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2022河南师范大学考研报录比已经公布,以下是各专业报考和录取情况,包含学硕和专硕,供大家参考。
说明:考研报录比是报考人数和录取人数的一个比例,通过报录比我们可以看出各专业的竞争大小、上岸难度,进而决定是否应该报考。
1、2022年河南师范大学考研报录比
2022年硕士研究生招生情况统计
2、2021年河南师范大学考研报录比
2021年硕士研究生招生情况统计
3、2020年河南师范大学考研报录比
学院 代码 |
专业名称 |
学习 方式 |
实考人数 |
上线人数 |
录取总数 |
推免录取 |
一志愿录取 |
跨校调剂 |
本校跨学院调剂 |
本学院跨专业调剂 |
本专业跨学习方式 |
001 |
课程与教学论 |
全日制 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
全日制 |
224 |
87 |
52 |
16 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
非全日制 |
129 |
5 |
9 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
4 |
001 |
数学 |
全日制 |
211 |
36 |
37 |
0 |
36 |
1 |
0 |
0 |
0 |
001 |
统计学 |
全日制 |
10 |
2 |
6 |
0 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
002 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
002 |
学科教学(物理) |
全日制 |
74 |
37 |
30 |
4 |
26 |
0 |
0 |
0 |
0 |
002 |
学科教学(物理) |
非全日制 |
34 |
4 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
002 |
物理学 |
全日制 |
93 |
56 |
55 |
0 |
52 |
3 |
0 |
0 |
0 |
002 |
光学工程 |
全日制 |
3 |
0 |
10 |
1 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
002 |
电子信息 |
全日制 |
6 |
0 |
16 |
0 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
003 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
003 |
学科教学(化学) |
全日制 |
111 |
55 |
30 |
6 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
003 |
学科教学(化学) |
非全日制 |
27 |
4 |
5 |
0 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
003 |
化学 |
全日制 |
222 |
98 |
131 |
1 |
83 |
47 |
0 |
0 |
0 |
003 |
药物化学 |
全日制 |
12 |
5 |
8 |
0 |
5 |
3 |
0 |
0 |
0 |
003 |
应用化学 |
全日制 |
9 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
003 |
材料与化工 |
全日制 |
11 |
3 |
38 |
0 |
2 |
36 |
0 |
0 |
0 |
003 |
生物与医药 |
全日制 |
2 |
2 |
35 |
0 |
2 |
33 |
0 |
0 |
0 |
004 |
课程与教学论 |
全日制 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
学科教学(生物) |
全日制 |
83 |
31 |
30 |
9 |
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
学科教学(生物) |
非全日制 |
37 |
2 |
4 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
004 |
生物学 |
全日制 |
127 |
63 |
70 |
1 |
58 |
11 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生态学 |
全日制 |
22 |
6 |
11 |
0 |
6 |
5 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生物与医药 |
全日制 |
17 |
10 |
41 |
0 |
10 |
30 |
0 |
1 |
0 |
004 |
农艺与种业 |
全日制 |
2 |
1 |
13 |
0 |
1 |
12 |
0 |
0 |
0 |
004 |
农艺与种业 |
非全日制 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
食品加工与安全 |
全日制 |
3 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
004 |
食品加工与安全 |
非全日制 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
课程与教学论 |
全日制 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
全日制 |
643 |
208 |
80 |
11 |
69 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
非全日制 |
220 |
33 |
37 |
0 |
33 |
2 |
0 |
0 |
2 |
005 |
比较文学与世界文学 |
全日制 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
外国语言文学 |
全日制 |
119 |
10 |
13 |
0 |
9 |
4 |
0 |
0 |
0 |
005 |
英语笔译 |
全日制 |
165 |
45 |
31 |
0 |
31 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
英语笔译 |
非全日制 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
日语笔译 |
全日制 |
11 |
6 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
日语笔译 |
