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五一巾帼标兵事迹材料范文第1篇
申报五一巾帼标兵小学教师事迹材料
滴滴汗水，诚滋桃李满天下,点点心血，教育英才泽神州。她只是一名普通的农村教师，从民办到转正，**年心系教育，是她无悔的选择。
她愿做一名普通的农村教师，用最淳朴的心教育最淳朴的孩子，情荫乡村是她终生的追求。她就是在工作中永不疲倦，乐观顽强，唯有“奉献”不变的**小学教师——**。
**，**年参加工作，成为了一名民办教师。**年赶上党的好政策顺利成为了一名公办教师。在过去的**年里，辗转从教于几所农村小学。可无论身处何处，无论是民办还是公办教师，无论生活经历了怎样的变故，不变的是她扎根农村小学的决心，不变的是她**年如一日爱生如子的母爱情怀以及一切以工作为重、学生为先的信念。
一路艰辛一路泪
**年，年仅**岁的她踏上了教书育人的道路，来到了**村小。说是村小，其实连一间像样的校舍都没有，孩子们上课的地点就在一户农家废弃的院子里。没有黑板，没有讲台，更别提各种教学设备了，连孩子的课桌都摇摇晃晃、破旧不堪。教孩子写字有时都需要写在地上，而且当时村里的孩子辍学现象也很严重。**老师接过二年级的一个班级时，该班本就不多的学生平均分仅有37.2分。艰苦的条件、对教育的不重视并没有让她放弃当老师的念头，她凭着年轻人的热情，从基础做起，一步步带领孩子们前进。
为劝说辍学的小洪刚返校，她五次进行家访，终于打动了家长和孩子;为了照顾留守儿童小西，她数次垫钱给孩子买学习用品;为了打好学生的基础，每个周末她都免费为学生辅导。两年下来，学生四年级期末考试成绩平均分达到了85.6分，在领导眼里他又创造了一个奇迹。还记得那是一个雷电交加的下午，大雨滂沱，她不放心学生们自己走泥泞的路，决定把学生们一个个送回家。当她送回了最后一个学生时，才想起幼小的女儿还一个人在家。顾不得多想，她急急忙忙赶回家：漆黑的屋内，没有一点声响，“孩子，你在哪?妈妈回来了!”她大叫。“妈妈……”炕角传来女儿泣不成声的呼叫——可怜的孩子，抱着枕头，蜷缩在角落里瑟瑟发抖……
**年的民办教师生涯，每天超强度的工作，每月微薄的工资，家里还有70岁高龄的患有高血压的婆婆，老人均常年用药，生活起居都需要人照顾。生活的重担并没有压垮她，毕竟那是她的追求。**年，她顺利转为公办教师，生活待遇的提高更加激励了她投身教育的热情，激励着她为教育奉献终身的决心。她主动买来教学书籍学习，不断给自己充电，充实自己，用她的话说“要给学生一杯水，自己光有一桶水也是不够的，得有长流水，才能源源不断的浇灌这些祖国的花朵，让他们茁壮成长”。随着新课改的不断推进，为了不断提升自己的教学水平，为了不愧对学生，**老师自学了大专课程，这对于一名老民办教师来说，是多么大的毅力和自我超越。在她的影响下，两个孩子都很努力，也很懂事，学习上比学赶超，先后都考上了大学，一个现在大学已经毕业，另一个至今还在北京航空航天大学读研究生。
当**老师把更多的精力奉献给她所挚爱的学生的时候，家庭却出现了变故。**年，丈夫不幸遭遇车祸，腿部截肢，生活完全不能自理。这对于她无异于晴天霹雳，婆婆高血压严重、丈夫身心受重创、父亲卧床不起……所有的担子都压在了她这个柔弱女人的肩膀，心力交瘁的她忍受着常人难以忍受的巨大压力。学校领导实在不忍心看她日渐憔悴下去，特意准了她一个月的假期，让她在医院一心一意地照顾丈夫，帮助丈夫早日走出阴霾。然而，半个月不到，还没等丈夫出院她就返校了，只因为班里的学生自发组织去医院看望她，听着孩子们那一句句“老师，我们都想你了，您什么时候回来?”看到学生们对老师崇拜的眼神，再看看两个还正在上学未成年的孩子对妈妈依赖的目光，她擦干眼泪后下定决心，一定要重新振作起来!因为家庭需要她，学校的孩子们需要她，她要成为孩子的依靠，成为学生的支柱。
从此以后，她每天都在家庭和单位来回穿梭，白天上班，下班后洗衣、做饭、照顾老人和丈夫成了她的必修课，绞尽脑汁为老人调理饭菜、洗衣打理，为丈夫做康复训练、平复心情。但面对孩子们求知的欲望和家长们望子成龙的心愿，她别无选择。教学是她的责任，照顾亲人是她的义务,手心手背都是肉，她都不能放下，唯一能对不起的就是自己。
一路汗水一路情
