交通安全作文(精选5篇)

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安全的 交通有色彩吗?有,它是绿色的。 ——题记 “要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。 路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗? 别忙着疑问,看 美丽、和谐的环境—— 天地间…

交通安全作文(精选5篇)

交通安全作文范文第1篇

绿色交通

德化六中 陈美玲

安全的 交通有色彩吗?有,它是绿色的。

——题记

“要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

别忙着疑问,看

美丽、和谐的环境——

天地间,倘单有泥土的苍黄和公路的银灰,世界不会美丽。聪明的人们懂得这一这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线(树木),行驶着五彩缤纷的车辆,这是一张多么美丽的图画。

流动、有序的车辆——

红灯亮了,没有刺耳的刹车声,没有轰鸣的喇叭声,没有抱怨的诅咒声,不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。

最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外,像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了,似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。

绿灯亮了,凝滞的彩带奔驰起来了。绅士的“宝马”像得到姑娘明确的肯定,高兴地急驰而去;行者似留恋那美丽的风景,慢慢地走向了远方。

执著、奉献的人儿——

纵横交错的公路中央,盛开着一朵洁白的莲花。不用修饰,没有讲究,简简单单的,一个圆台。圆台之上,笔直地站着一个人。

日晒不化,风刮不倒,雨淋不坏,雪冻不怕。这是钢浇铁涛的人吗?不,仅仅是一个肉生肉长的普通人。

“我站在这个岗位上,我就要坚守这个岗位。”这是他们铿锵的誓言。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执著、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。

教师点评

“绿色”给予的就是希望,就是平安。文章的题目拟的好,直切主题。三个语段构成排比,这样的结构显得小作者颇具匠心。还有,文章熟悉地运用各种修辞手法,更为之增色!

今日说法

——记一堂“我与交通安全”的班会课

许东矩

大家好!欢迎来到初二年12班的演播室参加我们的节目。我是主持人许小撒。今日邀请到的嘉宾有校领导、班主任、各科任教师们。

十字路口,没有警察值勤,我是否会等绿灯亮起再穿道而行?

繁忙路面,暂时没有车流,我是否会趁那一隙间便越栏而过?

回家心切,没有其它车辆,我是否会乘这已超载的客车而归?

(台下笑声四起)

我们今天的节目是要告诉大家:交通,时时刻刻都发生在我们身边。安全,时时刻刻都提醒着我们注意。

请看以下的报道:

一、在宽阔的城外大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶。紧盯前方的司机不曾想到有某个学生一手扶着车把,一手攀在他的车沿上,随车而行。迎面有一辆客车要驶来,司机一刹车,拖拉机停住了,学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。

二、在繁忙的市内大道上,两旁的绿树成荫。树荫下,若隐若现着一道绿色的防护栏。栅栏内,行人步履匆匆。忽然停下脚步的人要干什么?他四下张望(远处有一条人行的斑马线),一抬手脚,竟越出栏外。说时迟,那时快,一辆轿车急速驶来……不多时,一辆顶部闪烁着红灯的车辆呼啸而来,活泼的生命奄奄一息地躺在担架上。

三、在灯火辉煌的夜景下,忙碌一天的人们相继休息了。“小李,走好,不送了。”一酒家传出殷勤的道别声。“不——用,我能回去。”接着摩托发动的机声,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭声唤醒酒醉的人,然而不听使唤的手脚还是误了大事。摩托车冲出了道路,人甩在冰凉坚硬的水泥路上。

(台下群情激荡,东一句,西一句,议论开了)

主持人许小撒询问嘉宾:这样的悲剧在今天为什么还会发生?

嘉宾:悲剧是大家不愿见到的。但发生了,我们就要深思其中的原因。《交通管理条例》明文规定“骑自行车不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物”、“行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护拦”、“醉酒的人不准驾驶机动车”。很显然,当事人都忽视了交通安全,更违反了交通安全法规。这是主要原因。

主持人许小撒询问嘉宾:悲剧有没有可能减少?

嘉宾:这绝对有可能。只要遵守交通安全法规,安全地行驶,悲剧就不会发生。有法可依,有法还得必依。我们还要通过更多的宣传方式使我们的交通安全法规广为人知,让人们在思想上高度重视它,并让安全行驶成为一种习惯,这样,交通事故的发生率才会降低。

主持人许小撒:据统计,全世界每年死于交通事故的人上亿,直接造成的经济损失高达几千亿美元,间接损失更远甚于此。杜绝不安全的交通行为,势在必行。

高兴的是,我们的国家意识到这一点。前不久,国家又重新制定、颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》。这部法律将于2004年5月1(文秘站:)日实行,它将规范着我们日常的交通行为,保障着我们交通的畅达安全。

学习这部法律,宣传这部法律,让枯燥的条文演变成生动的故事深入人心,是今天的我们要做的。

谢谢大家的观看。下期节目再见!

