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党建工作论文范文第1篇
关键词：企业党建；思想政治工作；现状；建议
一、企业党建和思想政治工作的现状
1、企业党建思想政治工作被弱化。在一些国有企业中，思想政治工作急功近利倾向明显，只谈生产不顾思想教育的现象时有发生，如此一来，造成对职工的系统教育普遍不够重视。有些领导干部有这样的思想：“现在我们强调的是围绕生产经营做职工思想工作，着重于解决实际问题，要求少说多做。”至于对职工进行理想信念、道德、责任感等教育的问题，应该由学校和社会来进行。但是，在当前经济形势极为严峻，社会条件较为复杂的情况下，特别是党员干部队伍也存在综合素质参差不齐的问题，强化党建与思想政治工作就显得极为必要，十分需要通过教育，引导、示范、激励的方式来帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，从而坚定理想信念。理顺情绪，化解矛盾．凝聚人心，鼓舞士气，实现企业的稳定健康发展。
2、缺乏高素质的人才。目前，有些企业党组织负责人年龄偏大，文化偏低，结构不合理，影响了企业思想政治工作队伍整体素质的提高。首先，高层次人才缺乏，拥有高学历高职称的人才很少，中级职称、技师、专业技术人员也只占了职工很少的比例。其次，管理人员能力不强，相当一部分人员无论是文化基础还是综合素质，都存在不足，再加上相关的培训教育没有跟上，有用人才流失．行政管理人员的整体素质明显滞后于企业发展的需要。
3、企业思想政治工作不够深入。近年来，一些人受西方价值观、人生观、生活方式种种因素影响，个别企业工作人员缺乏追求崇高理想的坚定信念。一是业务上虽然能够履行工作职责，但争创一流业绩的进取精神不够。二是一些同志只满足于做份内的事，工作积极性不高，得过且过，仅仅满足干现有水平，不愿花时间去拓展业务知识、业务技能。
在企业党建与思想政治工作方面，有的企业党建工作照搬照抄上级党委的有关指示和要求，不能很好地围绕企业改革发展稳定，结合企业改革发展的热点、难点问题，确定工作目标和着力点。党建工作形式上创新不够，对青年缺乏吸引力。随着科技的发展特别是互联网应用的普及，人们获取信息的渠道越来越便捷，但有的企业党组织对在这种情况下如何做好党的建设和思想政治工作缺乏研究，依然沿用老办法，造成职工的抵触和厌烦情绪，党组织的吸引力不强，职工不想或不愿加入党组织的现象突出，甚至有些各方面表现不错的同志，因怕入党后要受更多的约束而以自己“不够格”为由推辞。另外，企业思想政治工作缺乏预见性。
二、加强企业党建和思想政治工作的迫切性
企业思想政治工作是企业科学管理的重要内容，思想政治工作是我党的优良传统，是我们的政治优势。长期以来，社会主义国有企业依靠强有力的思想政治工作，团结和带领广大职工自力更生、艰苦奋斗，为社会提供了大量产品，直接支持了国家经济建设的发展，也推动了企业自身的进步。在此过程中，逐渐形成了一整套思想政治工作的思路和作法，积累了许多有效的经验。在市场经济条件下，由于社会经济成份的多元化、社会分配形式的多元化引起的人们思想观念、价值取向的变化，给企业思想政治工作带来许多新的难解课题。
党建思想政治工作既是我们党的政治优势，也是中国石油的优良传统。重组整合以来．中国石油集团公司党组非常重视党建思想政治工作，为安全生产、员工队伍稳定提供了强有力的思想保证和精神动力。当前，金融危机对石油系统造成严重冲击，不管是对企业的发展．还是对企业的党建思想政治工作，都带来了巨大的挑战，具体表现在员工对企业的信心、对收入是否减少的担心，工作积极性、创新性和效率都在一定程度上受到影响。在这个时候，更应当加强党建思想政治工作，集中梳理员工中存在的思想问题，进而在企业中树立新思想、积极观念，不断增强党建思想政治工作的针对性和实效性。
三、加强企业党建和思想政治工作的几点建议
1、提高政工干部的综合素质。建设一支政治强、业务精、作风正的宣传思想工作队伍，是做好宣传思想工作的组织保证。加强政工队伍建设具有紧迫性，这不仅因为它是企业“大政工”格局的基础，也是影响企业党建深化的关键因素。强化教育培训，按照各级各类政工干部的不同特点和要求，本着“缺什么补什么”的原则，以“复合型”政工干部为目标进行培训。企业政工干部应通过自我学习、自我教育来不断充实和提高自己，全面掌握和正确运用党的路线、方针、政策和上级指示精神，紧密围绕生产经营这个中心抓好党的建设和思想政治工作，善于运用科学的理论和正确的方法，遵循思想政治工作规律，帮助职工群众树立正确的人生观，价值观，在企业改革发展稳定中释疑解惑，化解矛盾，调动广大职工的积极性和创造性。同时要加强广大政工的实践锻炼，如下派到基层班站任职锻炼，放到关键岗位压担子等，让他们体会工作责任，熟悉工作程序．积累工作经验。
