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陆游在《卜算子・咏梅》中通过刻画梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象，来表露自己不愿争宠邀媚、坚贞自守的铮铮傲骨；骆宾王在《狱中咏蝉》中通过刻画餐风饮露的秋蝉，来表明自己高洁的品性不为时人所了解；茅盾在《白杨礼赞》中借中原地区常见的白杨树，来讴歌解放区广大军民不屈不挠、力求上进的精神；宗璞在《紫藤萝瀑布》中借描绘盛开的紫藤萝花的胜景，阐发了“花和人的不幸会时有发生，而生命的长河则永动不息”的人生哲理……这种把抽象的思想情感和生活哲理巧妙地寄托在具体物象之中的写作手法，我们称之为“托物言志”，运用此法，可达到曲径通幽、含蓄隽永的表达效果。
运用此法，要注意以下两点：
一、紧扣特点绘形象。只有生动细致地刻画所写事物的特征，准确挖掘其内在的精神内涵，才能为寄托情感、表达志向作好充足的铺垫。如著名作家毕淑敏在《没有一棵小草自惭形秽》中对小草的描绘：“小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着。我再吹一口气,它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现,不停地吹下去,在我气绝倒地的一刻,小草却安然。”，这儿用“昂然”、“伸展”、“怡然挺立”、“安然”等词语，揭示出了小草“虽然卑微却不自卑、生命力顽强”的内在品质，这就自然让人从中领悟到“要坦然面对荣辱与得失，活出自信”的深刻哲理。
二、展开联想寄志趣。使“物品”与“志向”、“物品”与“感情”之间产生内在的联系，具有某种相同点或相似点，是写作成功的关键。这就需要我们在刻画物品的时候，产生由此及彼的联想，而且要真切自然。如我们刻画荷花的“出淤泥而不染”，可以联想到做人要清白纯净、不能同流合污；如刻画荷叶在雨中呵护着红莲则联想到伟大的母爱……平时我们不妨有意识地整理一些事物或现象中所寄托的寓意：如莲花蕴含着洁身自好、豁达正直的高尚气节；兰代表着脱俗清雅、与世无争的美好品质；清纯的野兰移植为观赏的盆景会变得庸俗，则蕴含了“人活在世上，不能失去自己的真性”的人生哲理……
【佳作看台】
忍耐
陈
我是莲中的稀有珍品，名叫冰蕊。我生于五代十国与北宋交替的时代，彼时的中原，烽烟蔽日、战火凄迷。
这日，一只蝶儿翩翩而来，慌张地对我们说：“不好了！两国军队正在附近交战，就要打到这里了！”可我和周围的莲姐妹们丝毫不露惧色。因为我们是高洁的莲，不像蝶儿那般胆怯、遇事便逃，我们即使葬身于乱军之中，也决不会屈膝。
可是，一个念头忽然划过我的脑海：我们毕竟是莲中的稀有品种啊，也不知他乡是否有我们的同胞。若是我们全都葬身于此，那我们的家族岂不是灭亡了吗？或许我应当先避一避，他日再度开花，为家族留下希望的种子。
其实我知道，这一避，不知何时方能重见天日。若是永不被发现，我就只有埋没在土下。但是我不怕，我肩负着家族兴亡的重担，只要能拯救家族的后代，忍一时之苦又何妨？是到了我该学会忍耐的时候了。
于是，趁着尘土飞扬之际，我沉入了淤泥之中。耳畔蓦然响起金戈铁蹄之声，想到莲姐妹们皆香消玉殒，我不禁一阵心酸……
风声雨声距我总是那么遥远，我在侧耳聆听中不觉已过了三百个春秋。眼前总是茫茫的一片黑暗，几乎让我绝望。有时我会问自己，当年容颜惊鸿的自己，到头来却如此落寞寂寥，值得吗？但这么多年来，我已渐渐想明白了，为家族而生是我的责任，再度开花亦是我永恒的使命，为了它们，即使坠入万劫不复之地我也决不皱眉。或许，最终的结果并不那么重要，我只求此刻的问心无愧。既然选择了忍耐，就要耐得住孤独的煎熬，否则怎么对得起逝去的莲姐妹们。
尽管再度开花的希望渺茫，但只要还有一线生机，我就决不会放弃。与其一味地品读痛苦，不如让时间这个最大的权威，来见证我最终的柳暗花明。
沉寂黑暗中，我只有凭借对再度开花的憧憬，给自己坚持下去的动力。恍惚间，已过千年。
一双温暖的手将我从泥土中轻轻捧起，明媚的阳光刺得我睁不开眼。我终于重见天日，丽日的明亮唤起了我对这个世界尘封已久的记忆。未容我多想，我便被带入了一个植物研究所。原来，我的莲子果皮已随种子成熟而老化，坚硬得在水中浸泡一个月都无法软化，更别提从中取出莲子了。
