大学安全教育主题班会(精选5篇)

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所属分类:文学
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地点: 主题:大学生安全教育 会议背景和目的:由于在校大学生涉世未深,社会经验较少,因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故,开展交流讨论,意在加强本班同学的安全意识,并在提高自身安全…

大学安全教育主题班会(精选5篇)

大学安全教育主题班会范文第1篇

【大学生2017年安全教育主题班会活动方案一】

时间:

地点:

主题:大学生安全教育

会议背景和目的:由于在校大学生涉世未深,社会经验较少,因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故,开展交流讨论,意在加强本班同学的安全意识,并在提高自身安全意识的同时,带动身边的人重视安全问题,以实际行动支持学院的安全管理,为创造安全,和谐校园出力,为学院更名大学增砖添瓦。

会议过程:

1.主持人简述大学生安全教育的重要性,并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题事不关己,高高挂起的态度,提醒同学们提高自身安全意识,保护好个人人身安全和财产安全。

2.由本班纪检委员总结开学以来宿舍卫生检查和晚自习检查中出现的问题,动员同学们在接下来的时间内改正不足,发扬优势。

3.由本班生活委员带领同学们学习有关学生宿舍防盗的相关资料,介绍了常见的各种偷盗方式,针对同学们容易忽略的细节提出了建议并做示范,加深同学的印象。

4.由班内同学发言,与同学们交流防骗技巧。特别地,向同学们介绍非法传销的形式和害处,告诫同学们取财有道,远离非法传销。

5.由本班体育委员介绍各种急救手段和常识,在突发事件发生时如何自救和救助别人,增强同学们处理突况的能力。

6.由本班宣传委员主持开展一次安全知识有奖竞答。

7.由同学讨论并写下自己对于学校安全管理各方面的意见和建议,由班委整合以便上交。

8.主持人作会议总结。

总结:

整个会议在严肃认真而不失轻松活泼的气氛进行,会议纪律良好,流程衔接顺畅。会议进行方式多样,包括班委发言,普通同学发言,集体讨论和知识竞答等。特别在介绍防骗和传销、安全知识竞答两个环节气氛最为活跃。。同学们主动配合,积极参与到会议中来,在互动中提高了自身安全意识和处理突发状况的能力。同时,还为学院的管理提出了一些意见和建议,真正做到了学院更名我当家,体现了我班同学们的主人翁意识。

【大学生2017年安全教育主题班会活动方案二】

一、班会目的

认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

活动地点: 教室

教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

班会流程:

一:对以下几点内容进行提问并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 将有关安全的故事

大学安全教育主题班会范文第2篇

关键词 班级安全教育 经验总结 建议

中图分类号:G47 文献标识码:A

现在大学生在校园内出现死亡和受伤害的事件屡有发生并呈上升趋势,在这种情况下加强高校班级内部管理在学生工作管理中日益突显。对于如何进行班级管理,如何进行班级安全教育,以下是工作经验总结:

(1)建立特殊的病例档案,防患于未然。近年,在校大学突发死亡事件呈现上升趋势。由此在班级建立特殊学生的病例档案。新生入学初,虽然进行了例行的体检,在体检表一栏也有既往病史调查,但学生处于保护隐私等心理,大多隐瞒了个人病史,为班级的管理工作埋下了隐患。学生疾病未知,当病情发作时会由于处理不当延误学生治疗的时间,严重者让学生失去性命。班主任在新生入学时把自己的QQ号、电话号码告知学生,让有病情隐患的同学与班主任取得联系,并把自己的病情,姓名、班级、家长联系电话告诉班主任,班主任联系家长把病情弄清楚,最后登记做成病历档案,在学生出现病情时,第一时间进行处理。

(2)开展丰富多彩的安全教育:①按照系里的要求,将学生的安全教育常态化。每半个月开一次安全教育班会,教育形式主要分章节讲解安全问题,方式传统,学生没有真正接受,于是采用“取之于学生,用之于学生”的方法,把每次要讲的内容传达给各班班长,班长召开班会在班级征集不同方式进行安全教育,不同的专业采取不同的方式,比如数教班级采取的方式就是在班会上以安全知识竞赛的方式开展安全教育;会计业班级采用网络视频方法进行安全教育;计算机班制作PPT课件进行安全教育。②对于节假日的教育刻不容缓,在每次过节和放假时期,都召开大型的安全学习会议,让各班同学搜集素材,可用小品形式和录制好的微型电影形式进行安全教育,并让学生填写节假日登记表,在表中注明假期去向、联系电话、是否在校住宿等,以便动态地了解学生的安全。