生活中的种种无奈，带给她的，或许并没有太多的“痛楚”。毕竟她的生活因为工作而太过紧凑，因为学生太过充实，没有多少闲暇去体验那份无奈。**年来，她始终坚守在教学第一线，除了一年担任的是品德与社会学科的教学外，其他时间都担任的是主课，而且大都是低年级的语文。在教学中她从未因家庭而耽误教学，影响工作，反而家庭的不幸更增强了她扎实工作的信心。凭着对工作的热爱、责任感和对学生的爱心，她每天天不亮就起床，料理家务，然后再按时上学。**年来，她所教的学科在每次统考中及格率都是**%，优秀率都在**%以上，远远高出省标准，她不光圆满完成了教学任务，还受到了老师、家长和社会的好评。每年分班，很多家长都托关系要把孩子调到**老师的班级。
记得她还在村小任教时，每接手一个新的班级体，她都要在第一天的班会上向学生承诺，每天6：30之前一定到校。因为学校学生少，年龄小，她每天都是第一个到校打扫清洁区，等师生们到齐了，她早已经用整洁的环境高兴地等在校门口，冬天下雪的时候她去的更早。在学校没有暖气那段时间，冬天取暖靠的是炉灶，因此，每天打扫卫生、生炉子成了**老师的工作常规。她说：孩子只有在温暖的教室里学习才会感到温馨，才会有家的感觉;每个孩子都是家长的宝贝，只有把学生当作自己的孩子看待，孩子才会喜欢你，才愿意跟你学。
蓦然回首**年，为了学生的学习，有多少个夜晚挑灯夜战，有多少个黎明冥思苦想，也已记不清给多少个学生无偿补过课。起初，家长感到过意不去，给她送红包，但一个个都被她谢绝了。于是他们便用农民特有的方式回报着她对孩子们的付出：冬天冷了，有人用塑料布把窗户封好;哪家下来了新鲜的蔬菜，总会让她第一个尝鲜……而所有的这些，她都欣然接受，她尽情地享受着她所从事的职业给她的真诚的馈赠……
一路鲜花一路歌
白云奉献给蓝天，蔚蓝奉献给海洋，我拿什么奉献给你——我的学生?是一丝不苟的做事态度，是积极乐观的生活观念，是无私奉献的高尚情操。
作为老师，她明白，她的一言一行一举一动都将影响着学生。所以她时刻注意严格要求自己，以身作则。大雨滂沱的早上，她总是早早到校，站在教室门前，迎接她的学生。她要用自己的言行告诉他们：不要因为天气而迟到，甚至旷课当了逃兵，老师在早早地等你。若是冬天下雪，她也要早早地来校，她会用手中的扫把，扫出一条通向教室的小道，引领他们走向家的怀抱。而在她的言传身教中，学生懂事、明理，许多个别生也都得以转化。
五一巾帼标兵事迹材料范文第2篇
2006年4月，经过一系列严格的考核，连该同志成功进入市移动公司，在文化宫营业厅担任前台营业员。自走上工作岗位的那一天起，她就深深地被这个集体和谐高效的浓厚氛围震撼了，强烈的荣誉感和认同感使她暗下决心：一定要把最平凡的工作做出最不平淡的色彩！在穿上蓝色标志服的一刹那，她就意识到自己的一言一行代表的都将是公司，而不仅仅只是她自己。为此，她立志要做一名优秀的营业员，全面展示电信企业最良好的对外形象。
然而，要做一名优秀的营业员并不是一件容易的事情。实习期间，她跟随老员工一起进行业务知识培训，业务知识上有点跟不上进度，又没有详细的资料可以带回家学习，再加上刚上班的些许不适应，使她倍感压力。可是，她丝毫没有气馁，更没有退缩，而是积极寻求突破，不但在培训间隙缠着老员工询问问题，还和其他新员工加强沟通、强化练习，互帮互助、共同进步。最终，她凭着对工作的满腔热情，凭着敢打敢拼的奋斗精神，在实践中探索，在反思中成长，业务能力得到了大幅度提升，成为实习员工中领悟最深、进步最快的一个，得到了领导和同事们的一致好评。
连该同志非常珍惜自己的新岗位，每天上班比别人早，下班比别人晚，分配的任务从不讲价钱，加班加点出色完成。前台营业员的工作单调而枯燥，可是连该同志却把营业员的工作当成一种享受。在工作中，她本着企业“沟通从心开始”的服务理念和“追求客户满意服务”的工作宗旨，热情真诚的接待每一位客户，在为客户服务的过程中始终保持真诚的微笑，让客户高兴而来，满意而归，与客户筑起了心与心之间的桥梁，让他们实实在在的享受到了优质高效的服务。对于每天的用户咨询业务，她耐心解答，不厌烦、不推脱，热情而周到；对于客户的误解和怨气，她不懊恼、不反驳，认真聆听、解释说明，直到用户满意；对于个别用户的无礼要求，她不生气、不嘲讽，讲道理谈人情，使客户心服口服。正是她这种周到、细致和体贴的工作方式，赢得了客户的尊重和好评，不仅大大提升了客户的满意度和忠诚度，也为她扩大了客户群，从而为公司创造了更大的效益。她就是这样一个享受工作的人，而这份享受，不但使她收获了丰富的工作经历，更快的成长起来，也为她赢得了“明星营业员”的荣誉称号。面对公司领导的表扬和肯定，连该同志总是说她的每一份荣誉都凝聚着和与她同甘共苦的同事们辛苦的汗水，最让她庆幸的是她工作在一个优秀的集体当中。
