活动，达到了预期的目的，取得了较好成效。
（一）团员学习教育活动开展情况
自治区保持共青团员学习教育活动动员大会召开后，我们即投入到学习教育活动的筹划和准备工作之中。团委将会议要求和精神及时向党委进行请示汇报，起草了开展保持共青团员学习教育活动实施方案，成立了领导小组和办事机构，为全体团员订购《团员教育读本》和有关学习辅导材料。9月19日，团委向各团支部转发了《自治区直属机关副书记××××同志在区直机关工委保持共青团员学习教育活动动员大会上的讲话》。9月22日印发了《××××*成立保持共青团员学习教育活动领导小组的通知》，党委书记担任领导小组组长，组织人事部门负责人、团委负责人担任副组长，团委委员和各团支部书记为领导小组成员。9月23日，召开保持共青团员学习教育活动工作会，团委委员及各单位团支部书记及部分团员参加，党委副书记××*同志到会并对保持共青团员学习教育活动提出了具体要求。会后，向各直属单位印发了《××××××开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共青团员学习教育活动实施方案的通知》，各直属单位结合实际，迅速行动，向单位党总支汇报，成立了各单位领导小组和办公室，制定了《实施方案》、召开动员大会。9月30日前，各直属单位都全面启动了团员学习教育活动。
在学习教育学习阶段，搞好集中学习，将学习覆盖全体共青团员，确保学习效果。首先，认真抓好共青团员的集中学习,为保证工学“两不误，两促进”，各单位都根据工作实际和学习内容制订详实的学习计划，有的单位因为生产工作忙，就利用周末和节假日组织学习，确保每名团员集中学习时间30小时。在集中学习期间，我们深入开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《》、《团章》为主要内容的党团知识教育，重点学习《团员教育读本》中规定的学习篇目。全体共青团员学习态度端正、热情高涨，达到了预期目标，为做好分析评议阶段工作打下了良好的思想和理论基础。除此之外，我们采取形式多样、生动活泼的学习方式，组织开展爱国主义教育、增强团员学习意识主题团日活动，参观了××××市的爱国主义教育基地—纪念馆、军垦博物馆、军垦第一犁和王震将军铜像以及全国重点大学--××××大学，接受爱国主义教育并重温了入团誓词；参观了××××市农业职业专科学校的“合作农业生态园”，它是中国和××××合作开发的全国重点农业项目，展示了现代最先进的农业种植技术。与××××*团委召开了两单位机关团员青年交流座谈会，组织团员青年观看郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀共产党员电教片，组织团员积极参加团中央开展的“学理论、知团情”理论知识竞赛。
总的来看，学习活动呈现出以下几个特点：一是要求严格。从活动一开始，我们就严格了学习纪律，增强了共青团员学习的自觉性。二是重点突出。在要求共青团员通读必读书目的基础上，结合实际工作，组织共青团员重点学习和讨论了一些篇目，增强了学习的针对性。三是注重实效。参加学习的每名团员认真撰写了学习笔记和学习心得，各支部抽查部分团员的读书笔记，平均字数4000字，个人笔记最高字数达10000字。
学习教育评议阶段。在评议阶段，要求每名团员撰写团员学习教育思想汇报，总结学习情况，查找自身存在的突出问题，分析产生问题的原因，明确今后努力的方向。在征求团员所在部门领导意见基础上，召开团员组织生活会，邀请团支部各负责人参加，征得党组织的工作指导，会上由团员个人宣读汇报材料，再对每位团员逐一进行民主评议，开展批评与自我批评。会后，团支部提出评议意见，反馈团员本人。同时，11月12日，××××团委积极与××*、××*、××××等团委联系，与××××*团委联合组织了“我为团旗添光彩岗位助困进万家”主题团日，重温了入团誓词，为镇小学的图书室捐赠了价值××××*元课外读物及影视光盘，入村慰问了5名老红军、老党员、老模范。通过这次主题团日活动，开拓了团员青年的眼界，对农村情况和农民的生活有了新的了解，进一步增强了责任感和使命感。××××*报社、××××电视台、晨报、××××电视台、××××日报等多家媒体对活动进行了报道。