我差点昏厥。难道我千年的努力就要付之东流？千年未曾流泪的我，不禁落下了一行清泪。
不知是不是上苍听到了我的祷告，实验师找到了解决的办法。他告诉我，只要用硫酸来处理果皮，就可将其腐蚀，从而取出莲子。硫酸是什么，我不知道，但据说会很痛。不过我不以为然，走过了千年的煎熬，还有什么痛令我忍耐不了？
硫酸的腐蚀性果然很强，身处其中，我的痛不减千年之苦。但我仍支撑着鼓励自己：忍一时之痛，方能再度开花！已经在忍耐中走过了千年，又怎能在最后一刻放弃？“小不忍则乱大谋”，一定要坚持到底！想到自己即将再现千年前的风华，我强忍着噬骨之痛，带着血泪向阳光微笑……
千年的璀璨、芳菲，与千年的辛酸在这一刻交聚，凝视着清波倒影，我发现自己的容颜比千年前多了另一种叫做成熟的味道。千年的磨砺炼就了一颗忍耐之心，我因学会了忍耐方才铸就了今天的辉煌。
托物言志范文第2篇
在寒风中你傲然挺立，不畏严寒;在酷暑中你容光焕发，不惧炎热;在暴雨中你奋力抗争，不怕打击………你就是竹。古今中外，多少文人墨客为你挥洒笔墨，多少唐诗宋词中有过你的风采。下面给大家分享一些初中作文托物言志600字，希望对大家有帮助。
初中作文托物言志600字1远处，一座座山峰相连，绿树覆盖像翻着巨浪的大海。
有一棵高大的树，孤零零的像一个被遗忘的哨兵，挺立着枯干龟裂的身躯，没有悲欢的姿势，非常沉默，但很骄傲，眺望着远方。
冬天，叶随了风，树站在那里一语不说，树枝依旧伸向天空。
春天，树展开了一片新绿。风使枝条轻轻摇晃，有两片叶子微微飘下来，落土中安详。
夏天，树的叶子郁郁葱葱，阳光透过树的缝隙，留下点点痕迹。大雨将至，给路人、给小鸟，一个栖息的驿站。
秋天，云淡风轻，树不再像从前那样绿那样密，但也富有生机，树努力往下扎根，努力向上生长，只为抵御将要到来的朔风凛冽。
路边的花儿争奇斗艳，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人驻足停留，大树自然被遗忘，可大树怎么会在意这些?他也许是不懂，也许是不想，他一如既往的为往来的人们撑开巨伞，给疲倦归来的飞禽一个家。
眺望远方，我曾经在那个角落里栽过一棵小树苗。此时此刻，他有没有长得伟岸、茂密?他有没有向风雨低过头?此时此刻，他是否把树枝向着天空，向着阳光，骄傲地挺立着，微微舞动枝干，表达对我的祝福与问候?
今日路过，我看了看这棵树，抚摸了一下那树干被岁月的苍穹刻出的一道道刀疤，沧桑的树枝见证了一路风雨，他撑开了绿色的巨伞，洒落着阴凉。
如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠从不寻找。——三毛
梦里，我做了一棵树，树枝依旧伸向天空，非常沉默，非常骄傲，从不骄傲，从不寻找。
初中作文托物言志600字2我妈妈在前些时候，据说是为了转移心情，买了好多盆多肉回家，这些多肉形状各异，憨态可掬，我们全家一时间先后喜欢上了多肉。我妈妈也是喜欢上一个东西就要喜欢到底，天天没事的时候就在那护理多肉，可多肉却没能如她所愿，快速地长起来，而是依旧我行我素地按它自己的节奏缓慢成长。我看到这么可爱的小多肉，我便向我妈讨了一盆小多肉，放在我房间里当绿植护眼。
每天我进房间看到那盆小植物，我的心情瞬间就放松下来。我从来不浇水，而它每次却都看起来比上次大了一圈。看着多肉一天天的变化，我的心情也随之放松愉快。可是直到有一天，一切都变了。
我一进房间，没有看见我的小多肉，我急的像热锅上的蚂蚁，赶快到房间里每一个角落寻找它，还是没有找到，我便去准备去问我妈妈。刚出了房门，便看到我的多肉放在客厅桌上，原来是我妈拿去给它浇水了，我此刻便放下心来，安心做作业去了。
可第二天早上我醒来时，便看到我的那盆多肉蔫了，已经无力回天了。想了想，我便知道了原因，罪魁祸首应该就是昨天晚上被我妈妈浇了太多水，想到这里，我便为这盆小多肉感到惋惜，多事反而造成了它的死亡。
当天晚上，躺在床上，我静静地想，便把那盆植物转移到了人的身上。人应该像它一样，不受外界影响，一贯地做下去。只有在受到外界严重影响时，忍无可忍再表现出对他人的不满。并且还要不影响他人，碰到这种人，可以和他交朋友，碰到的如果不是这种人，就不应当与它交朋友，而应自己做这样的人。总之：
沉默是金!
