老师事迹材料(精选5篇)

  • 老师事迹材料(精选5篇)已关闭评论
  • A+
所属分类:文学

老师事迹材料(精选5篇)

老师事迹材料范文第1篇

老教师先进事迹材料 文章作者: 文章加入时间:2005年10月4日20:45 于淑梅同志先进事迹材料 于淑梅同志,女,现年68周岁,1973年9月入党,1993年4月于通化市教育局招生办退休,至今已十二个年头。年近七旬的她,退休不退岗,自愿做贡献,一直兢兢业业地工作在关心下一代的岗位上。她现在担任通化市教育局关工委主任,教育局机关离退休党支部书记职务,由于她的积极努力,在关工委各项工作中都做出了优异的成绩,曾先后被评为国家、省、市先进个人、优秀*党员。关工委也多次被评为国家、省、市先进集体。 一、“舍小家、为大家”,营造关工委工作新局面 &n讲义,先后开展“家教知识电视讲座”、“家教故事讲座”、录制“科学教子”专题片,开展多种形式的家教知识培训等,使家庭教育工作不断攀上新的台阶,2004年,关工委的家庭教育工作,受到了省妇联、省教育厅的表扬,并且代表市教育局到全省家教工作会议上做典型经验交流,同时得到省广播记者站的专访和报导。可以说,在家教工作的每个环节中都留下了她的心血。 三、党员的带头人,老同志的贴心人 于淑梅同志担任局机关离退休党支部书记以来,始终把贯彻新党章和党的路线、方针、政策放在首位,制定支部雷打不动的学习日,认认真真组织学习。根据党员的兴趣、爱好,在节日期间组织一些有益的活动。2004年,先后组织全体离退休党员到省级文明城通化县快大茂参观县容县貌,组织春游、秋游和参与教育局一些集体文体活动,增强了党支部的吸引力,把离退休老党员紧紧地凝聚在党支部的周围。尤其是在党员先进性教育活动中,她带领这个支部,按照市教育局党委的方案要求,踏踏实实,一丝不苟地开展活动,使离退休党支部走在前列,受到局党委的表扬。离退休老党员中,有一半多的同志患有各种疾病,有几名年迈多病的老党员还长期不能参加集体活动。于淑梅同志按时将他们订阅的“夕阳红”、“中国火炬”、“老年报”等刊物,派专人分发给每个人,并送到家中;他们的党费上缴有困难,她就派人去取;哪位老同志患病住院,或有什么意见、要求和大事小情,她都及时向局领导反映情况,而且亲自去探望。她的热情和关心,赢得了老同志的爱戴,把她视为自己的贴心人。 于淑梅同志人老志不衰,退休十几年如一日,一心扑在党的事业上,充分体现了一个优秀*党员的先进性和模范作用,是大家学习的榜样,不愧为一名优秀的*党员。 通化市教育局关工委 二五年三月十八日 文章出处:

【大 中 小】 【打印】 【关闭】

老师事迹材料范文第2篇

一、学高为师,身正为范,做好的知识传授者

麻老师从教二十几年,在教学中勇挑重担,为学生讲授多门课程。在教学手段、教学方法上大胆改革,运用现场教学法、感性教学法、实际操作法、总结教学法等提高学生的学习兴趣,大大提高了教学质量。在教学中,她始终坚持认真负责、求高求深、为人师表、从严治教。她以高度负责的精神做好没一个教学环节。如由于她所教的科目都比较难以理解,她就把板书写得很详细,一板紧接一板,学生都觉得的手特酸,开始大家也抱怨老师干嘛抄那么多。但是,一个学期下来,打开满满的课堂笔记,同学们会感受到里面有好多课本以外的知识点。这是她却花了大量的时间查找资料,摘抄整理。可以看出虽然她虽已经当了20多年的大学教师,但是她每堂课都是经过精心备课的,这正是她严谨教学态度的表现!她上课有时讲话有点幽默,所以往往能够把那些睡梦中的学子拉回到课堂来。即使在课堂批评学生对待作业问题,言语也是充满幽默让学生容易接受。所以课堂教学效果好,她的课也深受同学欢迎。

