安徽城市管理职业学院怎么样 好不好

  • 安徽城市管理职业学院怎么样 好不好已关闭评论
  • A+
所属分类:文学
摘要

1、安徽城市管理职业学院怎么样安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。学校是“安徽省技能型高水平大学”建设单位,专升本…

1、安徽城市管理职业学院怎么样

安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。

学校是“安徽省技能型高水平大学”建设单位,专升本学生联合培养试点单位,安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,安徽省党建工作示范高校培育创建单位,安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位,安徽省第一所由省民政厅、教育厅、省直机关工委共建成立的 “安徽民政学院”,安徽省第一批省级创业学院,华东地区首个“微软创新学校”,安徽省首批校企合作示范基地,国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地,安徽省直机关文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位,获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖,我校牵头成立的“安徽现代城市职业教育集团”入选国家级示范性职业教育集团培育单位。

学校始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。近五年来,学校开展各类等职业技能鉴定,先后承办省级、市厅级技能大赛,是省师资中心国培、省培教育基地,省人社厅专技人员继续教育基地。

学校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”,以职业技能大赛为抓手,人才培养能力不断提升。多次获得安徽省大学生创业大赛创业组金奖、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛金奖。

2、安徽城市管理职业学院重点专业名单

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:老年服务与管理、城市轨道交通运营管理

3、安徽城市管理职业学院专业设置

序号 专业名称
1 园林技术
2 建筑装饰工程技术
3 建筑装饰工程技术
4 风景园林设计
5 建筑工程技术
6 工程造价
7 工程造价
8 现代物业管理
9 无人机应用技术
10 无人机应用技术
11 汽车制造与试验技术
12 新能源汽车技术
13 服装设计与工艺
14 服装设计与工艺
15 城市轨道车辆应用技术
16 城市轨道车辆应用技术
17 城市轨道交通机电技术
18 城市轨道交通机电技术
19 城市轨道交通通信信号技术
20 城市轨道交通通信信号技术
21 城市轨道交通运营管理
22 城市轨道交通运营管理
23 电子信息工程技术
24 应用电子技术
25 计算机应用技术
26 计算机应用技术
27 计算机应用技术
28 计算机网络技术
29 数字媒体技术
30 数字媒体技术
31 大数据技术
32 虚拟现实技术应用
33 护理
34 康复治疗技术
35 婴幼儿托育服务与管理
36 婴幼儿托育服务与管理
37 老年保健与管理
38 金融服务与管理
39 大数据与财务管理
40 大数据与会计
41 大数据与会计
42 大数据与会计
43 连锁经营与管理
44 市场营销
45 电子商务
46 电子商务
47 电子商务
48 现代物流管理
49 旅游管理
50 旅游管理
51 旅游管理
52 烹饪工艺与营养
53 广告艺术设计
54 广告艺术设计
55 室内艺术设计
56 室内艺术设计
57 早期教育
58 学前教育
59 学前教育
60 特殊教育
61 商务英语
62 商务日语
63 社会工作
64 人力资源管理
65 现代家政服务与管理
66 智慧健康养老服务与管理
67 现代殡葬技术与管理

4、安徽城市管理职业学院网友评价

1.还可以吧,我就是2010级的,宿舍环境相当好,其实大专院校都差不多,选个好专业就行了。大学三年还是要住的好啊,宿舍很不错,学校也挺大的,500亩,正在建设中,已经建了不少了。2.专科都一样,好也是看自己,环境的话,老校区一般,新校区比较好,但还在建设。3.很不错哦教育环境都很好,而且公交车也很方便4.新区建好一半,都是新的,宿舍很好,周围有点偏,学校里有超市,浴室。上网可以在学校机房上5.好像还可以,校园环境不错6.城管学院应该很好,宿舍好,别的吗,你可以来看看

7.校园环境优美,设备全面。读书氛围比较浓,学生在校图书馆,教室看书认真,也许是花儿的香气影响。设有图书馆,室内篮球场,实训室等。宿舍,4人间,卫生间,淋浴室,饮水机,热水器,阳台,空间宽敞。

8.读书主要是努力程度,随便读书技能学的比较低,现在社会以技能为主,比较现实。当然,读书是为了以后的发展方向,但主体上,学校比较理想化。