2023扬州市职业大学艺术类招生计划-各专业招生人数是多少

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2023扬州市职业大学艺术类招生计划已经公布,以下是大学生必备网为大家整理的江苏各专业招生人数,供大家参考,如有变动,以学校公布信息为准。2023年我校省内高考招生计划表艺术类(历史等科目类)以下为使用专业省统考成绩录取的的艺术类专科专业,实行平行志愿设置。代号院校、专业组(再选科目要求)、专业名称…

2023扬州市职业大学艺术类招生计划已经公布,以下是大学生必备网为大家整理的江苏各专业招生人数,供大家参考,如有变动,以学校公布信息为准。

2023年我校省内高考招生计划表

艺术类(历史等科目类)以下为使用专业省统考成绩录取的的艺术类专科专业,实行平行志愿设置。
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 157
139013 扬州市职业大学13专业组(不限) 73
A3 环境艺术设计 20 6800
A4 服装与服饰设计 47 6800
A5 室内艺术设计 6 6800
139014 扬州市职业大学14专业组(不限)(分段培养项目)以下专业为高职与普通本科分段培养项目,在扬州市职业大学学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习,由普通本科与高职联合实施教学,毕业后颁发分段培养院校本科文凭: 50
A6 视觉传达设计(与南京传媒学院分段培养项目) 25 6800
A7 室内艺术设计(与南京传媒学院分段培养项目) 25 6800
139015 扬州市职业大学15专业组(不限)(中外合作办学) 34
A8 视觉传达设计(中外合作办学) 34 8800
(2)以下为使用音乐类专业省统考成绩录取的院校       (主试类型为声乐)
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 25
139019 扬州市职业大学19专业组(不限) 25
B5 音乐表演 25 6800
(3)以下为使用音乐类专业省统考成绩录取的院校       (主试类型为器乐)
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 9
139021 扬州市职业大学21专业组(不限) 9
B7 音乐表演 9 6800
艺术类(物理等科目类)以下为使用专业省统考成绩录取的艺术类专科专业,实行平行志愿设置。
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 29
139016 扬州市职业大学16专业组(不限) 14
A9 环境艺术设计 5 6800
B0 服装与服饰设计 7 6800
B1 室内艺术设计 2 6800
139017 扬州市职业大学17专业组(不限)(分段培养项目)以下专业为高职与普通本科分段培养项目,在扬州市职业大学学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习,由普通本科与高职联合实施教学,毕业后颁发分段培养院校本科文凭: 10
B2 视觉传达设计(与南京传媒学院分段培养项目) 5 6800
B3 室内艺术设计(与南京传媒学院分段培养项目) 5 6800
139018 扬州市职业大学18专业组(不限)(中外合作办学) 5
B4 视觉传达设计(中外合作办学) 5 8800
   以下为使用音乐类专业省统考成绩录取的院校       (主试类型为声乐)
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 5
139020 扬州市职业大学20专业组(不限) 5
B6 音乐表演 5 6800
(3)以下为使用音乐类专业省统考成绩录取的院校       (主试类型为器乐)
代号 院校、专业组(再选科目要求)、专业名称及备注 计划数 学制 学费
1390 扬州市职业大学 1
139022 扬州市职业大学22专业组(不限) 1
B8 音乐表演 1 6800

扬州市职业大学简介

扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案,由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省中国特色高水平高职学校培育单位。学校坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,办学历史可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学。

百年树人,薪火相传;百载耕耘,桃李芬芳。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训,坚守团结、勤奋、求实、创新的校风,在长期办学过程中为社会培养了一批批杰出人才。在一代又一代人的言传身教下,学校形成了厚德、爱生、博学、敬业的优良教风,一大批优秀教师牢记使命,深耕讲堂,致力于培养明理尊师、勤学进取、德才兼备的高素质技术技能人才。