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科技创新协会工作计划范文第1篇
一是开展建言献策活动。发挥科协系统学科齐全、智力密集、地位超脱、客观公正和大团体的网络优势，结合软科学研究的选题、调研和学术成果，建立学术成果的提炼机制，推动学术研讨成果及时转化为可操作的政策建议。以学术年会、青年科学家论坛、高层论坛为载体，推进科技思想库建设，为政府科学决策提供参考和建议。
二是开展“五杯竞赛”活动。以确立“协作杯”、“创新杯”、“金桥杯”、“建家杯”和“咨询杯”项目为牵引，动员和发动全市企业，特别是中小企业积极参与“五杯竞赛”活动，在全社会营造积极创新创业的氛围。按照市委市政府建设现代化人文绿都要求，组织科技人员开展以节能减排降耗、改善生态环境、资源循环利用为重点的科技创新和新技术推广活动。促进产学研合作，做好成果转化过程的中介服务，协助企业提升自主创新能力。组织行业领域专家，帮助企业制定创新战略发展规划和产品转型升级、企业风投、上市中相关技术领域的评估论证工作和决策咨询。发挥科协组织的作用，做好企业院士工作站建设、运行的服务工作。
三是打造品牌型科普活动。贯彻落实“十二五” 规划纲要，深入推进全国科普示范县（区）和省市级科普示范县（区）、乡镇（街道）、社区及科普教育基地、科普示范学校等创建活动，以创建促进科普事业发展。做大做强科普周、科普日等示范性科普活动。组织实施“双百工程”、科普惠农兴村计划等精品惠农活动，新建一批省级和市县级科普惠农服务站，促进农民科技致富。大力开展社区科普益民计划，积极争取社区科普益民专项资金和省科协扶持资金，推进星级社区科普大学建设。通过“社区科普大学公共管理平台”，对社区科普大学进行动态管理和网络服务，进一步扩大南京市社区科普大学影响力，使之成为提高全民科学素质的主阵地。精心打造青少年科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛、“PowerTech海峡两岸城市杯邀请赛”等青少年特色科技教育品牌活动，增强青少年的创新意识和实践能力。
四是推进科普资源共建共享。认真履行全民科学素质纲要工作领导小组办公室职责，加强领导小组成员单位之间的协作，共同构建全民科学素质建设工作平台。整合全市52个科普活动场所、370个科普教育基地资源，组建“科普服务团队”，发挥团队中各自的优势，面向五个主要行动人群，开展各种形式的科普活动。坚持科技馆公益性科普文化事业属性，以实施向全社会免费开放为抓手，实现工作重心的转移。设立专项资金，创作一批科普挂图、科普图书和电子科普读物，通过网络、电视等各种媒介为社会和公众提供科普服务。整合学术年会、报告会、科普惠农培训等，设立“科协大讲堂”，服务企业创业创新和市民科学素质提高。
五是扩大科协工作覆盖面。开展人才资源调研，建立人才资源数据库。围绕市委人才发展战略目标，联合有关职能部门做好促进人才和项目引进及人才服务工作，助力南京科技创新创业的人才积聚。结合社会组织评估，支持学会承接政府转移职能、参与社会管理。重点扶持培育发展一批学术活动能力强、学科优势明显、与南京市产业发展联系紧密的学会。引导企业科协举办各种活动，吸引更多的一线科技人员加入科协，在有条件的民营企业组建企业科协，夯实科协组织基础。在力求实效的基础上，探索提高企业科协工作覆盖面的有效
机制。
六是创新海外智力为宁服务模式。以“321人才计划”和海外智力为宁服务平台建设为重点，改进和规范“海外智力为宁服务”引导资金项目的申报、筛选、立项、跟踪、检查、落实等工作。借助中国科协海智计划平台，积极宣传南京市“科技创业特别社区（创新创业人才特别集聚区）建设计划”、“领军型科技创业人才引进计划”等八项重点计划。继续推动“留日博士南京创新创业基地”建设，为南京市领军型科技创业人才引进工作服务。全面调研人才需求，为南京市企事业单位海外在设立研发基地、招聘高层次研发人员和团队提供必要的支持和帮助。积极了解并及时应对海智专家或海外科技人员提出的要求和建议，为他们来宁创业提供力所能及的服务。以青少年科技创新教育为牵引，开拓与台湾有关科技团体的交流渠道，深化两岸自然科学领域的交流与合作。
