绿色学校汇报材料(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

二是廉洁自自律,不断学习,努力进取,吃苦在前,享受在后,尽我所能为教师开展教育教学工作服好务,为学校发展出力,努力做教师的楷模。九月份,我主要围绕学校的开学工作和准备迎接“重庆市绿色学校”检查两项重点工作。为学生办理了IC乘车卡,制定了“开…

绿色学校汇报材料(精选5篇)

绿色学校汇报材料范文第1篇

一、四条承诺的实现情况汇报

一是在教学中,根据新教材内容体系,开展信息技术教育教学,坚持探索和实践自己在小学信息技术学科教育教学中的做法,并不断地加以总结、提炼和改进。上示范课和送教在准备过程中。

二是廉洁自自律,不断学习,努力进取,吃苦在前,享受在后,尽我所能为教师开展教育教学工作服好务,为学校发展出力,努力做教师的楷模。九月份,我主要围绕学校的开学工作和准备迎接“重庆市绿色学校”检查两项重点工作。为学生办理了IC乘车卡,制定了“开展劳动竞赛”的方案并按计划实施,制定了“开展环境教育主题活动的方案”并按计划实施,创造了浓厚的校园“创模”宣传氛围,9月27日,和学校老师一起带领11名“创模”宣传员走上街头进行创模宣传。积极组织和参与“重庆市绿色学校”的档案收集、汇报材料的撰写、汇报课件的制作、会务准备、校园环境的布置等迎检工作,9月28日接受了“重庆市绿色学校”的评估检查,受到市、区环保局和教委领导的好评。

三是扎实开展好一帮一活动,与学校一位老师签定师徒帮代协议,帮助他提高学科教学、网络管理、机器人辅导等方面的能力,本期机器人活动小组已经重新组队,开始正常训练。我与五年级二班一名同学签定师生帮助协议,了解他的学习情况,跟他谈心,纠正他的不良行为习惯,增强他的生活信心。

四是发挥自己的信息技术特长,与全校教师一道,努力提高全体教师的信息技术应用能力,提高学校网络、电脑、班班通、闭路电视等信息化设施设备的应用水平,促进学校的教育现代化水平的不断提高。本期,学校班班通第二期工程一、二、三年级的班班通设备正在安装,有望近期内投入使用,学校闭路电视、广播、监控、计算机教室、班班通设备、教师办公电脑运行良好。

二、创优秀学习示范岗汇报

学习的渠道很多,主要是向身边的人学习和向书本学习,在学校管理、创建“重庆市绿色学校”和建设“绿色教育”特色学校的过程中,有许多的困惑和迷惘,深感自己需要学习的东西还很多。我一方面通过问和感悟解决一些问题,另一方面,我走进书店看书或是买书回家看,近段时间我正在阅读的书籍有《人民教育》、《今日教育》、《问题学生》、《绿色教育的研究与实践》、《怎么说孩子才会听》、《先人后事》等一系列与教育教学、学校管理相关方面的书籍,以期能提高自己的办事能力和办事效率。

