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亲情暖我心范文第1篇
那是一个寒冷的日子。我在家里享受着电暖炉的温暖。而妈妈却不知在忙些什么。忙完那些事，她又拿起扫把扫了一遍，紧接着便拿起拖把开始拖。我想接过妈妈手中的拖把，可未能如愿。妈妈说，我还小，干不了这活。我立刻反驳道，如果不从小做起，那长大以后不就永远不会做了吗？终于，我拿到了拖把。我拉着妈妈去烤火，触到她那冰凉的手，我十分心痛。
忽然，我看到窗户上浮现了一位瘦弱的母亲背着一个孩子缓慢地走着的身影。让我回忆起三年前的一个冬夜。
那是一个雪夜。我撑着伞，急急忙忙往家赶。突然看到一位母亲背着她的孩子缓缓地走着。母亲裹着孩子，双腿在瑟瑟发抖，一步一个脚印地向家走去。风刮得更猛了，母亲背上的孩子被裹得更紧了，母亲抖得更厉害了。不一会儿我回到了家。我目送那对母子离去……
又是一个雪夜，我在学校上课，忽然老师叫我出去一下，我一看原来是妈妈，她带了些衣服送给我，妈妈担心我在学校冷，不顾严寒和路途遥远送过来。我眼眶一热，再也控制不住自己，扑向妈妈。我想起了妈妈为了送我上学的艰辛，想起了平日里妈妈和我相处的情景，我的眼泪流的更多了。
寒冷的雪，亲情的体现，在雪中的情，浓浓的，暖暖的，暖在人的心头。
亲情暖我心范文第2篇
我不知道什么才是真正的温暖，直到那一次，我才明白，原来温暖是一次唠叨。还记得那一次，我因为一时粗心大意导致了我的一次获奖，妈妈知道了，狠狠的批评了我，我当时虽然生气但也自愧不已，想想也是我的错，这里给大家分享一些关于初一作文《我感到了温暖》600字,供大家学习。
初一作文《我感到了温暖》600字1夜渐渐地黑了，灯逐个的亮了，坐在灯下回首往昔。记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃而陌生，如古洞深巷般悠远。我很少与父亲碰面，时间就是那般“奇怪”，总将我和父亲悄悄的错开。于是，我为寻找一份相聚，留心每一个瞬间，珍惜日子里的角落缝隙，点点滴滴。渐渐的，我的心被时间蒙上了一层暗淡。
我内心渴望父亲能与我畅谈，给予我阳光般的温暖，我无限的等待着，但日子总如那流水一般悄悄从我手心流过。
一个冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依旧骑着我那破旧的“老黄牛”-—自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落立刻爬上了我的心头。车渐渐的有些晃了，“老黄牛”也不愿顺从我了，要将我掀翻在地。忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹着，任那冬风吹，吹也不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中凝成一堵温暖的庇荫。谁是这力量的操纵者呢?我不敢回头，生怕那只是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速向前进。使我在冬日的清晨，昂首挺胸愤然前行，一往无前。
久久保留心中的温暖，我隐隐感知到那力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，我怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得悠然舒缓，毫不令人察觉，我马上就能知晓那温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的那温暖的梦被击碎了，只剩下天空那几颗闪烁的明星和皎洁的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。
又一个清晨，父亲回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我又开始有寻找温暖的冲动，也许那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个熟悉身影在闪烁，是父亲!是父亲!是我那年老的父亲!此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而无限温暖。那份力量是来自父亲的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家中，母亲的语重心长的话语回荡在我的耳旁：这几天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪像断了线的珍珠，顿时滚落下来，心中的那份温暖久久停留，难以消散。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这深沉的爱如涓涓细流注入心田。我被这温暖的父爱照亮，我要紧紧抓住这份爱，一定!为了我自己，也为了我那可爱的父亲!