七是筹备召开市科协九大。主动向市委市政府报告工作，争取党和政府对科协工作更多的领导和支持。结合九大换届，吸引一批科技创新创业、有一定社会活动能力的科技工作者和优秀科技企业家进入科协领导机构，增强科协组织的凝聚力和活力。（黄敏 编辑：罗
科技创新协会工作计划范文第2篇
以“建言献策，创新克难”活动为抓手，努力为经济社会发展服务
“建言献策”上水平。印发《镇江市科协建言献策课题项目管理办法》，确定《营造产业人才集聚的对策研究》等14个研究方向。经专家评审，《促进企业科技研发中心跨越发展的对策研究》等9个项目获奖，其中《镇江市粮食生产高产高效栽培模式的研究》、《物联网技术与城市智能交通路线规划》等3个项目得到镇江市副市长曹当凌和王萍的批示，另有2个项目得到江苏大学、江苏科技大学副校长批示。
专家库建设见实效。专家库由理、工、农、医、管理等方面的61位专家学者组成，其中既有全国知名农业专家、全国农村科普工作先进个人赵亚夫，又有英国牛津大学骨组织工程研究专家夏志道等国外专家。专家库成员参与优秀科技论文评选，帮助选定建言献策课题，参与建言献策研究、科普惠农兴村计划项目评审，科普作品的创作和科普图书的编撰、开展科普讲座等活动59人次。
学会共建活动有突破。与市卫生局、市农委签订《共建学会协议》，充分发挥卫生、农业所挂靠的6个学会的人才优势，为进一步开展决策咨询服务，活跃学术交流氛围，普及健康知识和农业知识，培养创新人才，提高广大人民群众卫生健康水平和农业增效、农民增收的水平找到了突破口。
优秀科技论文（专著）评选创新高。今年首次将参选论文分为理论学术研究类和实际技术应用类分开评审，使评选更为科学和公平。647篇论文（其中专著18本）参评，涉及60多个二级学科，评出特等奖4篇、一等奖60篇、二等奖95篇、三等奖135篇，其中14本专著获二等奖以上，创造了论文（专著）评选的新高。
民间国际及港澳台地区科技交流深入发展。积极开展第海峡两岸都市交通学术研讨会论文征集工作。组织镇江市大全集团等3家企业科技人员参加江苏省光伏产业新技术和项目发展交流会。举办了海峡两岸休闲农业与乡村旅游研讨会。组织日本教授在江苏大学开展系列讲学及交流合作活动，积极申报中国科协“海智计划”项目，努力推进中国科协江苏（镇江）海智工作基地建设。
科协界别政协委员建言献策影响大。今年科协界别政协委员共提交《加强出版业国际文化合作，开展日本现代农业技术翻译出版工作的建议》、《加强我市市区山体的生态保护和开发》等17件提案，为镇江市经济社会发展作出了应有的贡献，在市政协产生了较大的影响。
为培养创业型大学生村官作贡献。市科协组织市农业、儒商文化学会、设计师学会等12家学会推荐36名专家为大学生村官创业导师，辅导的项目累计实施创业项目39个，带动致富2 373人，吸纳就业2 354人。
以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为龙头，着力提高全民科学素养
“十二五”全民科学素质纲要实施早启动。镇江市政府8月下发了《关于镇江市全民科学素质行动计划纲要（2011-2015年）实施意见》，截至12月初，所属的6个辖市区已全部出台了 “十二五”期间《纲要》实施意见。下达并组织实施《镇江市2011年度全民科学素质行动计划》共11大类105项行动计划。
科普宣传的形式有创新。市科协、文明办、教育局、文广新局、文联等单位联合举办的镇江市首届科普文艺作品创作及优秀科普文艺节目汇演活动创新了科普宣传活动的形式，34个节目用相声、小品、三句半、摇滚说唱、独幕剧等10种形式进行表演，成为今年科普宣传周的一大亮点。选送了8个科普文艺作品参加江苏省第二届科普剧评选，获得创作表演一、二等奖各1个，三等奖2个。市科协成为省辖市中唯一获得优秀组织奖的先进集体。