学习教育提高阶段。各团支部和团员个人结合评议意见和自身存在的突出问题制定了相应的整改措施，并在一定范围内公开，接受监督。结合教育大力开展了“爱岗敬业、热情服务、甘于奉献”、“12·5国际青年志愿者日”、“岗位技术练兵”、“扶贫帮困”主题实践活动。各团支部从建立和完善长效机制入手，在整改阶段进一步建立和完善关于团的工作和团员队伍建设的各项规章制度，6个团支部都根据《机关团建考核目标细则》建立了团建档案，清查了团费收缴情况，从而规范了团的工作，加强了团员队伍的教育管理。
在学习教育活动三个阶段基本结束后，我们结合年度“评先选优”工作，共表彰了先进团支部2个，优秀团员8名，优秀团干部4名。
（二）收获和体会
我厅学习教育活动，从始至终都得到了团工委督导组的指导和帮助，多次深入我单位具体帮助指导，使我单位学习教育取得了比较明显的成效。
一是共青团员的政治素质进一步提高。共青团员对学习教育活动重要性必要性的认识普遍提高，参加学习教育活动的积极性普遍增强；共青团员对“三个代表”重要思想的认识普遍提高，实践“三个代表”重要思想的自觉性普遍增强。共青团员对自身存在的问题的认识普遍提高，党性观念、共青团员意识、发挥先锋模范作用普遍增强。同时，在遵守政治纪律、廉洁自律方面对自己要求更加严格，执行各项规定方面更加自觉，反对民族分裂、维护社会稳定的意识进一步强化。
二是团支部的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，通过主题团日活动，使团员在活动中受教育，在实践中有提高，切实在思想、学习和工作作风上有了明显的变化和进步。
团支部自觉主动、富有创意地开展活动的能力进一步增强。以前，团支部的工作基本是上面推一推，下面就动一动，自觉开展活动的能力不太强。但自学习教育活动开展以来，支部书记积极开动脑筋，精心筹划本支部的活动；共青团员也纷纷出点子，想办法，为本支部的活动建言献策。团支部和团干部通过承担比以往更多的工作，在实践中提高了组织能力和工作能力。
三是团的影响力增强，影响面扩大，单位领导从先进教育活动的成效和重要性中，认识到了团工作的重要性。正如一些基层领导所说的“一个单位如果作好了团员青年的工作，就会带动整个单位的工作。”丰富多彩的活动，也使更多的职工从学习教育带来的变化中，意识到了共青团工作的重要。
大家普遍反映，这次学习教育活动，使共青团员受到了深刻教育、取得了很大成效，对加强团的建设，提高共青团员的素质，将产生强大的推动力。回顾学习教育的过程，我们有以下体会：
一是领导高度重视，动员及时
党委对这次活动高度重视，要求成立领导小组和办事机构，党委书记亲自担任领导小组组长，组织人事部门负责人负责人、团委负责人担任副组长，《××××*保持共青团员学习教育活动实施方案》由党委、组织人事教育、团委联合发文，并多次召开会议，研究部署学习教育活动中的各项工作，这为我们开好局、起好步奠定了良好的基础。
二是团支部组织得力、共青团员态度端正是基础
这次活动的许多任务是由团支部承担的，团支部重视与否，组织的好坏，关系到我们每一环节、每一步骤时间和内容的落实。各团支部在这次活动中都表现出了很强的政治意识、大局意识和责任意识，思想上高度重视，行动上务求实效。在这次学习教育活动中，各团支部充分发挥了战斗堡垒作用。按照学习教育领导小组的部署和要求，团支部书记亲自抓，支委分工配合抓，认认真真，一丝不苟，才使得我们的各项工作开展顺利。
这次教育活动是每个共青团员都必须参加的活动，所以从活动的一开始，领导小组一方面强调要搞好思想发动，提高广大共青团员对开展学习教育活动必要性和重要性的认识，充分调动共青团员的积极性、主动性和参与热情，增强共青团员参加活动的内在动力；一方面强调严肃纪律、严格考勤，强调共青团员的参与率，充分发挥了共青团员的先锋模范作用。因此共青团员从一开始就能以饱满的热情和严肃认真的态度投入到这次活动中来，使群众得以充分发动，使教育活动得以顺利开展。