非全日制 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育学 |
全日制 |
66 |
25 |
25 |
0 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
学科教学(体育) |
全日制 |
1 |
0 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
学科教学(体育) |
非全日制 |
33 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育教学 |
全日制 |
194 |
43 |
44 |
2 |
42 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育教学 |
非全日制 |
53 |
5 |
6 |
0 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
006 |
运动训练 |
全日制 |
75 |
3 |
4 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
社会体育指导 |
全日制 |
16 |
3 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
马克思主义哲学 |
全日制 |
39 |
14 |
9 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
伦理学 |
全日制 |
11 |
8 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
科学技术哲学 |
全日制 |
15 |
8 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
政治学 |
全日制 |
36 |
13 |
15 |
0 |
13 |
2 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
全日制 |
116 |
45 |
35 |
7 |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
非全日制 |
34 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
课程与教学论 |
全日制 |
6 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
现代教育技术 |
全日制 |
23 |
1 |
6 |
0 |
1 |
5 |
0 |
0 |
0 |
008 |
计算机科学与技术 |
全日制 |
96 |
37 |
25 |
1 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
电子信息 |
全日制 |
111 |
22 |
50 |
0 |
22 |
28 |
0 |
0 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
全日制 |
18 |
13 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
非全日制 |
4 |
3 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
009 |
课程与教学论 |
全日制 |
14 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
全日制 |
606 |
201 |
82 |
15 |
67 |
0 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
非全日制 |
256 |
14 |
23 |
0 |
14 |
0 |
0 |
0 |
9 |
009 |
汉语国际教育 |
全日制 |
38 |
9 |
13 |
0 |
9 |
4 |
0 |
0 |
0 |
009 |
中国语言文学 |
全日制 |
122 |
15 |
18 |
1 |
15 |
2 |
0 |
0 |
0 |
009 |
戏剧与影视学 |
全日制 |
47 |
8 |
8 |
1 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育学 |
全日制 |
337 |
15 |
16 |
0 |
12 |
4 |
0 |
0 |
0 |
010 |
课程与教学论 |
全日制 |
42 |
2 |
3 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理学 |
全日制 |
64 |
13 |
7 |
1 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
全日制 |
19 |
0 |
4 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
非全日制 |
121 |
2 |
5 |
0 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
全日制 |
38 |
16 |
21 |
4 |
16 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
非全日制 |
40 |
3 |
4 |
0 |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
010 |
小学教育 |
全日制 |
481 |
147 |
56 |
0 |
56 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
小学教育 |
非全日制 |
233 |
15 |
15 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理健康教育 |
全日制 |
56 |
11 |
19 |
10 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理健康教育 |
非全日制 |
116 |
10 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
学前教育 |
全日制 |
58 |
8 |
15 |
4 |
8 |
2 |
0 |
1 |
0 |
010 |
学前教育 |
非全日制 |
75 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育技术学 |
全日制 |
19 |
11 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
全日制 |
102 |
27 |
34 |
7 |
26 |
1 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