三、存在的不足

绿色学校汇报材料范文第2篇

2004年度环境教育工作总结常熟市练塘中心小学 为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,几年来,我校在上级有关部门的领导下,积极参与加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,并取得了较好的成绩,推动了我镇环境保护事业的深入开展。一、学校领导参加了环保培训,并购置了《环境教育简明教程》、《科技博士书库——环保博士》、《地球——我们共同的家园》、《环境保护》等书籍、音像资料,定期组织全校师生学习、培训,并组织教师外出学习交流。二、学校教导处十分重视环境教育的课堂渗透,认真组织落实教材和大纲要求的环境教育教学任务,特别是语文、思品、社会、自然等学科,组织任课教师研讨,制定教学计划,编写教案,要求渗透内容正确,结合贴切,教法灵活创新,学生易于接受,并在学期、学年考试中设有环境保护内容。 三、少先大队设计了一系列内容丰富、形式新颖的活动,使队员们在实践中体验到了绿色环境给人们带来的愉悦和对人类生存的重要性。活动过程如下: (一)感知、激情阶段 1、找:以班级为单位,给队员一周的时间,广泛收集身边环境污染的实例,并整理成文,写出污染的现状、原因及后果。先在小队讲述,选择典型的向中队推荐。 2、讲:召开“我们热爱绿色”演讲会,让队员讲述搜集到的有关我们身边环境污染的材料。随后,举办有关环境知识的讲座,让队员意识到环境污染的严重性,调动他们参与环保的积极性。 (二)体验、实践阶段 1、环保宣传 各中队围绕“宣传环保、共建家园”搜集整理资料、图片、歌曲,开展主题书法、绘画比赛,制作宣传板、画廊,利用双休日,到责任基地进行宣传,把制作的板报一字排开,播放《热爱地球妈妈》等歌曲,向居民发出倡议,倡导科学文明的生活方式,让更多的人明白环保是一件“功在当代,利在千秋”的大事。 2、环保行动 (1)广泛深入的开展“绿色卫士营”活动,全校学生全员参与活动,聘请绿化环卫部门工作人员为校外辅导员,每个中队为一个卫士营,下设六个绿色小分队,每天课余时间,队员们打着营旗,在责任基地轮流开展“保护环境,净我家园”活动:同学们有的清理草坪中的垃圾,有的为花草浇水,有的打扫楼道,清理张贴物,使生活区面貌焕然一新,如同吹来了一股绿色文明风。 (2)队员们收集废品(废电池、废纸、一次性塑料袋等)。分类处理,建立“少先队活动基金”,用于资助特困生。 (3)绿色小分队每天轮流在责任基地义务监查,劝阻不文明行为,履行“环保小卫士”的职责,同学们用自己的行动创造良好的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强了队员们的生态保护意识和绿色文明意识。 (三)总结、汇报阶段 (1)各小队根据活动内容编排小品、相声、演讲、朗诵等,以表演的形式,就活动的开展及收效进行生动的汇报展示。 (2)开展“环保论坛”活动。队员们根据《白色污染对环境的危害》、《绿色环境——申奥的标志》、《小王国的烦恼》、《大地母亲的呼唤》等课题进行研究,同学们希望通过自己的行动唤起社会上所有人对环保的关注,对环保倾注更多的热情。 结合六月五日“世界环境日”、四月二十二日“地球日”等纪念日,学校开展了主题宣传教育活动:如“拯救地球就是拯救未来”征文比赛,“珍惜生命之水”书画大赛等。 四、学校总务处每年投入大量的人力、物力,栽种花草,美化校园,使可绿化地均得到绿化、香化、美化。并严格管理,规定教师在校内不准吸烟,学校大队部每天对室内外卫生进行三次检查,确保环境无污染,全校师生现已具备了维护环境清洁的高度自觉意识,人人爱护花草树木,校内无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,没有高声喧哗、折枝毁木现象,广大师生具有了较强的环保参与意识,对社区、家庭环境质量的改善产生了一定的影响。 经过全校师生的共同努力,我校已在今年顺利通过“苏州市绿色学校”的验收。但成绩只代表过去,今后我们将在环境教育的方式方法上将不断探索、创新,继续倡导绿色环保,积极创设体验的环境和载体,鼓励少年儿童到社会中去,参与环保,使他们在知识、品德、智力、能力、创造精神、情感意志等方面全面发展,为培养合格人才做出我们最大的贡献。