三是方案详细具体、部署周密细致是前提
制定好学习教育各阶段实施方案，是学习教育活动正常开展的指南，是工作不打乱仗的保证。学习教育领导小组从一开始就高度重视方案的起草制定工作，既从宏观上注意把握活动进程和步骤，又从微观上把每项工作安排具体落实到日、落实到人。
四是活动形式多样、要求明确严格是保证
活动形式是吸引共青团员、凝聚共青团员的一个平台、一种载体。所以，教育要蕴涵在活动之中，活动要力求有新意。
四、下一步工作打算
××保持共青团员学习教育活动基本结束了，但学习教育活动是一项长期的任务。下一步，我们要继续努力，巩固和发展这次保持共青团员学习教育活动的成果，切实加强共青团员队伍建设。
教工团支部书记范文第3篇
关键词：中学团建；学生团支部；楼层团支部；困境与对策
中学生团支部设置是学生团建的重要组成部分，因此如何实现团支部设置的合理性、利学性、规范性成为中学学生团建工作的一个重要课题。不少中学结合自身实际做了许多有益的探索和实践，其中“团支部建在宿舍楼层上”以其独特的优势得到广泛关注。笔者在中学多年从事学生工作，深知学生团建工作的出发点和落脚点，并结合我们自身的实际做了一些有益的探索与实践，现将有关思考和总结于下，以求教于同行。
一、团支部建在宿舍楼层的优势
中学教学组织形式和管理规则、中学生教育和管理体制日渐变化，学生管理模式也在发生变化，但宿舍日益成为学生活动时间最长的场所，集中住宿仍是中学生住宿的基本形式。在宿舍楼层建立学生团支部具有明显的优势，主要表现在以下几个方面：
（一）有利于扩中团的群众基础，提高团在中学生中的政治影响力
团支部建在宿舍楼层，可以保持比较合适的支部规模，使组织生活以及各项教育活动提高效率，保证效果，实现团的基层组织横向到边、纵向到底的工作目标，扩充团的工作在宿舍内的影响力和渗透力，确保党的路线、方针和政策深入人心，消除“真空地带”或‘空白点”。
（二）有利于抓好入团积极分了的培养考察，保证发展团员的质量
团支部建在宿舍楼层有利于加强学生团员的教育管理，充分发挥团员的先锋模范作用，有助于团组织帮助青年学生充分认识中国共产党在社会主义建设事业中的地位和作用，从而使其萌生加入共青团的愿望；有助于入团联系人密切联系入团积极分子，及时掌握他们的思想动态和学习情况，从而深人细致地做好培养、考察、发展工作；有助于发挥团员的先锋模范作用，用团员的表率作用带动整个楼层，用团员的人格力量感染楼层，用团支部的组织力量凝聚楼层，使学生团支部成为学生宿舍团结进步的核心力量。
（三）有利于增强学生思想政治工作的效果
由于年龄相仿、兴趣爱好相近、生活场所集中，团支部制定的工作计划和开展活动的形式更加贴近学生的思想、学习和生活，更容易吸引广中学生参加，形成有利于青年学生健康成才的环境和学生班级思想政治工作的网络，从而增强学生思想政治工作的效果。
（四）有利于培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力
宿舍是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要场所，也是中学生活动时间最多的场所，学生团员担任团支部书记或支部委员不仅能激励其在学习上的主动性，而且能通过团建工作，进一步提高其思想政治素质和发现问题、分析问题、解决问题的能力，为其培养领导才干和综合素质提供坚实的平台。
二、团支部建在宿舍楼层面临的困境
支部建在宿舍楼层是当前中学学生团支部设置的一个有益尝试，并日渐突显其优越性。但不可否认，宿舍楼层支部设置模式在实施过程还存在一些问题，主要表现以下几个方面：
（一）宿舍楼层团支部在宿舍管理与文化建设中核心作用发挥不够