2、大力加强先进的企业文化建设。积极向上的企业文化是具有中国特色社会主义文化的重要组成部分，是先进文化在企业的具体体现。企业文化作为一种以人为本的管理模式，只有应用到生产经营中才会转化为现实的生产力。广义上讲，党的思想建设也是一种文化建设，加强党的思想建设，必须直接体现先进文化的前进方向。在企业建设先进的企业文化是落实科学发展观的具体体现，是用先进文化促进党的建设和保持党的先进性的好办法。企业文化建设是今后企业党建工作的重要载体，对企业改革、发展将起到不可估量的重要作用。企业党组织应将党的理念有机融合到企业文化之中，在设计企业文化内涵、建立企业文化形象、形成正确的价值取向等方面发挥积极作用。培育起具有本企业特色的企业文化，切实形成一种有别于其他企业，能反映本企业管理风格，被企业成员所共同认可并自觉遵守的价值观念和群体规范，进一步增强企业的凝聚力和竞争力。同时，进一步加强思想道德教育和技术技能培训，不断提高干部职工的思想道德素质和技术技能水平，培养一支具有科学理想、先进技能和创造热情的团队，使企业的发展有不竭的精神动力和智力保障。
3、探索新形势下企业党建工作的新机制、新内容、新方法。建立科学有效的企业思想政治工作评判体系。
一是要以是否有利于企业生产经营的发展，是否有利于企业职工队伍的思想道德素质和技术技能水平的全面提高，是否有利于绝大多数职工收入的稳定增长来评判企业思想政治工作的成效。:
党建工作论文范文第2篇
自从我国加入世界贸易组织，海外建设项目就已经不是新鲜事。在对海外项目建设党务工作开展的具体特点展开阐述之前，首先需要对长期以来海外项目建设过程中党务工作开展的一些心得体会进行论述。撇开其他的一些细节不谈，在海外项目建设的过程中，有三个原则是必须遵循和注意的。
1.尊重海外建设项目的特殊性。就海外项目建设来说，与国内项目建设相比，在一定程度上存在特殊性。从前文的相关内容中我们已经了解到，海外项目建设可能会涉及到政治领域内的一些敏感话题，而且政治只是一个领域而已。因此，在海外项目建设党建工作开展的过程中，应切记不要将海外建设项目的具体的内容以党的名义召开相应的会议，并且也不宜向公众展示党建工作以及党组织的具体情况。从过去党建工作开展的经验教训来看，还应注意，在海外项目建设党建工作开展的过程中，相应党务工作的负责人不应以负责人的姿态去接受一些外国媒体的采访，进而避免一些由舆论引起的国家之间的误会。
2.重视程度的到位。除了上文提到的尊重海外建设项目的特殊性之外，在海外项目建设中党建工作开展的过程中，还应落实到位相应的重视程度。任何事情一旦上升到政治层面都会变得棘手，所谓“涉外无小事”，海外项目建设党建工作开展的过程中，应对相应党务工作的组织人员以及干事进行良好的涉外教育，从而有效避免冲突和官司。
3.安保工作的有效实施。就海外项目建设来说，人员工作的安全工作必然要放在所有工作的第一位。如果在海外项目建设过程中出现了人员安全事故，处理起来都会比在国内复杂得多，而且难度系数也较大，周期也会比较长，不仅给员工本人和家庭带去沉重的负担，还会给企业带去不可估量的损失。
二、海外项目建设党建工作开展的具体特点
从上文的相关阐述中，我们已经大致了解到海外项目建设党建工作开展过程中需要严格遵循的几点原则，那么在这几点原则的基础上，海外项目建设中的党建工作究竟具有什么样的特点和性质呢？
1.社会形态差异。所谓海外项目建设是指将所有的设施建设转移到国外。这样必然面临着一个最直接的问题，那就是社会形态与社会制度的差异。因此在海外建设项目党务工作开展的过程中一定要注意到不同社会形态之间的差异，并且党建工作组织者在办理签证时，有的国家最好不要涉及到党内职务以及政治面貌这一部分，可以为今后党建工作的有效开展省去一些不必要的麻烦。
2.条件艰苦。就海外项目建设党务工作的开展来说，面临的是不同的环境，不同的人群，并且远离家乡和亲人，因此就施工人员而言，他们不管是在心理上还是在生理上，波动和反映都会比较强烈。除了环境的艰苦之外，语言障碍、工作环境的恶劣，也给海外项目建设施工人员带去了极大的压力。
3.压力巨大。就海外项目施工建设而言，一旦跨越国境，那么代表的已经不再简单的是公司的形象，而是作为中国公司去与东道国打交道，员工在施工过程中的行为也不再单纯的是个人的行为，而是作为中国公民形象出现在项目实施国。因此，从事海外项目建设工作的员工们承担的工作压力和思想压力都要远远大于国内项目建设。
4.合同规格严格。由于社会制度和体制的区别，每个国家采用的设计以及施工标准，有可能都会存在一定的差异，在技术施工层面的要求较高，对于合同规格的管理要求也相对于较严格，在具体施工过程中，对施工人员以及技术人员的具体操作规范要求也会相对较为严格。
三、如何有效构建符合海外项目建设特征的党建机制
通过上文的相关论述，我们已经大致了解到海外项目建设工作的具体的特点以及党建工作开展过程中需要注意的一些基本事项。那么在具体工作开展过程中，我们应该从哪些方面来采取措施，构建有效的海外项目建设党建工作机制呢？
1.班子建设的有效实施，发挥龙头的积极作用。就海外项目建设党建工作的有效开展来说，各级领导班子是工作开展的关键角色，领导、组织阶层的有效引导，对于党建机制的有效构建来说，发挥着直观重要的引领作用。因此，在海外项目建设过程中党建机制的构建中，应积极进行班子建设，发挥龙头的积极作用，将祖国以及企业的荣誉进行有效的结合，团结所有的力量展开有效的协调行动，争取做到目标认识的统一以及行动的协调一致。紧紧围绕海外项目建设工作的中心以及目标展开党务建设工作，推动实际建设的质量和效率。