她有较强的事业心和责任感,有大局意识和整体观念。多年来,她对党的教育事业忠心耿耿,认真负责,兢兢业业,无私奉献,为教学工作开拓新局面做了大量卓有成效的工作。如近代物理实验是新开设的教学内容,由于实验人数多,项目多,时间短,仪器套数少,为了能够在规定的时间内完成实验任务,家住离校区12公里外的她,克服交通的困难,尤其是她长期身体不好,患有高血压病,但是她从来不会因此而借口放松对教学的严谨要求,白天除了上课外,其他时间都在实验室精心准备,自编实验讲义。实验过程认真指导,善于启发,同学对她对实验的原理的掌握,实验操作,故障排除的能力佩服的五体投地,同学们喜欢“拍马屁”说“麻老师你怎么什么都懂,真是全能的啊”。她的工作作风在学生中产生了积极的影响,树立了较高的威信。她为人正直,坦诚、谦虚、谨慎,勇于开展批评和自我批评,面对教学上的不足,勇于改进,为学生树立了实事求是的榜样。

麻老师注重业务的学习和提高,先后在上海交通大学、北京师范大学、华东师范大学进修学习。注重教学改革,在有关学术刊物十余篇。

二、教书育人,循循善诱,做学生思想的“领航员”

大学是人生成长发展的重要时期。这阶段,大学生意气风发,挥斥方遒,可对人生前进的方向往往把握不准,在我们这个多元化的时代,学生前进需要更多的关注与指导。俗话说得好,思想有多远,行动就能走多远。作为一个对人生有体会的教师,xxxx老师深知人生前进方向的重要性。作为一位长者,她会跟学生讲述做人的道理,如何面对社会上的诱惑。麻老师对生活学习有她自己个人的见解,平时她也不追求功名利禄,生活节省。学生们都很喜欢跟麻老师聊天,因为她在看来很有亲和力更不会摆架子。为了教育我们,她会向学生讲述成功人士的优秀事迹来鼓舞他(她)们。博才博学很多都是靠自学才能得到的,然而这是需要很大的恒心与耐心。所以她告诫在平时做事情就要有始有终,学习的态度要好,学习的目标要明确。谈的很实际,诚恳,她特别强调我们为人要实在,做事要严谨。哪怕是毕业走上工作岗位的学生,也有不少经常与她联系,探讨问题,足以见她在同学们心目中的影响。

麻老师自身思想素质也很高。她胸怀大局,苦干实干,甘于平凡,乐于奉献,虽然她不是一位中共党员,但是却体现了一名党员应有的高尚品质。她无私奉献,一心扑在工作上,不计较个人得失,这是一个人的可贵之处。她是学生学习的榜样,高贵的精神,高尚的品质一直影响着学生。曾被评为“我最喜爱的老师”。

三、平易近人,以诚相待,做年青人的良师益友

在同学中经常可以听到这样一句话:xxxx老师,贴心的一个老师。无论是高年级,低年级的学生有事情都会想跟她讲。问其何故,说麻老师不光是把他(她)们当学生,同时也把他(她)们当作真心朋友一们对待。作为教师,有严谨的一面,同时也有春风化雨的一面,让学生觉得你是个信赖的师长兼朋友。

平时,麻老师总是笑脸相迎,从未因事多而不答理学生,耐心询问其有什么事,尽快解决其问题。有些学生平时都喜欢叫她麻姐,而且要是天气冷了,学生衣服穿太少了,她就会问会不会冷,要不要多加件衣服,就像一位母亲在关怀孩子一样。时间久了,麻老师就跟学生慢慢建立了良好的朋友关系。

大四的学生每年都有一些学生在考研与就业之间犹豫,对于在这方面比学生更有经验的麻老师,学生就喜欢与其交流。如02物本上个学期有很多人就是有想法说要考研,但都没有实际的行动。刚刚好麻老师上个学期有在这个班级任教,她就一直鼓励同学们,也给同学们很大的信心。这个班级考研风浓厚,同学们都可以感受到这个积极向上团体所给予的力量。同学们在考研过程中遇到很多问题,如考哪所大学,需要什么材料,是应该考研还是就业,考研信心不足等等。这些问题,学生们可以在融洽,友好的气氛中向麻老师敞开心扉,老师也竭尽全力帮助解决同学们心中的疑惑。

老师事迹材料范文第3篇

××老师年毕业于河南大学政治系,是全国知名政治教师,高考研究专家,河南省中招考试命题专家组成员,河南省学科带头人,中学高级教师,××市中政治教研组长。一位老师曾经感慨地讲述过自己的亲身经历:在去北京的火车上,一位旅客问他是哪地方人,他说是新乡的,周围人都显得“孤陋寡闻”,不知道新乡,旁边一位北京大学女大学生插话说,我知道,我们山西大部分地区用的都是新乡××老师编写的政治参考书。知××,所以知新乡,一时成为新乡政治教学界同仁的美谈。年来,为了提高学生素质,培养学生能力,他埋头苦干、孜孜以求,全身心地投入到教学和科研的世界中,先后主编参编政治教学用书本,撰写教研文章余篇,共计多万字。他所带的班政治成绩年年名列全市前茅。他热爱学生,做班主任所带文科班上本科线和重点线人数到现在依然是学校最高记录,超过一所省重点中学。他创办的××人生价值演讲比赛和爱国主义诗歌朗诵会已成为学校德育教育的重要组成部分,成功地举办了十多届,影响着××学校一届又一届学生。然而谁知道名气后面付出的努力和艰辛呢?,全国公务员共同天地

