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意识形态工作述职报告范文第1篇
2019年，学校党委全面深入贯彻学习新时代中国特色社会主义思想，以“两学一做”、“党风廉政建设”常态化学习教育为载体，以落实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为核心要义，进一步加强和改进学校党建和意识形态安全管理工作，加强了组织领导，调整成立了学校党建工作领导小组和网络舆情监管领导小组及工作专班，强化了政治站位，统一了全体党员、教师对抓党建设与意识形态工作就是抓教育教学的关键性思想认识，强化了各部门与广大党员、教师的工作使命与职责，营造了良好的思想阵地建设和网络舆论环境，有效推进了学校各项工作的顺利开展。
一、学校党建重点任务落实情况
（一）加强学习教育提高党员干部理论水平。
把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。一是严格落实理论学习制度，坚持领导带头，认真落实“两会一课”、“主题教育”，主要领导围绕“两学一做”、党风廉政教育、“不忘初心、牢记使命”等主题活动开展专题学习。二是转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、干部集中学、专题党课学、讨论交流学、手机+党支部等方式，思考问题，提升学习质量。三是结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与业务提升紧密结合，确保每一名党员都能及时了解，推动教师理论联系实际，着力解决思想意识形态问题，提高教学针对性。四是开展党员教育活动。通过定期召开党支部会议、观看警示教育片、先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。
（二）抓党建带队伍，确保各项工作有序开展
1.抓党建促业务，各项工作任务完成较好。
一是把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照计划，突出重点，积极开展宣讲教育党员干部，落实好年度工作计划。二是加强队伍管理。坚持从严管理，严肃培训纪律，严格落实培训考核，突出党性锻炼，督促党员教师端正学风，转变角色，认真学习。三是注重教师素质提升。坚持岗位练兵，强化教师素质提升。四是成绩突出。主要表现在两个方面：一是技能高考：2019年所有参考学生全部上线，本科上线35人，特别是护理专业本科上线率在全省中职学校中遥遥领先，创造了职教中心成立以来的高考最佳成绩。我校继2017年、2018年后，今年又被县教育局授予高考突出贡献奖，护理专业被县教育局授予优胜学科。第二方面是校企合作效果显著，服务了县域经济发展。在县委县政府和学校党委的高度重视下，2019年强化了校企合作，与投资约120亿，年利润约12亿，用工约2000人的华中山鹰纸业落实了上岗培训，后期培训工作有序推进。三是中职招生突破800人大关，学校在校生人数超历史，达1600多人，学校形成了规模与质量共同发展的良好格局。四是投资近2亿元的学校新校区建设正式立项实施，纳入县政府2019年重点项目建设工程，并与全县“四校建设项目”同步实施，职业教育工作推向新高度。
2.健全党的组织机构，做好发展党员工作。
2019年，我校基层党委根据工作需要，通过规范调整基层党组织，配齐配强配好党务干部，一批党性强、作风正、能力突出、热爱党务工作的同志充实到基层党组织领导班子中。及时组织人员参加党务干部培训，规范入党积极分子的教育培养，严格入党程序，优化了党员队伍结构。2019年共有3人参加入党积极分子培训，预备党员转正1人。
（三）抓实党风廉政教育转变工作作风。
一是年初及时召开会议，明确责任，细化任务，签订责任书，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员，确保工作有人抓、有人管，确保人人身上有担子。二是坚持党的民主集中制，完善民主科学决策机制。三是强化效能作风管理，推动干部作风转变。四是加强廉政文化宣传教育。以党风廉政建设宣传月为契机，加强廉政文化教育。紧紧抓住提高党员干部素质这个中心环节，充分发挥廉政文化融入渗透的教化作用确保党校作风建设落实到位。
（四）扎实开展“两学一做” 学习教育。
紧紧围绕“基础在学，关键在做”的要求，一是与精准扶贫联系起来开展党日活动。 2019年10月17日是第五个全国扶贫日，全校党员、教师自发捐助对贫困户进行了帮扶慰问，为每名贫困户送去了300元的慰问金，让他们感受到心贴心的温暖，感受到党的政策的温暖。二是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以学习全国优秀共产党员张富清同志为载体，锤炼党员的党性。做到每半年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评。深入推进“四风”整治，营造职教中心党员干部风清气正干事业良好的环境。