初一作文《我感到了温暖》600字2温暖时时刻刻都在我们的身边，它也许是成功时家人的祝福;失败时父母的一句“加油”;取得好成绩时老师的表扬;过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我们无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳;落雨时的一把伞;夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我们的身边。
我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐,悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。
那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的妈妈被我的叫声惊醒，我无力地对妈妈说:“妈妈，我头有点疼，四肢无力。”妈妈摸摸我的额头，大惊：“这么烫，肯定是感冒发烧了。”妈妈二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，妈妈气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说：“妈妈，你放我下来吧，我自己能走。”而妈妈却说：“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是妈的幸福。”听了妈妈这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。
经过半小时的跋涉，我们到了医院，医生给我打了针，吃了药，感觉好多了。这时妈妈又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“妈妈，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但妈妈却还是那句话：“只有你的病好了，就是给妈妈的幸福”。妈妈又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了，又变成了一个活蹦乱跳的孩子。在妈妈的身边，我感到无比的温暖。
温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我们的心窝;温暖，就像是生病时妈妈那床前的爱抚;温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我们带来许多意想不到的收获，温暖在我心中!
初一作文《我感到了温暖》600字3温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆?
最喜欢爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗?”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气的走进房间。
一会儿，我的肚子就开始了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，爷爷的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在的爷爷回到了老家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀!多久没有品到那一份醇美了呀!异地的爷爷，还会不会去做一碗这样的汤啊!
温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的记忆……
记忆中那碗温暖的汤!
初一作文《我感到了温暖》600字4温暖是一首歌，一首无需唱出来的歌，它是一首用心灵去体会的歌;温暖是一首歌，一首不需要华丽的歌，一首平凡而普通的歌;温暖是一首歌，一首可以使孤独的人得到心灵慰问的歌。温暖时时刻刻伴随着我们，只要留心观察，别会发现温暖就在身边。
温暖或许是一个眼神、一个微笑、一个动作、一句话…都能从中体会出温暖，当你给予了别人温暖的时候，你也会得到别人的温暖。
生活中处处都有温暖，处处都有真情。从孩提到童年，再到少年，再到青年…我们老过了无数的路，我们时时刻刻在长大中，也时时刻刻在感受着温暖。
记得在小学时，当我面对着一个孤苦伶仃的人时，我用一个微笑向他问好，虽然一个微笑对于一个人来说，并不算什么，但是对于一个失去尊严的人来说一个微笑可以使他从新获得信心。过了几天后，我又碰见了那个人，他也用一个微笑来向我问好。当时，我心里特别高兴，也有一种温暖的心情涌上心头，一种无法用语言表达出来的心情。通过这件事情给了我很大的启示：当你给了别人温暖，别人也会用温暖给矛你，相反如果你用冷漠的态度面对别人时，别人也会用冷漠的态度来面对你。
温暖就在指尖，随处都可以看到，它伴随着我们走过了多少年华岁月，在生活当中我们要用温暖给予别人，为别人照亮前方的路，带来光明。
潇潇细雨，滋润温暖的心田，脉膊的跳动伴随着我们而跳起来，当我们在某个瞬间突然发现了温暖，我们是那么的高兴，那么的欣喜。
在人生的道路中，我们的路还很长，用温暖为以后铺成一条地毯，让我们用心去感受，去谱写华丽的文章。
让温暖化作一场细雨，撒满人间;让温暖化作一方水吗，滋润那忧愁的心灵;让温暖变成一条芳香而幽静的小路，去挽救那即将误入歧途的人。
让我们一起用温暖感动这世间的万物，一起去歌颂那美好的明天。
初一作文《我感到了温暖》600字5在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗?