把教育当生命

××老师出生在一个老干部家庭,父亲是一位有多年党龄的参加过抗美援朝的老军人。父亲家教严格,为人正直朴实,这些都深深影响着他。年他高中毕业时,父亲郑重和他谈话,希望他选择教育事业。父亲和他谈朝鲜战场,谈科技的落后。父亲说,民族振兴靠教育,希望儿子敢于担负起民族振兴的重任。在那个教师地位和待遇还很低的年代,父亲的远见卓识深深地震撼了他年轻的心灵。他毅然在自己高考志愿填上了河南大学。

四年的大学生活增长了他的知识,也更坚定了他投身教育事业的决心。年,作为优秀大学毕业生,不少行政机关希望他加入,但他还是选择了××市中。

初为人师,他发现学生并不像自己当年那样喜爱政治课。在学生心目中,政治成了枯燥、道德说教的代名词。当他在一本专业杂志上看到政治课居然排在最不受学生欢迎的课的首位,他的心被深深刺痛了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有情感,道德就会成为枯燥无味的空话,只能培养伪君子。”要把教育当着自己的生命,要把政治教育当着自己的生命,全身心投入教学活动中去。用热情点燃热情,用生命唤醒生命,××老师在心中暗下决心,要让自己的课堂充满生命的活力。

同志们都知道,年来,××老师几乎没有休息过一个星期天。无论是寒冬腊月,还是酷暑盛夏,一桌一椅一小灯是他最忠实的伙伴,见证着他为自己心爱的事业奋斗的过程。为了上好一节课,他翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情,他认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题,他跑河南师范大学,不惜花费高额长话费向北京专家求教。

由于长期劳累,××犯有高血压等多种慢性病,痛苦折磨着他,但为了他心爱的事业,他依然坚持着。年,他由于高血压晕到在地上,妻子把他送到医院,输完液他连家都没回就直奔教室。妻子生气地说,你真的是不要命了。他笑着对妻子说,教育就是我的生命,没有教学,没有学生,我的生命也将完结。

父亲理解他,××年,父亲患心肌梗塞住进了医院,让大家瞒着他,直到他回老家后才知道父亲还在医院。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。望着父亲虚弱的身体,老师的泪水禁不住流了下来。为了教育,为了父亲,为了学生,他还有什么放不下的!

付出的是汗水,收获的是成绩。以教育为生命,教育生涯也必然洋溢着生命的激情,课堂也必然充满活力。老师的政治教学开始活起来,学生热情开始高起来。从爱国主义诗歌朗诵比赛到人生价值演讲,从哲学辩论会到经济小调查,学生发现原来政治和生活联系得如此紧密。他的政治课燃烧着青春的激情,充满了探索精神。学生的兴趣提高了,思维开阔了,成绩也突飞猛进。年,他带班主任,首届学生取得优异成绩。毕业生吴涵波、常海分别获得总分和政治单科第一名。年,他的第二届学生上本科线人,创我校普通班最高。从年开始,老师的研究成果也陆续出版,受到全国读者的欢迎。他主编的《高中思想政治课导学系列丛书》共本印数已经达到多万册。录制他主讲的《高中思想政治课导学》磁带和也深受全国中学生的喜爱。××老师的努力也赢得学校领导和老师们的尊重,从年开始,他连续多年被评为优秀教师。年,××老师又被评为河南省学科带头人。

将爱心献学生

年前《新乡晚报》登载了一位教师的感人事迹。一位教师在路上看到一个十二、三岁的少年因肚子剧疼在痛哭,二话没说背起这位素不相识的孩子来到医院,并垫付了医疗费。家长多方打听,才找到这位教师,并投书《新乡晚报》。这位教师就是××老师。

老师认为,爱孩子应该是教师的职业品德。教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子,每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。一个好的班主任心中永远不能有“坏学生”这个概念。只有从内心爱学生,以诚待学生,关心学生,理解学生,体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处,才能真正激发学生的求知欲,调动学生的学习兴趣。他深信付出一分爱,就会有一份回报。