2006年11月，因为工作需求，连该同志调入网络运行维护中心担任综合员。她深知是公司给予了她施展才华的舞台，在这个舞台上，她要用最美丽的舞姿来回报公司，用行动践行自己的承诺。面对全新的工作，她依然充满信心、充满激情，从工作之初的茫然受挫到业务娴熟，她只用了一个月，对平凡岗位的激情和坚守一直维持至今。
综合员的工作比起营业员来说更加繁琐而单调，不但要积极做好一线维护员工的后勤保障工作，还要全面负责中心的日常事务和基站电费的报账工作。工作的环境业很特殊，网络运行维护中心的员工大多是男性技术人员，这对于一个23岁的年轻女性而言，如何妥善处理各种关系，既能确保各项工作的圆满完成，又能营造和谐、轻松的人际氛围，确实是一个很大的挑战。面对这样的挑战，连该同志丝毫没有犹豫，而是满怀信心走上了新的工作岗位。为了尽快调整角色定位，她积极开展工作调研，经过认真的观察和对比，她很快领悟到，不管是营业员还是综合员，做好服务都是第一位的，而有着丰富前台经验的她，自然能在岗位中充分发挥女性独特的优势。面对新的工作岗位，坚信“优秀是一种习惯”的她，时刻保持着谦虚谨慎、慎独自省的工作态度，秉承自己做营业员时“优质、文明、热情、高效”的工作作风，不但积极学习网络运行维护、财务帐表制作等业务知识，努力提升自己的业务素质，还充分发挥活泼开朗的个性优势，加强与每一位一线维护员工的交流与沟通，了解其个性特点和工作习惯，努力建立和谐互助的同事关系。对综合员岗位懵懵懂懂的她，从不会做到学着做，从做不好到做规范，从做规范到做创新，她不畏艰辛，迎难而上，认真的学，摸索着干，为了尽快融入新的工作环境，她时常通宵达旦、加班加点，却丝毫没有怨言。
由于网络运行维护中心日常事务琐碎，连该同志充分发挥她任营业员时所培养的沉稳素质，于繁琐中找线索，于常规中找规律。对于每天繁乱的工作，她制定了明确可行的计划表，按照紧急、重要程度排序，突出工作重点，提高工作效率；对于临时发生的突况，她及时上报、协助解决，充分体现了她遇事不急、处事不慌的良好心理素质；对于领导交办的任务，她不分节假日，不计个人得失，加班加点、随叫随到，无私奉献，起到了表率和带头作用。2009年5月，连该同志怀孕了，她不顾身体的疲惫，一直坚守工作岗位。2010年7月上班后，经过综合班组对人员进行分工调整后，她的任务更重了，把工作当成享受的她毅然挑起了重担，微笑着前行。
五一巾帼标兵事迹材料范文第3篇
以师德建设为重点，深入开展“三育人”活动。近年来，学校把师德建设作为一项重要工作。制定并实施了《河北北方学院师德建设规范》和《河北北方学学院“三育人”条例》。依据教育部、中国教科文卫体工会颁布的《高等学校教师职业道德规范》和学校发展变化的实际及时进行了修订。几年来，先后组织评选推荐了被省、市授予的师德标兵、“三育人”先进个人称号的14名、先进集体4个。
与此同时，积极做好各级劳动模范的推荐工作。近年来先后有12 名在教学、科研、专业建设等方面做出积极贡献的教职工被授予省、市劳动模范和“五一劳动奖章”称号。学校还充分发挥老教师的典型和示范作用，每年教师节隆重表彰30年教龄的教师和30年工龄的教育工作者。多次召开师德建设研讨会和师德标兵事迹报告会，在全校倡导和形成人人修师德、个个当模范的良好氛围。先进典型坚持以德修身、以德育人，不断提高自身道德素养和业务水平的先进事迹，对广大教师起到了很好的激励作用，促进了既教好书，又育好人良好风气的形成。
以岗位练兵为抓手，为青年教师成长成材提供平台。青年教师的培养是学校人才队伍建设的重要环节。学校大力倡导并开展了有经验的老教师与青年教师“一对一”传帮带活动，提高青年教师的思想素质和业务水平。学校逐步建立了党委领导、行政支持、工会主抓、全员参与的青年教师培养运行机制。举办“青年教师教学基本功大赛”、“青年教师课件制作大赛等活动已经形成制度，要求35岁以下的青年教师全部参加。为提高教学质量和教育现代化水平，充分发挥学校多媒体教室建设规模不断扩大的作用，鼓励教师开发制作适用的多媒体课件和开发网络课程，调动广大教师在教学过程中利用多媒体手段的主动性和积极性，组织开展了教师多媒体课件竞赛活动。
