八年级历史下册(精选5篇)

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1.明朝开始和结束的时间分别是( )? A.1368年、1616年 B.1238年、1636年? C.1238年、1644年 D.1368年、1644年? 2.废除在中国沿袭了1600多年的丞相制度,将相权与皇权合而为一的是( )? A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝? 3.下列人物中属于中华民族民族英…

八年级历史下册(精选5篇)

八年级历史下册范文第1篇

岳麓版七年级历史下册统一的多民族国家的巩固和社会危机试题

一、选择题?

1.明朝开始和结束的时间分别是(

)?

A.1368年、1616年 B.1238年、1636年?

C.1238年、1644年 D.1368年、1644年?

2.废除在中国沿袭了1600多年的丞相制度,将相权与皇权合而为一的是(

)?

A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝?

3.下列人物中属于中华民族民族英雄的有(

)?

①岳飞 ②戚继光 ③俞大猷 ④郑成功?

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②④?

4.关于明朝加强中央集权的特点,下面对其最恰当的表述是(

)?

A.废除丞相,避免了君权与相权的矛盾?

B.设锦衣卫,开创了特务机构统治?

C.八股取士,加强了思想文化控制?

D.加强君权,空前强化君主专制?

5.清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是(

)

A.顺治 B.康熙 C.雍正 D.乾隆?

6.明清实行八股取士的主要后果是(

)?

A.统治者大兴文字狱 B.儒家思想的统治得到强化?

C.官僚机构更加臃肿 D.提高了官僚从政的能力?

7.明代之所以能实现郑和下西洋,其主要原因是(

)?

A.海路交通发达 B.明朝前期国力强盛?

C.指南针用于航海 D.造船技术高超?

8.清朝前期资本主义萌芽的发展速度很缓慢,其根本原因是(

)?

A.农民无力购买手工业品?

B.地主与商人不愿投资手工业?

C.清政府禁止海外贸易?

D.腐朽的封建制度的阻碍?

9.下列各项不属于右图皇帝政绩的是(

)?

A.统一女真各部 B.创立八旗制度? C.建立后金政权 D.改女真为满洲??

二、非选择题?

10.连线题。

A.《本草纲目》 a.吴承恩?

B.《天工开物》 b.李时珍?

C.《三国演义》 c.施耐庵?

D.《水浒传》 d.罗贯中?

E.《西游记》 e.曹雪芹?

F.《红楼梦》 f.宋应星?

11.阅读下列材料:

郑和崇拜 并非形成于中国本土,而是形成于东南亚。在东南亚,流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地见建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说;郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外,还有印尼和马来西亚的 郑和鱼 、郑和留下的 拍手以呼风 习俗等。对东南亚来说, 郑和崇拜 已从中国明朝的历史范畴演化成为具体本区域历史内涵的文化现象。?

请完成:

(1)2005年是郑和下西洋多少周年纪念?四大发明中的哪一项发明为郑和下西洋提供了技术支持?

(2)根据材料中郑和的活动,分析 郑和崇拜 形成于东南亚的原因。

岳麓版七年级历史下册统一的多民族国家的巩固和社会危机试卷参考答案

1. 解析:此题考查对朝代起止时间的掌握。1368年朱元璋在应天称帝,建立明朝;1644年李自成攻入北京,推翻了明朝。?答案:D

2. 解析:本题考查对明朝加强中央集权措施的掌握。1380年明太祖朱元璋废除了丞相制度。?答案:A

3. 解析:本题需要弄清 民族英雄 和 爱国将领 的区别。岳飞是南宋著名抗金将领,而金是中国古代史上一个少数民族建立的政权。所以应排除①。答案:B

4. 解析:备选各项都是正确的,应选出最符合题意的,A、B、C三项是局部表现,只有D项才是突出特点,是本题的正确答案。?答案:D

5. 解析:本题纯粹是考查记忆能力,要记住平定大小和卓叛乱的是乾隆帝。?答案:D

6. 解析:明清实行八股取士,是为了严厉控制士人的思想,科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题,不许发挥个人见解,虽然严重地束缚了人们的思想,但是,客观上也使儒家思想的统治得到强化。B项符合题?答案:B

7. 解析:要理解题目的要求,分析其主要原因。明朝前期国力的强盛是这个航海壮举得以实现的物质前提,这才是最根本的原因。故本题答案为B项。答案:B

8. 解析:要认识A、B、C三项是腐朽的封建制度阻碍的具体表现。?答案:D

9. 解析:题目所给图中的皇帝为努尔哈赤,改女真为满洲,改金为清的是皇太极,即努尔哈赤的儿子?