绿色学校汇报材料范文第3篇

环境教育工作总结 ——奏响“环境教育”之歌 努力创建“绿色学校”为积极响应我省提出的“绿色文明示范工程”号召,全面扎实地开展环境教育,推动学校素质教育的发展,我校按照市区教育局、环保局的正确指示,在获得了区级“绿色学校”的基础上,又进一步结合学校实际,严格按照《区级绿色学校评审细则》,全面深入地开展了创建市“绿色学校”的各项工作,现将创建情况总结汇报如下:一、校园环境方面: 我校可绿化地面均得到绿化。校园内有喷泉、假山、雕塑、鱼池、花坛、冬青、松树、杨树等,环境优美,绿化覆盖率达到37%以上。学生有良好的环保行为习惯,无吸烟、无乱丢、乱画乱写行为、无折枝毁草现象。校园内有儿童转转椅、滑滑梯、乒乓球台等活动设施,富有儿童化、教育化效果。教室整洁,垃圾实行“废纸类、塑料类、生活类”分类集中堆放。食堂卫生符合标准。厕所每天定时清理,干净无臭味。校园无水、气、噪声等污染物。 二、学校能力建设方面: 学校环境领导小组,正在筹备建设供学生进行环境实验的生物园地和实验室。同时订阅环保教材,每月定期播放环境科普VCD,阅读相关科普读物、环境报刊。学校通过黑板报、橱窗、广播站、闭路电视等媒体多方面坚持环保教育,还印发了“环境教育随手可做的50件小事”宣传单。为了提高教师的环保意识,学校积极组织教师参加环境教育培训,开展“环保知识学习”、演讲赛等活动。 三、教育教学方面:学校每周开设一节环保课,购置教材《环境教育ABC》,并有专人负责备课、上课,开展相应的环保活动。还结合实际在思品、语文、自然、社会等各科中都有环境渗透教育内容,各科教师均有2次以上环境教育研讨课,并有详细教案。每学期班级有2次以上环境教育班会,有内容、有记录。学校还开设自然、科技等十余个兴趣小组,配备专业教师定时间、定内容、有记录的活动,每学期活动在15次以上。 少先队大队部组织开展专题教育,如“绿色的呼唤”主题队会、“环保知识我知道”竞赛、以及环保小报、环保宣传语、环保标志我设计征集等,多种多样的活动,全校学生参与率为100%,效果很好。在一些重大节日及环境纪念日中,组织学生参与社区环保调查与宣传。其中,五三中队队会《爱心献社区》被收编在《了解社区、服务社区、我为社区做贡献》一书中,并出版发行。

绿色学校汇报材料范文第4篇

以学科课程为主要渠道

学科教学是学校教育的主体工作,环境教育同样需要以学科教学为主阵地。在现行小学各科教材中,或多或少都有环境教育的素材,学校发动各科教师,对教材中有关环境教育的内容进行整理,汇编成《小学阶段各科教材环境教育内容汇编》,包括教材内容、出处、环境教育目标。要求各科教师在教学过程中,完成环境知识的渗透任务。在小学教材中,与环境教育有关的素材有两类,一是直接与环境教育有关的显性素材,二是需要挖掘的隐性素材。

显性素材及其使用 小学阶段,品德、科学、劳技等学科中有丰富的环境教育显性素材,对于这些素材的教学,教师们做到了浓墨重笔、注重渲染。如在品德、科学课中教师发动学生调查环境现状,利用课件让学生直观地看到人类对大自然的依赖、人类在生产与生活过程中对大自然的损坏、环境污染对人类的危害等,大大提高学生的环境意识。

隐性素材及其使用 隐性素材犹如埋在沙里的金子,需要精心挖掘。如在六年级数学应用题的教学中,教师以学校新建成的绿色操场为例,计算绿化覆盖率,适时渗透环境教育。在美术、音乐等学科中,教师通过讲解、实验、绘画、歌唱等多种形式渗透环境知识,使学生在潜移默化中树立环保意识。

以活动课程为辅助渠道

活动课程是学校落实环境教育的辅助渠道,活动课中的环境教育大致可分为知识型、实践型和课题型三种类型。

知识型活动 一是专题讲座。学校多次选派教师参加区、市级环境教育师资培训,之后由该教师为全校师生做专题讲座;还邀请上级环保部门的老师来校讲座。二是主题宣讲。结合环境纪念日,利用国旗下讲话、红领巾广播、晨间谈话,进行环境知识的主题宣讲。三是知识竞赛。学校每年都组织学生进行环保剪报、环保手抄小报比赛,还组织学生参加“全国小学生环保知识竞赛”。

实践型活动 学校少先队大队部自从2000年建立“手拉手地球村”以来,坚持开展废品回收活动,要求每位队员在节约使用的同时,自觉按要求回收废品,并把这一情况记在“废品回收登记本”上;组织学生向花农学习栽培盆花的知识、开展“绿色希望林”栽种活动、到萧山污水处理厂与萧山博物馆等单位参观;每个少先队中队都设有环保假日小队,经常为周边小区、萧山区烈士陵园等搞卫生,自制环保宣传资料向家长、居民、游客宣传。