以女教职工为突破口，重视发挥女教职工作用。女教职工是学校发展的重要力量。针对高校女教工多、双职工家庭多的特点，学校采取多种形式组织学习、宣传《妇女权益保护法》等法律法规。在校教代会中有一定比例的女教职工代表参加。关心女教职工身心健康，除了每两年组织女职工进行身体健康检查外还通过发放健康资料，举办健康、美容专题讲座等形式关注女教职工健康身心。广大女教职工在教学、科研、管理、后勤服务工作和操持家务、子女教育、孝敬老人等各个方面发挥了重要作用。学校每年“三八”妇女节都组织纪念大会或座谈会、学校主要领导全部参加，评选和表彰先进女教职工；举行“巾帼建功”征文、“三八”红旗手（集体）、巾帼建功标兵、巾帼文明岗评选评选表彰等活动。今年“三八”期间学校党委对25名“三八”红旗手、12个“三八”红旗集体、27名“巾帼建功标兵”、19个“巾帼文明岗”进行了表彰。近年来，获得全国“三八”红旗手荣誉称号的1人；获得河北省“三八”红旗手荣誉称号的2人；获得张家口市“三八”红旗手、“巾帼建功标兵”荣誉称号的6人。
以文体活动为载体，努力构建和谐校园。开展丰富多彩的各类文体活动是展示教职工精神风貌，提高教职工道德水准的重要手段。学校构建起了“三位一体”的文化体育活动模式。以开展各项文化体育活动为载体，吸引教职工广泛参与，丰富业余生活，陶冶情操，促进和谐校园建设。搞好各项体育活动，增强教职工体质。学校每年都组织教职工篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛和各类文化讲话等。在各项活动中，教职工踊跃参加，相互切磋，增进了友谊，融洽了感情。
五一巾帼标兵事迹材料范文第4篇
中国工会十五大报告中指出:不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质,培养和造就数以亿计的高素质劳动者队伍,关系到职工全面发展,关系到企业竞争力和综合国力提升,是保持和发展工人阶级先进性的关键所在,也是中国工会的一项长期战略任务。根据这一精神,笔者认为,在新的历史时期,企业要想持续发展,必须提高整体素质,造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。而“创建学习型组织,争做学习型职工”活动的开展,是引导职工树立与社会主义市场经济相适应的思想观念、价值观念,提高职工科学文化、技术技能和业务素质,增强职工的学习能力、创新能力、竞争能力、创造能力的重要方式和平台。
就江苏省江都市园林管理处而言,提高女职工素质既是管理处发展的需要,也是女职工参与竞争、实行自身价值的愿望和要求。为此,园林管理处在实施女职工素质工程中,坚持以人为本和谐发展的理念,把握企业需要与女职工愿望的统一、把握女职工整体素质与个体素质的统一,以“巾帼文明岗”为平台,系统地推进各项措施的落实,全面提升女职工素质。
一、以增长学识为基础着力实施岗位成材计划
园林管理处女职工委员会依靠职工素质工程共同平台和女职工素质的自办平台,深入开展“创建学习型组织,争做学习型女职工”活动,持续掀起了“学理论、学文化、学技术、学业务、学法律”的热潮,使广大女职工在学习中提高素质、在学习中奋进。
(一)立足提高政治素质,提升思想水平。我们结合处中心工作,组织女职工学习“三个代表”重要思想,深刻领会其思想内涵;通过答卷的形式,了解党的十七大报告中关于工人阶级和工会工作的重要论述,提高贯彻落实党的十七大精神的自觉性;通过组织观看电教片、印发学习资料、戗牌宣传、公开栏宣传,让广大女职工增强忧患意识,转变观念,树立正确的人生观、世界观、价值观。(二)立足增长知识,提高文化水平。管理处女职工组织根据“创建学习型企业,争做知识型职工”的要求,向全体女职工提出了“干什么、练什么,缺什么、学什么”,鼓励女职工“立足岗位精一门、面对竞争通二门、长远发展会三门”,并制定了学习奖励办法。