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本文为大家整理的是广东环境保护工程职业学院招生计划，主要包含招生专业、招生类别、各专业在全国招生人数等信息，希望对大家有所帮助，如有变动或异议，请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
2023年学校夏季普通高考招生计划1341个（其中省内884个，省外457个），在广东、广西、黑龙江、江西、福建、湖北、湖南、贵州、河南、安徽、西藏、四川、甘肃、山西、新疆等省份开展招生工作。各省份招生专业及计划详见下表：
2023年高本衔接招生计划表
|
序号 |
专业名称 |
物理专业组代码 |
计划数 |
合作本科院校 |
|
1 |
环境监测技术 |
501 |
40 |
与肇庆学院三二分段培养 |
|
2 |
环境管理与评价 |
502 |
50 |
与韩山师范学院三二分段培养 |
|
3 |
工业节能技术 |
503 |
40 |
与广东石油化工学院三二分段培养 |
|
4 |
职业健康安全技术 |
503 |
40 |
与广东石油化工学院三二分段培养 |
|
注：招生专业、专业组代码及计划均以省教育考试院招生专业目录公布为准 |
||||
2023年夏季高考广东省招生计划表
|
序号 |
专业名称 |
物理专业组代码 |
计划数 |
历史专业组代码 |
计划数 |
|
1 |
环境工程技术 |
504 |
116 |
506 |
－ |
|
2 |
环境监测技术 |
30 |
24 |
||
|
3 |
风景园林设计 |
23 |
22 |
||
|
4 |
给排水工程技术 |
505 |
7 |
507 |
7 |
|
5 |
生态环境修复技术 |
6 |
6 |
||
|
6 |
水环境智能监测与治理 |
3 |
3 |
||
|
7 |
分析检验技术 |
14 |
21 |
||
|
8 |
环境管理与评价 |
10 |
10 |
||
|
9 |
安全技术与管理 |
12 |
11 |
||
|
10 |
节电技术与管理 |
6 |
5 |
||
|
11 |
绿色低碳技术 |
5 |
5 |
||
|
12 |
资源综合利用技术 |
9 |
7 |
||
|
13 |
氢能技术应用 |
24 |
24 |
||
|
14 |
机电设备技术 |
25 |
25 |
||
|
15 |
电气自动化技术 |
8 |
－ |
||
|
16 |
模具设计与制造 |
4 |
4 |
||
|
17 |
智能环保装备技术 |
3 |
3 |
||
|
18 |
软件技术 |
6 |
－ |
||
|
19 |
物联网应用技术 |
4 |
3 |
||
|
20 |
生态环境大数据 |
3 |
3 |
||
|
21 |
食品检验检测技术 |
32 |
31 |
||
|
22 |
烹饪工艺与营养 |
15 |
15 |
||
|
23 |
工程测量技术 |
5 |
5 |
||
|
24 |
建筑设计 |
5 |
5 |
||
|
25 |
建筑工程技术 |
6 |
5 |
||
|
26 |
工程造价 |
28 |
22 |
||
|
27 |
园林工程技术 |
5 |
5 |
||
|
28 |
园艺技术 |
5 |
5 |
||
|
29 |
环境艺术设计 |
美术类（508） |
6 |
||
|
30 |
展示艺术设计 |
13 |
|||
|
注：招生专业、专业组代码及计划以省教育考试院招生专业目录公布为准 |
|||||
2023年夏季高考省外招生计划表
|
序号 |
省/地区 |
专业名称 |
理工/物理 |
文史/历史 |
小计 |
|
1 |
江西 |
水环境智能监测与治理 |
4 |
3 |
44 |
|
食品检验检测技术 |
4 |
－ |
|||
|
工程测量技术 |
5 |
－ |
|||
|
建筑设计 |
4 |
3 |
|||
|
建筑工程技术 |
5 |
－ |
|||
|
园林工程技术 |
－ |
6 |
|||
|
环境艺术设计 |
7（不分文理） |
||||
|
展示艺术设计 |
3（不分文理） |
||||
|
2 |
湖南 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
29 |
|
氢能技术应用 |
4 |
－ |
|||
|
烹饪工艺与营养 |
－ |
6 |
|||
|
建筑工程技术 |
5 |
－ |
|||
|
风景园林设计 |
4 |
4 |
|||
|
3 |
广西 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
41 |
|
环境监测技术 |
－ |
6 |
|||
|
水环境智能监测与治理 |
4 |
3 |
|||
|
环境管理与评价 |
4 |
4 |
|||
|
软件技术 |
4 |
－ |
|||
|
物联网应用技术 |
4 |
－ |
|||
|
食品检验检测技术 |
6 |
－ |
|||
|
4 |
新疆 |
软件技术 |
5 |
4 |
27 |
|
食品检验检测技术 |
4 |
4 |
|||
|
园艺技术 |
5 |
5 |
|||
|
5 |