初中作文托物言志600字3走在回家的路上，又看到了那一大丛迎春花。迎春花是春天的使者，它赶在春天将来时第一个开放，举起金黄的小喇叭，告诉大家：春天来了!
一大丛迎春花，在阳光的照耀下，远远望去像一条巨大的、不规则的毯子，密密的、层层叠叠的，似乎有点儿隐含的规律。十几朵迎春花开满一束，十几束迎春花开满一丛，在这早春的画卷中，是一大片的金黄色撞入眼帘。走近细细观察，圆圆的、小小的花瓣在微风中轻轻颤动，每一朵花都漾着微笑，驱散阴郁与愁绪，带来美好和希望。这一丛的花瓣是双层六片的，风过时又像小小的蝴蝶在飞舞，轻盈而又自在。迎春的香气并不浓郁，只是若有若无的淡雅的芳香，融进温暖的空气里。
忽记起前几天细看这迎春花时，褐色的枝条上，许许多多嫩绿的叶子拥着柔弱的、未开放的花苞，还并不能感受到它多么惊人的力量。就是这几日的时间，花苞内蕴含的那股力量一齐冲破无形的牢笼，竟开放得如此之迅速!像是时间的杰作，每一朵都细腻柔和，每一束又都坚韧挺拔。
迎春的金黄色，是阳光的颜色，是希望的颜色，它明媚而不妖艳，保留着最本真的品性。冬的气息还未褪去，它便以柔弱鲜嫩的个体引领着百花的盛放，站在每一个角落报告春的消息。它没有极惹眼的颜色，却是春天的第一抹光彩，有足够的力量唤醒这片土地。
生活就像这迎春花一般，若能保留最初的热爱和勇气，不必刻意博人眼球，努力积攒的能量也会在某一刻一鸣惊人，做一个传递好消息的使者，给自己和身边的人带来无限光明。只要心中有希望，走到哪里都是春天!
初中作文托物言志600字4夜幕降临，喧哗的城市逐渐开始恬静。远望去，窗台上的那株纯粹的白兰花，在月光的照映下，散发出幽香，白嫩的花瓣闪出银色的光。白色的兰花开放着，常开不败在我的记忆深处。
以前总听人说，白兰花很难养活，不少人未见它开放就放弃细心的照料了。于是我就下定决心去买一盆兰花，照料它直至开放。上网查了一下，兰花要用疏松肥沃、排水良好的土壤养殖。它喜欢半阴的环境，所以我把它安放在了背光的窗台上，还特意买了适合它的土种植。每天为它浇水、施肥，精心呵护培育，只希望它能早早开出洁白的花朵。
但是平日里学业繁重，使我无暇顾及这株花，每日草草浇了一点水便去学校了。那时的我，学习不是很拔尖，常为考试发愁，心里总想着有一天能够在班级中凸显自己光彩。然而并不如意，越这么想结果却适得其反，成绩一落千丈。
天阴沉沉的，干枯的树叶随风一片片飘零，落在街道上。总是难以理解，为什么别人随便都能学得很好，而自己再怎么努力都没有。那一刻，我开始怀疑自己，怀疑自己的努力究竟有什么意义，价值又在何处?