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
亲情暖我心范文第3篇
要求：除诗歌外，体裁自选，不少于800字。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾周佳
鹅黄的灯光下，我正奋笔疾书。
门轻轻地推开，母亲走了进来，手里捧着一杯奶茶，放在我桌上。
“不喝了，刷过牙了。”我头也不抬，说。
“晚上我和你睡吧？”
我停下笔，抬头：“不行，床太小了，很挤的，会睡不好。”
母亲却自顾自地脱下外衣，钻进我的床。正待我抗议，“我把你的床晤热再走。”母亲像个小孩似的说。
母亲在床上絮絮叨叨地说了很多，不久，边上传来轻微的打呼声。（对话很自然，生活场景很平实）
我无奈地抬头，看着母亲已然熟睡的脸。其实我知道，母亲只是希望能多和我说会儿话。我在外求学，姐姐忙于工作，爸爸又长年在外，而她自己，做着小商贩的工作，终年说的，便是“×元×角”。
夜很深了，对面的窗户里已没有一丝光透出，好似沉睡的心灵。
小镇的头顶，几束光在摇摆着，穿过云层，淡淡的云被映照得犹如薄薄的纱，飘渺，幽雅。（通过上面的几句描写，意境已经出来了，再加上“飘渺，幽雅”两个词，就有画蛇添足之感。点到为止最好）
母亲很老，经常会被说成是我的外婆。记得初中的时候母亲有一次问我她是不是不能去开家长会，我告诉她当然可以去。只是高中了，她便很少来了。
母亲很节俭，很少买衣服，也很少给我们买东西，她毕生的愿望，就是我姐俩能读好书，不会像她这样苦。
母亲很严厉，小时候的我吃过不少“板栗”，被拿筷子打过，被菜刀架在头上威胁过，被丢在水井口吓唬过。而幼稚的我的“恨意”，却在某次母亲不小心弄伤我时说的一句“平常打他哪有这么用力的”消失（此句略显拗口，不平实），心灵也在那刻成长，坚强。
总觉得母亲像一棵大树，承担了太多的责任，留给我轻松的环境。
桌上的奶茶已经凉了，我捧起它，吸上一口，却觉得有股暖意湿润我的咽喉，滑入心底渐渐温热。
我没有像先前一次一样（有点累赘，可改为“上次那样”或“每次那样”）把母亲赶走，关上灯，悄悄地爬上床。母亲微微地翻了个身，我睡在了温暖的被窝（里）。
晚上，我的双脚没有变冷，却越来越温暖，似乎有什么东西贴在我的脚上，还做了一个好梦，梦中的天空里，永远有一只温暖的太阳，静静地照耀，让我的世界光明而温暖。
（原始得分：50分）
点 评
所谓“取暖”，既包括身上的温暖，也包括心里的暖意。这篇作文就是从后者着笔，来体现母爱的无私和伟大。其长处首先在于善写细节，如开篇与母亲的对话，中间三段回忆母亲的“老”“节俭”和“严厉”，均能从平实处见神采，让人读了之后，很自然地进入作者的心灵。又如文中对母亲的形象虽没有花费太多的直接笔墨，但从不同侧面勾勒，“自顾自”“絮絮叨叨”，几个细节的用语非常准确，母亲的形象由此而丰满了起来。其次，写这类主题，容易写得比较注重情感抒发，甚至流于煽情。而这篇作文却能有意识地“以冷写热”，语气是淡淡的，少做正面抒情，心绪尽在言外，故情感更显真挚。写自己的生活、抒自己的情感，这是值得鼓励的倾向。另一方面，这篇作文也有目前中学生作文易犯的通病，例如段落分得过多，实际上非对话的几个段落，完全可以合并。段落多，有利于意境的营造、语气的跳跃、文章的视觉美感，但也常常“伤气”，容易有做作感。这中间的度要把握好。该文可以打52分。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾楚雨
寒风凛冽的冬日，人们换上了厚重的外衣，用口中呼出的暖气来取暖；冷风瑟瑟的夜晚，人们在野外燃起篝火来获得温暖；若是穷人家，身上破旧的棉被无法抵挡寒冷，便两人靠在一起来获得共同的温暖……
我时常想，在那个人类还不会生火，还不会用兽皮做衣服的远古时代，人类是如何取暖，来挨过那一个又一个漫长的冬天的呢？在现代，人类用高科技制造出了各种产品来让人类即使在冬天也能得到温暖。