2.政治以及思想教育工作的有效开展。加强政治思想教育，提高相关工作人员的思想认识，对海外项目建设党建工作的有效开展来说，显得尤为重要。就思想政治教育工作的有效开展来说，不仅是提升海外项目建设党建工作开展的有效基础，同时也是稳定队伍根基的基本力量。因此，在海外项目建设党务工作开展的过程中，坚持开展“爱党、爱国、爱企业”的思想政治教育，提升所有人员组织的政治认识以及觉悟，对于提高党建工作效率来说，发挥着关键性的作用。
3.多种活动载体的有效运用，发挥全面保障作用。除了上文提到的两项重要措施之外，海外项目建设党建工作的有效开展，还应对多种活动载体进行有效的运用，比如可以围绕具体的施工以及生产，积极地开展一些党内活动，为具体施工生产的过程提供有效的服务；除此之外，还可以设置一些有效的奖惩措施，以团队合作的形式为主，比赛看哪个小组任务完成的效率最快，质量最高。通过这些活动形式，不仅能丰富施工人员在海外项目建设过程中的生活形态，同时还能有效团结人员组织的力量，为海外项目建设的有效进行提供必要的保障。除此之外，在海外项目建设党务工作开展的过程中还应充分发挥企业领导的重要组织作用和引导作用，在群众宣传工作开展的过程中，应先对企业领导的思想进行有效的教育，从而充分发挥领导层面在海外建设项目党建工作中的支柱作用。优秀的企业领导总是能发挥向心力作用，如果高层能够树立正确的思想，必然会影响基层员工的思想状态，因此，就海外项目党建工作的有效开展来说，还应注意方法的有效运用。
党建工作论文范文第3篇
1.高校党建工作者工作量较大
纵观高校党建工作者队伍的现状，高校中存在发展学生党员的质量、数量要求与党建工作者较大的工作量之间的矛盾：一是随着高校学生人数的不断扩增，学生党员发展工作量越来越大，给高校党建工作，特别是学生党员发展工作带来一定的压力，存在数量和质量之间的矛盾。抓数量，质量很难保证；抓质量，数量很难上去；二是高校为了提高办学效益，都在进行人事制度改革，实行定编定岗，专职党建队伍人数却相对减少，部分高校的党务工作者身兼数职，工作中常常陷于捉襟见肘的窘境；三是根据高校党建工作特别是学生党员发展工作的要求，党建队伍必须具备良好的政治素质和丰富的实际工作经验，形势和任务的要求与高校人事制度改革的现状，折射出学生党员发展的工作量和党建工作者数量之间的矛盾，特别是对党建工作者素质要求与其实际现状之间的矛盾。
2.入党标准引发的问题
全面把握和坚持党员标准，是加强和改进党建工作的前提和基础。在学生党员的发展工作中，由于对大学生党员标准的把握上存在一定的偏差，不同程度地影响大学生党员质量。其主要表现为：一是唯学习成绩为标准，过分强调学习成绩，而忽视其他方面的表现，尤其是思想政治表现，缺乏全面综合考察。二是唯参与社会工作为标准，过分注重社会工作的表现而忽视其学习成绩，把是否担任学生干部及其工作的情况为标准。三是唯完美为标准，过分强调完美、求全责备。要求大学生党员各方面都要以身作则，全面发展，无可厚非。但是对于学生党员的要求，主要看其政治态度、入党动机、创新素质与能力，不能把个性、性格上的差异作为不符合党员条件的理由，而把具有鲜明个性的人挡在组织的大门之外，容易扼杀学生的创新精神和创造能力。
3.党员再教育工作不够扎实
3.1组织上入党，但思想上还没入党。
面对网络化、信息化的趋势，大学生接受新思想多，同时容易受不良思潮的影响。部分学生入党动机不纯，带有明显的功利性。虽然经过党组织的培养、考核，大多数学生党员在发展时基本达到了党员条件，但也有部分同学。入党之前拼命干，入党之后松一半。。不同程度地表现出思想滑坡，甚至出现违纪现象，损害了党的形象。
3.2学生党支部重发展轻教育
目前，在学生党员发展过程中普遍存在重视入党前的教育培养，轻入党后的再教育现象。党组织对入党积极分子、党员的再教育缺乏计划性、系统性、连贯性，存在着突击式的做法。多数党支部把党员发展放在首位，学生党员的政治理论学习、教育相对淡化、放松，导致其理论知识贫乏，党性修养不高。
4.对新时期高校大学生党建工作的研究不够
面临新形势下高校青年学生发展党员工作的新情况、新问题，高校党建工作者研究还不够深入，工作思路还不够开阔；对青年加入党组织的教育和引导力度不够，方法不多；一些青年缺乏向党组织靠拢的热情；同时基层党组织的政治优势还没有充分发挥出来，少数基层党组织还存在着软弱和工作不力的现象，部分党员的先锋模范作用发挥得不够好，有的基层组织思想政治工作比较薄弱。
二、新时期高校学生党建工作措施探讨
1.党委重视，齐抓共管，形成合力
发展高校大学生入党工作是一项系统工程，党委领导要高度重视。在高校大学生党建工作中，不断强化政策导向，形成。重在培养、立足教育、确保质量、重点推进。的工作思路，形成党委书记亲自抓、分管书记带头抓、各院（系）总支书记重点抓、学生党支部书记具体抓，相关部门支持，职能部门把关的统一领导，以及齐抓共管、层层落实的工作格局，在纵向上以党的各级组织的教育培养、锻炼、考察为主线，横向上与团委、学工部、宿舍管理中心、精神文明委员会等有关部门密切配合，切实推进大学生党建工作向纵深发展。
2.推优程序要严格