科普示范县（市、区）创建显成效。丹阳、扬中两市成功争创2011-2015年度全国科普示范市。句容市和丹徒、京口、润州等四市、区也都以政府（或党委）名义向省科协递交了创建2011-2013年江苏省科普示范县（市、区）的申请报告，并召开动员大会进行部署和分工，形成了党委政府重视，各相关部门积极参与的良好格局。
科普宣传车成为流动科技馆。一年中，科普宣传车进学校、进社区、进乡村，配合有关学会开展纪念日科普宣传教育活动38次，受众达30 000人次。
青少年科技活动保持良好势头。组织开展青少年科学体验调查活动。社区青少年工作站工作稳步推进。组织91 480名中小学生参加“金钥匙”科技竞赛，1 981名青少年参加科技创新大赛。积极开展科技教育特色学校评比活动。组织2 500名中学生参加“信息学奥赛”，有8名高中学生获全国一等奖，6名学生获大学保送资格。与市特教中心共同建设“镇江市特殊教育科学教育基地”，并向市特教中心捐赠遥控飞机、四驱车、火箭等科技模型，使残疾学生也能够体验科技带来的快乐，充分感受科技的魅力，促进残疾学生的全面发展。
以“科普惠农兴村计划”为引擎，促进农民增收致富
“科普惠农兴村计划”贡献大。评选出10个农村专业技术协会和农村科普示范基地、8名农村科普带头人，共推广新技术、新品种136项，推广基地面积30 800多亩，举办各类实用技术培训班352期，培训农民28 060人次，项目直接带动农户2 960多户，辐射到5 650多个农户，直接带动农户人均增收2 500多元。
援建新疆受好评。承办新疆农四师设施农业致富带头人培训班。参训的28人学习考察了镇江高效农业发展概况、蔬菜水果花卉栽培技术、家禽生态养殖技术、农产品品牌培育等内容。参训人员为表感谢给市科协赠送了“情系新疆奔小康，培养四师带头人”的锦旗。
以建设“科技工作者之家”为己任，切实加强科协自身建设
科技创新协会工作计划范文第3篇
一、高职院校科技协同创新评价指标体系的设计原则
（一）导向性原则
评价指标起着指挥棒的作用，即导向作用。评价指标的导向性会促使高职院校加强指标内涵建设，促进高职院校科技协同创新有效运行和健康发展。因此，指标体系的选择要体现政府和管理部门的教育和科技政策导向，要将政策导向融于评价指标体系，引导高职院校的科技协同创新，鼓励高职院校整合优势资源，优化科技协同创新环境，提升科技协同创新管理能力，使科技协同创新进入良性循环。
（二）全面性原则
高职院校科技协同创新本身就是一个多层次、多类型的复杂系统，那么对高职院校科技协同创新的评价也是一项复杂的系统工程。为确保评价的客观性和准确性，在设计指标体系时必须考虑到这种复杂性，指标不但要系统全面地反映高职院校科技协同创新的各个层次、各方面的因素，而且各个指标间又必须相互支持，相互配合，才能构成一个严密的体系。
（三）定性与定量指标相结合原则
高职院校科技协同创新涉及的因素很多，比如协同创新主体的选择、研究人员的遴选、研究成果的归属、经费的投入与使用、平台建设、人事制度等等，这些因素中有些可以量化，有的则不能量化。因此，评价指标体系设计必须坚持定性指标与定量指标相结合的原则。同时从高职院校科技协同创新的复杂性来看，定性指标与定量指标是不可替代的，它们共同体现高职院校科技协同创新的全貌，在指标中都必须有所体现。
（四）简易可行性原则
评价指标和评价标准必须具有可操作性。若评价指标体系太复杂，难以操作，高职院校势必会投入大量的人力、财力等资源来应对评价。因此，设计评价指标体系时务必使评价指标简单，易于操作。
二、高职院校科技协同创新评价指标体系的建立思想
（一）评价面向结果，更面向过程
对高职院校的科技协同创新不能单纯地以结果来评价，因为结果只能从一个角度或者一定程度上代表高职院校的科技协同创新水平，高职院校科技协同创新还包括许多因素，如科技政策、知识产权处置制度、人事制度、财务制度等等，这些因素反映在科技协同创新工作的过程中，根本不能直接体现出来，但它们却是高职院校开展科技协同创新的基本条件和重要保障，必须在指标体系中有所体现。对高职院校科技协同创新的运行状况进行较为完整的综合性观测、分析与评价，是与高职院校科技协同创新同时进行的过程性的测度。因而，评价不仅面向结果，更面向过程。
