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学雷锋活动计划范文第1篇
以“学雷锋，树新风”为主题，围绕此主题开展保护环境、慰问、宣传等相关活动。
二、目的和意义
通过本次活动，增强同学们学雷锋的意识，激发当代大学生学雷锋精神的热情，在新世纪发扬革命年代的“钉子精神”和“傻子精神”，增进同学之间的友谊，加强院系之间的交流协作。
三、活动地点
历下区、天桥区敬老院，母亲河附近，泉城广场护城河，黄台国际五金城等。
四、具体活动：
在不影响正常上课学习的情况下，利用3月8日—3月26日所有的课余时间，完成以下活动计划：
每次活动前准备工作：组织相关人员到篮球场报到集合，布置分工，准备标语、系旗。
1、本学院内动员各二级学院展开卫生大扫除活动，活动口号“爱我校园，共创美好环境”，做好宣传标语，系旗，并注意做好留影宣传工作。
2、在三月份等学生开学报到完，继续让全运会期间我院在黄台国际五金城的志愿者城市岗上岗学习雷锋活动，宣传雷锋精神，组织志愿者宣传环保知识、清除白色垃圾、环境美化等志愿服务活动，进一步在社会倡导低碳生活新理念、绿色文明意识和环保生态观念，提高广大群众对发展循环经济、构建生态文明社会的认识；组织开展消防、治安、交通、饮食、卫生等安全知识的宣传教育活动，同时也深化全运会期间志愿者城市岗所取得的成果。
3、组织团委成员到母亲河附近，黄河森林公园附近做保护母亲河的行动和宣传。
4、继续到历下二院敬老院开展慰问孤寡老人，陪老人走出户外，进行身体锻炼，帮助老人打扫卫生。活动口号“关爱老人，共建和谐社会”，做好宣传标语，系旗，并注意做好留影宣传工作。
5、组织学生会成员到护城河进行环境保护和宣传活动。
学雷锋活动计划范文第2篇
一、指导思想
以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以为人民群众服务为宗旨，广泛普及 学雷锋 志愿服务理念，引导更多的人参与 学雷锋、树新风 志愿服务活动，促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。
二、活动主题
学雷锋、树新风，争做文明国税人
三、活动组织机构
根据活动要求，结合实际，成立由 一把手 为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成 员：各单位(部门)主要负责人
领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
四、活动内容
1、传承精神塑造窗口形象。组织开展 走进雷锋精神 大讨论，深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识，倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。
2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求，增强服务意识，认真解决作风建设上存在的 慵、懒、散、慢、拖 和 门难进、脸难看、事难办 等问题，促进窗口人员满怀热情地开展服务，让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。
3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设，努力实现网上办理、流程再造，减少人工环节，提供便捷服务。大力开展阳光政务，保障纳税让人和群众的知情权、监督权，实现政务服务更加规范、透明和高效。
4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范，牢固树立 业务熟一点，待人亲一点，语言美一点，度量大一点，理由少一点，效率高一点 的服务理念，整体提升服务窗口的对外形象。
5、 四亮 服务强化责任意识。组织窗口人员 亮党徽 ，把党员身份亮出来，把党员形象树起来; 亮身份 ，推行挂牌上岗，敞开身份为群众办事; 亮承诺 ，公开承诺事项，自觉接受监督。 亮业绩 ，设置光荣榜台，晾晒工作业绩，促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责，做一颗永不生锈的 螺丝钉 。
6、立足岗位开展特色活动，成立志愿服务队、帮帮团，广泛开展上门服务、预约服务、服务、跟踪服务，以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务，打造 阵地+制+服务队 的服务新模式，努力提高企业、基层和群众的满意度，确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。同时，注重在平凡岗位上挖掘典型事迹，培育先进典型，打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式服务部门，激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游，更好地立足本职服务发展，服务基层，服务群众。
五、工作要求
1.加强组织领导。为确保活动开展，县局成立了领导机构，制定工作方案，各部门要积极行动起来，明确专人负责，组织开展活动。
2.营造良好氛围。各部门要充分运用网络、广播、电台、报刊及电子屏、宣传栏等宣传媒介，大力宣传学雷锋先进典型事迹，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造 践行雷锋精神、争当先进模范 的舆论氛围。
学雷锋活动计划范文第3篇