在确定入党积极分子的工作中，为保证质量，党支部要坚持严格的。推优制。，即不经过团组织推荐的团员不能确定为入党积极分子，不经过系业余团校培训的学员不能参加系业余党校学习。在入党积极分子的培养考察工作中，具有培养任务的党员要重视考察工作，考察同时争取所在团支部的意见并把评议反馈给本人;在党员的发展过程中，系党支部应拿出初步的发展计划，征求团支部的意见，对评价不过关的暂缓发展。切实加强入党积极分子培养和推荐工作的严肃性和客观性。
3.发展目标要明确
坚持高标准、不降低要求的党员发展原则。要坚持按照规定的党员标准全面衡量。严格把好入口关，坚持成熟一个，发展一个绝不为实现发展目标而忽视党员质量。同时要对发展对象提出明确的要求，使党员发展工作有据可依。对入党积极分子的目标要求要明确而不要模棱两可，如考查课必须合格，考试课的平均成绩在班级的名次要达到中等以上、综合测评量化成绩在良好以上等等。有了这些具体的要求，发展党员工作才能有质的保证。
4.进一步端正大学生入党动机
根据大学生思想特点和身心变化规律，入党动机具有较大的可塑性，通过教育引导，使他们逐步形成正确的入党动机，帮助学生树立坚定的共产主义信念。入党动机教育是高校党组织对大学生入党积极分子教育的重要内容，对大学生要经常进行入党动机教育，端正学生入党动机，解决在思想上入党的问题。在入党动机的教育中，要加强对学生的调查研究，分析其动机的特点和原因，有针对性的分层次地进行教育，不能简单抽象地灌输理论，而是要理论联系实际，以理服人，以情动人，情理交融，让学生在情感体验中牢记党的宗旨，实践。三个代表。，将正确动机融入到为人民服务的实践中。
5.构建高校党建工作创新机制
构建高校党建工作的创新机制，是迎接高校在新世纪面临的挑战的需要，也是解决高校党建工作深层次问题的重要举措。要按照系统、适应、开放和效益原则，从总体上构建高校党建工作的创新机制。高校党建工作要充分利用网络技术，要在加强网络管理的同时，努力建成一批具有一定规模和影响的党建工作网站，推出一批导向正确、体现时代特色、符合当代青年大学生心理要求的主页和栏目。在思想教育工作中要运用柔性管理模式，激励师生员工自我学习、自我教育、自我管理;在党建管理上要实行目标管理，在组织设置上，要根据高校变革的方向和要求，灵活设置，做到既有利于开展业务工作，又有利于加强管理。总之高校党建工作要充分利用新的技术和新的管理理论，适应社会发展和高校改革需要，从全局上综合把握，方能收到实效，应对时代的挑战。
参考文献：
[1]蔡梅.高校党建工作面临的挑战及对策研究.华中农业大学学报(社会科学版).2006
[2]张伟慷.加强和改进高校学生党建工作的几点思考.浙江教育学院学报2006
[3]秦著红,聂捷勇.论高校学生党建工作存在的问题及对策.南昌高专学报.2006
党建工作论文范文第4篇
关键词：十六大精神全面建设小康公安机关党的建设
贯彻十六大，全面建小康，公安怎么办？面对这一重大的历史性课题，要如何抓好基层派出所的党建工作，充分发挥派出所党支部的战斗保垒作用和党员民警的先锋模范作用。促进派出所各项公安业务工作的开展，为全面建设小康社会创造安定稳定的政治治安环境，这是县一级公安机关党委和派出所所在乡镇（街道）党委的共同任务。笔者曾担任过县级公安机关党委委员和基层公安分局党支部书记，结合实际工作中的体会，提出几点思考。
一、公安机关党委要增强党要管党意识，确保基层公安工作任务的顺利完成。抓好基层派出所党支部的党建工作不仅是乡镇党委的职责所在，也应该是公安机关党委工作的一个重要内容。虽然在前几年,县一级公安机关党委就把所属基层派出所（分局）党支部和党员划归属地乡镇党委管理。从组织关系上看，派出所党支部已不再隶属于公安机关党委，但从开展基层公安工作的客观需要看，公安机关党委仍然必须注重抓好这方面的工作，必须充分发挥党支部的核心作用和党员模范带头作用。以此促进整个基层公安队伍的思想建设、组织建设、廉政建设、制度建设和各项业务建设。这就要求公安机关党委必须围绕全面建设小康社会这一中心任务，全面贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，把思想政治工作做到第一线做在基层。进一步明确公安机关在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的历史进程中应该担负的重大政治责任和社会责任。切实提高基层党支部的核心作用，发挥支部一班人的指挥、协调能力，务求抓好每个党员民警管理教育工作，引导广大党员民警切实解决“为谁从警、为谁掌权、为谁执法”的思想认识问题，树立正确的价值观、从警观和权力观，具有良好的行为导向，以带动全体民警推动公安业务的开展，确保基层公安工作任务的完成。实践证明，开展各项公安业务工作与搞好党建、思想政治工作是紧密相联、浑然一体的。党建工作是思想政治工作的关键，建立和健全基层派出所党支部各项制度，增强管党责任、强化管党职能是做好基层公安队伍思想政治工作的必要前提。而做好思想政治工作又是开展好各项公安业务工作强有力的保证。基层派出所的党建工作、思想政治工作和公安业务工作三者是相辅相成、缺一不可的统一体。因而公安机关党委不能只抓基层派出所行政领导班子建设和业务建设，而忽略抓好党支部建设，特别不能把党支部的“”制度这个基层思想政治工作的着力点给忽略了，而应继续高度重视基层派出所的党组织建设。那种认为基层派出所的党支部隶属乡镇党委管理之后，公安机关党委担子就轻了，就不宜再“插一手”的观点是极为片面的、应予以纠正。