（二）系统全面对高职院校科技协同创新进行评价
高职院校科技协同创新是一个多层次、多类型的复杂系统，结合重在促建设、促管理的评价目的。要促进高职院校科技协同创新的健康发展、提高科技协同创新管理水平，就必须对高职院校科技协同创新的诸多因素予以充分考虑并在指标中体现出来，通过评价指标引起高职院校的高度重视，这样评价的目的才能真正实现。
（三）评价要分类
受区域、办学条件、办学历史的影响，各高职院校的综合实力参差不齐，科技协同创新开展也会存在天然的差异，评价时应区别对待，不能搞“一刀切”，应分别设计不同的指标和评价标准。如针对不同类型的评价对象（国家示范性和骨干高职院校、一般高职院校），设计不同内容的评价指标和评分标准。
三、高职院校科技协同创新评价指标体系的指标
本指标体系包含四个一级指标，即科技协同创新规划及政策、科技协同创新组织及管理、科技协同创新条件及基础和科技协同创新活动及规模，它们是相辅相成、不可分割的，共同体现了高职院校科技协同创新的开展状况。
（一）科技协同创新规划及政策
科技协同创新规划及政策是高职院校科技协同创新实现可持续发展的重要前提，高职院校通过制定科学、合理的科技规划及政策，可以明确高职院校的长远科技协同创新定位及实现途径，可以为协同创新主体、研究人员创造良好的科学研究环境及学术氛围，对科技创新能力的发挥起着重要的推动作用。科技协同创新规划与政策指标（100分）的设立主要从对高职院校科技协同创新的软环境进行评价的角度出发，包括科技协同创新中长期规划（20分）、会议制度（20分）、科研绩效考核制度（10分）、二级学院（系）规划（15分）、科技协同创新计划及经费投入（35分）等二级指标。科技协同创新中长期规划包括定位准确、有特色（10分）、可操作性（5分）和执行情况（5分）三个三级指标；会议制度包括理事会会议制度（5分）、监事会会议制度（5分）、学术委员会会议制度（5分）和执行委员会会议制度（5分）四个三级指标；科研绩效考核制度包括科研工作量评定办法（5分）和年度考核评定制度（5分）二个三级指标；二级学院（系）规划包括定位准确、有特色（5分）、可操作性（5分）和执行情况（5分）三个三级指标；计划及经费投入包括自筹经费设立的计划（5分）、经费投入政策体系及占总支出年度决算比例及经费投入增长情况（10分）、科技条件建设经费（10分）和科技协同创新管理经费（10分）四个三级指标。
（二）科技协同创新组织及管理
高职院校科技协同创新组织及管理是高职院校能够发挥其四大（人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新）职能的重要保障，高职院校如何使科技协同创新面向区域经济建设主战场，如何组织创新团队进行关键共性技术或科研项目的研究等，都需要高职院校采取相应的措施加以引导和组织协调。科技协同创新组织及管理指标（100分）包括组织管理体系（10分）、科技协同创新管理部门（15分）、知识产权管理（20分）和管理部门组织与协调功能（55分）等四个二级指标。其中，组织管理体系包含设有独立的科技协同创新管理部门（5分）和各协同创新主体有主管领导，并设联系人（5分）两个三级指标；科技协同创新管理部门包含人员数量、结构（5分）、办公场所设备（5分）、管理制度（5分）、管理手段（5分）和宣传工作（5分）五个三级指标；知识产权管理包含人员数量、结构（5分）、培训计划（5分）、知识产权管理制度（5分）和奖惩措施（5分）四个三级指标；管理部门组织与协调功能包含创新团队培养、创新平台建设规划情况（15分）、项目及奖励的组织计划情况（15分）、组织面向区域经济建设及协同创新情况（15分）和对专业、学科建设的支撑作用（10分）四个三级指标。
（三）科技协同创新条件及基础