非全日制 |
49 |
7 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
考古学 |
全日制 |
7 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
011 |
中国史 |
全日制 |
123 |
26 |
16 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
世界史 |
全日制 |
21 |
8 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
文物与博物馆 |
全日制 |
15 |
3 |
8 |
0 |
3 |
5 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
全日制 |
87 |
15 |
20 |
4 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
非全日制 |
57 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术学 |
全日制 |
45 |
8 |
10 |
1 |
8 |
1 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
全日制 |
197 |
35 |
30 |
0 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
非全日制 |
24 |
5 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法学 |
全日制 |
89 |
24 |
19 |
1 |
18 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
全日制 |
137 |
15 |
15 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
非全日制 |
51 |
1 |
11 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(法学) |
全日制 |
107 |
4 |
20 |
0 |
4 |
14 |
0 |
2 |
0 |
013 |
法律(法学) |
非全日制 |
28 |
0 |
5 |
0 |
0 |
4 |
0 |
1 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
全日制 |
34 |
4 |
14 |
10 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
非全日制 |
52 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐与舞蹈学 |
全日制 |
80 |
16 |
12 |
2 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
全日制 |
161 |
59 |
41 |
3 |
38 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
非全日制 |
11 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
应用经济学 |
全日制 |
40 |
4 |
13 |
0 |
4 |
9 |
0 |
0 |
0 |
015 |
金融 |
全日制 |
12 |
1 |
13 |
0 |
1 |
12 |
0 |
0 |
0 |
015 |
农村发展 |
全日制 |
79 |
60 |
37 |
0 |
37 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
工商管理 |
全日制 |
59 |
4 |
11 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
0 |
015 |
工商管理 |
非全日制 |
167 |
25 |
62 |
0 |
24 |
34 |
4 |
0 |
0 |
015 |
会计 |
全日制 |
180 |
107 |
27 |
0 |
27 |
0 |
0 |
0 |
0 |
018 |
社会工作 |
全日制 |
69 |
20 |
22 |
0 |
20 |
2 |
0 |
0 |
0 |
018 |
农村发展 |
全日制 |
11 |
9 |
18 |
0 |
9 |
0 |
7 |
0 |
2 |
018 |
农村发展 |
非全日制 |
16 |
9 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境科学 |
全日制 |
56 |
32 |
29 |
0 |
29 |
0 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境工程 |
全日制 |
13 |
5 |
6 |
0 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
019 |
资源与环境 |
全日制 |
18 |
3 |
21 |
0 |
3 |
18 |
0 |
0 |
0 |
020 |
水产 |
全日制 |
12 |
8 |
27 |
1 |
8 |
18 |
0 |
0 |
0 |
020 |
渔业发展 |
全日制 |
3 |
2 |
18 |
0 |
2 |
15 |
1 |
0 |
0 |
021 |
农村发展 |
全日制 |
54 |
32 |
33 |
0 |
31 |
2 |
0 |
0 |
0 |
021 |
旅游管理 |
全日制 |
10 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
021 |
旅游管理 |
非全日制 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
2 |
5 |
0 |
0 |
022 |
物理电子学 |
全日制 |
4 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电路与系统 |
全日制 |
21 |
2 |
5 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电子信息 |
全日制 |
78 |
23 |
25 |
0 |
23 |
2 |
0 |
0 |
0 |
023 |
马克思主义理论 |
全日制 |
116 |
37 |
35 |
3 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
023 |
课程与教学论 |
全日制 |
1 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
023 |
少年儿童组织与思想意识教育 |