二、乡镇党委要增强执政、政权意识，实现地方党委对公安工作的领导。十六大报告根据历史经验和时代要求，提出了全面加强党的执政能力建设的五个方面的基本要求。切实加强党的执政能力建设，是乡镇党委面临的重要任务。党的领导是通过执政来体现的，坚持和加强党的领导，必须强化执政和政权意识，提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位。党的执政和政权意识，是党为完成历史使命对人民民主的国家政权实施领导的自觉观念。公安机关是人民民主的国家机器，乡镇党委如果放弃了对基层派出所的领导，就意味着放弃了执政地位，放弃了党的领导。发展是党执政兴国的第一要务。能不能解决好发展问题，直接关系到人心向背，事业兴衰，关系到党的执政地位。邓小平同志在论述改革、发展、稳定的辩证关系时，一再强调稳定压倒一切。中央领导多次指出：把经济搞上去是政治，但仅仅局限在这点上就片面了。治安问题、民族问题等，也都是政治。治安工作是关系群众安居乐业的大事。人民群众安居乐业，我们才能调动各方面的积极性，顺利进行改革开放和经济建设。各级党委、政府应该十分清醒地认识到这点，为官一任，能否造福一方已作为考核党政领导干部政绩的重要标志。各地党委、政府第一把手是当地社会治安稳定的第一责任人，也已在党政领导中形成共识。但是，在实际工作中，一些地方党委的领导仍片面地认为，抓好公安队伍思想政治工作和业务工作是公安机关党委的事。没有真正做到不仅在组织关系上，而且在思想上、政治上和廉政建设等各方面都把基层派出所党支部的工作纳入自己管理轨道。从而削弱了当地党委对公安工作的领导，放弃了本来已掌握在手中的抓公安工作的主动权。因此，乡镇党委必须从抓好基层派出所党支部的组织建设和各项党建工作入手，来实现地方党委对公安工作的领导。要克服过去那种只注重抓经济工作，忽视抓社会稳定；对公安队伍只注重使用（尤其在计生、征地、收取各种费用等）而忽视教育管理的此重彼轻的片面做法。要把对基层派出所党支部各项建设纳入党委工作的重要内容。要通过建立健全党的组织生活会制度、民主生活会制度，民主评议党员和干部的制度，来保障这支队伍的政治素质。通过参加支部民主生活会，开展同党员民警的谈心活动和培养党外积极分子的工作，了解民警队伍的思想动态、工作情况。同时，通过派出所党支部把地方党委关于解决当地社会治安的突出问题、党委、政府在各个时期中心工作的决策贯彻落实、付诸实现，确保一方的政治安定和社会稳定。为所在乡镇的物质文明、政治文明、精神文明协调发展和全面建设小康社会创造一个良好治安环境。
三、基层公安分局、派出所要增强服从服务意识，将公安工作置于党的绝对领导之下。党对公安工作的领导具有全面性、直接性和无条件性。基层派出所必须始终坚持党委领导下的群众路线,将公安工作置于党委的绝对领导之下。要坚持党性原则，坚持讲学习、讲政治、讲正气，增强服从服务于社会稳定和经济建设这个全局的意识。按照“三个代表”的要求，围绕党委中心任务开展各项公安业务工作。要自觉接受当地党委的领导，在维护社会治安稳定方面，要当好党委参谋。要满腔热情地解决人民群众工作和生活中的实际问题，学会运用经济、行政、法律等各种手段妥善处理人民内部矛盾特别是利益矛盾，依法严厉打击各种犯罪活动，保证人民的生命和财产安全，维护基层政权的稳定。在开展贯彻“五条禁令”和“贯彻十六大，全面建小康，公安怎么办？”的大讨论等各项重要活动和各项公安业务工作的过程中，要多请示、多汇报，以求得党委、政府的领导和支持。在加强党支部班子建设、党员教育管理和公安业务工作方面要领会党委的意图，认真贯彻执行党委部署。在具体工作中，要自觉做到“三个坚持，三个主动”。一是坚持将本辖区治安形势和情况，及时向当地党委、政府汇报；二是坚持将公安部门的重大工作部署和安排向党委、政府请示；三是坚持将工作中遇到的困难和问题向党委、政府反映。“三个主动”一是对涉及全局性工作主动提建议；二是对影响政治稳定的因素，主动排查反映情况；三是在社会治安综合治理工作中主动挑重担。忠实履行公安机关“巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的历史使命。促进所在乡镇物质文明、政治文明、精神文明协调发展和全面建设小康社会目标的实现。要抓好党支部的组织建设、思想建设、纪律作风建设。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，从每个党员民警入手抓好党员的管理教育，来确保处在公安工作第一线的基层派出所的队伍的政治本色。基层党支部要有团结、求实、开拓、进取的精神。要强化领导班子的团结、增强凝聚力，抑制和消除“内耗”。班子成员要牢记“两个务必”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正当好开创基层公安工作新局面的带头人。