科技协同创新的条件及基础是各协同创新主体、研究人员进行科研的重要载体和工具，解决制约行业发展的关键共性技术或取得原创性科学研究离不开必要的基础设施和与之相适应的环境，否则，即使拥有高素质创新人才，也是巧妇难为无米之炊，难以取得成果。同时协同创新的条件及基础也反映了创新能力的强弱。科技协同创新条件及基础指标（100分）包括创新平台建设（40分）、科研仪器设备及图书（15分）、科研用房（35分）和网络（10分）等四个二级指标。其中创新平台建设包括省级重点实验室（15分）、市级重点实验室（10分）和工程技术研究中心等科研机构（15分）三个三级指标；科研仪器设备及图书包含价值在 10 万元以上科研仪器台套数（5分）、总值增长幅度（5分）和研究人员人均仪器价值或人均图书数量（5分）三个三级指标；科研用房包含科研用房总面积（20分）、科研用房面积增长速度（5分）和研究人员人均用房面积（10分）三个三级指标；网络包含网络带宽及覆盖程度（5分）和数字文献库及图书（5分）两个三级指标。
（四）科技协同创新活动及规模
科技创新协会工作计划范文第4篇
以党的十会议精神为指针，深入贯彻落实2014年全国科技创新大会精神，围绕服务蠡园开发区率先实现基本现代化的宏伟目标，切实履行好“三服务一加强”的工作职能，坚持科学发展主题，坚持服务大局主线，积极发挥科协组织优势，努力做强服务平台，推动资源共享，提升服务能力，为开发区经济平稳较快发展和社会和谐稳定做出新的贡献。
二、工作目标
（一）、创新提高未成年人科学素质的方式和载体。以科学教育为重点，充分挖掘辖区资源，创新实施方式，有效带动未成年人科学素质的提升，促进开发区公民具备基本科学素质比例的提高,向开发区中小学免费开放3个科普教育基地。
（二）、精心打造科普活动品牌。策划好开发区第十三届科普宣传周、全国科普日和科普志愿者宣传月等科普品牌活动，举办各类主题科普活动不少于10场次。深入开展“科普惠农兴村”专项工程。
（三）、深入开展科技创新活动。全年组织实施“金桥工程”、“厂会协作”各不少于2项。
（四）、全面加强基层科协组织建设。全年组建重点企业科协和联合企业科协2家，有效推进学（协）会组织建设工作。
三、工作要点
（一）、围绕科学普及，以品牌科普活动为抓手，致力提升全民科学素质
1、打造科普活动品牌。一是科学规划科普工作。要认真贯彻2014年全国科技创新大会精神，要切实把科学普及摆在与科技创新同等重要的位置，结合开发区的目标定位和重点任务，认真落实“十二五”科普工作目标，科学规划2014年科普活动计划，并纳入科普领导小组年度工作计划。二是精心策划科普活动。围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等工作主题，精心组织科普志愿者月、科普宣传周、全国科普日等开发区性重大科普活动，充分利用防灾减灾日、世界环境日等活动载体，组织开展群众参与性强、社会效应显著的科普活动，推进科普活动的经常化、社会化，形成大型科普活动、专题科普活动和特色科普活动相得益彰的新格局。
2、构建全方位科普宣传网络。一是充分发挥平面媒体的宣传作用。做好向《新滨湖》—《科技之光》、《科技之窗》、《科技前沿》、《科学生活》等栏目的投稿，积极开展科普画廊巡展和免费发放科普宣传册，组织科普大篷车、科普大讲堂进机关、学校、企业、乡村、社区、军营。二是充分发挥科普基地的示范作用。整合各类社会科普资源，着重发挥辖区3个市级科普教育基地的主题科普宣传平台作用，促进辖区科普资源的开发共享，健全立体式、多层次、全方位的科普宣传网络。
3、提升全民科学素质。一是针对重点人群，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》。开发区全民科学素质工作领导小组成员单位要建立分工负责、协调配合、优势互补的工作机制，加强沟通协调、联合协作，共同推进全民科学素质工作。全民科学素质工作领导小组办公室要充分利用辖区科普资源，以提高全民科学素质为目标，以科普宣传教育活动为载体，以“科普六进”活动为形式，全面实施提升全民科学素质行动。二是以科学教育为重点，着重提升未成年人科学素质。树立科学的教育观，切实把科学教育摆在中小学素质教育的重要位置。结合生产生活实际，广泛开展中小学生科学实践活动，积极完善科技教育辅导机制。整合科学教育资源，创新提高未成年人科学素质的方式和载体，促进未成年人科学素质的全面提升。