四川 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
29 |
|
环境监测技术 |
－ |
5 |
|||
|
环境管理与评价 |
4 |
4 |
|||
|
电气自动化技术 |
4 |
－ |
|||
|
烹饪工艺与营养 |
－ |
6 |
|||
|
6 |
贵州 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
42 |
|
安全技术与管理 |
5 |
－ |
|||
|
资源综合利用技术 |
4 |
3 |
|||
|
模具设计与制造 |
4 |
－ |
|||
|
生态环境大数据 |
4 |
4 |
|||
|
食品检验检测技术 |
－ |
6 |
|||
|
园林工程技术 |
－ |
6 |
|||
|
7 |
河南 |
生态环境修复技术 |
4 |
3 |
67 |
|
环境监测技术 |
5 |
－ |
|||
|
水环境智能监测与治理 |
4 |
3 |
|||
|
环境管理与评价 |
5 |
4 |
|||
|
节电技术与管理 |
4 |
3 |
|||
|
食品检验检测技术 |
4 |
4 |
|||
|
园艺技术 |
－ |
2 |
|||
|
风景园林设计 |
－ |
4 |
|||
|
环境艺术设计 |
5 |
4 |
|||
|
展示艺术设计 |
5 |
4 |
|||
|
8 |
安徽 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
39 |
|
水环境智能监测与治理 |
4 |
3 |
|||
|
环境管理与评价 |
4 |
4 |
|||
|
绿色低碳技术 |
4 |
3 |
|||
|
电气自动化技术 |
4 |
－ |
|||
|
智能环保装备技术 |
4 |
3 |
|||
|
9 |
西藏 |
生态环境修复技术 |
4 |
－ |
15 |
|
环境管理与评价 |
3 |
－ |
|||
|
绿色低碳技术 |
4 |
4 |
|||
|
10 |
西藏内高班 |
生态环境修复技术 |
2 |
2 |
15 |
|
环境监测技术 |
2 |
2 |
|||
|
水环境智能监测与治理 |
3 |
－ |
|||
|
环境管理与评价 |
2 |
2 |
|||
|
11 |
山西 |
环境工程技术 |
5 |
－ |
52 |
|
给排水工程技术 |
6 |
－ |
|||
|
环境监测技术 |
－ |
3 |
|||
|
水环境智能监测与治理 |
3 |
－ |
|||
|
氢能技术应用 |
5 |
－ |
|||
|
模具设计与制造 |
4 |
－ |
|||
|
物联网应用技术 |
－ |
4 |
|||
|
工程测量技术 |
5 |
－ |
|||
|
建筑设计 |
－ |
5 |
|||
|
建筑工程技术 |
－ |
5 |
|||
|
工程造价 |
4 |
－ |
|||
|
展示艺术设计 |
3（不分文理） |
||||
|
12 |
甘肃 |
环境工程技术 |
5 |
－ |
25 |
|
分析检验技术 |
－ |
3 |
|||
|
机电设备技术 |
5 |
－ |
|||
|
软件技术 |
5 |
－ |
|||
|
烹饪工艺与营养 |
－ |
7 |
|||
|
13 |
黑龙江 |
环境监测技术 |
4 |
3 |
7 |
|
14 |
湖北 |
环境工程技术 |
6 |
－ |
20 |
|
工业节能技术 |
4 |
3 |
|||
|
烹饪工艺与营养 |
4 |
3 |
|||
|
15 |
福建 |
机电设备技术 |
5 |
－ |
5 |
|
注：招生专业、类型及计划均以各省教育考试院招生专业目录公布为准 |
|||||
相关说明：
1. 环境监测技术、环境工程技术、风景园林设计专业，因专业特点及工作岗位对考生身体素质有要求，不招色弱、色盲考生；环境艺术设计、展示艺术设计专业不招色盲考生；食品检验检测技术、烹饪工艺与营养专业因用人单位要求，请转氨酶异常的考生慎重报考。
2.就读校区：夏季普通高考录取的学生均在佛山校区就读。
广东环境保护工程职业学院（Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering）创办于2010年2月，是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地。学校坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、精业、创新、有为”校训，坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问，一切为了学校”的办学理念，贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长，为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨，以“创新强校工程”为抓手，以产教融合为育人路径，深化校企合作，以赛促学，以赛促教，近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅，人才培养质量得到广泛认可。