坚决克服派出所长与指导员闹矛盾，主官与副职闹矛盾、副职与副职闹矛盾的争权力大小、你高我低、不服气、不支持或搞团团伙伙、相互拆台的现象，排除无原则的纠纷，防止出现相互戒备、相互攻击乃至最后两败俱伤，事业受损失的结果。作为基层党支部的班长，必须具有良好的政治素质，正确发挥良好导向，起火车头作用；必须具有较强的统御力，协调力，具有发挥一班人积极性的才能，形成向心力，凝聚力；必须具有以诚待人，宽容待人的良好素养，具有民主作风和廉政公正的形象。才能带领党支部一班人和全体民警去开展争创人民满意的派出所和人民满意的人民警察的活动，更好地贯彻执行党的十六大提出的各项战略任务，贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻执行公安机关党委和地方党委部署的各项工作、任务，保证队伍具有坚强战斗力。
党建工作论文范文第5篇
关键词：多校区；大学；学生党建
多校区大学是指具有一个独立法人地位、有至少两个地理位置不相连的校园的大学[1]。我国多校区大学的起源主要来自高校间的合并。近年来，在扩招形势下高等教育规模快速增长，多校区办学的大学有迅速增加的趋势。由于这类大学一般规模比较大，如何达到科学管理、高效教育是一个新的课题。高校学生党建工作是党的基层党建工作的一部分。“十六大”报告指出：要切实做好基层党建工作，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。本文主要探讨在广州地区由多个学校合并而成的多校区大学学生党建工作。
一、多校区大学学生党建工作面临的问题与困难
高校学生党建工作的任务是培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子，不断壮大高校学生党员队伍，把学生党支部建设成基层战斗堡垒，充分发挥学生党员的先锋模范作用，团结和带领广大青年学生做好学校的各项工作[2]。随着多校区大学的逐渐增多，高校学生党建工作面临着较为严峻的问题与困难。
（一）校区多，学生分布广，统一集中难。多校区大学一般由原来处于不同地理位置的两所以上高校合并而成，校区之间的距离近的在十几公里范围内，远的超过百公里；同一院系的学生不一定能在同一校区内生活学习，而可能分布在几个校区，学生集中管理教育存在场地、食宿、交通等制约因素，一项工作往往需要在不同的校区同时或重复进行，额外增加了人力、财力和物力的耗费。以广州大学为例，该校由5个校区组成，一个学院一般分布在2～3个校区中，学校党校开设一期培训班要分别在不同的校区进行，一个党课老师要在几个校区巡回讲授同一课题，重复了相同的劳动，消耗了较大的精力。
（二）学生多，学生管理队伍小，细致管理难。高校合并后，在校学生规模一般在万人以上。由于高校机构的改革，限制人员编制，专职学生政工干部与学生比例一般达到1:250至1:300，学生政工干部队伍小，工作量大，加上当代大学生思想状况复杂，工作难度大。如互联网的冲击，独生子女增多，贫困生增多等。广州地区高校地处改革开放的南方大都市，生源以沿海地区为主，学生思维活跃，价值取向多元化，注重自我，同时又受到市场经济的正负面思潮的冲击，学生较注重功利。据“广州大学理学院2002学年学生调查问卷”的数据统计显示，大学生中申请加入中国共产党的主要原因：为他人和社会多做贡献的占20.5％，能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才的占37.4％，有利于就业和个人前途的占19.5％，只有9.1％的学生选择“信仰共产主义”。由此看来，学生的思想复杂，理想目标各异，要细致做好学生思想工作，完善学生管理工作较难。
（三）申请入党的学生多，学校党校参加人数有限，把好质量关难。随着时代的发展与要求，大学生要求入党的人数越来越多，特别在在新生中，一般的班级申请入党人数能达到50%，个别班级达到80%，他们的入党动机也是多种多样。因此，在学生入党前的培养工作中，端正入党动机显得尤为重要和艰巨。同时，由于校区分散，学校党校的组织工作量大，党课老师安排难，造成每期党校的培训名额有限，不能满足广大入党积极分子的要求。由于申请学生多，在校学生党员少，毕业班党员一般又忙于毕业求职而无时间做联系人工作，因此非毕业班党员一般一个人要做15～20名入党申请人的联系培养工作，以致质量关难以把好。
（四）学生党员校区流动性大，党员教育管理落实到位难。在多校区大学中，一般一、二年级分布在较小的分校区，一年后回到院系本部，而一年级正是大学生递交入党申请书最多的阶段，由于老生党员在不同校区，给培养联系工作造成了较大的困难与不便。而三、四年级的学生回到学校总部或院系本部校区之后，负责一、二年级的学生政工干部又不一定跟随他们流动，他们去到新的校区既要适应新校园的环境，更要适应新的学习和生活，新的指导和管理，从而使党员的教育管理不能得到延续，实现规范化管理和教育落实到位较难。
二、多校区大学学生党建工作的基本策略