全日制 |
5 |
2 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
023 |
学科教学(思政) |
全日制 |
53 |
14 |
18 |
0 |
14 |
4 |
0 |
0 |
0 |
024 |
公共管理 |
非全日制 |
522 |
153 |
125 |
0 |
125 |
0 |
0 |
0 |
0 |
025 |
材料科学与工程 |
全日制 |
9 |
2 |
15 |
0 |
2 |
13 |
0 |
0 |
0 |
合计 |
9475 |
2378 |
2266 |
141 |
1609 |
475 |
17 |
5 |
19 |
4、2019年河南师范大学考研报录比
学院 |
专业 |
学习方式 |
实考人数 |
上线人数 |
录取人数 |
||||||
录取总数 |
推免录取 |
一志愿录取 |
跨校调剂 |
本校跨学院调剂 |
本学院跨专业调剂 |
本专业跨学习方式 |
|||||
001 |
课程与教学论 |
全日制 |
7 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
全日制 |
149 |
40 |
44 |
20 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
001 |
学科教学(数学) |
非全日制 |
162 |
9 |
15 |
0 |
9 |
3 |
0 |
0 |
3 |
001 |
数学 |
全日制 |
138 |
23 |
29 |
0 |
20 |
9 |
0 |
0 |
0 |
001 |
统计学 |
全日制 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
002 |
课程与教学论 |
全日制 |
4 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
002 |
学科教学(物理) |
全日制 |
41 |
11 |
18 |
7 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
002 |
学科教学(物理) |
非全日制 |
38 |
2 |
4 |
0 |
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
002 |
物理学 |
全日制 |
83 |
24 |
43 |
0 |
23 |
20 |
0 |
0 |
0 |
002 |
光学工程 |
全日制 |
4 |
7 |
0 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
|
002 |
材料科学与工程 |
全日制 |
7 |
1 |
4 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
003 |
课程与教学论 |
全日制 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
003 |
学科教学(化学) |
全日制 |
69 |
21 |
22 |
6 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
003 |
学科教学(化学) |
非全日制 |
38 |
4 |
8 |
0 |
3 |
3 |
0 |
0 |
2 |
003 |
化学 |
全日制 |
146 |
79 |
104 |
1 |
71 |
32 |
0 |
0 |
0 |
003 |
药物化学 |
全日制 |
5 |
5 |
7 |
0 |
5 |
2 |
0 |
0 |
0 |
003 |
材料科学与工程 |
全日制 |
4 |
1 |
6 |
0 |
1 |
5 |
0 |
0 |
0 |
003 |
应用化学 |
全日制 |
7 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
003 |
化学工程 |
全日制 |
7 |
1 |
11 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
0 |
003 |
制药工程 |
全日制 |
4 |
2 |
12 |
0 |
2 |
10 |
0 |
0 |
0 |
004 |
课程与教学论 |
全日制 |
2 |
||||||||
004 |
学科教学(生物) |
全日制 |
57 |
20 |
24 |
11 |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
学科教学(生物) |
非全日制 |
36 |
2 |
10 |
0 |
2 |
4 |
0 |
1 |
3 |
004 |
生物学 |
全日制 |
67 |
35 |
55 |
0 |
29 |
26 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生态学 |
全日制 |
11 |
5 |
9 |
0 |
4 |
5 |
0 |
0 |
0 |
004 |
生物工程 |
全日制 |
10 |
4 |
23 |
0 |
3 |
20 |
0 |
0 |
0 |
004 |
农艺与种业 |
全日制 |
|||||||||
004 |
农艺与种业 |
非全日制 |
1 |
||||||||
004 |
食品加工与安全 |
全日制 |
4 |
3 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
004 |
食品加工与安全 |
非全日制 |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
005 |
课程与教学论 |
全日制 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
全日制 |
445 |
131 |
69 |
10 |
59 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
学科教学(英语) |
非全日制 |
255 |
31 |
44 |
0 |
32 |
4 |
0 |
0 |
8 |
005 |
比较文学与世界文学 |
全日制 |
4 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
外国语言文学 |
全日制 |
87 |
13 |
11 |
0 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
005 |
英语笔译 |
全日制 |
151 |
28 |
26 |
0 |
26 |
0 |
0 |
0 |
0 |
005 |
日语笔译 |
全日制 |
10 |
8 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育学 |
全日制 |
111 |
37 |
20 |
