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助理社会实践总结范文第1篇
社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨练自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。大学生社会实践的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、成立志愿者社团组织开展社会实践
社会实践活动是理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式相结合的,在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养,培养了一大批全方位人才,充实了教学内容,活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野,掌握了实践技能,使大学生们学到了书本上学不到的知识,掌握了在学校中学不到的技术,同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。要切实加强学生的社会实践能力，完善构建社会实践课程体系，根据团组织的要求，进一步统筹整合社会资源，积极参与和加强青少年社会教育。因此，志愿者从“乐善好施”的先哲千年古训到“助人与管理二一五 七百家争鸣为乐”的雷锋精神中汲取精华，秉承 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展多种大学生志愿服务。同学们锻炼了在校学生了解社会、接触社会、深入社会的能力，提高了参与社会实践的能力，既体现了历史学院学生良好的素质风貌，又将无私奉献、乐于助人的精神广泛传承，历史学院将继续在实践中不断创新，积极提升社会实践活动的质量，努力打造出具有历史学院特色的品牌社会实践活动。
三、建立社会实践教学基地
为了加快社会实践教学改革和社会实践教学基地建设，促进优质教育资源的整合和共享，推进实践教学在内容、方法、手段、队伍、管理及教学模式的改革与创新，加强大学生的实践能力和创新能力的培养，从而进一步提升整体办学水平和教育教学质量，建立社会实践教学基地十分重要。
（一）先进的教育理念和实践教学观念
学校教育理念和教学指导思想先进，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。重视实践教学，从根本上改变实践教学依附于理论教学的传统观念，充分认识并落实实践教学在学校人才培养和教学工作中的地位，形成理论教学与实践教学统筹协调的理念和氛围。
（二）先进的实践教学体系、内容和方法
从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实践教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立。实践教学内容与示范应根据本院具体实际学科应用实践密切联系，形成良性互动，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。改造传统的实践教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验。建立新型的适应学生能力培养、鼓励探索的多元考核方法和实践教学模式，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。
（三）先进的实践教学队伍建设模式和组织结构
重视实践教学队伍建设，制定相应的政策，采取有效的措施，鼓励高水平教师投入实践教学工作。建设实践教学与理论教学队伍互通，核心骨干相对稳定，结构合理的实践教学团队。建立实践教学队伍知识、技术不断更新的科学有效的培养培训制度。形成一支由学术带头人或高水平教师负责、热爱实践教学、教育理念先进、学术水平高、教学科研能力强、实践经验丰富、熟悉实验技术、勇于创新的实践教学队伍。
（四）先进的教学理念和安全环境配置条件
教学理念具有一定的前瞻性，满足综合性、设计性、创新性等现代实践教学的要求，设计人性化，具备信息化、网络化、智能化条件，适应开放管理和学生自主学习的需要。
（五）先进的管理体制