二、学校意识形态管理工作落实开展情况
（一）发挥党委核心领导作用，切实履行意识形态工作的主体责任。
为进一步巩固马克思主义在学校意识形态工作的指导地位，确保我校意识形态领域安全稳定，学校组建成立了由党委书记、校长严泽林同志任组长，学校党委委员、副校长吕小杰等任副组长，办公室、教务处、学生处、团委、工会及各支部书记为成员的学校意识形态工作领导小组，全面统筹学校意识形态工作的组织管理与成效督查工作。领导小组下设办公室，办公室设在校党建办，履行领导小组的日常工作职能，学校意识形态工作专班组长由校党委副书记陈勇兼任。学校意识形态工作领导小组定期专题召开党委会议，研究学生和教职工队伍思想状况，科学评估学校德育工作开展成效，形成指导意见，拟定意识工作总体方案，确保学校德育管理工作贯穿教育教学管理的全过程。同时，领导小组同时确定了各支部书记、各处室主任为本部门意识形态工作网评员，主要负责在学校网站、微信群、QQ等相关网络平台进行主动发声、正面引导。
（二）开展主题学习教育活动，切实提高师生思想政治综合素养水平。
通过召开整训工作总结大会，组织全体教师签订公开承诺书,要求党员同志明确集中学习与自主学习的书目内容，开展对照检查与自纠活动，提高了教师的思想政治理论水平与法纪法规意识。同时结合党员活动日专项活动（民主生活会）与学校德育工作主题学习教育活动开展，组织党员干部、全体教师、学生深入学习新时代中国特色社会主义理论体系进一步深化理想信念教育，不断提高自身思想政治理论水平与综合素养。
（三）是加强课堂教学管理，有效发挥意识形态引导教育的主阵地作用。
在加强课堂教学过程管理的过程中，我校通过配足配齐专职思政教师，强化备课申报、审批与课堂教学追责等制度的建设与执行，要求全体教师结合中职学生思想行为特点，将培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学全过程，真正落实了课堂教学对学生的思想政治教育和理想信念地引领作用，深入推进了中国特色社会主义理念体系进教材、进课堂、进头脑工作。
（四）强化校园网络安全管理，不断创新网络时代德育工作的新途径
一是加强组织领导，强化工作责任。二是落实活动载体，确保工作实效。三是举办专题讲座，提升安全意识。四是扎实开展“朝读经典”活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
三、基层党建和意识形态工作存在突出问题与不足
1.党员模范作用“淡化”，缺乏自我约束。少数党员党性淡薄，日常工作中把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念。
2.活动经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足，或多或少的可能会制约党建工作的力度、效率。
3.意识形态引领是一个长期的过程，工作较细致，关键在平时的管理，还要进一步加强日常管理的系统性研究，提高预判、处置工作成效。
四、下一步工作打算
1.紧紧围绕“基础在学，关键在做”的要求，持续扎实推进“两学一做”和主题学习常态化、制度化的深入开展，进一步做好精准扶贫工作。
意识形态工作述职报告范文第2篇
述
职
报
告
2019年XX社区党支部全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神，始终将意识形态工作摆在党支部工作重要位置，认真落实意识形态工作主体责任制，切实承担起抓意识形态工作政治责任和领导责任，紧紧围绕落实意识形态工作要求，以提升基层干部文明素质为重点，以“两学一做”常态化学习制度为载体，深入开展辖区意识形态工作，现将落实意识形态工作责任制情况报告如下：
一、
意识形态工作履职情况
（一）加强组织领导，强化责任落实
2019年以来，XX社区党支部始终把意识形态工作作为单位头等大事来抓，认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，全面落实意识形态工作重要论述精神，牢牢把握正确的政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。始终坚持党支部书记作为意识形态工作第一责任人，带头承担好支部班子的主体责任，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地管导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，同时也明确了班子成员意识形态工作分工，严格落实“一岗双责”，切实将意识形态工作落到实处。始终把意识形态工作作为党的建设的重要内容，坚持将意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任。