1、我班召开了班委会，经过班干部的集体讨论，制定了我班以“学习雷锋精神，争创先进班级”为主题活动计划。本次活动我班的目的是：为了纪念雷锋同志，并学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做合格学生。活动结束后我们也基本达到了本次活动的目的。
2、接下来我班制定了本学期的班级计划并开展了以“榜样·理想”为主题的演讲班会。在会上，同学们跃发言，纷纷畅谈自己的榜样和理想。
3、我班班干利用休息时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，这次的板报对宣传雷锋精神起到了重要作用。
4、在本次活动中班干督促整个活动的实行方案，积极、负责的组织了此次活动，并在活动中起带头作用。每位同学都积极参与此次活动，配合班干、老师。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。
学雷锋活动计划范文第4篇
学习雷锋，树立崇高理想
雷锋作为一名共产党员，在自己短暂而又不平凡的一生中，始终把“全心全意为人民服务”作为自己的崇高理想，时刻将自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，最终成为中国家喻户晓的道德楷模。因此，学习雷锋，首先要学习他树立崇高理想的精神。
中学阶段是学生成长的黄金阶段，同时也是学生身心发展变化最快、最难把握的关键时期，他们的人生观、价值观也在这个时期逐步形成。因此，中学生学习雷锋精神，首先要学习像雷锋一样，树立崇高的理想，并坚持为自己的理想而奋斗。学生在中学阶段树立的理想信念，将直接影响他们未来的成长道路和发展方向，因此，理想教育是中学班主任工作的重要内容之一。我每次接新高一班级时，都会与学生交流人生理想、学习动力等问题，这些15岁左右的孩子常常回答自己的理想就是找个好工作、和父母一起做生意、多赚钱等，显然，他们普遍缺乏崇高的理想和远大的抱负。因此，为引导学生树立崇高理想，我开展了以下两项实践活动。
“找榜样、树理想”读书沙龙
活动目的：通过阅读人物传记、人物故事书等，帮助学生找到自己学习的榜样，从而树立远大理想和奋斗目标。
活动方案：
1.让每个学生找一个自己敬佩的人物，写明敬佩这个人物的理由，并收集此人物的相关传记和故事书。
2.给学生为期1个月的读书时间，阅读所收集的书籍。
3.将敬佩人物相同的学生编为一个小组，设立组长一名，由组长策划至少2次读书沙龙，讨论该人物的理想。
4.在班会课上，以“我们该树立怎样的人生理想？”为主题进行讨论。
我的职业生涯规划
活动目的：借鉴国外先进的职业生涯规划理论，让学生设计自己的职业生涯规划书，从而将自己的远大目标落实在具体的规划之中。
活动方案：
1.举办“职业生涯规划”主题班会，介绍国外先进的职业生涯规划理论，指导学生掌握职业生涯规划的设计方法。
2.让学生根据自己的兴趣、爱好、特长，走访相关职业部门，参考家长的建议，撰写自己的职业生涯规划书。
3.举办“晒一晒我的职业生涯规划”主题班会，集中展示学生们的职业生涯规划书，邀请家长、心理教师、毕业学生代表等作为评审，在平等、融洽的氛围中，为学生们的职业生涯规划提出宝贵建议。
学习雷锋，弘扬集体主义
雷锋同志以“全心全意为人民服务”为落脚点，自觉发扬集体主义精神，在集体中甘愿做无私奉献的“钉子”。他始终认为只有把自己当做集体中默默的一份子，才能真正发挥个人的价值。因此，学习雷锋，就要弘扬集体主义，让学生学会热爱班集体，懂得团结协作。
对于当代中学生而言，团结协作也是他们应具备的重要品质之一。我的这些学生，很多都是独生子女，他们比较自我的个性常会阻碍班级的团结，个别学生甚至表现得自私自利，难以与他人合作。为了让学生树立集体观念，增强他们的团结协作能力，我开展了“联合舰队”实践活动。
联合舰队
活动目的：通过相互协作，共同达到目标，让学生在生动有趣的情境中增进彼此的了解，培养他们团结协作的意识和精神。
活动方案：
1.规划活动场地，准备眼罩、绷带、交通警示牌等工具。
2.将学生分为若干个小组，每组选择一名队员扮演“四肢瘫痪”的人，但是他的眼睛和嘴巴是正常的。其他的组员扮演“盲人”，佩戴眼罩。所有的小组成员将扮演“四肢瘫痪”的人的四肢用绳子捆扎好，并合力将他抬起行进。在整个过程中，扮演“四肢瘫痪”的人不能接触地面，其捆绑的绳子也不能松开，如果有松开必须回到出发点系好后重新开始。整个过程中，扮演“四肢瘫痪”的人负责根据路线图来指挥组员按照合理的路线前进，扮演“盲人”的队员不能摘去眼罩。道路全程设多个任务点，每到达一个任务点时，由引导同学发放下一段路的路线图，直至结束。在整个过程中，分配2人负责拍摄记录活动的过程。
3.举办“联合舰队”主题班会，展示活动影像，分享活动感受。
学习雷锋，坚持积极进取
雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神，追求真理，追求进步，以“秋风扫落叶”的态度对待缺点和错误。他曾说：“真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，属于永远谦虚的人。”他把科学理论当做粮食、武器和方向盘，认真钻研思想，阅读报纸和政治书籍，积极参加各种会议和学习活动，努力充实自己的精神生活。雷锋在平凡中又凸显着伟大，是因为他具备极强的意志力。一个人做一件好事易，做一辈子好事难，雷锋精神的可贵之处就在于，他以“螺丝钉”的品格、“钉子般”的精神和“一滴水”的境界，一辈子无怨无悔地做着好事。
当代中学生，普遍存在较为严重的享乐主义，做事容易半途而废。因此，我们在鼓励学生树立理想、规划未来、学会与同伴团结合作外，还应培养他们积极进取的心态和锲而不舍的意志。中学是人生发展的黄金期，只有像雷锋同志一样在学习上积极进取，在追逐理想的道路上锲而不舍，才能为自己未来的发展奠定坚实的基础。
让我们一起出发
活动目的：培养学生积极进取、锲而不舍的精神。
活动方案：