依据学校和学科的特点，理顺管理体制，实行基地主任负责制，统筹安排、调配、使用实践教学资源和相关教育资源，实现优质资源共享。（六）先进的运行机制和管理方式建立网络化的实践教学和实践教学基地管理信息平台，实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制，创造学生自主实验、个性化学习的实践环境。建立实验教学的科学评价机制，引导教师积极改革创新。建立实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制，完善实践教学质量保证体系。
（七）显著的实践教学效果
实践教学效果显著，成果丰富，受益面广，具有示范辐射效应。学生兴趣浓厚，积极主动，自主学习能力、实践能力、创新能力明显提高，实践创新成果丰富。
（八）显明的特色
助理社会实践总结范文第2篇
现在的大学生普遍像温室的小花朵，没有经历过严酷的生活挫折，所以面对一点突发情况就会让他们大受打击，所以如何帮助大学生适应社会是我们目前急需解决的问题，通过社会实践活动可以帮助大学生更好地了解社会，掌握社会动态，从而帮助大学生更好地适应社会生活。而且通过社会实践活动可以更好地帮助大学生成长。我们希望通过一些社会实践活动更好地促进当地经济和文化的发展。与此同时，要求我们引导大学生进行社会实践活动，通过探索社会实践活动的有效措施，从而建立相应的制度，更好地帮助大学生了解和熟悉社会。
1大学生社会实践项目化的引入
第一，关于大学生社会实践项目缺乏科学的引导和计划，会影响项目的正常开展。由于大学生社会实践项目意义重大，而且是贯彻和落实教育方针的一个重要方面，是一项长期的教育责任。因此我们需要对它进行长远的规划，并从全局考虑，但是目前存在的问题就是我们缺乏长远的考虑和规划，我们对于大学生实践活动的理解还停留在过去的旧式思维里，难以进行创新；第二，我们所制定的目标过高，我们所承担的压力过重。根据中国教育报的报道，在一些实践活动中，常有类似表述：“对于本次活动我们的经验不足，需要对该制度进行补充和完善。所以综合考虑我们的专业水平和实践能力，我们距离实现这些具体目标还是存在很大的差距”；第三，我们的制度不够完善。不管是落实哪一项活动或者是项目，应该先制定出制度，这样才可以保证实施。对于大学生社会实践的开展，也应该提前先做好相应的准备，否则活动没法顺利进行。现在，社会实践是由学校共青团的领导来承办的，但仅靠他们力量是有限的，要和学校的其他部门组织协调工作，而且班主任要参与其中，这样才可以保障活动的顺利开展；第四，没有展示出我们的专业性。不管是开办什么活动都应该展现出我们办活动的目的和专业性，我们不是为了办活动而办活动，我们不是要流于形式，我们要做的是切实地将活动落实到位，是为了帮助大学生通过活动受益。总的来说，目前的社会实践活动基本上是勤工俭学阶段，不具有相应的特色，对于学生的拓展面较窄，不利于学生的全面发展，我们要从自身认识到这个问题更好地学习改进。
2大学生社会实践的重要意义
中央国务院在相关的措施中明确指出：社会实践是大学生进行思想改进的主要措施，可以促进大学生更好地了解社会，了解中国的国情，在提高社会责任感方面有重要作用。开展社会实践活动可以更好地帮助大学生提高学习的积极性，有利于课堂教学的完善和提高，对于大学生的价值观、世界观、人生观具有现实作用。
参加社会实践活动不但能够提升大学生的创新意识，还能提高大学生的自主学习的能力。在当今社会，除了要掌握我们的专业知识之外，对于我们专业技能的考察也是非常重要的。只有当我们掌握了专业知识和专业技能，具备一定的?R邓刂手?后，还要考察我们的创新意识和动手能力，只有都掌握了才有助于我们更好地适应当今的社会。而且通过社会实践活动可以锻炼大学生的情商和语言表达能力，现在的大学生普遍胆小，基本上不会主动与人沟通和交流，通过社会实践可以更好地带动专业知识和动手能力的培养，二者相辅相成，互促互进。
参见社会实践活动可以更好地帮助大学生培养社会责任意识。作为现在社会中的一分子，当代的大学生都像是温室的小花朵，没见过大风大浪，遇到一点挫折就退缩。而且现在的父母都溺爱孩子，不舍得孩子们吃一点苦，所以导致现在的大学生社会意识淡漠，社会责任感薄弱，通过社会实践可以更好地帮助学生了解社会的各项规章制度，帮助学生建立相应的公德，帮助他们掌握工作技能，锻炼他们的吃苦耐劳素质，提高他们的社会荣誉意识，从而自发地形成高度的社会责任感。
3大学生社会实践项目化服务地方经济发展的具体措施
（1）加强对项目实施的调查研究，做好项目立项工作。项目本身需要进行全面调查，并了解情况，一定要从当地的实际情况出发。社会实践的目的是以发展地方经济为目标，必须严格开展工作。要按照调查地实际情况出发，既要结合学生的实际情况，也要符合他们的专业知识和技能。要充分重视该项目的基础工作，严格而全面地进行相关的活动，一定要注意从实际情况出发，要注意理论和实践相结合。并主动联系当地企事业单位，了解实际需求，有针对性地开展项目。