（二）、围绕科技创新，以专项重点工程为抓手，全力服务经济转型升级
1、大力实施海智服务滨湖计划。一是构建海智人才服务网络。充分利用“中国科协海智计划”、“”，建立开发区政策咨询、人才需求、项目合作等信息互通渠道，吸引海外高层次人才来开发区开拓项目。依托创意园、创业园、湖景科技园等海外人才密集区，构筑国际化人才高地，积极策应人才强区战略。加强对外、对上、对下的联络，为海外人才创业提供多层次、全方位的服务。二是建立健全海智工作长效管理机制。强化与区科协及有关部门的联系，逐步建立一套工作联系制度、信息反馈制度、协调沟通制度，推动海智工作的有效开展，为企业引智引才牵线搭桥，促进企业的创新发展和转型发展。
2、深入开展重点工程项目培育。一是大力实施“厂会协作”、“金桥工程”项目。充分发挥科协系统同各大专院校、科研院所和各学（协）会广泛联系的优势，围绕增强企业技术创新能力，发挥好桥梁、推手作用，着力解决企业技术创新的热点、难点问题，切实为企业做好服务。二是深入推进惠农项目创建工作。不断拓展科技服务新领域，增强服务能力，为科技成果转化为现实生产力服务。
（三）、围绕自身建设，以为科技工作者服务行动为抓手，着力提升服务发展水平
1、加强基层科协组织建设。一是全面加强开发区、社区两级科协组织建设。健全开发区、社区科协工作机制，明确工作内容，落实工作职责，增强带领科技人员为经济、科技、科普、全民科学素质服务的能力。积极协调基层科协工作，切实提升基层科协组织的地位。二是积极推进企业科协、学（协）会发展。按照企业科协、联合企业科协的组建标准，力争全年新建2个企业科协。
科技创新协会工作计划范文第5篇
一、2009年度开展工作情况
1、认真做好农函大培训教学工作
为把农函大培训工作真正办好，××乡科协按照县科协的要求，结合我乡产业发展和产业结构调整的实际情况，于年初制订教学计划，确定了棚租坝村委会和安居村委会核桃栽培技术两个专业班，计划招收学员120人。在做好教材的调运，辅导教师的聘请以及办学资金的协调后，两个专业班分别于3月5日和3月10日举办集中面授辅导。在集中辅导学习结束后，乡科协专干和村委会的干部利用晚上休息时间，多次组织学员参加自学,做好课余辅导、答疑。120名学员按时参加了考试，通过乡、村、组干部对学员的生产实际进行考评后，得出学员的综合成绩。120名学员中最高分为93分，总分9386分，平均分78.2分，教学质量比去年明显提高。
2、充分发挥科技职能部门作用，形式多样开展科普宣传活动
为在全乡营造普及科学知识、弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法的氛围，促进科技创新，繁荣科普事业。乡科委、科协采取以会代训、讲座、板报、放映录像等多种形式开展科普活动。
一是开展“科普街”宣传活动。结合我乡实际，利用街天，开展各种“科普街”宣传活动共7次即：“助残日”1次、“土地日”1次、计生宣传服务1次、交通安全宣传1次、妇女维权法律宣传1次，“禁毒防艾”1次、《烟草专卖法》宣传1次，共发放宣传材料4250份，群众咨询1320人次，检查身体325人，发放3000余元的药品。
二是因地制宜举办各种科技培训。××乡科委、科协按照“实际、实用、实效”的原则，结合我乡产业发展和产业结构调整的实际情况，于年初制订培训计划，并根据农时节令因地制宜举办各种科技培训。1-10月，全乡共举办各种培训101期，7288人次，其中：其中：举办烤烟实用技术培训32期，2127人次;除虫菊种植、中耕管理及采花技术培训20期，1317人次;魔芋种植技术培训4期，251人次;竹子种植技术培训9期，578人次;核桃种植技术培训4期，230人次;畜禽养殖技术及疫病防治培训4期，248人次; 蔬菜种植技术培训4期，255人次;劳务输出法律知识培训11期，752人次;农机具使用及维修培训3期，158人次;入党积极分子培训1期，65人次，森林防火法制宣传培训2期，305人次;预防甲型h1ni流感病毒知识讲座1期，70人次;