（二）加强党员教育，提高思想认识
今年以来，始终把加强党员干部理论学习放在加强意识形态工作首要位置，坚持以理论学习为突破口，提高党员干部思想政治素质，为做好意识形态工作奠定思想基础。组织党员干部以“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，重点学习党章、党内政治生活准则、纪律处分条例、支部工作条例、学最新讲话、学习党的二中三中四中全会、新时代中国特色社会主义思想等内容，引导广大党员干部牢固树立了正确的理想信念、价值理念、道德观念。并通过形式多样的“主题党日”“廉政教育”活动，坚定党员理念信念，引导党员知敬畏、存戒惧、守底线。
（三）加强舆论引导，维护形态安全
从实际出发，结合基层特点，不断加强舆论引导。通过小区电子大屏、宣传栏、百米文化长廊、XX高新区微信公众号平台深入解读党的会议、讲话、“331”专项行动、散乱污、“263”整治行动、扫黑除恶专项斗争等重大活动精神实质、目标任务和深刻内涵，充分发挥舆论引导作用，提升政府社会公信力，凝聚思想共识。建立健全党务政务公开制度，定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论风向，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。积极掌握了解各级新闻媒体的舆情动态，澄清虚假或不完整信息制度，及时搜集、研判、处置可能引发高度关注的事件和言论，迅速应对处理。
（四）加强精神文明创建，弘扬时代精神
以创建文明城市为契机，着力开展了文明社区、文明小区创建活动，推进精神文明建设。组建志愿服务队伍，积极组织党员群众开展关爱他人、关爱自然、关爱社会的志愿服务活动，全年累计开展志愿活动40余次。积极开展“道德讲堂”活动4次，引导职工见贤思齐、崇德向善，强化善行义举榜建设，开展道德模范、身边好人等推选活动，今年产生“相城好人”1名，“苏州好人”1名。同时积极开展社区文化建设，组织文体活动，全年开展针对妇女、儿童、老年人等各类活动百余场，并协助镇组织办举办“改革开放40周年”主题活动，相关信息通过镇、区、市各级媒体录用发表。
二、
存在的主要问题
一是队伍建设有待加强，理论学习广度和深度不够。二意识形态是工作机制不够健全，工作方法创新不足。三是意识形态工作责任制的考核制度不够健全。
三、
下一步工作思路
一要加强队伍建设，深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神，扎实打造务实、进取的意识形态工作队伍，不断提高舆论引导能力。
意识形态工作述职报告范文第3篇
一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会党的精神，全面落实支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献。现就落实我校党建和意识形态工作责任制情况汇报如下：
一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为学生服务，为教育事业而奉献，深入到教育教学第一线。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作。
1、狠抓学校党员队伍的思想建设，提高党员队伍的整体素质。首先抓党员的理论学习，按照支部工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动与“两学一做”学习教育以及精神的学习贯彻，充分利用红星云网络平台学习新理论。狠抓岗位示范作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。一学年中，全体党员党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育党员和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师考核中，作为选优、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。