（2）精心做好项目的实施管理。要开展相关的活动一定是以学校为主导，在实施的过程中要充分发挥学校的作用，并且一定要从相关的实际情况出发，采取相应的措施，在活动开始前务必考虑到每一项步骤，保障全面地、具体地开展相关的活动。要充分考虑到开展该项活动的意义，既要调动学生的积极性，又要保障在实践活动中学生的主动参与性，对于一些细节也要做到合理监管，保障项目的合理进行，并且要针对相关的实际情况，做好随时调整的准备。
（3）建立科学有效的项目评价体系。第一，对于制度要进行合理的完善，保障活动的顺利开展。社会实践活动具有相应的特殊性，在评估上可能存在一些模糊，不能清晰地做出界定，因此，要采用定量和定性相结合的方法，最终形成评价结果；第二，评价方法必须从实际情况出发，以保证活动的顺利开展，而且能客观地反映实践的实际效果，为后续项目的推广提供依据；第三，要合理地编写大学生实践活动项目手册，对于活动的内容、项目、学生的掌握程度一定要记录在册。这样既可以保障效果，又可以对不完善的地方提出改进意见。
（4）做好成果的总结宣传和推广应用。想要让项目出效果，后期的宣传和推广显得尤为重要。对活动进行总结，不仅可以帮助我们积累经验，还可以从中摸索出合适的方法，制定相关的措施，为以后活动的开展打好基础。通过宣传，不仅可以促进消息的交流，同时在各大高校中还可以互相学习，互推经验。通过对实践成果的推广和应用，可以全面地分析现实生活中存在的问题，及时地做好改进工作。通过实践活动的开展和推广，不仅可以带动地方经济的发展和繁荣，同时也可以把学校学到的专业技能应用到生活里，可以促进社会生产力的发展。
项目化运作是实施大学生社会实践的一种方法和手段，它对各大高校都提出相应的要求，它的目的就是帮助大学生更好地适应社会。可以将自己所学的专业技能应用到生活中，不仅锻炼大学生，同时也促进经济的发展。
助理社会实践总结范文第3篇
幼儿园把我安排在了大二班进行为期十天的假期锻炼，刚开始到幼儿园，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助两位老师进行一些较常规的工作，比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。另一方面通过听课初步了解陈老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。
不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏老师，也成了他们的大姐姐，每天早上见到他们的第一眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感受到温暖与关怀，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。
这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
暑期来临之际，建筑工程学院学生会一部分成员自愿加入了“暑期社会实践”志愿队参加从7月6日到7月12日为时一周的暑期社会实践活动。这次的暑期社会实践活动是在武汉市南湖名都社区举行，志愿服务队是由11人组成的一支“走进社区 公益随行”社会实践队。
一周的时间说长不长，说短不短;但是总是在不知不觉中匆匆而逝，很快暑期社会实践就结束了。人总是在不同的经历中成长，所以活动结束后都要总结整个团队。这也是我们第一次参加社会实践，我们也明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
我们整个服务队于7月6号来到南湖社区，按照实践策划实行活动，在这一周里，我们每天都有不同的任务，6号进社区帮助打扫卫生清理广告;7号走访餐饮服务作卫生安全方面的宣传;8号举办留守儿童募捐活动;9号慰问社区孤寡老人为老人送上一份关心和帮助;10号帮助社区工作人员整理资料做好服务工作;11号举行社区亲子运动会以及参与村委员会选举整理票数。以上是整个实践活动的具体内容，每天的活动在所有成员的积极配合和工作人员的帮助下开展的井然有序，当然中途难免出现或多或少的问题，比如进行募捐活动之前没做好宣传工作导致社区居民不知道活动的具体事项;还有活动地点没有在开展活动之前确定好;还有最后的亲子运动会没有宣传，报名人员年龄不够一致，游戏组织的比较混乱;游戏临时更换而缺少应对措施等。但是问题出现之后，我们都会反思自己及整体的问题并且更正不足取得相应的进步。