人的身体需要温暖，人的心灵当然也需要温暖。人生不可能总是温暖的春季，或是热情似火的夏季。寒冷（前面既然说到“春季”“夏季”，则此处用“寒冬”较好）总会来临，让你的心被冰封，让你感受到失意的痛苦。这是平时用于取暖的器具已无法到达内心深处（此句不通，可删），我想（这时）唯有另一颗热情似火的心脏（用“心脏”一词，不如用“心灵”。下同）才能化解这冰冻，让冰封的心得以取暖（温暖起来）。
那一颗热情似火的心脏，可以是好友的，也可以是老师或者父母的。著名京剧艺术家（人人皆知梅兰芳是著名京剧艺术家，此一头衔不妨删去，赘词越少越好）梅兰芳先生出生于京剧世家，但他从小长得瘦小（两个“小”字连用，读起来不舒服，可改为“从小瘦弱”），又（经常是）一副没精打采的样子，他的京剧老师都认为他以后不会有出息，就连他本人也对自己的前途失去信心。这时他碰上了自己一生的恩师。那位恩师不断给予他鼓励，使他对自己建立了信心，最终成为一代大师。
取暖，有时也是两个共同不行的人（何谓“两个共同不行的人”？）“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的互相安慰惺惺相惜（此句可改为：“取暖，有时也是两个失意人沦落天涯时的惺惺相惜与相互慰藉”）。在寒冷的冬天，两个单独的人会感到寒冷，但当他们互相靠在一起时，依靠彼此的温暖取暖，或许就会感到不那么寒冷了。我想我们整个民族，整个国家也是这样。“一方有难，八方支援”。民族的冬天，要靠我们共同团结才能互相取暖，共同渡过。
去年那场震惊全国，也震惊全世界的“5・12”汶川大地震，全国人民亲眼目睹（用词不准确）了一场悲剧的发生。成千上万的人失去了生命，幸存下来的人或是妻离子散，或是一无所有……四川人民正在经历一个无比艰难的时刻。但全国人民岂会袖手旁观？于是我们看到了总理亲临现场，看到了各地自发的捐款汇给灾区人民，看到了志愿者们忙碌的身影……这一切就连外国媒体也赞叹不绝。
所以我一直坚信，无论是个人心灵的冬天，还是民族共同的冬天，哪怕那冬天有多么（再）寒冷，我们都能坚持着度过。因为我们心底的团结，友善，无私，能让我们在寒冷的季节里互相依靠着，互相取暖。
（原始得分：48分）
点 评
“取暖”这个题目，写叙事性或抒情性的文章比较好写，相对而言，议论文下笔难一点，但如能围绕论题核心，组织恰当的例证，同样可以写得非常出采。这篇作文的意图是很明显的，是想说明心灵之间相互取暖的道理，议论和举例也都有了，结尾也作了总结，大框架是合乎题意的要求的。但为什么文章读后不能让人产生共鸣或感动呢？其中原因主要有两个方面。一方面是文章的议论不够透彻，时有游离感。例如整个第二自然段，实际就与主题无关，第一自然段是说身体的取暖，第三自然段是说心灵的取暖，而第二段隔在中间，既不属前，亦不属后，像一颗钉子一样，把文章的气脉隔断了。关于梅兰芳的例子，如能从鼓励、信心和心灵取暖的关系角度再申说数句，就不会显得生硬。又如所用的汶川地震的事例，与前段“依靠彼此的温暖取暖”的关系，也不够衔接。议论文事例的运用，一定要有层次，不能是类似的事例重复说明同一个道理。梅兰芳、白居易与琵琶女、地震，实际上是可以说明三种不同层次的心灵取暖的，而本文却没有能在关键处合适地加以点醒，因此看不出明显的层次与区别。另一方面，文中的词汇、句法、用字，均问题较大，文中已作批注，不赘叙。这说明这位作者的文字基本功还较为欠缺。就考场作文而言，有思路、有想法，但没有足够的语文能力去表达它，则与无思路、无想法没有区别。该文给分应在38-40分之间。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾楚雨
山羊兹拉特将自己的体温分给了主人，挽救了主人的生命，也挽救了自己的生命。因为这一次取暖，兹拉特为自己赢得了生的希望，与主人家建立起更亲密的联系。原来小小的一次取暖竟可以改变人和羊的命运。
太阳光是温暖的，篝火是温暖的，可是乌云会囚禁阳光，冷风会吹熄火焰。真正在世间一直发光发热的始终是心灵的温度。