研究型活动 一是调查环境。学生对本地区的空气、绿化、垃圾处理、河流水质、交通噪音状况进行调查,发现了现实生活中许多与模范城市不协调的现象,还描述典型的人和事,并撰写了许多调查报告和体会文章。二是调查意识。观看垃圾填埋场后,学生对那海洋般的垃圾感到震惊之余,想到了如何减少生活垃圾,并自主开展了《垃圾≠废品》的调查实践活动,对16户家庭的废品处理情况进行调查。三是呼吁社会。通过调查,学生了解到居民的环境意识、环保习惯都不容乐观,而发出“保护环境从我做起,从小做起”的感叹。除了自己做好环境宣传员外,他们积极利用《萧山日报》等媒体广泛宣传环境保护,还给环保局的叔叔阿姨写信,提出了在社区、马路边设立分类回收箱的方案。

隐性课程的潜移默化作用

环境问题的复杂性决定了环境教育必须渗透在学校教育的方方面面,学校隐性课程对学生的知识、情感、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用。

物质情境方面 学校围绕净化、美化、绿化、教育化的目标建设校园。目前,学校绿化覆盖率超过校园面积的30%,原黑色煤渣操场改建成了红绿相间的塑胶跑道和草地,程控化播音设备代替了刺耳的铃声,水管阀代替了原冲水箱,煤灶改成了煤气炉灶。学生处处感受到校园环境的怡人,在不知不觉中享受到成长的乐趣。

文化情境方面 学校十分重视环境教育氛围的创设与烘托。在宣传窗、黑板报里展示学生的环保作品;在校刊里刊登学生以环保为主题的习作;在走廊上张挂环保宣传画、环保宣传标语和环保宣传口号;在红领巾广播里播放环境知识、各中队环保动向、环保小卫士的事迹。学生在浓浓的氛围中,不知不觉地形成环保意识,端正环境价值观,并转化为保护环境的自觉行为,在长期实践中熏陶出高雅的情操。

绿色学校汇报材料范文第5篇

道德建设工作实施方案

为贯彻落实中央、省、市文明委对未成年人思想道德建设工作的部署和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强我市未成年人思想道德建设工作,制定乐昌市教育系统2021年加强未成年人思想道德建设工作实施方案。

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神及在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神,以立德树人为根本任务,培养时代新人,把 育新人 任务落到实处,推动我市未成年人思想道德建设迈上一个新的台阶。

二、工作内容

(一)制定未成年人思想道德建设工作年度计划,成立未成年人思想道德建设工作领导小组。(责任部门:基教股;完成时限:2021年2月)

(二)深入开展未成年人思想道德教育实践活动

1.广泛开展 扣好人生第一粒扣子 主题教育实践活动。全面贯彻党的提出的 培养担当民族复兴大任的时代新人 要求,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以 扣好人生第一粒扣子 为主题,全市中小学校深入拓展 我们的节日 活动;广泛开展 新时代好少年 学习宣传活动;深入开展中华优秀传统文化教育;深入开展 传承红色基因 系列教育;深入开展学雷锋志愿服务活动;广泛开展 劳动美 社会实践活动;积极开展 阳光成长 心理健康教育活动;深入开展垃圾分类教育主题活动。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:各学校提供相关实景图片、说明报告等材料由基教股负责汇总整理。完成时限:2021年全年持续开展)

2.组织开展 新时代好少年 学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,在未成年人中形成 人人践行核心价值观、争当时代新人 的生动局面。各校采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的未成年人德育典型,推荐评选乐昌市 新时代好少年 。(责任部门:市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求:各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限:2021年6月、2021年12月)

3.持续开展中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动;持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动。(责任部门:市教师发展中心、体卫艺股、基教股、市青少宫、全市各中小学校。工作要求:各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料,每个活动1张,共4张。市教师发展中心负责收集 一有三声五进 工程开展情况的有关材料;体卫艺股负责汇总整理戏曲、书法、传统体育有关材料;基教股负责汇总整理经典诵读有关材料。完成时限:2021年6月)

4.广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动,让未成年人在服务他人的过程中,发扬 奉献、友爱、互助、进步 的志愿精神,用实际行动践行新时代雷锋精神的时代内涵。帮助未成年人在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由基教股负责汇总整理。完成时限:2021年3月)