答案:D

10. 答案:A b B f C d D cd E a F e

11. 解析:本题考查知识的运用、迁移能力。第(1)问看似平淡,但考查识记历史知识的能力;第(2)问考查分析问题的能力,有一定难度。?

参考答案:(1)600周年。指南针或罗盘针。?

(2)①传播宗教文化、风俗习惯。②指导当地百姓从事生产。③影响当地的生活习惯。

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八年级历史下册范文第2篇

这篇《八年级下册历史第四单元综合复习题》是由

1.被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在( )A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲2.四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论,你认为正确的是( )A.进化早晚不同 B .饮食习惯不同 C.自然环境不同 D.生活习俗不同3.下列社会组织中出现最早的是( )A.母系氏族 B.父系氏族 C.部落 D.奴隶社会4.历史老师展示一张图片(见图1)。请同学说出该文物的历史价 值,你认为下列说法中最准确的是( )A.它和四大文明古国有关B.它是世界上最精美的雕塑作品C.它可以放在博物管里供后人参观 图1D.它保留了世界上第一部体系完备的法典,比较全面地反映了当时的社会状况5.它被称为金字塔的国度,创造了灿烂的文明,孕育它的母亲河是 ( )A.尼罗河 B.黄河 C.底格里斯河和幼发拉底河 D.印度河6.根据印度《梨俱吠陀》的传说,人们把社会成员分成四个等级(见图2),其中属于被统治阶级中的第一等级的是( )A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗7.中国同古代埃及、巴比伦、印度一道被称为四大文明古国,最重要的原因是由于这四个国家( )A.最 早有人类居住 B.创造了世界上最早的文字C.最早由原始社会进入到奴隶社会 D.对人类的文明贡献 图28.2007年,位于大庆市世纪大道附近的一座寺院“果成寺”落成,它与少林寺一样都与下列哪种宗教有关?( )A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教9.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是指( )A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代波斯 D.古代巴比伦10.希腊文明和东方古老的农业文明的区别是( )①地势崎岖 ②商品经济发达 ③海外贸易频繁 ④进行殖民活动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.在古代欧洲有一个国家,工商业繁荣,民主政治发达,人们崇尚文化,眼界开阔。它是( )A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国12.与马拉松长跑有关的战争是( )A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征13.有人说罗 马是希腊文明的继承者,主要是因为( )A.罗马征服过希腊 B.罗马的农业好于希腊C.罗马的疆域比希腊大得多 D.罗马文明基本保持了希腊文明的特点14.图4所示的人物曾被尊称为“奥古斯都”,他就是建立罗马帝国的( )A.恺撒 B.穆罕默德 C.查理?马特 D.屋大维15在文化上,兴起的城市成为世俗文化的摇篮,在此情况下产生了哪种反映市民心态的文学? ( )A.农奴文学 B.城市文学 C.现代文学 D.教会文学 图316.《圣经》是哪一宗教的经典?( )A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教17.西欧封建制度的核心是( )A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度18.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是( )A.克洛维 B.丕平 C.查理?马特 D.屋大维19.德意志谚语说:“城市的空气使人自由。”意思是( )A.当时的城市无工业污染,空气清新B.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份C.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份D.城市里文化气氛好,便于自由精神的传播20.日本文明是在什么基础上逐渐形成的?( )A.在吸收中国文化的基础上 B.在吸收朝鲜文化的基础上C.在大和民族长期生产生活的基础上 D.在吸收印度文化的基础上21.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,这一改革在政治上的主要内容是( )A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度 C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制22.