其他培训6期，932人次。1—10月，在举办的各种培训中共发放宣传资料9128份。
三是放映科普录像。2009年1至10月，共放映科普录象20场，观众达2080人次，其中：放映《玉溪优质烤烟生产技术》科普录像7场(7个村委会各1场)，观众达840人次;放映《峨山核桃、竹子栽培管理技术》vcd 10场，观众达810人次;放映《反腐倡廉》警示教育片1场，观众达80人次;《交通安全连着你-我-他》交通法规宣传教育片2场，观众达350人次，丰富了群众的科技文化生活。
四是出科普橱窗、黑板报。根据农时节令出科普橱窗10期(每月1期);张贴科技活动周宣传标语13条(大标语3条，小标语10条);张贴科普宣传画50份，提供科技信息3篇。
3、上下联动、群策群力，服务科技活动周
××乡2009年科技活动周于5月16日至22日在全乡开展。以“科技创新支撑峨山经济社会平稳较快发展”这一主题，举办丰富多彩的普及科技知识的宣传活动。
一是开展计划生育宣传服务活动。2009年5月19日，由县人口与计划生育局牵头，联合县文工团及县计生协会共50余人到××乡开展计划生育宣传服务活动。××乡计生办、科委、科协、文化站、妇联等部门等利用赶集日，举办计生宣传文艺调演，在街上摆摊设点，为群众提供科普展板宣传、专家咨询、科普宣传资料发放等服务活动。当天共悬挂宣传大标语3幅，张贴小标语10条，展出科普宣传展板15张，张贴宣传画10张。发放精心准备的宣传材料，增强群众的科技意识。当天发放了《云南科技报—科技活动周特刊》50份，《人口与计划生育手册》200份，《独生子女“奖优”免补知识问答》200份;无公害蔬菜栽培技术等宣传材料共120份;泡核桃栽培管理技术简介150份;科普知识系列丛书100份，大众科普手册120份，农村养殖实用技术100份;发放避孕药100盒、避孕药具150盒;观看文艺演出群众达500人次，专家咨询120人次。全天累计发放宣传材料1040份。
二是开展中小学交通安全主题宣传活动。为提高青少年对交通安全的认识，提高自我保护、自我防范意识，促进学校“三生教育”工作，联合峨山交警大队举办交通安全知识专题讲座。这次宣传活动参加人数达355人，发放交通安全知识手册300份，展出交通安全宣传展板20块。
三是开展“关爱残疾孩子，开展特殊教育 ”走访慰问活动。结合第十九次全国“助残日”，联合乡残联开展“关爱残疾孩子，开展特殊教育 ”走访慰问活动。5月17日，走访慰问残疾家庭户10户，共送上慰问金XX元。
四是举办××乡有机、绿色烟叶施肥及病虫害防治培训班。5月19日，红塔集团科技人员分别到××乡河外、青河两个村委会开展有机、绿色烟叶科技培训，参加培训人员有村组干部、烤烟辅导员、种烟大户等共80人。发放有机、绿色烟叶的栽培技术手册100本。
二、工作的亮点和难点共2页,当前第1页1
1、整合资源，形成合力，开展“科技活动周”服务活动
2009年，××乡科技工作以贯彻落实科学发展观学习实践活动为契机;以举办“科技活动周”为具体行动，紧紧围绕“以科技创新支撑峨山经济社会平稳较快发展”这一主题，于5月16日至22日在全乡开展内容丰富、形式多样的科普宣传活动。
2009年5月19日，由县人口与计划生育局牵头，联合县文工团及县计生协会共50余人到××乡开展计划生育宣传服务活动。××乡计生办、科委、科协、文化站、妇联等部门等利用赶集日，举办计生宣传文艺调演，在街上摆摊设点，为群众提供文艺宣传演出、科普展板宣传、专家咨询、科普宣传资料发放等服务活动。全天累计发放宣传材料1040份;发放避孕药100盒、避孕药具150盒;观看文艺演出群众达500人次，专家咨询120人次。
2、稳步推进农技协快速、健康发展