直到后来，我遇见了她……
她是一个活泼开朗、乐观的女孩，总喜欢叫我姐姐。之前在公园遇见之后，很快就打成了一片。后来放学有时间我都会去坐在公园那的长椅上等她，和她一起聊天，各自诉说自己的烦恼，有苦，有甜，那段轻松欢乐的时光成了我那时失落中的一点甜甜的调味品……
我和她渐渐熟悉，她也慢慢渗透我的生活。后来她突然告诉我，她很喜欢兰花，我问她为什么，她说：“那么多兰花的盛开总是在别人不抱希望时才含苞欲放，它把所有营养彻底吸收之后，用尽全力绽放出最美的花，散发出最诱人的香味。它长时间不断汲取养分，不就是为了在那一刹那展现自己所有的魅力吗?不像别的花争奇斗艳，总是争先恐后的开放，却不比它迷人。”话音刚落，我被她这句话深深地触动了，这说的不就是我吗?只要我不断努力获取知识，不断丰富自己，那么在下一考试中也许就能突飞猛进，展现出自己最好的状态。
她这一番话，点醒了我。我再一次想起了窗台边那株奄奄一息的兰花。回到家时，夜已深，那盆已经干枯的毫无生气的兰花不再有光泽，失去了生灵的气息。悔，又重新为它浇水、施肥，想弥补这次犯下的过错。也是那时开始，我便孜孜不倦地学习着，同时也盼望着兰花绽放的瞬间，希望与它一起努力，一起绽放……
半个月后，兰花在我的悉心照料下又恢复了往日的生机。那日傍晚，她告诉我，她要离开厦门了。我没有去送她，因为我知道她一定回来，目送她远去。
兰花依旧在窗台边轻轻摇曳，它也坚信着经历风雨后就会看到明媚的阳光。
兴许是一种缘分吧，兰花在她走的后一天盛开了。纯粹而又洁白，绽放着它的美丽，鼓舞我前进、奋斗。兰花，经历不断洗礼后惊现，不与繁花争艳，它只做自己，只想着把自己最好的一面展示出来，而默默把自己的努力藏在了心中。人亦是如此，茫茫人海，强中自有强者，他们在这世上努力着，开始还淹没在人海之中，却会在不经意中鹤立鸡群，成为闪着光芒的那个领袖。成功的人的努力是别人往往看不到的，只有那些想夸耀自己的人才会显示自己有多努力，实则只是做做样子罢了，与其展现自我，不如脚踏实地做好每件事。人如兰花，兰花映人。
兰花的根早已植入我的心中，它不争、不艳，也从不败，在我心中，它就是那么独特、圣洁，只做自己，从不随波逐流。
初中作文托物言志600字5抬眸望向窗外的我不由得定住了神。
院子里的禾雀花开的如此盛，只见一片淡青色中夹杂着点点粉紫，像一块镶嵌着点点繁星的青绸，从花棚上铺设而下，使小院显得别有一番风味。仿佛娇嫩得流动了起来，流畅而丝滑，轻轻地抚人心弦。
一阵清风拂过，禾雀花那种淡香萦绕鼻间，仿佛周围的空气也染上了青色，变得苍翠欲滴的，又不显得浓艳而庸俗。没玫瑰的艳丽，桂花的小巧，昙花的惊艳，却独有韵味。
每一朵花都挂满了花苞，花朵儿互相推着挤着，“我要开花!我要开花!”放眼望去，像一串串小铃铛挂在绿叶中，又好像一只只禾雀成双成对地站在绿叶丛中。
每一朵盛开的花下面都长有一个小钩子，直摄人心魂。像一个鼓鼓的小口袋，又像一只只能等待母亲喂食的稚鸟，肚子鼓鼓的。那里装了什么仙露琼浆呢?
我的思绪不禁飘出了窗外，飘到那个充满禾雀花的地方……
眼前的禾雀花小巧而又可爱，伫立凝望的我轻轻折下一朵罂粟般的花朵。眼前的情景，却让手中还捧着一朵小小的禾雀花的我愣住了。一串推着挤着的禾雀花仿佛被我鲁莽的行为惊扰了，空缺出来的枝茎显得格外突兀，不禁刺痛了我的双眼。忽然被折断枝茎末梢缓缓流出一些鲜红的“血液”，滴在冰冷的地板上。那一抹鲜红在一片青翠中被映得格外残忍。那残留的禾雀花仿佛正在苦苦地呻吟，甚至低声下气地哀求我：“我好痛啊!我好痛啊!不要摘我。”那一刻，我不禁心生怜悯，心中好像被一把锋利的刀刃剜去了一块，心痛得无法呼吸。
要是我没有为一己私利摘下这朵小花，是否这片诗情画意的景象会给世界多留一份雅致呢?这些禾雀花应该很疼吧，我就这样把它轻盈的腰肢折断了，是多么罪恶的行为啊!