5 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
学科教学(体育) |
全日制 |
1 |
5 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
006 |
学科教学(体育) |
非全日制 |
40 |
||||||||
006 |
体育教学 |
全日制 |
142 |
37 |
35 |
1 |
34 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
体育教学 |
非全日制 |
49 |
4 |
9 |
0 |
3 |
5 |
0 |
1 |
0 |
006 |
运动训练 |
全日制 |
59 |
5 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
006 |
社会体育指导 |
全日制 |
17 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
马克思主义哲学 |
全日制 |
32 |
13 |
9 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
伦理学 |
全日制 |
8 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
科学技术哲学 |
全日制 |
9 |
5 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
政治学 |
全日制 |
27 |
11 |
13 |
1 |
11 |
1 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
全日制 |
62 |
20 |
26 |
9 |
17 |
0 |
0 |
0 |
0 |
007 |
学科教学(思政) |
非全日制 |
48 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
课程与教学论 |
全日制 |
3 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
008 |
现代教育技术 |
全日制 |
20 |
4 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
计算机科学与技术 |
全日制 |
116 |
29 |
16 |
1 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
计算机技术 |
全日制 |
31 |
9 |
9 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
软件工程 |
全日制 |
17 |
3 |
15 |
0 |
3 |
7 |
0 |
5 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
全日制 |
10 |
5 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
008 |
农业工程与信息技术 |
非全日制 |
1 |
||||||||
009 |
课程与教学论 |
全日制 |
14 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
全日制 |
351 |
78 |
77 |
12 |
65 |
0 |
0 |
0 |
0 |
009 |
学科教学(语文) |
非全日制 |
265 |
10 |
24 |
0 |
10 |
6 |
0 |
0 |
8 |
009 |
汉语国际教育 |
全日制 |
40 |
7 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
009 |
中国语言文学 |
全日制 |
148 |
10 |
15 |
4 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
009 |
戏剧与影视学 |
全日制 |
48 |
9 |
7 |
1 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育学 |
全日制 |
310 |
36 |
14 |
2 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
课程与教学论 |
全日制 |
33 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理学 |
全日制 |
51 |
3 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
全日制 |
21 |
3 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育管理 |
非全日制 |
201 |
5 |
6 |
0 |
5 |
0 |
1 |
0 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
全日制 |
33 |
9 |
14 |
1 |
9 |
0 |
0 |
4 |
0 |
010 |
现代教育技术 |
非全日制 |
41 |
2 |
9 |
0 |
2 |
5 |
0 |
2 |
0 |
010 |
小学教育 |
全日制 |
252 |
68 |
39 |
0 |
39 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
小学教育 |
非全日制 |
224 |
17 |
23 |
0 |
15 |
2 |
0 |
0 |
6 |
010 |
心理健康教育 |
全日制 |
40 |
11 |
13 |
8 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
心理健康教育 |
非全日制 |
94 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
学前教育 |
全日制 |
44 |
9 |
9 |
5 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
学前教育 |
非全日制 |
115 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
010 |
教育技术学 |
全日制 |
41 |
26 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
全日制 |
49 |
12 |
24 |
6 |
12 |
6 |
0 |
0 |
0 |
011 |
学科教学(历史) |
非全日制 |
44 |
2 |
13 |
0 |
2 |
9 |
1 |
1 |
0 |
011 |
考古学 |
全日制 |
5 |
1 |
4 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