支部在宿舍管理中的核心作用发挥不够明显，个别学生团支部工作中存在重形式、轻内容；重动机、轻效果；重发展、轻教育等不足。工作流于形式，团支部未能在宿舍管理与文化建设中发挥核心作用。让普通同学感到学生团员并不可敬，先进性表现不明显等。还有个别学生团支部成员出于对自身学生身份的顾忌，工作放不开手脚对支部成员及宿舍管理工作严格不起来，不敢提出更高的要求。还有的学生团支部书记自身存在团龄短、缺乏团内生活锻炼、团内工作经验缺乏等不足。在团支部建设与管理工作中缺乏主动性和计划性，仅满足于应付上级团组织下达的工作任务，在工作中遇到难题就产生畏难情绪等。这都影响了楼层团支部堡垒作用的发挥，削弱了团支部的战斗力。
（二）楼层团支部在发展新团员的工作思路上存在局限性
应该承认，支部建在宿舍楼层上有利于对入团积极分子的培养和考察，有利于扩充学生团员队伍。但在实际工作中，我们发现个别学生团支部成员看问题欠全面，未能处理好团员发展数量与质量的关系，在发展新团员时对团员标准把握不严，有时容易被一些主观意见牵着鼻子走，这样势必会影响部分入团积极性高、自身存在一些缺点但正在努力修正的同学的入团热情。楼层学生团支部书记往往会忽略入团后学生团员的继续教育与考察的重要性。
（三）楼层团支部存在与学生会中宿舍管理部门职能交叉的局限性
在传统的学生宿舍管理体系里，各宿舍由宿舍长实施管理，然后由班级和学生会负责的部门进行管理，团支部建在楼层上后，成了楼层的思想政治核心，如何更好地指导宿舍所属的团支部、班委会的工作，如何更好地与学生会宿舍管理部门搞好分工协作是着重需要解决的问题，否则楼层团支部工作的实效性将中打折扣。
三、加强楼层团支部建设的措施与对策
楼层团支部建设已初见成效，而且有巨大的优越性，但在实践过程中，由于种种原因也存在不少问题，面临一定的尴尬。为了更好的发挥楼层团支部的战斗堡垒作用，形成学生宿舍管理组织的合力，进一步凸显楼层团支部的优势。作者根据多年从事学生团建工作的经验，针对楼层团支部建设存在的问题进行了以下探索与实践。
（一）选准支部书记，加强对学生支部书记的培训
学生支部坚强不坚强，关键看班子，班子有力不有力，关键看书记，支部书记认真负责，这个支部的战斗力就强，就会形成核心。团支部书记是中学基础团支部的组织者、领导者，是团支部各项工作的带头人。笔者认为，楼层团支部书记应由具备一定的马克思主义理论水平和团务工作能力，思想解放，责任心强，在学生中享有威信，善于组织和协调，有较好的民主作风的学生团员担任。这样既有利于实现中学生团支部建在楼层的目标，避免了教师因事务繁忙顾及不到团支部建设的局面，又有力地保证了支部各项工作，锻炼了学生团员。学生团建工作任务繁重，负责学生团建工作的老师应加强对学生团支部书记的工作指导，加强培训力度，帮助他们不断提高业务水平。通过上团课、短期训练班，有针对性地组织他们学习团的路线、方针和政策，学习团的基本理论和团建工作业务知识，熟悉团员组织发展程序和管理办法，让担任支部书记的学生团员早日走上岗位，担负责任，发挥他们的作用。
（二）加强楼层团支部与学生会宿舍管理部门的协作
楼层团支部作为楼层思想政治工作的核心，要兼任学生会宿舍管理部门的负责人，应积极指导宿舍所在的团支部、班委会开展工作，以形成以楼层团支部为核心，班、团委配合协作的学生宿舍管理体系，他们相互支持、相互配合，共同努力，保质保量地做好学生团员发展、教育与管理工作。
（三）加强团支部的制度建设
1.是健全学生团支部建设的工作制度体系。这个体系包括学生团支部工作执行制度体系和学生团建工作人员责任制度体系。工作执行制度体系就是给学生团支部工作给出明确的目标、程序和标准，使学生团支部的各项工作有章可循、严谨规范。学生团建工作人员责任制度体系是指对学生团建工作的总体目标进行分解和授权，明确职责、责任到人、提高效率、保证效果。
2.是完善学生团支部建设的教育培训体系。这个体系包括团章学习小组教育、团课教育、团校教育、入团后教育等，使团员教育全程化。
3.是健全团支部活动机制。通过健全和完善组织生活制度、民主评议团员制度、理论学习制度、联系群众制度、组织发展制度、考核评价制度、民主集中制等，使学生团支部的活动有章可循、有据可查、有制可依，从而保证效果。
4.是建立团支部队伍保障机制。要优化支委会结构，足额配备，建设一支素质高、能力强、信念坚定、业务精湛的学生团员骨干队伍。其次要有经费保障。要有必要经费的投入，为学生团支部开展活动提供必要的场所、设备和经费。