有一个女生因受社会青年纠缠,又与家长争吵,赌气出走。家长生气地自己回家,宣称不要这个女儿。老师没有放弃,找了一个通宵,终于在一个学生家里找到孩子。他首先找到那社会青年,要求他不要再来纠缠,又找这位女生谈话,和他谈社会,谈人生,女孩子泣不成声,洗心革面,重新做人。年,该生以优异的成绩考上大学。家长专请书法家冯志福为靳老师写了一幅对联:“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩。”

级学生郭志勇,父母离异,将他判给父亲。父亲下岗后,家中的生活更加困难,因此该生非常自卑。靳老师找到他,说,你是我的学生,也是我亲人,你只管好好学习,你的学习费用我来负担。在靳老师的帮助下,年郭志勇顺利考上大学。在给老师的信中,他深情地说,“老师,没有你,我可能和我父亲一样正在马路上摆地摊,没有你,我的生活还是一片灰暗。……我真的想喊你一声父亲……”

教育家朱永新说过,只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。靳全中教育的爱换来了他事业的成功。对学生的爱也换来学生的尊敬。在学校评教中,他年年被评为“最受学生欢迎的教师”。视同志为亲人

××市中的政治教学新乡享有一定的声誉,离不开××老师。××老师认为,教育离不开竞争。竞争基础上的合作,合作基础上的竞争,是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师,他走不了太远。因为这个社会是需要合作的社会。社会如此,教师职业也是这样。我们的教育对象,我们的学生,处在非常复杂的社会环境中,时时刻刻接受着多方面、多层次的影响。教师的影响在多大程度上能够成功,取决于教师在多大的层面上协调各方面的力量,共同对学生施加影响。对于一个会做工作的教师,他会调动千军万马来实现自己的教育抱负。

作为中政治组组长,河南省学科带头人,全国知名的高考研究专家,他是,全国公务员共同天地全组教师的年龄最大的,是名副其实的老大哥。在组里,他是有求必应。××老师做公开课,他亲自做示范。××老师刚从初中部上来,他主动将自己多年积累的教学资料送给他,为他改教案,说课。

在他的带领下,全组一改知识分子文人相轻的毛病,真正做到文人相“亲”。全组成员是志同道合的同志,也是相互关心的亲人。一人有困难大家来帮助,有竞争,更多的是合作。如今,高中政治组教师人人都是骨干教师。

老师事迹材料范文第4篇

XX老师自参加工作以来,爱岗敬业,关心学生,致力于教育教学研究,在平凡的岗位默默奉献。

一、注重师德,提升素养

从教19年来,他认真贯彻党的教育方针、政策,忠于职守,勇于创新;在教育工作中发挥骨干教师的模范带头作用,树立为学生、家长服务的意识;受到学生、家长的一致称赞,先后获得县优秀班主任、县优秀教师、县十大杰出青年、县教科研先进工作者、教育信息化先进个人、县育才奖、县教师教育先进工作者等称号,并入选温州市跨世纪551人次工程第三层次人选。

二、爱岗敬业,默默奉献

作为一线教师,在教学中,他始终以“学高为师,德高为范”为座右铭,坚持“以人为本”的教学思想,树立“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,教学效果显著。在他的指导下,学生获省级以上奖项达20多人次,市级奖项达50多人次,特别是2011年指导季伟钢同学获得全国高中生物联赛三等奖,这也是文成中学近10多年来首次获部级奖项。作为一名教师教育工作者,他注重新教师和骨干教师的培养,为每位教师制定了个人成长规划,为个人专业化发展提供了目标与方向。近几年来,学校各个层次教师都获得了发展,共有50多人获得市县各级骨干教师,2020年谢美娟老师被评为正高级教师。

三、投身课改,锐意进取

作为一名教科研工作者,他积极投身课堂改革实践中,引领学校新课程改革的方向。他提出建设“培养有智慧的人”的学校课程体系,带领科任教师共开发了112门选修课程,构建了一个目标、两个模块、六个领域的“一二六模式”课程体系,获得省级专家的一致好评。在新课程改革的大背景下,他先后主持了温州市促进有效学习新课改试点项目和市学生综合素质评价改革试点项目,获得市里专家的赞誉。

四、教学相长,科研先行

老师事迹材料范文第5篇

一、用爱心感染学生。

作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感彩的。例如每天检查宿舍,她先看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否整齐,遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!他所带的班级班风正学分浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。两操一练、早读、等日常工作都由值日班干部负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养;2、中等生的促进;3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。他没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对他产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学的进步,整个班级也都进步了。这一学年里又荣获了城关镇中学先进班集体的荣誉称号。

五、做好联系班级和任课老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。