(3)组建安全排查小组:由于电脑的普遍使用各宿舍用电量呈上升趋势,各类大功率电器在学生宿舍里悄然存在,火灾发生频率增加,再者学校面向社会,宿舍安全问题日益突显。针对这些情况,各班级组建了班级安全小组,安全小组的主要责任是负责日常安全排查、同学矛盾纠纷排查、同学行为异常排查等。安全排查小组分明察小组和暗察小组两个方面开展工作:

明察小组主要有各班班委员以及各个宿舍长组成,主要职责是每半个月进行一次宿舍检查,主要是检查宿舍用电安全和刀、铁棍等危险物品。

暗察小组主要是以所在的楼栋为单位进行分组,主要组成人员是爱好交际的学生,这些学生性格开朗,是很多学生的听诉者,可以在本班的同楼层的各个宿舍之间友好来往,能够发现班级同学矛盾所在,并每周定期辅导员进行交流。

(4)多渠道探查学生的内部隐患。学生内部隐患主要包括同学之间的矛盾、学生的心理问题、学生思想动态问题等,和其他的安全问题相比不容易把控,是最为头痛的问题。针对这些情况开展以下工作:①各个班级建立QQ群,班主任分别加入各班群中。QQ群的建立可以从学生在群里的各种对话和言论把握班级的整体动态,了解班级存在困难和心理问题;通过查看QQ空间好友动态和微博,能够知道每位同学的不同的思想动态,针对每个学生不同的问题可以通过私聊,解决他们的问题。对学生问题做到“知己知彼百战不殆”。②加飞信好友。飞信相比于QQ群来说它的好处在于:节约学生费用、准确到达接收方手机、最重要的是可以匿名,这是为了给一些平时不爱在班级和群里谈论的学生一个和辅导员匿名交流的平台,让这些学生有发表意见的空间。③和学生友好座谈。座谈的方式主要采用两种方式,一种方式是在系办和学生进行座谈。每当发现表现异常的学生,抓紧时间座谈,发现问题及时解决,必要时与家长取得联系,家校配合开展工作。并且做好座谈记录。另一种方式就是下宿舍和学生进行友好座谈。经常下宿舍和学生谈谈,了解学生的困难所在,帮助学生解决困难,增强班级的凝聚力。

(5)采用因材施教的安全防范措施。这里的“因材施教”是指把学生按不同情况进行分类,分类的目的是根据不同的健康情况进行安全教育,让安全教育的覆盖面更广更有效。①身心健康的学生。这样的学生占到笔者所管理的学生的60% ~80%,对于这些学生的安全教育在于常规的教育,这些学生中不乏有急于挣钱帮父母分忧解难的学生,对他们进行教育的重点是防诈骗教育,传销就是利用学生的这种心理把学生拉下水。②身体有疾病的学生。这类学生放假要安排同乡一起回家,还要和家长及时联系以免在回家途中出现问题。在参加班级活动时要同学们特殊照顾。③心理有问题的学生。这类学生更需要照顾,和他们交流要注意方法和技巧,并且劝说他们去心理咨询室做心理治疗,安排本宿舍的学生特殊关心,密切观察他们的思想动态、情绪变化,以免出现差错。

针对班级安全教育问题,下面提一些建议:(1)创设校园安全教育氛围。学校安全教育宣传到位,班级的安全教育才能得到保证。良好的校园安全氛围为班级安全教育保驾护航。(2)师生安全教育学习齐头并进。现在的安全问题层出不穷,班主任只是按照经验对学生进行说教安全问题已经不能满足学生应对身边的危险,班主任应该参与安全教育学习,最好是学校统一组织的班主任安全教育学习,班主任在获得最新安全教育情况下,学生安全教育学习才能够应对新形势的安全问题。(3)充分利用学校心理专业学生资源为各班配置心理咨询委员。虽然每个班级都有心理委员,但是心理委员真正对心理问题了解的程度并不高,几节心理咨询讲座并不能真正培养出心理委员,而对于心理专业的学生对心理方面的学习不仅专业,而且系统,通过心理专业学生和非心理专业学生采用一个学生负责一个班级的对策,类似于小先生制度,在一定程度上解决班级心理咨询形式化。