在组织女职工开展学文化、学技能、岗位练兵、岗位成材活动中,一方面从提高女职工文化素质入手,不断为女职工创造学习条件,鼓励她们利用业余时间参加成人继续教育、计算机等有关知识的学习。另一方面利用职工之家、职工政校等阵地,根据单位管理、生产目标、岗位特性组织女职工进行集中学习;根据女职工文化层次的不同,送出去参加文化补习班学习;在管理处活动室建立图书阅览室,不断丰富自学成材活动内容,使不少女职工走上自学成材之路。(三)立足增强实力,提升技能水平。提高职工技术素质是一项长期的系统工程。园林处领导非常重视这项工作,并要求处女职工组织将提高女职工技能素质与“巾帼文明岗”创建活动结合起来。女职工组织根据处关于提高职工技能素质工作计划,认真组织女职工学习绿化管理养护知识、植保知识、《城市绿化管理条例》等有关专业知识和规定,2008年9月还组织“巾帼文明岗”岗员到扬州市绿化养护管理处参观学习,进一步提高了“巾帼文明岗”的绿化管理水平。
二、以建功立业为荣着力开展创建“巾帼文明岗”活动
作为从事园林事业的女职工,积极参与“巾帼文明岗”创建活动,既能更好地为发展园林事业建功立业,又能充分展示巾帼风采。2002年,我们园林管理处支部和女职工组织开始组织全处女职工开展争创“巾帼文明岗”竞赛活动。为加强对这项工作的领导,园林处成立了“巾帼文明岗”创建领导小组,由管理处书记任创建小组组长,主任和工会主席为副组长,下属单位也成立了相应工作组。同时,制定了相关政策和规定,如对符合创建条件的班组从物力、财力上给以大力支持,授牌后给予重奖。由于领导和措施得力,近年来全体女工及所在班组形成了你追我赶的争创热潮,涌现不少先进班组和先进个人。如园林管理处所属绿化管理所新通北岸作业组在2002年至2004年中,除了被处、市评为“文明班组”、“十佳巾帼文明岗”称号和几届组长和一些女职工多次受到处和上级的表彰外,还先后获扬州市“巾帼文明岗”、江苏省“巾帼文明岗”荣誉称号。根据该作业组综合条件,我们又于2008年3月向扬州市妇联推荐其为争创全国“巾帼文明岗”的对象。于是要求岗员加强自身建设,高标准严要求、持之以恒地开展创建活动,做到岗位成材、岗位建功、创品牌岗位,把岗位做成本单位、本系统、本行业的榜样、标杆。为确保争创活动正常有序的开展,进一步完善了创建规划、落实创建措施,完善了“巾帼文明岗”绿化养护标准,考核奖励制度;开展园林特色品牌系列报道;让该组与仙女镇横沟村签定了“岗村结对”协议,开展了“送技术、送温暖、送政策、送信息、送资金等活动,有力地支持了社会主义新农村建设。由于这个组全体岗员的共同努力,同年5月份荣获全国“巾帼文明岗”称号,本岗组长荣获市十佳“植绿女能手”称号,一名岗员被评选为扬州市模范职工。
三、以成长进步为动力着力健全激励机制
提升女职工素质活动要想取得长久实效,就必须建立完善激励机制。如将女职工学文化、学技术,立足岗位成材与她们晋级、晋职和物质、精神激励相结合,只要她们的思想、工作、学习、技能某一方面取得成绩、上一层次,就对她们进行表彰与鼓励,让她们寻找适合自己的努力方向,从而把提高素质变为自我要求和自我行动。如对在学习工作中有突出事迹者,即在全处进行通报表扬;个人论文作品在市级以上刊物上发表的进行奖励,按主管局标准执行;凡文化、业务学习获得国家认可证书的,按实报销培训费,并在规定的时间内评定职称、晋级工资。
与此同时,我们还建立并不断完善了保障女职工身心健康的相关制度。2008年组织她们体检后,除发放体检报告外,还建立了电子健康档案,严格落实职业健康和劳动保护规定,增强了女职工自我保护意识,使女职工以健康的身心立足岗位,建功立业。
五一巾帼标兵事迹材料范文第5篇
半年来，我县各级妇女组织深入学习贯彻党的十六届四中全会和县委十届三次全会精神，围绕县委第十次党代会提出的“三化两着力”的发展思路，把握全面建设小康社会这个主题，抓住发展第一要务，坚持“一手抓发展，一手抓维权”的工作方针，认真履行代表和维护妇女儿童合法权益，促进男女平等的基本职能，不断深化三项主体活动，与时俱进，开拓创新，服务大局、服务妇女、服务基层，为我县的经济和社会各项事业的发展做出了不懈的努力。
一、抓学习、强素质，提高为妇女办实事的能力