乡科委、科协以“建设中国第一个生态彝族自治县”为契机，以林权制度改革为动力，率先成立了峨山县第一个核桃协会，为稳步推进××乡林产业发展奠定了坚实基础。××乡核桃协会自去年6月份成立后，新增会员13人，会员人数达53人(种植核桃户50人)。结合我乡实际，对会员进行核桃种植技术培训，提升会员的科技文化水平，提高种植质量。核桃协会做好了核桃的统一收购、统一包装和统一销售，共组织会员销售泡核桃1000公斤，实现产值2.6万元，会员人均泡核桃产值520元。目前，××乡核桃协会已注册了“峨山—××核桃地理商标”，着力打造来自“山水家园”的绿色食品品牌，提升××乡核桃产品的知名度，以“生态核桃”作为提高××乡知名度的一张名片。
3、全力以赴，做好 “六个一”创建活动达标验收工作
2009年是××乡“六个一”创建活动的达标验收年，××乡科协和青河村委会认真做好自检自查工作，做到查缺补漏，注重材料整理和收集。通过07、08两年的努力，创建活动紧紧围绕 “六个一”开展工作。即：以行政村为单位。设一个科技服务室、建一块科普宣传栏、配备一名科普宣传员、开办一个农函大班、引进或推广一项增收项目(技术)、培养一批科技示范户。为使创建工作顺利达标，××乡科协在“六个一”创建活动中，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观;以助力社会主义新农村建设为目标;以培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民为重点，广泛开展科普宣传教育，大力倡导科学、文明、健康的生产生活方式，努力为社会主义新农村建设提供科技支撑。目前，青河村“六个一”创建活动已顺利通过市、县的验收，圆满完成了创建达标任务，为今后带动其他村委会的创建工作提供经验借鉴。
三、存在的困难和问题
2009年，是××乡科技工作迎难而上的一年。××乡科委、科协紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，根据年初工作计划，有条不紊地开展工作，取得了一些成绩但同时也存在一些问题和困难：一是因科普经费投入不足、无法开展科技试验、示范，影响了科技推广的深度和广度。二是农民文化素质低下，对新科技、新技术接受缓慢，阻碍了科技措施到为率的提高。三是由于自身制约因素，难于寻找适宜农民发展致富的科技项目。四是核桃协会经费投入不足，制约了协会的快速发展。
四、2010年工作意见
1、因地制宜举办各种科技培训，推进新农村建设
2010年，全乡计划举办各种科技培训120期，7200人次，即每个月举办10期，每期60人次。其中:妇女占20%，党员占20%，村组干部占20%。
2、开展科普宣传活动，提高全民科技意识
2010年，全乡计划开展“科普街”宣传活动10次，“助残日”1次、“土地日”1次、计生宣传服务1次、科技活动周1次、交通安全宣传1次、妇女维权法律宣传1次，“禁毒防艾”1次、森林防火法制宣传1次，劳务输出法律维权宣传1次，关爱女性健康知识宣传1次。计划发放宣传材料1万份，检查身体350人，发放4000余元的药品。
3、做好农函大教学管理培训工作
2010年，结合××乡实际，计划在谢札村委会和云美村委会举办核桃栽培专业班。计划招生学员120人，其中：谢札村委会60人，党员20人，(2010年1月开班);云美村委会60人，党员20人，(2010年2月开班)。充分发挥农函大在农村实用技术培训中的作用，提高办学效益。及时把农村实用技术送到农户手中，培养一批适应农村产业发展的技术骨干、科技示范户和科技带头人，增强劳动技能，提高群众的科技文化素质。最终实现农业增效、农民增收、农村致富、稳定的新局面。
4、开展新科技试验、示范、推广工作
加强和上级业务部门的联系和沟通，积极争取试验经费，主动联合农科、林业、畜牧等科技部门，做好新技术、新品种的试验、示范和推广工作，提高科技措施到位率。
5、加强管理，稳步推进农技协的发展
继续做好申报“峨山—××核桃地理商标”的后续工作，做好玉溪市科普项目申报的贮备工作。创新工作机制，争取资金投入，推进协会的健康发展。
6、做好“六个一”创建活动的辐射带动工作