多校区大学是多个校区的集合体，作为高等教育改革中面临的一种新组织形式，它给高校学生党建工作提出了新的挑战。强调：“加强和改进党的建设，一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制我工作制度，使党的工作充满活力。”当前，面临高校党建工作的新情况新新问题，我们急需考虑的是策略问题，而选择和采取什么样的策略，将会影响到我们能否在新形势下培养和造就一批又红又专的社会主义事业的建设人才。
（一）统一性与多样性相结合。统一就是归总，整合；多样就是多种，各异。统一是对多样性的统一，多样性是在统一性下的多样。对于多校区大学来说，尽管以前各个校区历史和传统不同，但作为一所大学，只有在管理上的相对统一，才能促进各校区寻求文化上的共同点和发展上的一致性。多校区大学学生党建工作的统一性体现在：统一指导思想；统一监督领导机构；统一入党手续和程序。但由于各校区原来具有自己的历史和特点，各学院具有各自的规章制度和操作方法，因此，学生党建工作在实际操作中要充分考虑和尊重各校区的特点和各院系的方式，在管理的相对统一下体现各校区、各院系一定的多样性，构建更加有活力的党建工作系统。
（二）传统性与现代性相结合。传统给现代提供了创新、开拓的基础，现代是对传统进行改革、发展的产物。从单一校区到多校区发展的学生党建工作，要继承单一校区原来的优良传统，同时要结合多校区的现代管理模式。首先，学校党建领导管理对象要从学校内部转向多校区，管理内容要从微观转向宏观，管理方式要从过程管理转向目标管理。其次，多校区学生政工干部应由原来被动遵意工作转向主动创新工作，结合所在校区学生特点，开展有意义的党建活动。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。因此，高校党建工作必须与时俱进，开拓创新。
（三）制约性与自主性相结合。制约和自主是相辅相成的，没有制约的自主是散乱的，没有自主的制约是独断的。原来由多个学校合并汇集的多校区大学，虽然从法律上来说只有一个法人资格，但多个校区固有的历史和传统及其不同的生存心态，需要通过整合来形成一个整体，使大学以一个整体的精神面貌和姿态面对社会，而“一个大学”的理念则是实现多校区大学团结的首要基础。无论政工干部还是学生，心中都应只有“一个大学”，自己的一切行为将代表“一个大学”的形象，每个人都应遵守“一个大学”的校纪校规，每个人都应为“一个大学”的发展作贡献。
在受制约时，也要给予一定的选择自主性。当然，这种自主性是以不损害大学的声誉和利益为前提的。例如：学生可以选择不同校区的党课班听课，学生政工干部可以选择适合学生特点的老师上党课，学生党支部可以选择适合的方式过组织生活等。
（四）差异性与有效性相结合。多校区高校的合并多是“强弱合并”或“强强联合”，不同的校区有不同的设备资源，以致同一大学的学生学习生活在不同的条件下。如师资力量、活动场所、公寓设施、校园文化、学习资料、信息交流等等，成为学生党建中的差异因素。各校区的条件在短期内是不可能达到一样的，只有有效利用各校区既有的设施，克服不利因素，才能更快、更好地培养出更多的“二十一世纪青年马克思主义者”。只有提高效率，才能实现同一大学在教育管理上的一致。只有开拓创新，高校党建工作才更为顺利、有效。
三、多校区大学学生党建工作的具体对策
前教育部长陈至立同志在第十次全国高等学校党建工作会议上讲到，形势的发展变化，对高校党建和思想政治工作提出了一系列新的课题和更高的要求。各高校党委要认真总结经验，在继承优良传统的基础上，研究新情况，解决新问题，增强党建和思想政治工作的时代感和针对性，扩大工作的覆盖面。
（一）统一指导思想，开创各校区特色工作。任何一项工作的开展必须有明确的指导思想，对于多校区大学的学生党建工作，应有统一、明确的学校指导思想，使工作有目标、有方向、有主线。同时，要发挥各校区的能动性，鼓励在统一思想指导下开创特色工作，形成“网式”党建管理机构。如以校区为单位进行党员教育；以校区为单位制定党员管理活动计划；学校党校在各校区成立培训点。
思想是行动的指南。当前，高校的党建工作应确立马克思主义、思想的立场、观点和方法，坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定社会主义办学方向，把大学生培养成同志在清华大学建校90周年庆祝大会上讲话中提出的“五种人”――理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。无论高校如何改革与发展，这“五种人”都是高校培养人的目标。各高校应根据自身实际，开展有特色的党建工作。如鼓励各学院在院党委的指导下开展有各自特色、有活力的学生党建工作；各校区中的院系可以采取合作形式开展党建活动，开展党员交流学习活动；学校应该把学生党建工作作为新时期学生工作的重要内容来抓，开展学生党建专题研讨会，探索高校学生党建新路子。
（二）积极主动走进互联网，占据网络阵地。互联网是一个充斥着各种思想和观念的虚拟空间，是一把开放的“双刃剑”。互联网的迅速发展使高校思想政治工作和党建工作面临“机遇与挑战并存，风险与成功同行”的局面。我们要审时度势，与时俱进，树立信息资源意识，主动超前地走进互联网，才能掌握新时代高校党建工作的制高点。