（四）建立健全监督评价机制
楼层团支部作为中学最基层的团组织，在调动团员积极性、主动参与监督检查工作等方面发挥着重要作用。为保证团内监督检查工作的落实，楼层团支部应通过定期与不定期的学生团员考核评价，以加强对学生团员的监督与管理。在考核时要注意定性与定量相结合、支部考核与群众评价相结合，确保考核评价的公平、有效；同时在学生团建工作中，要加强对考核的监督，坚持能上能下的原则，将个人政治素质、学习成绩、人格品质作为衡量标准，不断调整、充实、考察学生团员队伍，以保证这支队伍的纯洁性、先进性。
教工团支部书记范文第4篇
第一章总则
第一条机械工程系团组织是指系团总支和各班团支部两级组织。
第二条各班团支部受系团总支的直接领导，系团总支受院团委和系党总支双重领导。团组织的工作对象是本总支、本支部团员青年。
第二章团总支
第三条团总支在院团委和系党总支的领导下，负责开展本总支共青团工作。
第四条团总支由书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年实践委员等6人构成。团总支书记、副书记一般由教师担任，人选由系党总支研究决定，并征得院团委同意，报院党委批准。
第五条团总支工作职责
1、在系党总支和院团委的领导下，组织本系团员青年努力完成学院在各个时期的中心工作。
2、根据党总支和团委的工作部署，制定并组织实施团总支的工作计划。负责对本系团员青年的思想政治工作。
3、加强团的组织建设，领导本系各团支部的工作，召开各班级团支部书记会议。
4、加强对团干部的培养和管理，协助学院团委定期开展对团干部的培训。
5、根据团章规定，负责团内纪律监察，对违纪团员提出处理意见。
6、做好团费的收缴、使用和管理工作。
7、负责组织本团总支范围内“推优”工作，配合党总支做好学生党员发展工作。
8、加强对青年思想教育的理论研究，不断探索适应新形势的思想政治工作新方法。
9、向学院党委、系党总支和院团委反映本系团员青年的思想动态和出现的各种情况。
10、指导本系团学组织开展工作，配合系党支部开展健康文明的校园文化活动。
11、组织本系团员青年积极参加学院和团委组织的各项活动。
12、完成上级党团组织交办的其它工作。
第六条团总支各成员职责
1、团总支书记职责
（1）在系党总支和院团委的领导下，全面负责系团总支的工作。抓好共青团的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设。
（2）组织制定系团总支年度、学期工作计划，定期做好工作总结。
（3）主持召开团总支会议，督促、检查系各团支部的工作，经常听取他们的工作汇报。
（4）有计划地抓好对团员青年进行共产主义理想教育和团的基本知识教育，提高青年团员的政治思想觉悟。
教工团支部书记范文第5篇
按照年初提出的，“一个创建目标，一项深入工作，三个服务项目”的工作思路，即创建学习型、服务型团组织的目标；深入开展团干部科研工作；服务青年教师成长成才、服务青少年学生健康成长、服务奥运会志愿者工作项目。2007年全年，团工[此文源自范文先锋]委各项工作按照既定工作思路有条不紊开展。
一、加强学习，培养适应新时期共青团工作需要的团干部。
为了建立高效务实的团干部队伍，团工委注重团干部的培养工作，以适应新时期工作的需要。提高团干部和各级团组织的学习能力与创新能力，增强团组织的凝聚力和创造力，促进团干部整体素质提高成为团工委义不容辞的责任，成为“学习型组织”建设的必要举措。
（1）将集中培训和日常学习相结合，建立长效机制确保学习有计划、有落实、有成效
团工委年初在加强制度建设时确定每月一次的团干部“学习日”，协作片的“观摩研讨日”工作制度，依靠协作片和委员会的力量提高学习研讨工作的针对性和实效性。每月例会中，团工委还将根据团干部的需要，邀请一些教育专家、老团干部和学者进行讲座。通过“学习日”、“观摩研讨日”工作制度，达到团干部以老带新、相互之间取长补短的工作目的，从而提高了团干部队伍的综合素质，实现了团干部队伍的可持续发展。
