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十八大学习总结范文第1篇
同志们：
刚刚XXXX同志进行了学习贯彻团十八大精神、《团章》修改情况、72讲话重要精神学习总结讲话学习下面，我强调几点意见。
一、认真学习，深入宣传贯彻重要讲话精神和团十八大精神。
团十八大是在全党全国各族人民深入学习贯彻党的精神，在中国特色社会主义进入新时代，亿万团员青年紧跟党、紧跟，意气风发迈上新征程、走向民族复兴重大历史时期召开的一次十分重要的会议，是党的之后群团组织召开的第一个全国代表大会，是全国各族团员青年政治生活中的一件大事。大会取得了重大政治成果，确立了关于青年工作的重要思想，是指导共青团全部工作的思想指南。党中央对大会高度重视，出席并于7月2日接见了团中央新一届领导班子成员。总书记指出，党旗所指就是团旗所向，团的所有工作，归结到一点，就是要当好党的助手和后备军。并围绕要抓住 3 个根本性问题，要广泛动员青年建功新时代，要切实落实从严治团要求，各级党委关心重视青年和共青团工作等方面提出要求。各乡镇团组织要突出“关键少数”，推动团的各级委员会委员和团干部带头学习、率先垂范，引导和帮助团员青年全面理解和准确把握大会精神；要把重点放在学习贯彻党的精神和关于青年工作的重要思想，学习同团中央新一届领导班子成员集体谈话时重要讲话精神，学习党中央在团十八大开幕式上致词精神，学习团十八大工作报告和新修订的团章，学习省委书记张庆伟同志在省十四次团代会上的讲话精神上，真正把握新时期共青团的根本任务、政治责任，工作主线，把学习贯彻团十八大精神与服务党政中心、落实共青团改革方案、积极推进当前重点工作、全面深化从严治团等相结合，将共青团工作推向新高度；要创新方式方法，既要用好新媒体平台和青年易于接受的表现形式，进行深入浅出的宣传解读，又要组织团十八大代表、团干部和青年骨干深入基层开展面对面宣讲，把团十八大精神迅速传递到广大青年中去。
二、强化保障，在全面推进共青团改革中夯实基层基础。
乡镇团组织要加强团的自身建设，增强团的凝聚力、影响力和战斗力，促进全县团的工作发展的有利契机。要认真分析研究当前共青团工作面临的新形势新任务，结合共青团改革，分析各自领域共青团工作存在的短板和发展空间，树立抓基层的鲜明导向，推动团干部配备、联系青年等改革举措落到基层，使基层真正强起来。要进一步加强团的基层组织建设，努力提高组织覆盖，提升组织活力，扎实推进智慧团建，按规定规范基层团组织换届。要落实从严治团要求，开展好政治生活实践和民主集中制教育，从严建设管理团员团干部队伍，为共青团改革创造良好基础。
十八大学习总结范文第2篇
***召开以来，我院迅速行动，按照“突出重点抓学习、明确主题抓宣传、结合工作抓贯彻”的总体要求，开展了多种形式的学习贯彻活动，在全院掀起了学习贯彻***精神热潮。
一、突出重点，抓学习
把***精神作为重点来抓，通过有效方式，组织学习***精神，使广大师生学得更早一些、更深一些、更透一些。重点抓好三项学习活动。
一是组织收看开幕盛况。十八大开幕前，及时下发《关于组织全院广大师生收听收看***大会实况的通知》。全院设立了1个主会场和16个分会场，共5000余名师生收看十八大开幕盛况。
二是开展党委中心组专题学习。组织中心组成员深入学习十八大报告、中央纪委工作报告和修改后的党章原文，并结合学院工作，谈体会，话发展，形成了书面心得体会。
三是组织广大师生集中学习。利用周四政治学习时间，组织师生集中学习了十八大报告、修改后的党章和在中央政治局第一次集中学习会议上的讲话，并要求各部门组织师生围绕学院发展开展研讨。
二、明确主题，抓宣传
广泛开展富有特色、喜闻乐见的宣传教育活动，引导广大师生深入学习***精神，把思想统一到***精神上来，统一到院党委的要求和部署上来。重点抓好四项宣传教育活动。
一是邀请省委宣讲团成员做十八大精神专题辅导报告。学院邀请省委宣讲团成员，河南省科学院副院长张占仓研究员为广大师生作宣传十八大精神专题辅导报告。学院全体领导班子、各部门负责人、教师代表和优秀学生代表800余人聆听了辅导报告。
二是开展“优秀学生学习***精神主题报告”活动。组织开展了《全面学习十八大精神，积极进取争做有为青年》主题报告会，全院200余名优秀学生代表参加了报告会。
三是开展“学习十八大”系列活动。组织开展了“学习十八大”升国旗活动，号召广大青年学生爱国、爱党、爱社会主义；组织开展了“学习十八大 青年向您表白”成人仪式，1000余名新生参加了成人仪式，号召新一代青年学子，怀揣为国家效力的信念和梦想，努力提升自己的能力，努力为国家的发展做贡献；组织开展了“学习十八大 纪念一二九”演讲比赛，号召青年大学生要坚定理想信念，脚踏实地，努力拼搏，学好本领，报效祖国。
四是开展氛围营造活动。通过广播、校园网络、《济职学院文汇》、宣传栏等对十八进行宣传报道，营造浓厚宣传氛围。同时通过举办报告会、座谈会、培训班，组织知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等方式，全院广泛宣传***精神，把思想统一到***精神上来。
三、结合工作，抓贯彻
结合学院工作实际，坚持学以致用、用以促学，用***精神武装头脑、指导实践、推动工作。重点抓好以下四个方面的工作。
一是把学习贯彻活动与干部队伍建设结合起来，推进作风建设。通过集中学习、个人自学、通读文件与专题研讨相结合方式，利用专题报告、辅导讲座、研讨交流等形式，全面学、系统学、深入学，进一步提升党员干部以身作则的行为示范能力，当好表率，进一步激发广大师生干事创业的热情。
二是把学习贯彻活动与持续提升年活动结合起来，推动质量提升。把学习领会十八大精神与质量提升工作紧密结合起来，研究解决教学改革和各项工作中的突出问题，把十八大精神转化为谋化发展的正确思路和扎实举措。
三是把学习贯彻活动与教育教学改革结合起来，创新特色发展。召开了学院教学工作会议，要求各部门把学习贯彻***与学院的改革发展实际紧密结合，推进分阶段、分层次等改革，进一步提升人才培养质量、创新办学特色。
十八大学习总结范文第3篇