1.开辟“红色网站”。为适应计算机的普及，校园网的开通，解决多校园学生党员、积极分子难交流的问题，我们可以清华大学汽车工程系为参照，在校园网上建立“红色网站”，其内容为：名著导读、历史回顾、时事评论、讨论园地、知识竞赛、政策宣传、典型人物、心灵沟通等等。“红色网站”极大地扩大了教育的覆盖面，不仅可以让党员们参与政治生活，还可以鼓励积极分子向党组织靠拢，营创优良的大学生成长环境[3]。同时，要改善学生政工干部的办公条件，尽量配备现代化的办公设备，使政工干部能及时有效地通过“红色网站”了解学生的思想动态，及时调整工作方向。
2.举办网上党校。高校业余党校是对高校入党积极分子、党员和党的干部进行培训的主要途径，各院、系、年级、班级也根据各自的特点办起分校、党校培训班、学习小组等等，这种分层次、有针对性地开展党员教育模式，经实践证明已取得显著的成果。但在多校区大学中，由于资源有限，名额有限，效率较低，学习内容也不具备连续性，利用“红色网站”的资源成立专门的网上党校可以解决这一问题，可以邀请专家学者在网上党校介绍和讲解党的形势、政策和任务，可以组织优秀党员和学生党员、入党积极分子以及普通群众直接对话等，从而扩大党校的辐射面，让更多的人迅速补充营养，公平地、高效地接受党的教育。网上党校将拓展受众面和学员的视野，同时也减轻了党校干部和教师的工作量，更突出的是它与实体党校不同，由高校、党员、群众共同组成一个“虚拟社区”，所产生的互动力是无穷的。
3.开设网上党建专题论坛。同志在党的十六大报告中强调，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。要全面做好机关党建工作和学校、科研院所、文化团体等事业单位的党建工作。注意在生产工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。作为高校，是高知识分子的集中地，大学生是高素质文化的青年群体，高校党建工作举足轻重，学生党建更是高校中最基层的党建工作。在多校区大学中，我们可以开设网上党建论坛，让学校更多的教师、学生党员、青年团员、群众一起来讨论党建工作，大家畅所欲言，集思广益，共同为高校党建出谋献策，真正实现“扩大党的群众基础”。
（三）积极探索开拓，让学生党建进公寓。近年来，随着高校后勤社会化改革的推进和学分制的实施，传统的班级概念不断弱化，公寓已成为大学生学习、生活的重要场所。我们知道，虽然学生公寓实行社会化管理，但是学生的思想政治工作，仍然要以学校为主。我们应积极探索学生党团组织进公寓，校园文化建设进公寓，使党建工作更贴近生活，更贴近学生自己，更扎实地走好群众路线。
在多校区大学中，学生公寓社会化加剧了学生的流动性和分散性。为加强学生党建和思想政治工作，我们可以参照西安电子科技大学的做法，尝试在学生社区建立团组织，在学生公寓中大胆推行“团支部在宿舍，党建带团建，团建促党建”的社区党团建设工作新模式。具体操作是：在每个宿舍建立团小组或马列读书小组，位置相邻的4～5个宿舍组成团支部，各个楼层建立团总支，以每栋楼的学生党员组成1～2个党支部，每个学生党员结对1～2间宿舍进行联系、帮助。学校要完善每个公寓楼的学生党团活动场所，如设立专门党团活动室、小型阅览室、辅导员办公室、党团宣传橱窗、党员信箱等等，使学生在公寓里逐渐形成自我教育、自我管理、自我服务的社区文化主旋律，使基层党团组织更具有凝聚力、战斗力和创造力，使高校学生党员真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
（四）建立健全各类制度，使党建工作规范化、制度化、科学化。管理是育人的重要手段，制度是管理的根本保证。高校学生党建制度建设既是高校学生思想政治工作的一项重要内容，也是做好高校学生思想政治工作的切实措施。加强制度建设，一是要建立健全规章制度，二是要严格执行规章制度[4]。单一校区原来有各自的规章制度，合并后的多校区大学不能简单地将各校区的制度进行相加，或在各校区原版照抄，必须对各校区原来的制度进行整合，形成一个多校区大学的统一制度。学生教育管理须有校纪校规，学生党建工作更要有党纪党规，制定各类规章制度，并严格落实，保证各项工作有规范性的正常开展。如党员教育制度、二级学院发展党员制度、流动党员管理制度、民主评议党员制度、党校管理制度、支部生活制度、校园网络管理制度、优秀学生党支部和学生党员评选制度、积极分子培养制度等等，都能依制度对党员和积极分子进行管理、教育、考核，依制度保障党建活动稳定、有序，依制度使党建工作规范化、制度化、科学化。
总而言之，高校学生党建工作是高校思想政治工作的重要部分，在多校区大学中，学生党建工作必须与时俱进，开拓创新，大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化大学生对党的认识，促进高校党建工作的开展，培养又红又专的社会主义事业的建设人才。
参考文献：
[1]刘海波，谢仁业。多校区大学管理的若干理论问题及分析框架。教育发展研究（沪）。2001，（8），23—26
[2]王凤林。努力做好高校学生党建工作。中国高等教育。2002，（9），14—15
