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本文目录一览：
1、老王搞事传销视频
2、自媒体怎么赚钱？
3、如何评价《老王搞事》
老王搞事传销视频
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自媒体怎么赚钱？
自媒体的商业模式，大致可以分为两类。
一类是纯线上经营，即自媒体所有人通过媒体内容经营聚集了一定数量的粉丝之后，寻找合适的广告主在平台上做广告，实现广告收益。
另一类是效仿明星、名人、大公司CEO等人的做法，依托于前期在自媒体上积累的人气和个人影响力，通过线下渠道变现。线下变现的方式有很多，例如出书、演讲培训、企业咨询，甚至可以考虑开个网店卖书等等。相比，后者对媒体创办人的要求会高些。
扩展资料：
目前的自媒体存在以下几个方面的问题：
（1）良莠不齐。因为每个人都有自己的想法和表达方式，而作为自媒体，因为是代表个人的观点，自然也就良莠不齐了。
因为，只要我们想，我们就可以自主成立“媒体”，我们就可以当媒体的主人，就可以随心所欲地发布自己所要发布的内容，这些内容有流水账式的对生活琐事的记录，有关于人生的感悟，也有关于时事政治的观察评论，或者是对专业学问的探索与思考等。
（2）可信度低。因为自媒体的门槛低，所以各式各样的人都可以建立自媒体平台，而网络的隐匿性又给了一些自媒体人“随心所欲”的空间。因为在这里，平民话语权终于获得了伸张，自然“有话要说”的人越来越多。
如何评价《老王搞事》
第一，个人觉得视频肯定是假的
第二，犯法
第三，炒作嫌疑过大
仔细说下，“老王搞事”出了很多期，甚至笔者的空间里有人连续转发（更新一期转一期的那种），笔者也看了其他的视频，其中有一期为“整治仙人跳”，“仙人跳”的程序其实还是蛮复杂的，首先保证和酒店打好关系，还要在执法部门有内线（最基本的，保证不会被抓或被抓、被举报了可以大事化小，小事化无），而在视频中貌似老王只是带了一群人就把整件事情搞定了，怎么防治报复，怎么把仙人跳团伙带去聋哑学校并威胁（注意这里的用词，是威胁）他们捐款等等细节问题均被一笔带过或避而不谈（笔者倒是觉得，如果我是聋哑学校校长，真的不一定会敢要这个钱。。。。），未免引导观众将诸多社会问题及其解决办法想得太简单。
其次，只说这期借贷视频，尽管老王的目的是反映社会问题，劝诫大学生不要进行高风险贷款，但他还是对大学生放了裸条。如果大家对各种大学生借贷app稍有了解就会发现，几乎所有的app在审核贷款时均会有人工提醒或智能提醒，即“不允许中间人以收取手续费的形式对大学生发放贷款或以盈利方式帮助大学生使用app进行贷款”。诸多行为，笔者虽不精通法律，但仍以为并不妥当。
再次，“老王搞事”这档视频本身就是打着“搞事”的标题搏眼球出位的，更多在炒作，很少注意暴力行径解决问题对群众的诱导。
所以，你问我怎么看，我只能说随便看看
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