（一）开展保持共产党员先进性教育活动。一是采取支部学习为主，个人学习为辅的方式组织党员认真学习《保持共产党先进性教育读本》、《中国共产党农村基层组织工作条例》，听党课，观看周国知、牛玉儒等同志先进事迹的电教片，提高了党员的党性修养和为民服务的意识。二是组织党员对照《》规定的党员义务，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结个人近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查自身存在的问题，剖析思想根源，撰写党性分析材料。三是组织召开民主生活会，进行交心谈心、民主评议，开展批评与自我批评，结合征求的意见和自身查找的问题，认真制定整改措施。四是提高为妇女办实事的能力，为妇女解难事：协调县农业局为城东羊肉店的白桂仙解决了饭店用水的问题；协调县水利局为江城镇李金芬解决了“绿宝花卉基地”花卉用水价格过高的问题；协调九溪镇解决了九溪蒋记菌子宴宋朴焕要求建盖野生菌系列产品加工厂的征地问题；协调前卫镇解决了牌坊酒家李四仙要求建盖系列鱼产品及土特产品深加工厂的征地问题等。
（二）学习党的十六届四中全会、县委十届三次全会精神和妇女工作的业务知识。一是县妇联组织各级妇女组织，一级抓一级，一级带一级，认真学习党的十六届四中全会、县委十届三次全会精神，并要求各级妇女组织要结合县委十届三次全会精神和本地、本部门工作实际，围绕各级党委、政府中心工作开展工作；二是县乡镇妇联坚持每周一的学习日制度，提高干部职工的自身素质；三是乡镇妇联每月坚持组织村妇女干部学习《中国妇运》、时事政治及本县、乡镇发生的重大事情，努力提高了村组妇女干部的业务素质和政治水平。
二、深化三项主体活动，进一步推动我县三个文明建设
（一）继续深化“三学三比”竞赛活动。
一是加强对学比活动的领导。为确保2005年“三学三比”活动的有序开展，县“三学三比”协调领导小组召开专题会议，研究各协调成员单位2005年的工作任务，并签订2005年目标责任书，制定下发了江学协发〔2005〕1号文件《江川县2005年“三学三比”竞赛活动工作意见》。二是依托妇女学校和成员单位，举办各类实用技术培训。半年来，自办和配合各有关部门举办培训班60期，培训妇女25043人次。三是拓展农村“巾帼示范户”，创建和扩建示范村、示范点。各乡镇妇联在巩固完善“巾帼示范户”的基础上稳步地向示范村和示范点进行扩建，使之向规模化、经营化方向发展，为农村经济发展起到辐射带头作用。四是抓好循环金及小额信贷扶贫工作。今年上半年，我县已发放循环金33万元，并认真做好了玉溪市第三轮小额信贷的调查摸底工作。五是参与“科技以人为本，全面建设小康”为主题的科技活动周，在村委会发放烤烟宣传资料800多份。
（二）深化“巾帼建功”活动。
半年来，县妇联把城镇妇女工作的重点放在提高女性劳动者的素质上，并以提高女职工的业务素质为目标，继续在县属机关企事业单位的女职工中开展“岗位练兵、岗位奉献、岗位竞赛”活动，开展“巾帼建功标兵”活动，不断加大在窗口、服务网点的“巾帼文明示范岗”的创建力度,激发广大女职工爱岗敬业的热情，促进我县行风建设，此外，县妇联还积极协助人事局等部门做好失业女性的再就业工作，帮助失业女性转变择业观念，提高职业技能，拓展就业门路，支持她们自谋职业，自主创业。
（三）深化“五好文明家庭”等创建活动，推进我县精神文明建设。
一是继续开展“学习型家庭”、“敬老好儿女”、“好妯娌”、“好婆媳”等评选活动；二是继续开展“美在家庭”创建活动。上半年，全县增建活动示范点12个，各乡镇因地制宜，制定了“美在家庭”创建活动的实施方案，推进了美在家庭创建活动的进程；三是江城镇、路居镇妇联围绕“环湖文明走廊工程”，利用“6·5”世界环境日，加大宣传力度，组织妇女开展捡拾白色垃圾活动，促进“两湖”生态治理。四是开展“拒绝，不让艾滋病进我家”系列宣传活动。各乡镇共发放宣传资料28000多份，张贴挂图54张，仅九溪镇妇联就发放“拒绝，不让艾滋病进我家”倡仪书7900份,组织观看碟片36场次。
三、认真履行妇女儿童工作委员会职责
（一）检查验收第12期家长学校