3、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。能全面贯彻落实中央和省、市、教育局及中心学校关于廉洁自律的各项规定。在党员组织生活会上，经常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书；三是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，保证学校工作正常有序地开展。
4、扶贫帮困，持之以恒。要求我校所有帮扶责任人空余时间经常到结对的扶贫帮困户家中上门看望，嘘寒问暖，及时了解困难，并采取措施帮助他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予更多的扶持和关爱，
一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。
三、存在的问题。
一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但在取得较好成效的同时，也清醒地看到存在的问题和不足。主要表现为：一是理论学习深度不够，思想上对学习不够重视。由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。即便学习，也停留在批阅文件，参加业务培训的层面，对政治理论缺乏全面理解；二是党建工作抓得不够扎实，支部建设、党员管理制度需进一步完善，支部“三会一课”活动开展计划有待进一步细化，党员的思想教育有待进一步提高，党员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强；三和教职工的谈心和沟通不多,而且工作的方式、方法有时过于简单，方式单一，针对性和实效性还需加强； 四是在工作上落实不够全面。有时工作有些拖拉。一忙起来，有时顾此失彼。以后要很好地兼顾各方面的工作,都要及时做好；五是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
意识形态工作述职报告范文第4篇
一、履职情况
（一）完善责任体系，强化责任落实。1、完善责任目标体系。我始终把党建摆在首位，严格履行党建、党风廉政建设、意识形态领域的主体职责，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于基层党建工作的重大部署，年初制定了党政班子成员、各党组织书记责任清单，召开了全镇党建工作大会，并与各村党支部签订了党建工作目标责任书。2、完善督查落实体系。每月召开一次党委班子专题会议，对基层组织建设工作进行研究部署，每季度组织一次党建观摩评比会，听取各支部书记党建工作汇报，年中实施半年监督检查，年底召开述职评议会，做到年初有计划、季度有考评、年中有督查、年底有总结，强化全年党建工作跟踪问效。3、完善考核评价体系。建立了基层党建工作约谈制度，根据季度党建观摩评比、年中监督检查和年底综合考评结果，对位于后三名的党组织书记进行约谈，并责令限期整改，整改落实不到位启动问责机制。
（二）找准工作抓手，提升基层组织建设。1、抓管理，增强党员队伍带动力。强化党员日常教育，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，认真落实“三会一课”、“主题党日”等经常性学习制度，扎实开展党的进机关、进农村活动，先后举办了“万名党员进党校”培训班四期，实现了教育培训全覆盖。加强党员队伍管理，严格按照“双推双评三全程”的新要求，对党员发展层层把关，提升新发展党员质量。扎实开展民主评议党员工作，让不合格党员退出去，真正让基层组织强起来。2、抓载体，增强党建工作生命力。通过开展“六星”基层党组织创建活动，实现“发展强、党建强、示范强、带动强”的基层组织建设目标。以换届选举为契机，配齐配强农村干部队伍。今年5月份全镇圆满完成了换届选举工作，新当选村“两委”干部61名，9个村实现了支部书记、主任一肩挑，优化了村干部队伍结构。认真对照上级巡查反馈的问题，举一反三，落实整改，已整改完成了10类18项问题。抓住全县发展村集体经济的有利时机，我镇成立了村级集体经济发展工作领导小组，相继召开了动员会和座谈会，指导各村制定了三年增收计划，雷洞、孟沟、马赵3个典型示范村注册成立了公司，并组织镇、村干部前往浙江开化考察学习，进一步开阔了视野，为下一步发展壮大村集体经济奠定了良好基础。大力推行“一编三定”工作法，全镇536名农村党员参与了定岗编组，有效激发了无职党员参与村务、管理事务的热情，使广大党员在为民办实事、好事中发挥了先锋模范作用。3、抓机制，提升基层党建科学化水平。在全镇26个农村党支部建立了“三会一课两公开”、支部和党员年初承诺、半年监督检查、年底述职和全年综合考评、双百考核、“一编三定”和“党建观摩”七项可操作性强的制度，切实提升了各村党建工作的制度化、规范化、科学化水平，使支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了充分发挥。