会上，所有教师畅所欲言，多角度阐述对十八届五中全会精神的理解与感悟。大家一致认为，党的十八届五中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题，明确了改革的方向，开启了新的改革窗口，对于实现 两个一百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义，是在中国大地上进行的一场新的伟大革命。 五位一体 的改革设计，是众多亮点中最大的亮点。这与党的十八大报告所提出的社会主义现代化建设总体布局形成了相互支撑的关系，释放了强烈的改革信号。
通过学习，看到了党和国家对教育事业的重视，把教育工作提到了更高一个高度，让我把教育工作做好的信心百倍增加。为了贯彻学习好十八届五中全会的精神，我作以下表态：
1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届五中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届五中全会精神上来，要以十八届五中全会精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量，服务于地方百姓。
2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届五中全会精神的学习好，落实好。加强自己的业务学习与职业道德观，关心爱护每一位学生的成长，以实际行动提高教学质量。
十八大学习总结范文第4篇
2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，胡.锦.涛同志代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡.锦.涛同志在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。我通过新闻、报刊和网站对这个重要报告进行了了解和自我学习，并结合相关时政资料以及自己思想觉悟和行为的实际情况，谈谈我的心得体会。
通过学习十八大会议精神，我感触颇深，这是一次胜利的大会。纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。党的十八大报告站在历史和全局的高度，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等关系中国未来的重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
十八大的召开必将进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。胡.锦.涛同志的报告有四个特点：第一，旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二，主题明确。集中体现为发展，坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务，这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三，富有创新。党的十八大报告有两大主要创新：其一，通过回顾改革开放的伟大进程，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二，对十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述，特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四，积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征，致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防军队建设以及党的科学化建设等方面作出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的，也是切实可行的。
十八大学习总结范文第5篇
教学目标：
使学生对本阶段所学的知识、技能、思维方法进行总结与反思。
养成教育训练点：
使学生对自己的学习过程及情感进行反思与总结。
教学重点：
对本阶段所学的知识、技能、思维方法进行总结与反思。
教学难点：
对本阶段所学的知识、技能、思维方法进行总结与反思。
课型：练习课
教学方法：
讨论法。
教具：投影仪
学具：每人准备一套1~9的口算卡片
教学过程：
一、你学到了什么
1．说一说你学到了什么。
⑴导入
师：同学们，今天我们来整理和复习这一阶段所学的数学知识（出示课题）。同学们想一想，你学到了有关乘法的哪些知识？可以和你最要好的同学说一说。
⑵学生自由说。
⑶集体交流
2．整理乘法表
⑴师：刚才同学们都提到了自己学了很多乘法口诀，下面我们就来整理乘法口诀。请各小组拿出准备好口算卡片。
⑵引导学生找一找卡片的规律。
⑶小组合作，排好算式。
⑷交流各小组是怎么排的。让学生说一说反哪些算式排在一起，为什么这样排？
⑸先引导学生说一说该怎么填，然后学生动手把乘法表填完整，最后交流。
3．观察乘法表。
⑴师：同学们填写得非常好。现在我们来仔细观察一下这张乘法表，看看它有什么规律。观察要有序，大家认为该怎样观察呢？
⑵让学生先在小组里说一说自己观察到的结果。
⑶小组汇报本组观察得出的规律。
二、总结
刚才同学们通过展示和交流，都感到自己是有进步的。我想大家都应该为自己感到骄傲的自豪。一个有价值的问题，或者是一次有趣的数学课等，同学们都从中体验到了成功的喜悦，老师也为大家感到高兴。
三、作业： 课堂内完成
1．连一连。
68 八九七十二
4个7
92 四七二十八
6个4
74 六八四十八
2个9
89 二九十八
8个9
2．对口令。
九九 三七 二八
二四 五六 七九
3．想一想，算一算。
98＋8
59－9
76＋7
64－6
38＋8
84＋4
板书设计：
做个乘法表
连一连。
68 八九七十二
4个7
92 四七二十八
6个4
74 六八四十八
2个9