5.培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是进教材,发挥课程育人功能。加大校本读本的研发力度,注重校本读本的使用,提高校本读本的循环、普及使用。注重思想政治理论与社会主义核心价值观的学科渗透,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入教学全过程。二是进课堂,融入教育主渠道。结合德育课程要求,按照每两周至少1课时要求,将思想政治理论与培育和践行社会主义核心价值观融入课程,形成不同学段不同主题的教育课系列,同时在主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容。积极开展规范守则教育,运用升国旗仪式、成人礼仪式、入团入队仪式等礼仪制度传播社会主义核心价值观。三是进头脑,内化于心外化于形。创新做好校园内社会主义核心价值观的氛围营造,形式多样地在广大的未成年人中开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心活动,积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,爱党爱国、坚定理想信念。(责任部门:基教股、市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求:各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由市基教股负责汇总整理。完成时限:2021年全年持续开展)

6.积极开展仪式教育。加强各类仪式教育内涵研究,充分发挥开学、入队、入团、毕业、成人礼等仪式教育的激励作用,将社会主义核心价值体系教育融入未成年人成长各个阶段,通过精心策划组织寓意深刻的仪式活动,实施让学生终身难忘的 成长教育 。(责任部门:市少工委、教育团工委、基教股、全市各中小学校。工作要求:各学校提交开展仪式情况说明报告、各仪式相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限:五四、六一等时间节点)

7.上好思政课、团队日主题活动课。2021年全市各中小学100% 落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动课教学计划。开齐课程,开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究,改进教学方法,提高教学质量。(责任部门:市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求:各学校提交经验做法的总结、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限:2021年全年持续开展)

8.加强师德师风建设。加强中小学教师职业道德教育,提高教师职业道德素养。完善师德考核制度,将师德作为教师评先评优,职称评聘的主要依据。严禁中小学校和在职教师有偿补课专项行动,规范中小学办学行为和教师从教行为。(责任部门:人事股、审监股、全市各中小学校。工作要求:各学校提交加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况由人事股负责汇总整理。完成时限:2021年全年持续开展)

9.落实国家义务教育要求。制定落实国家义务教育要求的工作安排的方案,切实保障未成年人接受义务教育的权利,保障进城务工人员子女平等接受义务教育。构建学校 控辍保学 机制。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股汇总提交本辖区学校未成年人接受义务教育的情况说明。完成时限:2021年全年持续开展)

10.丰富素质教育内容。以增强体育育人功能为宗旨,实施《国家学生体质健康标准》,开足开齐学校体育课,普及校园足球,提升大课间质量,引导学生积极参加 一小时 阳光体育锻炼,促进身心健康发展。以培育学生审美情趣等核心素养为目标,以 育美立人 理念为指引,开齐开足美育课程,构建 大美育 格局,推进美育教育持续健康发展,不断提升学生的审美和人文素养。(责任部门:体卫艺股、全市各中小学校。工作要求:体卫艺股分别提交全市中小学体育、美育教育发展年度报告。完成时限:2021年全年持续开展)

11.积极开展劳动教育。全市各中小学校100%落实劳动教育课程安排和劳动实践计划。充分利用各种教学资源广泛开展 劳动最光荣 最美劳动瞬间 我是光荣的劳动者 职业体验、争当 新时代劳动小能手 等活动,教育引导广大青少年学生树立 幸福都是奋斗出来的 思想和养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交全市中小学开展劳动教育课程按安排和劳动实践的情况、各学校提供不同场景的劳动实景图片交基教股汇总。完成时限:2021年全年持续开展)

12.做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色上网、文明上网。各中小学校要建立预防机制,积极开展预防中小学生沉迷网络主题活动,组织学生参与网络文明传播活动,开展绿色上网、文明上网承诺书签名活动等多途径提升青少年网络素养,认真做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生合理使用网络,防止网络沉迷和伤害,打造清朗的校园网络文化。(责任部门:市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求:市教师发展中心提交全市中小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,打造清朗的校园网络文化等方面的情况。完成时限:2021年全年持续开展)

