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今天给各位分享李雪为什么叫毛茸茸相关的消息，其中也会对茸雪小雪是谁相关内容一起介绍。
本文目录一览：
1、你的名字叫李雪人家叫你雪是什么意思
2、我的公主 李雪 为什么会变成平民
3、在李雪峰的《生命之芯》中如何理解“果实是他们生命中的灯芯”？
4、童年的雪写作文
你的名字叫李雪人家叫你雪是什么意思
雪这个字眼本身就是纯洁的代名词，就是说这个字代表了品性的高洁，也就是说给你起这个名字的人也许只是一个朴实的老农，但是他对你的期待很是深沉，他希望你做一个高尚的人，也就是老百姓常说的好人；
2：从数理，也就是现代的起名的人常用方法的角度来分析，这个名字总格是18划在风水师还有相面的卦师的眼中这个数字很是吉利，代表着命此名着，顺利吉祥，一生一路坦途，虽然会小有挫折，但也会遇难呈祥；
我的公主 李雪 为什么会变成平民
首先，补充下，这不是动漫，是韩剧，主演：宋承宪，金泰熙
至于李雪为什么会变成平民：因为在当时朝鲜的最后一代皇帝，就是她的曾祖父吧，（应该）。没有子嗣的，却有一个孩子在宫外，那个孩子就是李雪的祖父辈的，（应该）。她的父亲原本就流亡在外，与世无争，想躲开宫里的生活，却被朴东载（朴东才）就是海英的爷爷找到，深夜带着差不多5岁的李雪逃跑，结果被车撞死了，李雪等了爸爸好久，他爸爸告诉他马上就会回来，可再也没回来，就被人送去了孤儿院，被人领养了。结果，N多年后，海英的爷爷再次找到了李雪，想恢复君主立宪制，所以特地打造了宫殿，把她接回宫里，成为了公主。不过，据俺推测，她最后一定是离开宫的，就像《宫》（我的野蛮王妃）里的申彩静一样，因为韩国想要重新恢复君主立宪制是不可能成功的，总而言之，李雪会跟海英在一起就对啦。
在李雪峰的《生命之芯》中如何理解“果实是他们生命中的灯芯”？
我承认听老师讲的
果实是一棵树的精华所在,是生命的延续,是物质的传递,是价值的永恒.树的果实正如人生命的灯芯般鼓舞人们在生活的舞台上不停地延续,正如果实正熟般让生命成熟
童年的雪写作文
1. 一个童年时看雪的作文谁有
雪 一切来得那么快，快得有些让人猝不及防。
漫天飞舞的白雪，就像天使的脸庞一般令人心碎。 我来到草地上，仰起头，张开嘴。
许许多多冰冷的雪花落入我的嘴中。一切都那么欢乐！听听爸爸、妈妈童年时那些旧事，在他们脸上仿佛出现童年时兴奋的表情。
一切都那么幸福！ 小伙伴们开始了“战斗”，雪球如一枚一枚炮弹，在“营地”“炸开了花”。“哈哈！”欢声笑语充满了草坪。
我站在旁边，静静地看着他们。一枚“炮弹”向我“扑来”，我措手不及，与它来了个“亲密”的“接触”。
玩累了，就找个地方坐下来，讲故事。有的还闲不够，干脆堆起了雪人。
结果，堆得四不像，逗得我们哈哈笑。 我只静静地伫立在雪地里，任雪花轻轻抚摸我的脸。
我不想将它们抹去，因为我想将清凉留下来。时间如流水般过去，我依依不舍地离开了“枪林弹雨”的“战场”。
到家，一照镜子才发现，我俨然成了一个雪人。 每年的雪都能带给我快乐，但如果你还想去当初那个“战场”，它却早已“消失不见”了。
欢乐和幸福与雪有关。
2. 三年级下册语文童年的大雪作文怎么写
今天，我刚起床推开窗户一看，哇！好大的雪啊！我穿上衣服急忙往楼下跑去，看见白雪就像厚厚的棉被一样盖在了车上、地上、还有草坪上，好美啊！吃过早饭，我走在上学的路上因为雪太多了所以看不见路上的坑了，要不是妈妈眼疾手快一把拉住我，我都差点陷进坑里去了。
一路上我们蹦蹦跳跳的上学去了。 到了学校后，屋前房后还有树上都是雪，整个一个银白的世界，也有一些地方冻成了冰。
上课了，心里就像长着毛毛草一样，总算挨到下课了，我们都兴奋不已，以小鸟飞翔般的速度冲了出去。我和同学们一起打雪仗、堆雪人。
其中我最喜欢打雪仗了，我就和我最好的朋友佳佳一起玩打雪仗。我们互不相让，他打我一下，我打他一下。
