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教师党员自我剖析材料范文第1篇
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、查摆出的问题
1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
二、产生问题的原因剖析
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
三、努力的方向及整改措施
针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
教师党员自我剖析材料范文第2篇
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有 事不关己，高高挂起 的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解 全心全意为人民服务 的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去 的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。 一切为了群众 是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。3、 业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认恩平为 船到桥头自然直 ，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、 工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。 做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力
。二、 改进措施：1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样： 人民，是看实践。 我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践 三个代表 这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。2、 加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。3、 剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的： 认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。 我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握 党员就是一面旗帜 这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺
教师党员自我剖析材料范文第3篇
一、存在问题
（一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
教师党员自我剖析材料范文第4篇
一、认真总结，深入开展转段动员工作。
在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。
二、狠抓落实，以行促效
1、出台制度，保证评议活动有序开展。
搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基础。市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。
同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。
2、广开言路，广泛征求意见。
为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《xx市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份，有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在xx教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。
在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。
3、交流思想，促膝谈心。
从*月*日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于**人，科室负责人少于**人，一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。
4、对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。
在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基础。共2页,当前第1页1
根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。
5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。
根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席**同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。
随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。
领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。
通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。
6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。
近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知，，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。
同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。
三、工学结合，以学促工，以工补学
开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。
“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。
教师党员自我剖析材料范文第5篇
我们XX区教育党委开展先进性教育活动，在第二阶段分析评议工作中，在认真学习的基础上，组织教育局机关全体党员干部，对照规定的党员义务和党员干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求在全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面情况的基础上，广泛地征求群众意见、开展谈心活动、撰写个人党性分析材料，召开专题组织生活会和党委班子专题民主生活会并制定了八条党员自律标准，具体做法如下：一、征求意见做到“七个一”
“七个一”即：召开一次党员群众座谈会，设立一个群众意见箱，一个群众来访接待室，一部专线受理群众来访电话，一封致教育系统广大党员、群众一封信，发放一张征求意见函，一张谈话意见表。
召开党员群众座谈会。虚心听取群众呼声，收集热点，难点问题。局党委分别召开两次党员，群众座谈会。从不同角度，不同侧面征求意见。本着“有则改之，无则加勉”的原则，先后有基层学校领导、老师、学生、学生家长、社区主任共56人参加座谈，内容涉及如何转变工作作风，提高工作效率，树立机关党员干部形象，强化师德师风，改善办学条件，提高教师队伍素质等。
设立一个群众意见箱。为了广泛征求群众意见，教育局在醒目地带设立了意见箱，对全区机关及基层学校以及外来办事人员提供反映意见的机会，意见箱设立后共收到三条建议，对办理转、入学等事宜提出很好建议。
一个群众来访接待室，教育局将接待室设置在党委书记办公室，对来访的群众进行面对面的答复，如对新转入十一小学五年级学生没有教材一事，对十二小孩子出走后，造成经济困难对家长救济问题，对XX幼儿园入托儿童返还抵押金一事等进行耐心的答复，深受群众赞誉。
一部专线受理群众来访电话。教育局还将党委书记，局长的电话号公布于众，接受群众监督，欢迎群众对各项政策的咨询。电话设置以来，共受理7件群众关心的问题。其中关于七小制作校服问题，孩子体检、化验问题给予政策性的答复。
一封致教育系统学校、教师公开信。教育局机关全体干部采取每人包扶一所学校的办法将公开信亲自送到学校，让所有学校领导、老师从思想上认识到保先教育的真正意义和我们正在进行评议的内容，截止目前共发放600余封公开信。
发放一张征求学校、家长意见函。在分析评议过程中，发出征求意见函136份，收回136份，意见函从六个方面进行征求，我们共梳理出学校、学生家长反馈的意见和建议共10条。
目前已经解决的有五条。对其它五条我们正在和有关部门领导进行沟通协商，近期内加以解决。
一张谈话意见表。教育局每名同志都自觉主动开展谈心，征求意见活动。征求意见面达100。
二、谈心活动做到“五个谈”
教育局十分重视相互谈心活动，我们教育局机关党员干部在活动中坚持做到“五谈”一是工作时间互相结合工作实际，谈不足，找差距，谈成绩，定方向；二是下班之后继续谈，下班后放下手中工作，同志之间、部门之间、领导与同志之间继续谈，谈领导方式方法，谈工作努力方向，谈部门存在差距；三是利用星期、礼拜专题谈。利用休息时间，将矛盾集中的人与事进行一事一谈，找出矛盾结症，分析问题原因，指出实质与危害，共同消除矛盾；四是将离、退干部请上来谈。针对老同志看问题比较准，比较全等特点，让他们谈教育发展前景，谈解决问题方法，谈创新、谈发展；五是同弱势群体谈心。同农村子女，外来打工家长谈，谈有关政策，谈他们实际困难，谈解决方法。
在谈心活动中，共有领导、老师、群众参与人数达56人次，解决问题8件，如十四小学班子问题，幼儿园教师上访问 题，十二小学孩子出走后家长生活困难问题，机关个别同志同基层学校领导关于评优所产生矛盾问题，个别同志关于工作分工问题等等。
三、认真撰写党性分析材料，坚持做到：“四对照”、“四剖析”。
我们教育党委机关全体党员干部站在党性的立场上，从人民群众利益出发，面对人生，敢于正面剖析自己灵魂深处的“美”与“丑”，“公”与“私”的问题所在。
一是对照《》中的党员权利和义务，同志在先进性教育专题报告会上的讲话和市、区委提出的增强党员“五个意识”，发挥“两个作用”的要求，在同志们不好指出个人弱点问题的情况下，认真地、严肃地进行自我剖析，进行问题梳理。做到四个到位，即：履行全心全意为人民服务的宗旨到位，履行自己的工作职责到位，履行与人民群众血肉联系的关系到位，履行教育局党委先进性八条标准到位。
二是对照“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观的要求。从世界观、价值观、权利观和利益观入手，认真地进行自我剖析，争做“五个走在前”，即：1、当好总揽全局、科学决策、真抓实干走在前；2、解放思想，务实创新走在前；3、勤奋学习，学用结合走在前；4、相互支持，团结共事走在前；5、联系群众，关爱弱势群体走在前。