高校班级作为学校的组成单位,班级的安全势必影响学校安全,确保班级安全教育是每位高校班主任责任所在。

参考文献

大学安全教育主题班会范文第3篇

2021校园班级安全教育工作总结,安全一直是我们所重视的一个问题,那么一个班级的安全教育工作总结该怎么写呢?总结就是对之前工作进行一次简要的回顾,找出自己的问题并加以改正,同时也要加强自身的学习。小编为大家准备了班级安全教育工作总结范文模板,欢迎大家参考。

班级安全教育工作总结范文模板一

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。

认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

加强检查,及时整改。每天让班干部报告人数给上课的老师,实行上课点名制度。每天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

班级安全教育工作总结范文模板二

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的 三结合 ,形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级安全教育 三结合 的中枢

班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

二、只有实现 三结合 ,才能形成班级安全教育合力

班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

(一)与任课教师的学科教学结合

科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要 通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

(二)与班队活动相结合。

班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好 自主性教育 活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝 六一 儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动: 珍爱生命、远离有毒物品 签名活动, 逃生自救演练 、 学校是我家,平安靠大家 征文活动等;经常性训练:每期组织一项 雏鹰争章 活动,举行一次 消防知识 手抄报比赛,办一期 用电常识 黑板报等。

(三)与家庭教育相结合

学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。

班级安全教育工作总结范文模板三

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合建立学校安全,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,透过明确职责,落实措施,为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,学生多数自我保护意识和安全防范潜力低,大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全,具体做法:

一、抓好了安全意识教育

树立了班级管理 安全第一 的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。

二、抓好了生理健康教育

抓好日常教育 健康第一 加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

三、抓好教室及环境管理

学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

大学安全教育主题班会范文第4篇

一、总体目标:

以立德树人为统领,坚持“育人为本,德育为先”,积极开展德育主题系列教育活动和落实校园安全管理目标,突出职业学校学生特色,以珍爱生命教育、法制安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电用气安全教育、食品卫生安全教育、传染病预防教育、预防校园欺凌教育及学生行为习惯养成教育和遵规守纪等教育为抓手,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,懂得尊重生命,珍视生活,学会生存。在各类活动中,以“抓德育、提素质、保安全”为目标,不断加强学生道德观念建设,提升个人综合素养,确保校园平安、稳定。

二、基本工作:

1、各种制度的建立与完善。开学初,制订了德育实施计划和完善、修订了防火、防恐、防震、防意外事故、预防校园欺凌、交通安全、食品安全、防溺水事故、预防传染病、预防校园性侵、预防毒品、扫黑除恶等各类安全管理制度;

2、班主任管理工作。坚持每月召开一次班主任会议,对前一阶段工作进行小结并对后一阶段任务做出统一部署。结合学校的实际工作,每周对班级工作做出详细的安排,其中开展了:①、8个主题班会活动,即:9月份开展“团结、团圆、庆丰收”中秋节主题班会、“树立正确宗教观”主题班会,10月份开展“放下手机、好好学习---我来谈”主题班会、11月份开展“防止校园欺凌,拒绝校园暴力”主题班会、“珍爱生命、警钟长鸣”冬季安全教育主题班会、“冬季传染病防控”主题班会、12月份开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题班会、冬季纪律安全教育主题班会;②、3次专题教育大会,即:10月全校冬季安全教育大会、11月远离“校园贷”宣传教育进校园活动大会、 12月“法律进校园、和谐促发展”法制安全教育大会;③、6项主题教育,即:安全教育、规范着校服教育、禁烟教育、按时进课堂教育、校园环境卫生整治教育、爱护校园公共财物教育;④、2次专题讲座,即:11月冬季传染病防控和食品安全专题讲座、12月国家宪法日暨宪法宣传教育专题讲座;⑤、两次专题黑板报,即:10月“自觉使用普通话、规范使用汉字”相关内容的黑板报、12月“弘扬宪法精神 建设法治校园”主题黑板报。

3、班级考核工作。政教处督促检查班主任务班务工作的开展和管理。每天两次检查班主任到岗情况,填好到岗情况登记表,对班班级工作进行工作考核,抓好各项常规检查和反馈工作,促进班级各项工作落到了实处。

4、校园卫生和食堂卫生及食品安全工作。①、全力抓好校园环境卫生工作,净化、美化校园。开学初对校园清洁区实行划分,责任到班。卫生室带领卫生督察大队学生,每天对各班的清洁区、教室卫生打扫情况进行监督检查,做到一日三扫,一周一大扫,并做好卫生保洁工作,教室每月进行一次消毒。本学期组织进行了3次全校性卫生大扫除活动。②、每周做好对食堂卫生及食品的监管、督查工作,定期对食堂进行专项检查。发现问题及时整改。