13.继续深入开展文明校园创建活动。全市各中小学建立文明校园创建常态机制,实施文明校园动态管理,每年复评一次,各级文明校园每年考评得分不低于85分,并制定摘牌机制。目前,全市共44所中小学,已被评为乐昌市级以上文明校园共41所,覆盖率93.2%;其中,被评为韶关市级 文明校园 26所,覆盖率59.1%。到2021年年底,全市实现县市级文明校园100%创建成功,着力打造一所文明校园示范校,使文明校园创建成为我市精神文明建设的响亮品牌。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交全市中小学文明校园创建活动的情况说明报告。完成时限:2021年全年持续开展)

14.建立健全全市中小学校安全管理机制。结合疫情防控实际,加强健康教育和生命教育,引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识,养成文明行为习惯和生活方式。(责任部门:基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交全市中小学加强安全管理和生命教育的情况是否发生安全、人身伤害等责任事故的材料;体卫艺股提交加强健康教育及是否发生卫生责任事故等有关材料;完成时限:2021年全年持续开展)

15.持续加强家校联系,在全市中小学全面建立家长委员会。推进中小学家长委员会建设是建设现代化学校制度,完善中小学管理制度的重要环节,有计划召开家长会,开展家庭教育培训的情况。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交全市中小学家委会的说明情况报告。完成时限:2021年全年持续开展)

16.全面加强心理健康教育。建好用好心理健康辅导室,提高专兼职特别是兼职心理教育教师业务水平,积极开展 阳光成长 主题心理健康教育活动,培养未成年人积极、乐观、向上的人生观。心理健康教育纳入学校教育教学考评体系,列入 平安校园 考核内容。(责任部门:基教股、欧春红心理健康教育名师工作室、全市各中小学校。工作要求:名师工作室提交全市中小学开展心理健康教育辅导工作的说明报告、实景图片。完成时限:2021年全年持续开展)

17.协助整治中小学校周边环境。加强中小学校周边环境整治,确保中小学校周边200米内(指校园围墙或围栏外延直线距离 200米以内),无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌,无成人用品店;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无 三无食品 ,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具(文具、饰品)和出版物销售。(责任部门:基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交整治中小学校周边环境的说明报告、实景图片。完成时限:2021年全年持续开展)

18.开展关心关爱特殊群体未成年人活动。关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人,积极为他们提供生活帮助、亲情帮扶、学业帮教等服务,积极帮助他们解决实际困难,使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强,和其他孩子一样快乐生活、成长成才。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交开展关心关爱特殊群体未成年人活动的说明报告、实景图片。完成时限:2021年全年持续开展)

19.校外教育活动导向正确、规范有序。加强校外教育、校外培训机构及活动规范化管理。(责任部门:职成股。工作要求:职成股提交加强校外培训机构及活动管理的情况,包含是否背离主流价值的现象。)

20.扎实推进乡村学校少年宫项目建设,做到 四有 :即有管理制度、有活动项目、有经费保障、有专兼职辅导老师队伍。(责任部门:体卫艺股。工作要求:体卫艺股提交乡村学校少年宫建设的情况汇报以及 四有 情况说明报告)

21.全面做好毒品预防教育工作。将毒品预防教育纳入课时计划,做到教学计划、师资、课时、教材四落实,实现学校毒品预防教育全覆盖;大力营造良好的禁毒教育氛围,抓好禁毒宣传阵地建设,积极开展毒品预防教育示范创建工作。(责任部门:基教股、全市各中小学校。工作要求:基教股提交开展毒品预防教育的说明报告、实景图片。完成时限:2021年全年持续开展)

三、材料报送要求

(一)完成时限是 2021年全年持续开展 的工作,请于2021年7月30日之前和2021年10月30日之前把相关图文材料汇总上报。完成时限具体到某个月的,请于当月30日之前汇总上报(如:完成时限:2021年3月,即在2021年3月30日之前报送相关图文材料)。

(二)说明报告的撰写行文要简洁扼要,主要从工作部署,工作措施或办法以及工作成效三方面进行阐述,所有说明报告控制在800字以内,不要空话套话,做到简洁、明白、实在,要求把相关数据(如活动场次、参与人数、取得的成效数据等)写清楚,说明报告经校长签字后扫描到发送到邮箱。

(三)实景图片要求提供现场图片,实景图片拍摄要求横屏拍摄、清晰简洁、构图美观、主题突显,能充分反映活动现场、工作内容;现场图片内周边环境干净整洁、不得有不文明现象出现。未要求提供几张图片的工作,每类提供2 3张图片即可。