这是佳佳不小心把雪球打在了我的脖子里，我赶紧伸手想把脖子里的雪都掏出来，佳佳却站在一边哈哈大笑，这个时候我也不顾脖子里的雪了拿起雪球就朝他打过去，他见我开始反攻了就飞快的跑了老远，我在后面拼命地追，我开始用雪球使劲的打他，他也不时的反击，结果又被他打了一身雪。我恼怒了，拿起一个大雪球就像他打去结果他也被我打了一身雪。
我们互想看着身上的雪开心的笑了。 放学了，妈妈来接我回家了，我对妈妈讲了我们在学校发生的事情。
如今以来这是我最开心的一天了，我想把冬天永远留在我们美丽的校园里。
3. 三年级下册语文童年的大雪作文怎么写
今天，我刚起床推开窗户一看，哇！好大的雪啊！我穿上衣服急忙往楼下跑去，看见白雪就像厚厚的棉被一样盖在了车上、地上、还有草坪上，好美啊！吃过早饭，我走在上学的路上因为雪太多了所以看不见路上的坑了，要不是妈妈眼疾手快一把拉住我，我都差点陷进坑里去了。一路上我们蹦蹦跳跳的上学去了。到了学校后，屋前房后还有树上都是雪，整个一个银白的世界，也有一些地方冻成了冰。上课了，心里就像长着毛毛草一样，总算挨到下课了，我们都兴奋不已，以小鸟飞翔般的速度冲了出去。我和同学们一起打雪仗、堆雪人。其中我最喜欢打雪仗了，我就和我最好的朋友佳佳一起玩打雪仗。我们互不相让，他打我一下，我打他一下。这是佳佳不小心把雪球打在了我的脖子里，我赶紧伸手想把脖子里的雪都掏出来，佳佳却站在一边哈哈大笑，这个时候我也不顾脖子里的雪了拿起雪球就朝他打过去，他见我开始反攻了就飞快的跑了老远，我在后面拼命地追，我开始用雪球使劲的打他，他也不时的反击，结果又被他打了一身雪。我恼怒了，拿起一个大雪球就像他打去结果他也被我打了一身雪。我们互想看着身上的雪开心的笑了。
放学了，妈妈来接我回家了，我对妈妈讲了我们在学校发生的事情。如今以来这是我最开心的一天了，我想把冬天永远留在我们美丽的校园里
4. 儿时的第一场雪小练笔
“下雪啦！下雪啦！”早上一起来就看见窗外一片洁白，我忍不住大声地叫了起来，“妈妈快看啦！多漂亮的雪景呀！”房子上盖着洁白的雪被，山坡上铺着洁白的雪毯，树上开满洁白的雪棉花，一个洁白的世界，第一场雪。真美啊！我兴奋地向学校跑去。同学们已经来了好多，他们正在谈论着今年这第一场大雪。窗外大雪飞舞，上课的 *** 叮铃铃地响了，我的心还在和雪花一起玩耍。
第二节课，老师好像看出同学们的心思，就说：“这节课我们到操场上去看雪，回家每人写一篇日记，第一场雪”我们来到操场上，和飞舞的雪花嬉闹着、追逐着。雪花和我们一样调皮，它落在我们的头发上、脸上和身上，有的还钻进我们的脖子里，凉凉的。同学们有的伸长手去接雪花，有的仰着脸去迎雪花，还有的伸长舌头去舔雪花，我们玩得开心极了。
学《看雪》这一课我知道了，台湾省的小朋友是很难看到雪的。我多想请他们到我们这里来看雪，和我们一起玩雪。
5. 谁能给我发过来一篇叫做《怀念童年的雪》的文章
早上起来，远在吐鲁番的侄女打来电话，问老家下雪了没有，我掀开窗帘一看。
地上落了一层薄薄的“鸡爪雪”，就说下了，说过之后，感觉有点可笑了，这怎么能叫雪呢！ “山舞银蛇，原驰蜡象”，童年的冬天里，记忆里全是雪，一进入农历的十月，就有雪从天空降临了！开始似羽毛，飞飞扬扬，瞬间，就如鹅毛了。潇潇洒洒，整个天宇，就是雪的童话世界了，房屋，树木，草垛，山峦，一片晶莹，一片纯净。
童年的雪就是雪，厚厚的，白白的，笼盖着原野，抬眼望去，天地之间，都是雪的世界。一头牛走过去，没有了四肢，只留下了一堵墙，成群的野鸽子、麻雀，就把草垛当成了食堂，整天唧唧喳喳，飞来飞去。
在草垛旁扫出一片空地，再用棍子撑个草筛，中午就一定会有香喷喷的野味了。可是现在的冬天，雪少的可怜，就是有，也是不到铜钱厚的“鸡爪雪”，还被无数电线杆、楼房切割的支离破碎。
没有了雪的精致，也没有了雪的趣味了。 既来之，则安之。
那个冬天就被雪所占领了，没有一点辞别的迹象，倒是越下越多，越落越厚。这样，人们就在雪的世界里，走过漫长的冬天，走过元旦，走过春节，一直到来年的正月。