3月12日，团工委组织召开了教育系统教工团支部书记工作交流会，大会听取了云岗中学教工团支部、丰师附小教工团支部、群英幼儿园教工团支部做的大会交流，通过交流各教工团支部深受启发。教工团支部书记们还就工作困惑和难点问题展开了讨论。通过讨论，团工委教工团治理组完善了本年度工作计划，并将小学、幼儿园、直属单位的优秀团支部书记纳入治理组，充实了工作力量，并能充分发挥骨干团干部的辐射带动作用，实现团干部队伍的整体进步。
（2）以科研培训班为载体，深入推进“科研兴团”
团干部要“人人搞科研”，以科研促团建，用科学方法解决工作中的实际问题。团工委在邀请区教科所于东老师对团工委科研工作进行指导的基础上，团干部个人确立课题的基础上，团工委科研治理组和各协作片适当整合了个人科研课题，确定本年度团工委重点课题，以团干部科研培训班为载体，不断推进课题、完善科研工作。
（3）搭建交流展示平台，为团干部专业化、个性化发展创造了有利条件 二、以“微笑北京”主题活动为载体，大力开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动
为深入学习贯彻党的十七大、丰台区第十次党代会、第十四届人代会一次会议，第七届区政协第一次会议精神，努力营造教育系统全体师生期盼奥运、参与奥运、奉献奥运、共享奥运的浓厚氛围，进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮，按照区委区政府的要求，团工委在系统范围内组织策划了以“新北京、新奥运、新丰台”为主题的知识竞赛活动，全系统共有四十四支队伍参加了知识竞赛活动。4月9日，丰台区教育系统“新北京、新奥运、新丰台”知识竞赛决赛在丰台青少年活动中心举行，从预赛中脱颖而出的八支代表队参加了决赛。经过激烈的角逐，教委机关代表队获得了一等奖，嘉园一幼代表队、南宫中心小学代表队获得了二等奖，云岗中学学生代表队等五支队伍获得了三等奖。区委常委、区委宣传部李明圣部长、区文明办朱晓芳主任、区教工委赵常学书记、区教育工会李宝成主席、区教育纪工委李伟书记出席了活动，在此基础上，教委机关代表队代表教育系统参加了区级比赛，获得了第三名的好成绩，展示了教育系统的风采。
为弘扬“卢沟文化”，展示丰台区现代化新城区建设成就，激发全区人民热爱丰台、建设丰台的热情，2007年5月，在区委教工委的牵头组织下，区委教工委、团区委、区文联、区图书馆联合开展了“奥运——我心中的歌”演讲比赛。团工委具体组织、策划并落实了此项工作。5月25日上午，演讲比赛决赛在丰台区图书馆多功能厅举行，通过预赛选拔出来的8位选手参加了决赛。选手们慷慨激昂、声情并茂的演讲，展示了丰台人民期盼奥运、参与奥运的热情和精神风貌，我系统选送的两名选手获得了第一名和第二名的好成绩。这次演讲比赛的开展，让更多丰台人自觉学习奥运知识，自觉投身丰台建设，激发了广大丰台人民参与奥运、奉献奥运、共享奥运的热情。区委常委、宣传部部长李明圣、区文委主任王艳秋、区精神文明办副主任李永勤、区教育工会主席李宝成、团区委副书记贾丽君出席了活动。 三、坚持“实践育人”、“活动育人”，进一步加强和改进青少年思想政治工作。
充分发挥团工委各治理组和协作片的作用，校与校联动，学校与社区互动，在青少年中大力开展爱党、爱国、爱社会主义教育，为党的十七大的召开营造良好氛围。紧抓奥运契机，紧密结合学校、区域和不同年龄青少年特点，在团工委的组织号召下，团工委各协作片广泛组织开展内容丰富、形式多样的“迎奥运、讲文明、树新风”活动，丰富了青少年思想道德建设工作内容。
4月14日，河西协作片9所学校在南宫森林公园开展了“迎奥运，讲文明，树新风，我参与，我奉献，我快乐！”登山比赛。各校初高中学生发扬奥林匹克精神，不畏困难，勇攀高峰，团员青年良好的精神面貌赢得围观群众赞许。 5月19日，团工委东北协作片14所学校在陶然亭公园举行了主题为“传承奥运精神，践行团员誓言”的主题团日活动。各校选出的100余名入团积极分子代表在团委老师的带领下参加了主题宣誓、模拟火炬传递等活动。新老团员代表发出倡议，号召全区团员青年传承奥运精神，践行团员誓言，在奥运决战之年发挥团员的模范作用，当好东道主，争做文明人。