助理社会实践总结范文第4篇
学号：
院别：Xx大学教育科学学院
年级：20xx级临床心理学
活动地点：XxXx县Xx乡Xx小学
活动天数：14天
活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况
报告日期：20xx年7月27日
目录
实践报告题目
调查背景
实践目的
实践内容
一．教学总结
二．数学总结
三．素质总结
四．心智发展
实践总结
暑期社会实践调研报告
艰难求学路.教育体制
调查背景：
根据20xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的：
熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：
暑假里，在XxXx县Xx乡Xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：
一．教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净 就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了 玩与教相结合的方法 ，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：
第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏 美丽岛 ，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
助理社会实践总结范文第5篇
一、实习过程
1、熟悉公司人事部总体情况
我到公司人事部参加行政助理实习，人事部领导安排我跟随实习，他就是我的指导老师，我亲切地叫他老师，他呵呵笑了。实习初期，我在指导老师的带领下熟悉人事部的总体情况。指导老师非常热心，在陪我熟悉完人事部的总体情况后，还详细介绍了他们公司其他科室部门的基本情况，详细介绍了员工队伍的基本情况，使我对公司和员工情况有了比较全面的了解，为自己今后的实习，当好行政助理打下扎实基础。
2、了解人力资源管理工作的重要性
为做好行政助理的实习工作，指导老师化了整整2个小时给我讲述了人力资源管理工作的重要性，使我印象深刻，初步了解了人力资源管理工作的重要性。随着社会和经济的发展，人力资源作为最宝贵的资源，在企业经营管理中的作用越来越重要，企业能不能够创造效益，企业的成功与否很大因素决定于人，这基本的道理已为大家所共识。所以，作为企业要在市场竞争中生存与发展，就必须重视和加强人力资源管理。在人力资源管理中，首先管理观念要先进，对人力资源有科学的理解，应认识到，德才兼备、有创造力、有贡献的人就是人才。不仅高工是人才，技艺精湛的工人也是人才；不仅受过系统教育的人是人才，从基层摸爬滚打成长起来的技术工人也是人才。其次，要深刻懂得现代人力资源管理的核心是“以人为本”，要从人的自然属性出发，视员工为最宝贵的资源，用科学的、人性的方式尊重员工的人格和选择，关心他们的需求，帮助他们自我完善，实现自身的目标和价值。
3、制作员工社会保险名册
指导老师安排我制作员工社会保险名册，说这社会保险名册非常重要，要跟社保局核对，不能有差错，因为社会保险关系员工的切实利益，是老有所养，对维护公司和谐，维护员工队伍稳定，至关重要。经过2天的认真细致工作，我制作好了员工社会保险名册，员工姓名，身份证号码，养老、医疗、失业、工伤、生育等内容逐项填清楚，没有任何遗留。指导老师看了十分满意，夸奖我工作认真、细致、负责。
二、实习结果
时间过得很快，不知不觉为期个月的实习结束了，通过本次实习，我对人力资源管理工作有了正确的认识，以前学习的是理论，现在是实际工作，懂得了人力资源工作的流程，懂得了人力资源工作的各个环节的操作，懂得了要做好人力资源工作，履行好行政助理的工作职责，除了掌握原则性，坚持正确立场外，还要做到细心和谨慎，要具有责任性，才能做好行政助理工作。
三、实结及体会
我要非常感谢公司能给予我这次难能可贵的实习机会，感谢人事部的领导和同事对我在实习期间的帮助，通过这段时间的学习实践，我更加清楚了解了企业人力资源管理和运作的基本流程，对行政管理工作也有了一定的了解，锻炼了自己的实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助。
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