三是对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，从自我工作、思想等方面进行认真地剖析。我们教育局党委要求我们机关每名党员，通过思想和工作的剖析都要做到把“转变”二字牢牢地记在心上，只有转变才能领先，只有转变才能务实，只有转变才能创新。因此，我们在自我剖析中做到了三个转变，即：1、思想观念实现“先”的转变，我们不但要求每个党员都要坚持事事走在“先”，做群众的表率，而且还时刻想到“进”。我们要时时刻刻走在人民群众的前列，树形像，当尖兵。2、工作作风实现“实”的转变。坚决杜绝工作上存在“假、虚、空”的现象，要实实在在地做人，认认真真地工作。讲真话，办实事。3、服务群众实现“热”的转变，坚决整改工作中存在的“门难进，脸难看，事难办”的不良作风，做到：接待群众热心，解决群众实际问题上心，为群众办事实心。
四是我们教育局党委按照市、区委的要求，制定了教育局党委先进性八条标准，我们每名党员按照《标准》进行认真对照检查自己的一言一行，做到边学、边谈、边改，务实创新；勤奋学习，努力工作上心；廉洁自律、公道正派正心，听取群众意见和批评虚心，服务群众甘为奉献诚心。
四、进行思想交锋、触动灵魂，积极开展批评与自我批评。
我们教育局党委本着市、区委提出的“七讲、七不讲”的原则，从“团结—批评—团结”的目标出发，在局机关党员中广泛地开展了批评与自我批评活动。
一是我们在局班子成员中开展交流思想、自我批评、相互帮助、矛盾内化，共同促进帮教活动。
二是局领导带头在党员中自我剖析群众不好提的问题，认真地进行批评与自我批评，虚心地听取群众的意见和建议，心悦诚服地接受党员和群众的监督。
三是局机关党员与党员之间相互开展促膝谈心，交流情感，相互提携，相互监督，共同进步，创造性地工作。
四是在群众中多做自我批评，党员与群众之间开展批评与自我批评。自觉地主动地向群众征求意见和建议，虚心地接受群众帮助，积极为群众办好办实事。
五、分析评议领导带头做表率。
我们教育局党委先后召开了党员领导干部专题民主生活会和党员专题组织生活会。在“两个”专题生活会中，党员领导干部间都认真地进行了批评和自我批评。通过民主评议大家思想达成了共识。针对民主评议中提出的个人、部门及发放征求意见函和与教师、家长面对面谈心，重点查摆出三个方面的问题，梳理意见和建议共10条。
三个方面即：
一、教育局党委及领导班子成员在先进性教育率先垂范方面存在的问题。
二、教育局机关党员在发挥先锋模范作用方面存在的问题。
三、学校和家长最盼望解决的问题。
10条具体意见和建议：
1、教育党委组织党员开展学教活动少的问题。
2、机关党员干部在工作中办事拖拉、计划性不强的问题。
3、把先进性教育活动与实际工作结合起来，多深入基层，抓好教育教研工作，为基层学校提出指导性意见的问题。
4、对偏远学校多给予业务指导，多提供学习、交流和展示的机会。在有条件的情况下，要组织学校骨干教师到外地学习的问题。
5、教育局尽量少开展影响学校正常教育教学秩序走形式的活动问题。
6、希望尽快解决教师的医疗保险问题。
7、偏远学校的师资问题亟待解决，尤其是具有专业能力的教师问题，如：计算机、英语、音乐、美术等教师（16小、24小、12小）。
8、16小学现在按农村教师标准开前四项工资，能否按区公办教师标准足额发放的问题。
9、教育局能否从低年级学生安全角度考虑，如14小、12小、24小、16小四所学校的厕所在条件允许的情况下应改为水刷式。14小、12小的门窗破旧，学生安全得不到保障，尽快解决的问题。
10、在先进性教育中局机关党员干部理论学习不主动，不自觉，多忙于业务工作，光拉车不看路。要加强学习，提高党员干部自身整体素质的问题。
我们针对以上问题，教育局党委立即召开会议，研究解决办法。能解决的立即解决，有难度的进行认真研究，形成书面材料，呈报上级主管领导，拿出解决的意见，联系相关的部门领导，争取尽快给予解决。
现在，我们已经解决的问题有五条：1、加强党员自觉学习理论问题；2、机关党员干部工作雷厉风行为学校办实事的问题；3、全局机关党员干部深入基层，听取群众呼声、虚心接受群众意见的问题。4、解决偏远学校业务工作的实际问题，给更多的教师提供学习和交流的机会，如参加省、市、区组织的大型教学观模活动，在不限名额、免收会费的情况下，我区教研员张玉峰同志于4月1日带领全区近百名教师到牡丹江学习交流。5、关于减少不必要会议及走形式问题，现在我们坚决给予抵制和杜绝。
关于对教师的医疗保险、改变学校的办学条件、16小学教师工资发放、增加偏远学校师资力量等问题，我们正同有关部门协商，并已经形成书面报告，呈报主管区长，正在研究解决。
针对以上存在的问题，我们教育局党委制定出了党员八条自律标准，即：1、坚定理想信念，加强政治理论学习和个人政治修养，为建设“首善之区”创建和谐社会走在前做自律表率。2、牢记党的宗旨，竭诚为学校服务，为办好人民满意的教育走在前做自律表率。3、实践“三个代表”，自觉维护群众利益，心系群众安危、冷暖走 在前做自律的表率。4、转变工作作风，工作雷厉风行，真抓实干走在前做自律的表率。5、坚持组织原则，团结守纪，立党为公走在前做自律的表率。6、立足本职岗位，刻苦钻研业务，务真求实做自律的表率。7、坚持执政为民，严于律己走在前做廉洁自律的表率。8、创新发展教育，与时俱进，争创一流走在前做自律的表率。
总之，我们教育局党委在第二阶段分析评议工作中，征求到的群众意见和建议有六个方面、136条；梳理出的问题有三个方面、10条。党员、群众、领导干部谈心总人数达56人次；党员撰写党性分析材料8份。召开党员领导干部专题民主生活会和党员专题组织生活会各一次。在这基础上我们教育局党委在全教育系统8所学校中，全面开展了学唱《XX区党员“双十先”之歌》和《新时期共产党员先锋队之歌》活动。并举行了《XX区教育局党委先进性教育歌曲演唱会》，全区各校参加演唱的党员教师有450人，各校领导班子带头参加。演唱会有大合唱、小合唱、独唱、舞蹈、独奏等15个节目。区委、区人大、区政府、区政协等五大班子领导和市、区先进性教育督导组、指导组及区属各党委、支部书记观看了演唱会。区各级领导们给予了很高的评价。下一步我们将以主题实践活动为动力，以分析评议阶段标准为尺度，在提出对每个党员的评议意见的基础上，顺利步入整改提高阶段。