5月11—13日，县妇联、县教育局、关工委、团县委组成两个小组对全县79所中小学校、幼儿园开办第12期家长学校工作进行检查验收。全县共办班258个，入学家长12349人，入学率99.1%，出勤率99.2%，巩固率99.4%，及格率99.8%。通过听汇报、查资料等方式，从组织领导、制度、宣传普及、教研资料、“三化”“四率”、“八落实”等八个方面进行了检查考评，评出先进家长学校10所。
（二）做好“双合格”家庭教育工作。
为加强和改进未成年人思想道德建设，推进我县家庭教育工作，教育和引导家长树立“为国教子，以德育人”的思想，掌握科学的教子方法，转变教育观念，争做合格家长，培养合格人才，县妇联充分发挥妇儿工委办公室设在妇联的优势，协调各成员单位积极开展“双合格”家庭教育实践活动。一是起草了《进一步加强和推进江川县家庭教育工作的实施意见》，成立了家庭教育工作领导小组，确定大街镇、江城镇为家庭教育示点镇，大街小学、江城中心小学、龙街中学、县幼儿园为家庭教育示点学校，下营社区为社区家庭教育实践基地。二是在全县中（小）学校征集“家庭教育论文”。三是举办了2期家庭教育骨干培训，共1000多人参加了培训，聘请省家庭教育讲师团成员、江川县大街小学校长杨仕云老师讲授《为了孩子，痛定思痛》的专题，聘请云南师范大学心理学教授、心理咨询专家、云南省心理学会理事赵建新讲授《家庭教育理念》。四是开展“我做合格小公民”签字承诺仪式。6月3日，江城镇妇联联合相关部门组织江城中心小学全体师生以“五小”行动为主要内容进行“我做合格小公民”签字承诺仪式，共有5所学校760余人参与了签字仪式。
（三）认真组织庆“三八”活动。
一是拍摄展播先进典型。为宣传、展示2004年我县涌现出的“三学三比”先进女能手、“巾帼建功标兵”、“五好文明家庭”、“个私经济女能人”的典型事迹，为妇女树立学习榜样，引导妇女在加快推进江川经济发展的进程中做“有理想、有道德、有文化、有纪律”、“自尊、自信、自立、自强”，与时俱进的时代新女性，江川县妇联协调县广播电视局于2月27日—3月2日对黄晓糯、孔庆美（“三学三比”先进女能手）；曹平、李志存（巾帼建功标兵）；宋顺仙、郭跃权（五好文明家庭）；宋朴焕、赵金慧（个私经济女能人）等进行了专题拍摄，并从3月3日开始在《江川新闻》栏目陆续播出。
二是组织召开副科级以上女领导干部座谈会。3月3日，中共江川县委组织部、江川县妇联联合在县委党校组织召开“江川县庆‘三·八’副科级以上女领导干部座谈会”，县委副书记苏绍华、张延明，县委党校副校长范宝明，县委组织部副部长张明富、吴正顶、陈挺等领导出席了座谈。与会的各位女领导干部踊跃发言，畅谈女性的从政体会，交流工作经验，探讨女干部的成长规律，并向县委组织部门提出了培养选拔妇女干部的一些建议，县委副书记苏绍华、张延明在会上作了重要发言。
三是举办庆“三八”专题讲座。3月4日，县妇联在县影剧院举办了江川县女职工庆“三·八”专题讲座。来自各乡（镇）政府的女职工，县属各机关、企事业单位的女职工等近700人参加了讲座。云南师范大学的心理学教授李辉讲授了《做一个身心健康的快乐女性》专题。
四是举办庆“三八”暨第二届健美操比赛。3月7日，县妇联、县体育局、县总工会联合在县体育馆举办了江川县庆“三·八”暨第二届健美操比赛，此次比赛共有31支代表队参加，参赛队员共407人，观众达2070多人。县政府副县长、县妇儿工委主任杨本忠在开幕式上向全县妇女同胞致以了节日的问候，各参赛队精神焕发、神采飞扬，充分演绎了“巾帼不让须眉”的风采，展现了我县妇女健康向上、团结协作、积极进取的精神风貌。经过紧张的角逐，县公安局、县教育局代表队获一等奖；安化乡政府、复烤二车间、县医院、财政局代表队获二等奖；江川县健身协会、县烟草公司、九溪镇政府、双语幼儿园、江川一中、星艺艺术培训学校、路居镇政府和县委政府代表队获三等奖；其余代表队均获参赛奖。
（四）举办庆“六·一”系列活动。
一是举办江川县“快乐六·一，健康成长”趣味运动会。5月29日，县妇联、县教育局、团县委、县关工委联合在下营社区举办江川县“快乐六·一，健康成长”趣味运动会，本次运动会以家庭教育为主题，针对儿童的不同年龄特点，设有集知识性、趣味性为一体的“数字接力”、“运气球”、“小火车”、“你说我猜”等项目，并且每项活动都贯穿了父母与子女的相互配合与协作，促进了父母与子女间的交流，增进了他们的情感，近千人参加了活动。