5、常态化工作和学生的日常管理。①、开学初完成了全校学生的学平险和校方责任保险购买及信息填写录入工作;学生校服订购工作;开学教育各种资料的印制、下发工作;筹备、召开开学典礼工作;完成区局安排的各类活动工作。②、在日常管理中,政教处通过加强对学生的“日常行为规范养成教育”和“严查导行”教育活动,重点解决:一是督促规范班级对学生的管理工作;二是学生在校一日常规的督查工作;三是对学生的仪容仪表及着校服检查工作;四是对随手乱扔杂物纸屑果皮,校园卫生的检查督查工作;五是学生的迟到、旷课及对违纪学生的教育和处理工作;六是校园禁烟专项整治工作;七是突发事件的应急处理工作;八是接待家长、社会治安、消防检查、校园安全检查等接待接访工作;九是排查学生身体疾病隐患和精神疾病隐患(排查出2名学生患有精神类疾病);十是每周五下午放学前和大小节假日放假前的全校学生离校安全例会工作。全学期处理学生突发较大事件3起;小矛盾引发的打架事件5起;学生在课堂顶撞老师,影响正常教学秩序事件2起;因在校抽烟违纪学生11人次,责令停课反省11人次;因严重违纪,勒令退学2人。

6、宿舍管理工作。本学期,住宿学生创历年来最多人数,男女生人数最多时175人。政教处加强了对宿舍的日常化精细管理,指导和督促宿舍管理人员做好每天晚上的宿舍检查登记工作和夜间巡查工作,对于未请假,无故缺宿的学生做到及时登记和第一时间通知家长或监护人,使事故风险降到最低;每天政教处督促宿管人员对宿舍物品摆放、床铺、地面、楼道等卫生进行打扫保洁,并要求对宿舍每周进行一次消毒;在学生的检查登记、宿舍卫生、消毒工作、用电安全、管制刀具等工作中形成常态化,随时发现问题,及时整改。

7、安全教育工作。加强法制安全教育和开展校园防恐、防火、防震安全应急疏散自救演练活动及预防传染病、食品安全、毒品预防、防溺水等宣传教育活动,教给学生安全防范知识及方法,切实加强学生的避险减灾意识和自救、互救能力,提高应对突发安全灾害事件的能力和树立安全防范的主体意识。

8、安保工作和临聘人员管理工作。完善门禁管理制度,做好来人来访登记工作,定期对门卫人员进行培训和指导,提高门卫人员警惕性和业务能。每周坚持召开门卫、宿管和食堂管理人员工作会议,积极落实“一号检察”三个100%任务。

9、撰写并上报各种活动总结和活动报道。本学期撰写上报活动总结8个,扫黑除恶资料12份,活动报道4个。

大学安全教育主题班会范文第5篇

【2017年最新全国中小学生安全教育日活动方案一】

一、活动目的

2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。

二、活动主题

珍爱生命,安全第一

三、活动时间

本学期第六周至第十周

四、活动内容

营造活动氛围

1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:珍爱生命,安全第一

2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)

3、布置交通安全教育宣传漫画展板

4、操场护栏上悬挂安全宣传彩旗,楼内、楼外悬挂安全温馨警示语校门前制作安全宣传标志牌。

主题活动安排:

1、国旗下讲话:珍爱生命,安全第一(3月31日)

2、主题班会:珍爱生命,安全第一(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)

3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

4、开展制作安全法制教育手抄报比赛

5、各班出一期安全教育专题黑板报

6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、

各楼通道及安全设施等.

五、活动总结与反馈

本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.

【2017年最新全国中小学生安全教育日活动方案二】

一、指导思想

以《新昌县教体局关于做好第二十二个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持安全第一,预防为主方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:

今年3月26日是全国第x个中小学生的安全教育日,其主题是普及安全知识,提高避险能力。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:

2013年3月21日-4月20日

四、活动主题:普及安全知识,提高避险能力

五、活动安排:

(一)组织动员

3月26日(周一)升国旗仪式,丁校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员

全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动

1.3月26日,向全体师生、家长发放一份普及安全知识,提高避险能力倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3.3月28日(周三)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

4.3月26日举行一次应急疏散演练。

5.各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

6.3月23日发放一份安全知识测试卷,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。

7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

具体活动安排。

8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查。班主任筛选出学校安全隐患于3月30日上报学校。

9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。

10.3月27日中午召开各班安全委员会议。

六、活动要求:

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。