从前有个探险家去沙漠里探险，沿途有很多先行者的尸体，出于对这些生命的敬畏，他都会下令将这些先行者埋起来并立上一个木碑。因为这，所以他们前行缓慢，有不少人抱怨这是浪费时间。可队长依然坚持。有一次他们将水壶遗忘在了休息地，可想而知在沙漠中没有水就意味着死亡，可是茫茫沙漠（中）要回头找水壶谈何容易（不加“中”则语句不通）。可（“可”改为“但”，以避免与前句过于重复）就是在他们竖立起的木碑的指引下，很快找到了它。心中的敬畏是心灵的温度，探险家将这种温度分给先行者的（“的”字当删）一部分，先行者的木碑又将这种温暖回赠给了探险家。他们互相取暖，绽放人性光辉。
卡夫卡在他的生命晚期曾经因为想安慰一个找不到洋娃娃的女孩而开始给她写信，他自己冒充那个洋娃娃给小女孩介绍它一路上所到过的地方，看得让小女孩嫉妒死了洋娃娃。后来小女孩长大了，知道给自己写信的是著名作家卡夫卡，她开始试着走进卡夫卡的世界，研读他的作品，为卡夫卡作品的推广起到了举足轻重的作用。卡夫卡何曾想到过这些呢？他只是将自己的一点温暖给予了这个小女孩。小女孩何曾也想到过自己会有这么大的贡献，而她也只不过从卡夫卡身上得到了一些心灵的慰藉，一点温暖而已。
没有谁能够抛开了万物而生，没有谁能够在寒冷中始终保持恒定的体温。这个社会呼唤各方的援助，各方的温暖。
不要忘记太阳在给我们阳光的同时，也在向太阳系外投去她温暖的一缕。而我们在夜空中也能看见遥远天体的光芒。（意思不明晰。看见遥远天体的光茫，是因为太阳向太阳系外投射温暖吗？）
（原始得分：46分）
亲情暖我心范文第4篇
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中 希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持 亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。
我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
亲情暖我心范文第5篇
你说话不爱说第二遍 但偏在情人节那一夜
给我你心爱的?? 说了三次对我的爱恋
我那时糊?T 不明白为何你会哭
后知后觉以后 ?悟冻结那时间
冻结初遇那一天 冻结那爱恋
冻结吻你那瞬间 我也会疲倦
你的?? 在我身边 带我穿梭回从前
冻结那空间 冻结有你的世界 冻结那画面
冻结不让它溶解 我若是疲倦 你的??
在我身边 发光在我胸前 你的??
在我身边 陪伴著我过每一天
——（JJ《冻结》）
暖暖，她的名字叫温暖暖，父亲当初会取这个名字是因为他希望暖暖能得到许多许多的爱……温暖暖有个大她一岁的哥哥，名字叫做温月阳，是母亲取的，意思无非是——青涩的阳光，散发出光芒然不刺眼而又温暖大地……
温家不算有钱，但父母亲十分明理，也是个知书达理的书香家庭，月阳的优秀与脾气的温和从他10个月时会讲话起便表现了出来，他说话的声音很轻但不柔，条理清晰，什么事情经过他的嘴里就会显得异常明白通顺，哥哥有着父亲外表的俊秀与对文学的热爱也有着母亲对理科的情有独钟……暖暖不同于哥哥，暖暖说话到了2岁时才会说话，说的第一句话却是“哥哥”，她是个内向的孩子，但不是冷漠，大家都喜欢她傻忽忽的样子，暖暖继承了母亲的清秀，大家瞧着粉嫩粉嫩的暖暖，任谁都不会欺负她。
暖暖其实归根结底不笨，在别的小孩玩时受伤了，她会回家拿急救箱帮别人擦药，帮人家吹吹；哥哥他们一群男孩打篮球去了，她也会带着几瓶水，几条毛巾默默的跟着去；女孩子玩娃娃，她不会抢，会在一旁静静的看着大家玩，还不时会惊叹一句：“***，你梳头的技术真好。”因为暖暖的沉默，大家也就更觉得自豪了，也就不会计较什么，会抢着跟暖暖一起玩，也就是这样，暖暖虽然安静，却从来不会被人忽略，在温家，大家包括月阳都会摸摸暖暖一头毛茸茸的细碎短发笑着说：“这孩子精明的很呢！”