“正月十五雪打灯”，这大概是雪最后的一次告别仪式，然后，在河边杨柳都要冒出绿芽的时候，才依依不舍的渐渐消融，化作涓涓的雪溪水，滋润、浇灌着田地、麦苗。 记得童年，白天天气还好好的，早上起来，屋门却推不开了门，原来门被数尺厚的积雪封住了。
所以，每当下雪的时候，晚上睡觉前，父亲总把铁锨拿进窑内，准备第二天早上推开封门的积雪。 那个时候人们都穷，穷到甚至买不起一两分钱的火柴，于是，清早起来，母亲就让我上到崖头，看谁家的烟囱开始冒烟了，就让我拿着铁锨，在前面推路，母亲就握着早已准备好的麦草把，到邻家去借火。
那时候人口少，住的也比较远，所以母亲还准备了另一把续火的麦草把。回来的时候，就得加快行走速度。
我家养的大白狗在前面跑，我随其后，母亲还在后面催。有时候走到半路，又遇到邻居，母亲就站了下来，为她点燃麦草把，又继续前行。
有一次一路上为四五家邻居点了火，耽误了时间，还没有到我家，麦草把着完了，火灭了，母亲又回家取了麦草把，到离我家最近的邻家去借。 现在回想起来，真是几分苦涩，几分甜蜜，几分温馨！感觉乡亲们做饭点火虽然没有奥运会、亚运会火炬传递那么庄严、神圣，但却饱含了一份浓浓的乡亲乡情，散发着原始的、浓浓的农家生活气息！ 儿时的冬天，最有趣的莫过于堆雪人和打雪仗了。
下雪的时候，不需要老师的吩咐，我们每个同学上学的时候，都自动拿一把铁锨，怀里抱一撮干树枝。用铁锨给自己也给后面的同学推开一条路。
到了学校，就开始分工，扫雪的扫雪，生火炉子生火炉子。大家齐动手，不一样儿就把校园里、操场上的雪扫成了堆。
下面的工作就是堆雪人了，每个班都在自己的教室门前堆起一个大大的雪人，比赛似，都想堆得大大的，要压过其他班。雪人堆成了，用墨汁给画上眼睛眉毛嘴巴，还给戴上红领巾，各个教室门前一个，俨然如岗哨一般。
调皮的五年级同学在门前竟然堆起了两个互相对面亲吻的少男少女，一个叫原文的男同学还给那个雪男孩戴上了自己的帽子，又把和他要好的一个叫李雪的女孩的围巾夺来围在雪女孩的脖子上。于是，教室门前就热闹起来了！同学们都喊起来了：“快来看，原文和李雪亲嘴了！”羞得那位女同学直哭。
大家的笑闹引来了校长，那位叫原文的同学挨批罚站不说，校长还让他把两个雪人的头扳朝一个方向。多少年过去了，我们已到不惑之年，但同学聚会，这件事还是最好的话题和笑料。
再下来就是打雪仗了，这是每次下雪后都不可缺少的活动。当然在校内是决不可以进行的。
放学后，总有两个路队沿着一个方向回家，走着走着雪仗就开始了。 这是一个早有预谋、有计划的战争，一个路队迅速选择有利的地形，另一个也不甘示弱，开始时是远距离的投掷，在领头的一声令下，雪团就像手榴弹一样飞向对方，有几个胆大的女孩子也参加了战斗的行列，给男同学捏雪团、瞅目标。
打着打着就成了交手战，互相摔起了跤，跌倒了再爬起来，又加入到混战的行列。这个时候就不再掷雪团了，就把冰冷的雪塞进对方的衣领，把人冰的哇哇直叫。
直到失败的一方落荒而逃，这场战争就算暂时结束，胜利者吹起口哨，凯旋而归。失败者当然不服，于是一场新的雪仗又在酝酿之中了。
没有清扫过的道路或场院，被行人踩踏后，就成了天然的滑冰场，找一块木板，两根木棍，就飞一般滑了过来，如矫健的燕子，于是，欢乐的笑声，就在村庄的上空飘了起来。 那时候的冬天，扫雪就是乡亲们的一项主要工作了。
雪后的早上，家家户户的门就早早打开了。大人们就领着孩子先是把自家院子、门前的雪扫净、堆起，又不约而同的把门前村庄道路上的积雪沿着一个方向清扫到邻居的门前，邻居也是如此，不到吃顿饭的功夫，村庄四通八达的路就畅通了。
这样，不仅方便了乡亲们的出行，也给外村的来客提供了方便，扫雪也成了邻居关系的晴雨表，也成了检验村风的尺度。 今天，冬天的雪少了、薄了，。
6. 童年趣事
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
7. 关于玩雪的500字作文
玩雪
今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀！全班同学，不，全校同学都兴奋起来。
我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。
放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！
于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手！到哪儿去找呢？”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。
这时，妈妈回来了。我想妈妈回来，可糟了，我得快一点做好它。我马上把红萝卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各个部分。妈妈上楼了。我刚插好一只手，就被妈妈拉进了房间要我做回家作业。
我只好在心中对雪娃娃说：“别难过，明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀！你得原谅我呀1
8. 一篇写打雪仗的关于童年趣事的作文
打雪仗
雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀！”房顶上有一层白雪；瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机！
我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶，可以去打雪仗喽！”弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗？”哥哥问我。我胸有成竹地回答：“我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说：“哈哈，姐姐，你输定喽！”弟弟只顾着说，忘了公务——做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。啊，真是天助我也呀！我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。
我们的笑声久久回荡在空中……
9. 小学生写雪的作文
关雪的作文900字：雪的心事时间： 2009年11月13日 作者：佚名 来源：网络资源
北方、冬日、弦月、霓虹，第一场雪开始飘散。
一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。
月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。
“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，无力飞去。
看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。 面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。 雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。 瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。 地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。 再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇
关于李雪为什么叫毛茸茸和茸雪小雪是谁的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