1.自选座位：学生自选座位，寻找学习同伴并给出合适的理由。一般学生都会给出向同学学习之类的理由，教师和班委干部筛选出这些学生。并由班委会和同学签订“契约”，约定同学之间怎样才算共同进步，并就此问题达成一致的评价意见。
2.按照上述流程组建学习小组。
3.同伴、学习小组在实践活动“我的职业生涯规划”的基础上，明确自己在每个阶段的规划及阶段目标。
4.以一定的学习生活为周期，按照学生同伴、学习小组的契约进行评价，对于履行契约不合格的小组开展“问诊”活动，主要由班主任进行。（主要挖掘其成长的闪光点，但也要指出问题所在）在此基础上，制订合理的修正计划。
5.进行下一周期的考核。在不断的滚动中，汲取教训，共享经验，从而达到个体、同伴、小组的积极进取和共同进步的目的。
学雷锋活动计划范文第5篇
班级学雷锋活动策划书范文1一、活动背景：
47年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，47年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为 助人是快乐之本嘛。
在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行 雷锋精神我传承 签名活动，以此来发扬雷锋精神。
大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
二、活动主题：
学习雷锋精神，点滴从我做起
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间：
20XX年3月
五、参与人员：
六、活动形式：
以创新思想为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的 学雷锋 团日活动。
班级学雷锋活动策划书范文2一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召 向雷锋同志学习 的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展 3.5学习雷锋主题活动月 活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬 奉献、友爱、互助、进步 的志愿服务精神，校团委以 3.5 学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进 奉献、友爱、互助、进步 的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一：学雷锋义务整理图书活动
活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3 5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传 奉献、友爱、互助、进步 的志愿者精神。
活动时间：20XX年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院图书馆
活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
(1)活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节
(3)活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动
我们将对表现积极的志愿者进行表彰
主题活动二： 校园文明 倡议书设计大赛
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间：20XX年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院室外展台
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
(3)3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
校园文明 倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
班级学雷锋活动策划书范文3一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间：20XX年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动， 春天，与雷锋相约在一起。
(1)以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展 雷锋来到我们中间 活动!
(2)针对 学雷锋月 开展主题班会:(3月7日)
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)
第二周：(3月12日至17日)实施阶段， 学雷锋从我做起，从小事做起。
(1)班级自主管理方案的实施 班级卫生角管理;
(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
实行 绿色每一班，低碳环保我做起
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段， 雷锋精神代代相传!
(1)组织团员评选 学雷锋先进 、 学雷锋标兵 。
(2)组织评选 学雷锋先进班集体 用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
(3)先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