011 |
中国史 |
全日制 |
110 |
23 |
12 |
0 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
世界史 |
全日制 |
15 |
4 |
5 |
1 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
011 |
文物与博物馆 |
全日制 |
8 |
1 |
5 |
0 |
1 |
4 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
全日制 |
81 |
10 |
14 |
4 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
012 |
学科教学(美术) |
非全日制 |
62 |
||||||||
012 |
美术学 |
全日制 |
87 |
4 |
8 |
1 |
2 |
5 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
全日制 |
185 |
21 |
23 |
1 |
21 |
1 |
0 |
0 |
0 |
012 |
美术 |
非全日制 |
28 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
013 |
法学 |
全日制 |
112 |
33 |
14 |
1 |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
全日制 |
76 |
5 |
11 |
0 |
5 |
6 |
0 |
0 |
0 |
013 |
法律(非法学) |
非全日制 |
15 |
9 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
|
013 |
法律(法学) |
全日制 |
55 |
3 |
13 |
0 |
3 |
4 |
0 |
6 |
0 |
013 |
法律(法学) |
非全日制 |
19 |
1 |
3 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
全日制 |
30 |
3 |
7 |
5 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
学科教学(音乐) |
非全日制 |
65 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐与舞蹈学 |
全日制 |
94 |
16 |
10 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
全日制 |
142 |
46 |
31 |
3 |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
014 |
音乐 |
非全日制 |
7 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
应用经济学 |
全日制 |
24 |
3 |
10 |
0 |
3 |
7 |
0 |
0 |
0 |
015 |
金融 |
全日制 |
11 |
12 |
0 |
0 |
12 |
0 |
0 |
0 |
|
015 |
农村发展 |
全日制 |
75 |
36 |
27 |
0 |
27 |
0 |
0 |
0 |
0 |
015 |
农村发展 |
非全日制 |
27 |
10 |
16 |
0 |
9 |
4 |
1 |
0 |
2 |
015 |
工商管理 |
全日制 |
50 |
6 |
10 |
0 |
6 |
4 |
0 |
0 |
0 |
015 |
工商管理 |
非全日制 |
88 |
16 |
24 |
0 |
15 |
9 |
0 |
0 |
0 |
015 |
会计 |
全日制 |
261 |
139 |
22 |
0 |
22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
018 |
社会工作 |
全日制 |
20 |
6 |
16 |
0 |
6 |
10 |
0 |
0 |
0 |
018 |
农村发展 |
全日制 |
10 |
5 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
018 |
农村发展 |
非全日制 |
4 |
1 |
9 |
0 |
1 |
5 |
2 |
0 |
1 |
019 |
环境科学 |
全日制 |
34 |
23 |
21 |
0 |
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境工程 |
全日制 |
8 |
2 |
8 |
0 |
2 |
6 |
0 |
0 |
0 |
019 |
环境工程 |
全日制 |
9 |
3 |
11 |
0 |
2 |
9 |
0 |
0 |
0 |
020 |
水产 |
全日制 |
12 |
8 |
21 |
10 |
8 |
3 |
0 |
0 |
0 |
020 |
渔业发展 |
全日制 |
2 |
1 |
12 |
0 |
0 |
12 |
0 |
0 |
0 |
020 |
渔业发展 |
非全日制 |
8 |
2 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
021 |
农村发展 |
全日制 |
58 |
43 |
23 |
0 |
23 |
0 |
0 |
0 |
0 |
021 |
旅游管理 |
全日制 |
6 |
3 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
021 |
旅游管理 |
非全日制 |
3 |
5 |
0 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
|
022 |
物理电子学 |
全日制 |
6 |
1 |
3 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电路与系统 |
全日制 |
27 |
5 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
022 |
电子与通信工程 |
全日制 |
56 |
12 |
16 |
0 |
12 |
4 |
0 |
0 |
0 |
023 |
马克思主义理论 |
全日制 |
77 |
25 |
26 |
2 |
20 |
4 |
0 |
0 |
0 |
023 |
课程与教学论 |
全日制 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
||
023 |
少年儿童组织与思想意识教育 |
全日制 |
9 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
0 |
|
023 |
学科教学(思政) |
全日制 |
28 |