(掌声响起,一堂“我与交通安全”的班会课结束了)

交通安全作文范文第2篇

上幼儿园时,老师就教我们“红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走”,“过马路要走人行横道”……

前几天,阿姨店里的毛毛出了车祸。毛毛是一只雪白的京巴狗,它调皮.可爱,可是那天,它想去马路对面的公园玩玩,刚跑上马路,就被一辆开得飞快的出租车撞了一下,幸好只撞坏了一条腿。听着阿姨讲这件事,我心疼死了,它可是我很喜欢的玩伴呀!我本来不觉得过马路有什么危险,可毛毛这次出车祸,我觉得是有两个原因:一是毛毛不够细心,跑得太急;二是出租车开得太快了。我们身边经常会发生一些不守交通规则的事,如有的人为了赶时间而闯红灯,有的人开车特别快,还有的人喝醉了酒驾车……这些都是很容易引起交通事故的。

现在,很多大人都不放心自己的孩子独自上学,怕路上车太多,不安全。其实只要人人都把交通安全记心间,大人更不要违反交通规则,那我们走在马路上就安全多了。

交通安全作文范文第3篇

组长:王春平(校长)

副组长:施春芹(教导主任)

成员:杨晓峰茶应美李建玲赵如会黎兴昌

陈康周加富普杰李兴海罗月星

二、工作目标:

(一)开展交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。

(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

三、工作措施:

(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课;

2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;

3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;

4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。

(二)开展平安回家自护训练。学校利用周一晨会时间对小学生进行交通安全教育,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力。

(三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化校园周围交通环境。

四、工作安排:

1、主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。

2、上一堂交通安全课。

3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。

4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常识。

交通安全作文范文第4篇

 

 

交通安全作文1

 

随着社会地发展,汽车成为人们出门必不可少的交通工具,它给人们带来了前所未有的方便。大家在享受它便利的同时,也给我们带来了灾难:前一秒还生龙活虎的人,后一秒就消失在飞驰而来的车轮下,带走了原先美满快乐的家庭,给我们许多惨痛的教训。

 

多少鲜活的生命,在这些庞然大物的车轮下丧生,又有多少起车祸,是源自于一些不规范的大型工程车。有的大型工程车司机,为了抢时间,为了多赚钱,无视交通法规,不顾行人安全,横冲直撞。被撞的人,轻则受伤,重则死亡,场面惨不忍睹。这样的杯具不知重演过多少次,多少人因此失去生命,多少家庭因此支离破碎,多少亲人从此陷入无尽的痛苦之中。多么惨痛的教训啊!真的期望这样的杯具不要再发生了。

 

在此,我要提醒大家,不管你是走路的,骑车的,还是开车的,都要格外留意,都要自觉遵守交通法规。个性是那些开车的司机们,请你们提高警惕,礼貌开车。只有心中处处牢记着教训,处处铭记着安全,才能使 安全处处伴我行 !

 

交通安全作文2

 

这个社会由什么组成?家庭。家庭由什么组成?个体。所以,交通安全不仅仅是社会的责任,更是每一个社会人的责任。

 

交通事故随时会发生,也许说不定的某一天,它就发生在了我们的身上。我一直清晰的记得这样一件事。读初中时,去学校要经过一条有长长坡路的公路。那一天,刚刚放学,我和伙伴走在路上听见别人说前面出车祸了,出于好奇,我们就往前面走去看看,结果就是吓出了一身冷汗。一个小男孩躺在地上,已经死亡,他的头盖骨已经脱离了身体,真正的脑浆四溢,当时我和同学都吓都腿都软了,那个男孩的妈妈在一旁哭的死去活来,几度晕厥。旁人说,因为那个坡太长,司机没有看见突然蹿出来的小男孩,撞了上去,一条生命就这样离去了,他走在回家的路上,却再也回不到自己的家。现在想到这件事,我还是觉得有点后怕,如果那是我身边的任何一个人呢?我想我不能承受这样的痛。

 

交通如虎,他正张着自己的血盆大口向我们袭来。我们能做的就是小心小心再小心,来避免他的残忍袭击。交通安全,人人有责,这是我们每一个人的责任,我们必须负起我们自己的责任,为社会更为自己的安全作出贡献。

 

交通安全作文3

 

马路,一条条的纵横在城市中。而疾驰在马路上的汽车,也为城市的繁华带来活力,但是,在这充满活力的马路上,却有很多人因为交通事故付出了生命的代价。

 

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全能够避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶 等等。做到这些能够避免不少交通事故。

 

寒假里,我自我做公交车去上课。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走 斑马线 ,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。

 

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机与旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您与他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得与海盗船毫无区别。

交通安全作文范文第5篇

一、目的意义

为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

二、重点内容

1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

三、教育内容

1、交通法规法律条文,见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》

法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志

常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡

2、案例

《罗霞的故事》

3、小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。