9月，丰台区承担了首都少年先锋岗站立工作。全区30所中学200多名优秀的少先队员参与了此项工作。团工委做好了上岗工作的安排和统筹，指导学校做好上岗队员的选拔工作，按照《首都少年先锋岗岗位规则的治理意见》对上岗要求的规定做好队员的培训工作，落实了队员和少先队员的岗前和岗后教育工作，完满的完成了此项工作。通过站立首都少年先锋岗，少先队员接受了一次非凡的爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，首都少年先锋岗成为教育青少年的生动课堂。
11月11日，在前期丰台区各级各类学校点面结合普遍开展具有本校特点的十八岁成年教育活动的基础上，丰台区中学生十八岁成人仪式在奥运场馆丰台垒球场举行。团市委副书记王粤、团市委中少部部长孙武权、丰台区人大副主任苗华、丰台区人民政府副区长闫傲霜、丰台区精神文明办主任朱晓芳、团区委书记申跃、丰台区教工委书记赵常学、教委主任王珮琦以及其他教工委教委领导、各校书记、校长、老师、家长代表以及两千名高三年级的学生参加了活动。活动现场，十八岁的中学生用诗朗诵《十八岁，带着梦想上路》表达了对未来的期盼和对成人的理解。在成年之际，中学生业余党校学员代表将134名高三年级入党积极分子共同签名的一份《入党申请书》交给了党组织，表达了有理想、有抱负的共青团员对党组织的追求和向往。成人仪式升华了中学生对于“成人”的理解，激发了学生的责任意识和奉献精神，引导学生将个人前途命运与国家兴旺发展结合在一起，鼓励学生自强不息，爱国奉献，树立正确的理想信念，积极参与奥运建设。
四、开拓工作项目，推进品牌建设，努力提高服务青少年的能力和水平。
办好丰台区第七期中学生业余党校并做好第二批北京市中学生业余党校示范校评选推荐工作。2007年7月13日至16日，以“党旗指引青春”为主题的丰台区第七期中学生业余党校暑期集中培训在西城区国防教育中心举行。第七期中学生业余党校采取暑期集中培训和前期重点工作相结合的工作模式。党校培训工作由教委团工委统一部署，各高中校团干部协同负责组织。培训坚持以理论学习、交流展示、社会实践活动、素质拓展为主要教学方式。集中培训期间，学生聆听了奥组委志愿者部负责同志关于志愿者工作的相关介绍，与区委党校教师共同探讨廉政问题、在历奇练习中感受了团结的力量、围绕“志愿.成长.责任”展开了讨论、在与高校优秀学生交流中明确了努力的方向。集中培训旨在对他们进行世界观、人生观、价值观教育，帮助青年学生树立正确理想信念，培养青年马克思主义者。在前期重点工作中，党校学员在各校团委老师的指导下围绕“志愿奥运，文明北京”开展了丰富多彩的主题实践活动，通过参与奥运，传播文明更明确了作为东道主的责任和使命。丰台区第七期中学生业余党校得到区教工委教委领导的高度重视和大力支持，区教工委副书记张涛、团区委书记申跃、西城区国防教育中心主任杨小培等参加了党校开学典礼和结业式。团工委在办好区级党校的同时，加强对校级党校的指导，推荐区级中学生业余党校和丰台二中学生业余党校参与第二批北京市中学生业余党校示范校评选工作，并被批准为北京市中学生业余党校示范校。
加强教工团建设，选树青年教师榜样。4月27日，以“爱心献教育青春铸辉煌”为主题的第三届丰台区教育系统青年教师先进集体和先进个人表彰大会在北京十二中报告厅隆重召开。副区长闫傲霜、团市委中少部部长孙武权、教工委书记赵常学、教工委副书记、教委主任王珮琦以及团区委副书记申跃等领导为表彰活动评选出来的35个“青年教师先进集体”和103名“青年教师先进个人”颁奖。7月份，经过团工委推荐，东高地一中物理教研组和洋桥职业学校英语教研组获得北京市“青年文明号”荣誉称号。
五、重视基础建设，规范团务治理，不断加强团组织自身建设
为了有效指导团干部的工作，促进基层团组织之间的交流合作，团工委通过传经验、树典型、补差距、建队伍，全面提高我区教育系统共青团工作的整体水平。