7 |
11 |
0 |
7 |
4 |
0 |
0 |
0 |
024 |
公共管理 |
非全日制 |
453 |
122 |
116 |
0 |
116 |
0 |
0 |
0 |
0 |
合计 |
7887 |
1666 |
1726 |
150 |
1159 |
349 |
9 |
23 |
5、2018年河南师范大学考研报录比
类别 |
学科专业 |
统考报名 |
推免 录取 |
统考录取 |
||
全日制 |
非全日制 |
全日制 |
非全日制 |
|||
学硕 |
马克思主义哲学 |
14 |
1 |
5 |
||
学硕 |
伦理学 |
13 |
4 |
|||
学硕 |
科学技术哲学 |
18 |
6 |
|||
学硕 |
政治经济学 |
6 |
||||
学硕 |
应用经济学 |
25 |
1 |
8 |
||
学硕 |
法学 |
132 |
2 |
17 |
||
学硕 |
政治学 |
40 |
12 |
|||
学硕 |
马克思主义理论 |
71 |
1 |
19 |
||
学硕 |
教育学 |
274 |
12 |
|||
学硕 |
课程与教学论 |
103 |
1 |
4 |
||
学硕 |
少年儿童组织与思想意识教育 |
8 |
1 |
|||
学硕 |
体育学 |
137 |
2 |
18 |
||
学硕 |
教育经济与管理 |
15 |
4 |
|||
学硕 |
中国语言文学 |
125 |
3 |
15 |
||
学硕 |
外国语言文学 |
78 |
16 |
|||
学硕 |
考古学 |
8 |
5 |
|||
学硕 |
中国史 |
83 |
10 |
|||
学硕 |
世界史 |
10 |
5 |
|||
学硕 |
数学 |
99 |
27 |
|||
学硕 |
物理学 |
58 |
18 |
31 |
||
学硕 |
化学 |
128 |
20 |
67 |
||
学硕 |
生物学 |
80 |
18 |
43 |
||
学硕 |
生态学 |
14 |
1 |
7 |
||
学硕 |
统计学 |
10 |
4 |
|||
学硕 |
计算机科学与技术 |
86 |
1 |
16 |
||
学硕 |
环境科学 |
31 |
5 |
18 |
||
学硕 |
药物化学 |
18 |
7 |
|||
学硕 |
教育技术学 |
23 |
9 |
|||
学硕 |
光学工程 |
4 |
1 |
5 |
||
学硕 |
材料科学与工程 |
9 |
4 |
|||
学硕 |
物理电子学 |
8 |
5 |
|||
学硕 |
电路与系统 |
31 |
5 |
|||
学硕 |
应用化学 |
16 |
4 |
|||
学硕 |
环境工程 |
3 |
4 |
|||
学硕 |
水产养殖 |
8 |
4 |
16 |
||
学硕 |
工商管理 |
46 |
1 |
7 |
||
学硕 |
旅游管理 |
12 |
1 |
|||
学硕 |
音乐与舞蹈学 |
97 |
1 |
6 |
||
学硕 |
戏剧与影视学 |
37 |
1 |
6 |
||
学硕 |
美术学 |
105 |
1 |
9 |
||
专硕 |
法律(非法学) |
107 |
8 |
|||
专硕 |
法律(法学) |
72 |
40 |
12 |
3 |
|
专硕 |
教育管理 |
24 |
254 |
12 |
||
专硕 |
学科教学(思政) |
46 |
39 |
7 |
25 |
5 |
专硕 |
学科教学(语文) |
258 |
269 |
11 |
47 |
21 |
专硕 |
学科教学(数学) |
89 |
160 |
20 |
23 |
15 |
专硕 |
学科教学(物理) |
37 |
40 |
6 |
10 |
8 |
专硕 |
学科教学(化学) |
65 |
41 |
5 |
22 |
9 |
专硕 |
学科教学(生物) |
44 |
41 |
8 |
15 |
9 |
专硕 |
学科教学(英语) |
405 |
269 |
4 |
56 |
36 |
专硕 |
学科教学(历史) |
26 |
60 |
6 |
14 |
15 |
专硕 |
学科教学(音乐) |
35 |
59 |
5 |
2 |
3 |
专硕 |
学科教学(体育) |
2 |
57 |
6 |
2 |
|
专硕 |
学科教学(美术) |
47 |
87 |
4 |
12 |
4 |
专硕 |
现代教育技术 |
28 |
42 |
29 |
5 |
|
专硕 |
小学教育 |
143 |
280 |
2 |
39 |
29 |
专硕 |
心理健康教育 |
45 |
129 |
3 |
4 |
5 |
专硕 |
学前教育 |
52 |
154 |
4 |
4 |
6 |
专硕 |
体育教学 |
99 |
35 |
29 |
17 |
|
专硕 |
运动训练 |
79 |
10 |
6 |
||
专硕 |
社会体育指导 |
5 |
1 |
7 |
||
专硕 |
汉语国际教育 |
52 |
19 |
|||
专硕 |
英语笔译 |
108 |
35 |
|||
专硕 |
日语笔译 |
12 |
5 |
|||
专硕 |
电子与通信工程 |
29 |
13 |
|||
专硕 |
计算机技术 |
30 |
9 |
|||
专硕 |
软件工程 |
8 |
6 |
|||
专硕 |
化学工程 |
16 |
7 |
|||
专硕 |
环境工程 |
6 |
9 |
|||
专硕 |
制药工程 |
1 |
6 |
|||
专硕 |
生物工程 |
8 |
19 |
|||
专硕 |
农艺与种业 |
7 |
2 |
|||
专硕 |
渔业发展 |
1 |
6 |
|||
专硕 |
食品加工与安全 |
2 |
5 |
1 |
3 |
|
专硕 |
农业工程与信息技术 |
8 |
3 |
3 |
1 |
|
专硕 |
农业管理 |
36 |
14 |
21 |
6 |
|
专硕 |
农村发展 |
96 |
18 |
52 |
11 |
|
专硕 |
公共管理 |
438 |
129 |
|||
专硕 |
音乐 |
129 |
12 |
2 |
24 |
|
专硕 |
戏剧 |
20 |
7 |
|||
专硕 |
美术 |
140 |
32 |
24 |
4 |
|
合计 |
4499 |
2590 |
181 |
1089 |
358 |
6、河南师范大学简介
河南师范大学(Henan Normal University),简称河南师大,位于河南省新乡市,是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学,河南省特色骨干大学建设高校。 入选国家“111计划”、“中西部高等教育振兴计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“卓越教师培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“民政部社会工作专业人才培训基地”,是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。河南师范大学的前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。