（三）加强党风廉政建设，营造风清气正高地。1、加强组织领导，责任落实。将廉政工作纳入镇党委、政府议事日程，成立了党风廉政领导小组，制定了全镇2018年党风廉政建设实施方案，明确了我为第一责任人，并与各村签订了党风廉政建设目标责任书，切实将廉政纠风工作抓实、抓好。2、强化学习教育，提高意识。结合开展“形式主义官僚主义作风专项整顿”、“廉政大讲堂”等活动，班子成员轮流上党课，制定详实的学习计划，组织镇村干部学习党规党纪，观看《畸变》等廉政警示教育电影，发放廉政漫画《智审荀甫案》、《监察法》等学习手册共100余本，上报剖析材料60余篇，并利用微信等平台发送廉政信息90余条，切实提高镇村干部的廉洁意识。3、制约干部权力，实现监督规范化。坚持有案必查，有乱必治，有腐必惩，有贪必反的原则，以制约和监督权力为核心，以制度建设为根本，形成了党内监督、行政监督和群众监督相结合的监督反馈体系。在村干部中重点推行承诺示廉、述职述廉、民主评廉三项制度，从源头上消除了农村基层滋生腐败的土壤，实现干部监督的规范化。
（四）加强意识形态工作，筑牢思想防线。1、明确责任，加强组织领导。将意识形态工作列为“一把手”工程，成立了意识形态工作领导小组，由我任组长，党委副书记、镇长王华刚任副组长，统筹协调全镇意识形态工作。2、积极整改中央反馈问题。认真开展自查整改工作，积极贯彻落实党中央决策部署和“四个着力”“三个推进”重要指示精神，不断强化开展意识形态工作的能力和水平，重点研究如何对党外人士进行有针对性和实效性的思想引领。3、抓好各项工作落实。将意识形态工作纳入2018年度党委中心组理论学习计划，通过“周五学习日”活动，运用自学和集中学习的方式深入学习，巩固全体党员的理想信念，提高党性修养，保持党员的先进性、模范性。完成党报党刊征订工作，重点跟进2019年度邮发报刊目录，逐级做好任务落实和统计汇总工作。在全镇开展依法规范农村基督教专项治理，深入实施国旗国歌进教堂、政策法规进教堂、社会主义核心价值观进教堂、报刊杂志进教堂“四进”活动，加强对宗教场所、宗教活动的管理，并对5家宗教场所进行了压缩清理，坚决遏制农村基督教影响力势头蔓延。在全镇开展“十星级”文明户、好媳妇、好婆婆评选等活动，弘扬社会主义核心价值观，教育群众自觉抵制宗教迷信活动，倡导科学文明新风生活。
二、存在突出问题及原因分析
（一）基层党建方面。1、选树培育党建典型力度不够。镇党委对新形势下党建工作的分析和研判还不够，对基层党组织工作的具体指导针对性不强，务实方面抓得多，对各村党建亮点和特色挖掘还不够，推进力度不大。2、服务能力不够强。换届选举后，全镇村干部年龄和知识结构虽然有所改善，但后继乏人的问题仍然存在，加上一些农村党支部抓工作缺乏创新，促发展缺少办法，服务群众欠缺动力，离群众期盼还有一定的差距。3、党组织作用发挥不够好。部分党组织存在党员教育管理失之于宽、失之于软问题，对党员日常教育管理流于形式，“三会一课”、“主题党日”等党内活动开展质量不高，党费收缴制度落实不到位，流动党员管理不够严格。4、在抓党建促脱贫上思路不明确。部分村党支部发展意识弱，按部就班，特别是发展集体经济上思路不明确，“等、靠、要”的依赖思想比较严重，产业结构单一，缺乏主导产业，村集体经济难以发展壮大。
（二）党风廉政建设方面。1、村务公开不到位。个别村村务公开的内容、程序、时间、方式随意性大，群众想知道的不积极公开，个别公开栏内容长年不变。2、方针政策执行不到位。部分农村党员干部法律意识淡薄，不按国家有关规定办事，不依章办事。3、教育惩处不到位。仍存在对农村干部特别是非党村干部执纪不严的现象，影响了干群关系。
（三）意识形态方面。1、新闻上稿数量不多，内外宣传力度还需要进一步加大。2、宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索。3、宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
深入剖析产生问题的原因，主要有四个方面：一是思想认识不到位。镇党委还存在重经济轻党建的倾向，对项目建设、扶贫攻坚、人居环境等倾注精力多，对党建工作安排部署的多、督促落实的少，没有真正形成齐抓共管的强大合力。二是责任担当精神减退。抓基层党建工作有时以“启动工作”代替“取得成效”，“一竿子插到底”的精神还不够，没有把每个环节抓具体、抓深入，缺乏“钉钉子”精神。三是“政绩观”存在偏差。对上级领导重点检查的扶贫攻坚、人居环境工作关注多，抓的多，对基层组织建设投入的人力、物力、精力不够多，导致工作存在不平衡、不协调的问题。四是开拓创新意识不强。存在畏难情绪和过得去的思想，尤其是在村集体经济发展上思路不够开阔，谋划还不够具体，督促指导还不够到位。