二是开展慰问活动。5月30日，县政府办、县妇联、县教育局、团县委、县关工委等单位的相关领导带着县委、政府对山区贫困孩子的关心和爱护到安化乡董炳村完小的张家庄校点、三家校点进行节日慰问，为50多名师生送去了价值2000多元的学习用具、体育用品和文学著作。
三是举办文艺晚会。5月31日，县妇联、县教育局、团县委、关工委联合举办了“江川县‘欢庆六·一，健康成长’文艺表演比赛”。来自七个乡镇的12所中心小学、县幼儿园和五所县城内的私立幼儿园的400多名小演员参加了比赛，整个晚会秩序井然，节目精彩，气氛热烈，观众达1000多人。经过紧张角逐，后卫中心小学、县幼儿园分别获一等奖；路居中心小学、大庄中心小学、江川第二幼儿园分别获二等奖；伏家营中心小学、大街小学、江城中心小学、双语幼儿园分别获三等奖，其余参赛队均获组织奖。
四是开展“爱护环境，小手拉大手活动”。6月1日，县教育局、县妇联、团县委、县关工委共同组织大街小学五年级的1000多名师生针对“乱扔垃圾、乱吐口痰、乱闯红灯、乱放宠物、乱贴广告”等现象，在湖滨路、大街主道、明珠路、宁海路等10多个点开展“爱护环境，小手拉大手”活动，共分发宣传资料5000多份，清除沿途街道垃圾1000多袋，活动的主题是“爱护环境，共创美好家园”，目的是通过学生的行动来影响家长、带动家长提高环保意识，做到保护环境，从我做起，从现在做起，形成大家共同爱护环境的良好社会氛围。
四、依法维护妇女的合法权益
一是加大法律法规的宣传力度。以节日为契机多渠道、多形式地宣传《婚姻法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等有关法律法规。二是举办法律知识培训9期，共培训妇女1631人次。三是热情接待和处理来信来访工作。截至6月9日，县、乡妇联共接待来信来访41件，其中（县妇联接待28件），已处理28件，处理率达100%。
五、紧紧围绕县委、县政府中心工作，认真做好包村帮扶工作
按照江政发〔2005〕1号、江办发〔2005〕2号文件精神，江川县妇联围绕县委县政府的工作中心，本着“党政所急、妇女所需、妇联所能”的工作原则，认真做好包村工作：一是支出经费1559.8元帮助上头营村委会订阅《云南日报》1份、《玉溪日报》7份，解决了当地贫困村民小组订报、看报难的问题。二是积极抽调人员到村委会配合抓好2005年烤烟生产工作。县妇联克服人少力薄的问题，组织2—3人到上头营做好包村工作，帮助指导大春生产和烤烟移栽工作。三是支出经费2000元对上头营村委会10户“三结合”帮扶户进行帮扶。为了帮助贫困妇女不误农时，发展生产，县妇联深入走访，调查落实了实行计划生育好，但因残疾或车祸导致家庭贫困的10户妇女，每户帮扶200元，力所能及地为她们解决了当前生产资金短缺问题。四是帮助上头营村委会开展烤烟科技培训。为使烟农烤烟移栽规格规范化、管理科学化，确保烤烟上质量、上档次和烟农增产增收，县妇联支出经费3000元支持村委会开展烤烟科技培训。
半年来，我县妇联工作虽然取得了一定成绩，但还存在一定问题：一是各乡镇妇联工作发展不平衡；二是家庭教育工作有待于进一步深化；三是县妇儿工委成员单位协调配合不够等，这些都有待于在今后的工作中逐步加于完善。
2005年下半年工作重点
下半年，县妇联将围绕县委、县政府的中心工作，找准工作的切入点，切实转变工作作风，创新工作思路和工作方式，把妇联工作抓出特色、抓出成效。重点抓好以下工作：
一、各级妇女组织要围绕民风建设，深化“五好文明家庭”、“美在家庭”创建等活动，在妇女群众中经常性做好禁毒和防治艾滋病的宣传教育工作；做好妇女的思想政治工作，为构建我县和谐社会，促进精神文明建设作贡献。江城镇、路居镇妇联要继续做好“环湖文明走廊工程”工作。
二、各级妇联要加强维权方面的调研，认真做好维权工作，维护好妇女儿童的合法权益。
三、各级妇联要抓好女干部的培训，提高女干部素质，把妇联组织建设成为“学习型组织”。
四、深化“三学三比”活动。各乡镇妇联要加强对妇女的科学技术培训；要对“小额信贷扶贫帮扶户”进行跟踪调查，总结工作经验；要增创巾帼科技示范村、示范点，并充分发挥其辐射示范带动作用。
五、县妇联与农业局等相关部门联合开展评定女农民技术员工作，各乡镇妇联要做好推荐工作。