在西欧封建社会时期,在精神和文化领域处于垄断地位的是( )A.君权 B.军队 C.天主教会 D.学校23.“圣诞老人,圣诞礼物,圣诞树……”与其相关的宗教是( )A .拜火教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教24.参看图4,在中古的西欧,一个男人的梦想和荣誉是( )A.成为贵族 B.成为绅士 C.成为武士 D.成为骑士 图425.166年大秦王安敦派使臣来到中国,“大秦“是指( )A.埃及 B.罗马 帝国 C.波斯 D.阿拉伯帝国26.王亮同学在评价基督教时,有一句话不切实际,请你指出( )A.欧洲的封建主 B.封建制度的精神支柱C.成为一种被广泛信奉的宗教 D.对西欧的科学文化发展作出了巨大贡献27.城市兴起后,何种学校在城市纷纷建立?( )A.大学 B.中学 C.小学 D.技术学校28.琅城起义是因为( )A.封建主反对国王的赋税 B.市民争取城市自治权C.农民反抗封建主的压迫 D.封建主与封建主之间争夺土地的斗争29.历的拜占廷帝国是指( )A.罗马帝国 B. 西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.阿拉伯帝国30.8世纪中期,世界上最伟大的两个帝国是( )①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③汉帝国 ④唐帝国A.①② B.②④ C.②③ D.①④31.1453年,千年帝国拜占廷帝国灭亡,这一年处于( )A.13世纪50年代 B.14世纪50年代 C.15世纪50年代 D.15世纪60年代32.灭亡拜占廷帝国的奥斯曼土耳其是( )A.阿拉伯 B.突厥人的一支 B.印度人 D.希腊人33.下列国家中,不属于地 跨欧亚非三洲大帝国的是( )A.拜占廷帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.古埃及帝国34.现在的公元纪年起源于下列哪个宗教? ( )A.佛教 B.基督教 C.摩尼教 D.道教35.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上,都有一轮弯弯的新月,对此最合理的解释是( )A.这些国家都信仰基督教 B.这些国家都信仰佛教C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征36.四大文明古国中,文化传统未曾中断过的是( )A.古代埃及 B. 古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国得 分评卷人37.认真读图后完成表中的空白部分。典 型 代 表 发源于(流域) 基 本 特 征古代亚非文明经济上:农业文明政治上:中央集权古代欧洲文明 经济上:政治上:38.请仔细辨别右面的人物图像后完成下面问题。(1)图中人物是古希腊哪 个城邦的执政官?(2)他当政期间采取了哪些重大措施?(3)历把他当政的时代称为什么?39.(1)请将国家或城邦与相关的描述用线连起来。 (2)请将国家或城邦与相关的人物用线连起来。得 分评卷人40.法兰克的宫相查理?马特在罗马教皇的支持下当上了法兰克国王,为了回报教皇的支持,他把巴黎附近的的拉文那地区送给教皇,它奠定了教皇国的基础。________________改为________________ ________________改为________________得分评卷人41. 阅读下列材料并回答相关问题:人类之所以最终脱离单纯的动物状态而转变为人,劳动是决定性的因素。南方古猿可能已经开始摆脱用手帮助行走的习惯,手的解放使古猿有可能进行劳动,躯干的直立又促进了脑的发展。这样,经过若干万年,古猿便跨出了关键性的一步——制造工具。人和动物在本质上的区别,就在于劳动;而劳动是从制造工具开始的……以致我们从某种意义上必须说劳动创造了人类本身。(1)这一段论述的主要意义是什么?(2)人和动物在本质上的区别是什么?(3)你觉得自然环境在人种形成中发挥了怎样的作用?谈谈自己的看法。得 分评卷人42. 阅读下列材料并回答问题。6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。(1)参照以上信息,说一说日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的?分别造成了怎样的影响? (6分)(2)概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。(4分)(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示?(4分)

八年级历史下册范文第3篇

(2) 材料二邓小平的话,反映出我国在统一的问题上采取了什么政策?这一政策已经成功解决了什么问题?这些问题的解决有什么重要意义?(6分) (3)结合材料三和所学知识,你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一的进程?(4分) ( 4)你认为当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有哪些?(2分)23.新中国成立以来,外交上取得了丰硕的成果。看图回答问题:(18分) 图一1954年6月访问印度缅甸 图二1955年4月在万隆