三、下一步工作打算
（一）基层党建方面。1、进一步落实党建工作主体责任。充分发挥党委书记抓基层党建第一责任人的主体作用，主动加强自身对党建业务知识的学习和管理，带头提高政治站位，带头严肃党内政治生活，带头遵守政治纪律和政治规矩，坚决落实党建工作各项制度，全面提升自身抓党建的能力水平。同时，督促镇班子成员严格按照“一岗双责”要求，及时帮助协调解决基层组织建设、脱贫攻坚等方面的具体困难和问题。2、进一步发展壮大村集体经济。充分发挥党支部书记作用，把党建“示范点”建设作为打造党建品牌的出发点，找定位、抓突破、求实效。持续在发展集体经济上“挖潜力、下功夫”，依托发展民宿、林果种植、休闲旅游等产业，引导各村探索多种集体经济形式，增加村集体收入，力争在2019年消除集体经济收入“空壳村”，使全镇村级集体经济实力得到显著增强。3、进一步加强党员教育管理。结合新形势下的“互联网+党建”，依托网络、手机等载体，充分利用“两群一站”（QQ群、微信群、远程教育站点）为流动党员、体弱患病党员推送党的最新理论成果、政策法规，确保全镇党员受教育、同学习、不掉队。依托“三会一课”制度和“主题党日”活动，进一步加强党员的经常性教育，提高全镇党员队伍整体素质和服务水平。继续大力推行“一编三定”工作法，充分利用好党员积分超市，调动广大党员工作热情，共同为紫云镇脱贫攻坚、经济社会发展贡献力量。
意识形态工作述职报告范文第5篇
实行意识形态报告工作责任制，长风实验小学校支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。长风实验小学校部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，长风实验小学校支部随时向万柏林区党总支报告。
长风实验小学校支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。
一、学校意识形态工作分析研判制度
1、建立分析研判机构。
成立长风实验小学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长付晓波、支部书记魏晶晶担任,副组长由副校长吴红玉、教导主任白春慧、支部委员马小忙担任，成员由长风实验小学校各科室主要负责人及教师代表担任。
2、分析研判时间。
常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。
3、分析研判内容。
重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报长风实验小学校党办。
4、定期通报结果。
长风实验小学校支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。
二、学校意识形态工作领导阅评制度
1、阅评领导。
人员由长风实验小学校党支部魏晶晶同志主要负责同志组成。日常工作由长风实验小学校党办负责。
2、阅评内容。
重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面学校网站和校园广播操等方面。
3、阅评时间。
每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。
三、学校意识形态工作联系沟通制度
对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。
1、长风实验小学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。
2、长风实验小学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。
3、开展联系活动要发扬民主作风，及时了解教师学生的思想状况，及时听取他们的意见建议。
4、长风实验小学校领导班子日常联系沟通工作由长风实验小学校党办负责，建立联系档案，作好记录。
5、联系沟通制度日常工作由长风实验小学校党办负责。
四、学校意识形态工作检查考核制度
1、长风实验小学校支部负责组织检查考核各校意识形态工作。
2、检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。
3、检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。
4、检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。
5、检查考核情况要在全校进行通报。
六、学校意识形态工作专项督查制度
1、专项督查工作由长风实验小学校党办负责。
2、专项督查工作每年组织一次，原则上在12月份进行，也可根据需要开展督查工作。