图三 图四乔冠华大笑(1)图一中,周恩来代表中国提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么?(2分)其内容是什么?(2分)(2)图二中,周恩来正在参加什么会议?为确保会议的圆满完成,周恩来提出了什么主张?(4分)

(3)图三反映的是哪一历史事件?这一事件有什么重要意义?(4分)

八年级历史下册范文第4篇

一、选择判断1.确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( )A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议C.中共“八大” D.中共七届二中全会2、右图中正在宣布中华人民共和国中央人民政府成立的人是谁?( )A. 朱德 B. 毛泽东 C.周恩来 D.刘少奇2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )①通过了《共同纲领》 ②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京 ④采用公元纪年A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是( )A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇4.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( )A.《共同纲领》 B.《宪法》 C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》5.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( )A. 新中国的成立,开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全部解放6.今年(2006年)是中华人民共和国建国多少周年?( )A.30周年 B.40周年 C.50周年 D.57周年7、祖国大陆获得统一,中国各族人民实现大团结的标志是( )A 第一届中国人民政治协商会议召开 B 开国大典C x藏和平解放 D 抗美援朝7.抗美援朝发生在( )A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月8、中国共产党和中国人民进行抗美援朝的原因是( )①朝鲜内战爆发 ② 美国出兵侵略朝鲜 ③ 美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A ①②③④ B ②③④ C ③④ D ①③④8.美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是( )A.多国部队 B.联合国军 C.美国军队 D.美英盟军9.在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是( )A.黄继光 B.邱少云 C.刘伯承 D.彭德怀10、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放,成为土地主人的法律法规是( )A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》 D.第一个五年计划10.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在( )A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》 D.《宪法》11.全国大陆基本上完成土地改革是在( )A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年12.下列选项中,属于土地改革意义的是( )①废除了两千多年的封建土地制度 ②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地公有制 ④农民翻了身,成为土地的主人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、相关连接(9分)13.请用线条把下列事件与时间连接起来。开国大典 1951年x藏和平解放 1949年10月1日《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年三、观察思考(24分)14.观察下图,写出图中两位国家领导人的名字和职务。(12分) 开国大典15.仔细观察下图,请你为图片写出简要说明。(12分) 四、问题探究(31分)16.阅读下列材料,回答问题。(16分)雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!请回答:①根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么?②写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄,并说明你敬佩他什么?17.每周一学校都举行升国旗仪式,请你为同学们说说中华人民共和国国旗的象征意义是什么?(15分)

一、选择判断1.A 2.D 3.A 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D二、相关连接13.把下列事件与相关时间连接起来 三、观察思考14.毛泽东──中华人民共和国中央人民政府主席周恩来──政务院总理兼外交部长15.图片说明:干部正在向农民宣传《中华人民共和国土地改革法》。土地法规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。农民听了以后,高兴的举起手来,表示拥护和赞同。四、问题探究16.①保家卫国。②学生可自由作答。答案略。17.中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系,象征中国共产党领导下的民族大团结。

八年级历史下册范文第5篇

(3)195 9年,x藏地区有发生了一件翻天覆地的大事,使农奴翻身当家作了主人,x藏进入社会主义阶段,是什么历史事件?(2分)(4)为了促进我国西部少数民族地区经济和社会的发展,现阶段党和政府实施了什么战略?(2分) 27、某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求。 (1)人物篇:他们(指下面图中三位历史人物)是20世纪60年代感动中国的英雄楷模,请你分别在三幅图下面写上人物名字及称号(3分)图一 图二 图三图一: 图二: 图三: (2)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期(3分) 图四 鞍山大型轧钢厂 图五 武汉长江大桥建成通车 图六 大庆油田井试喷成功 图四: 图五: 图六: (3)感悟篇:建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因(两条即可)。(2分) 28、读图,建国后的土地政策的三次调整。 (图一) (图二) (图三)(1)图一反映什么历史事件?(2分)此事件有何历史意义?(2分)

(2)图二反映什么历史事件?(2分)此事件是在什么背景下进行的?(1分)

(3)图三反映什么历史事 件?(2分)此事件有何历史意义?(1分), (4)从这几次农村土地政策的调整可以看出,党和政府在制定土地政策时的依据是什么?(1分)