托物言志范文第3篇
画家喜欢画“松、竹、梅”，表示高洁的志向；人们喜欢把老师比作“蜡烛”，颂扬其无私奉献的精神。写作中，我们可以通过描绘某一事物，来表达自己的感情、抱负和志趣，或寄寓某种生活哲理，这就是托物言志。
【技巧点拨】
运用托物言志的手法，可以增强文章的耐读性、艺术性，启发读者做无限遐想和深深思索，去感悟社会生活，给读者以美的享受。那么，如何托物言志呢？一般说来，中学生只要了解并掌握以下“三要”即可。
一、要托准依托之物，使“物”与“志”契合
托物言志，首先要通过自己认真的观察和思考，选好所依托的事物，从其外形特征或生活习性等方面深入挖掘，并联系社会现实或自身实际，经过由此及彼的联想，找准所写之“物”与所言之“志”之间的相通之处，使托物的某些特征与表达的志向或歌颂的精神确有相似之处，使二者高度契合，确立积极健康的主旨，带给读者以美的享受和有益的启迪。例如张晓风的《行道树》，将目光到平凡而普通的物象“行道树”身上，赋予它以人的生命、思想和情感，借其形象象征了社会上那些无私奉献的人，意义更深远。
二、要抓住托物的特征，为“言志”架桥铺路
写托物言志类文章的重头戏在于抓住“物”的鲜明特征，对其进行生动而又细腻的描绘，体现所寄之情。只有精彩传神的状物才能使作者的情感和理念有所依托。否则，“志”就成了水中浮萍，随风飘荡，没有了根基。例如周敦颐的《爱莲说》将“莲”人格化，从生长环境、体态、香气、风度等方面对莲花进行形象的描绘，赞美她是“花之君子”。这是在莲的形象中，寄寓了自己不慕名利、洁身自好的思想感情。
三、要恰当运用修辞手法，以寄寓情思与哲理
大凡使用修辞手法来写景状物，更能展现景物特征，起到化抽象为具体，变呆板为鲜活，化枯燥为灵动，变粗浅为深邃的表达效果，进而由此及彼、由表及里地揭示事物的本质特征，抽象出某种特殊的意义或某种品质和精神，以达到“咏物言志”的目的。比如学生习作《若把苦难作云梯》片段：
春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。它们告诉了我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒磨折之苦。
文段综合运用了排比、比喻的修辞手法，针对所写事物的生态习性，揭示它们内在的精神品质，进而联想到人的品质，将抽象空洞的说教化为具体形象的感悟，文意表达含蓄隽永，言有尽而意无穷，耐人寻味。
【名家片段】
冬之草（节选）
刘 墉
去年天气特殊，秋收之后，居然又变得暖和起来，心想让园子荒着可惜，便拿出春天剩下的小白菜种子撒下。岂知才播种下几天，又冷起来，而且一下子入了冬，再也未曾暖和。飘了雪，惋惜一阵，也就把这事给遗忘。
直到今天，这个暮冬的日子，穿着雪鞋到后院检视篱墙，厚厚的冰雪初融，露出下面封闭已久的地表，居然透出点点绿意。
一棵棵袖珍的小白菜，只长出两三片子叶。在叶子间，竟伸出小小的花苞，露出里面黄色的花瓣，眼看就要绽放了。
这是多么令人感动的画面！难道过去的大半个冬天，她们一直忍着不死，等待每个稍稍温暖的日子，就往下扎一点点根、往上生一点点叶？
她们委屈在冰雪之下，保存这一线生机。就为了绽放，结籽，并等待春天再一次萌发？
“自己见不到春天，就让孩子见到吧！”
“自己矮小丑陋，就让孩子高大体面吧！”
我看到的不是卑微的小白菜，而是崇高的母爱，在冰雪中灿烂开花……
访兰（节选）
贾平凹
我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的元气，长的是山野水畔的趣姿；一经栽培，便成了玩赏的盆景。样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁惋惜：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏它呢？
“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”
父亲拉我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会对社会有贡献的。”
我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。
【评析】
这两篇名家文章有一个共同点，就是在寻常之“物”中萃取精神，通过对“物”的细致描写来表达真挚的情感。刘墉在冰雪初融之际，审视小白菜的种子，并有着深刻的感悟：她们一直忍着，委屈在冰雪之下，保存这一线希望，就是为等待稍稍温暖的日子，来绽放、结籽，然后借助联想来抒情言志，承托起伟大的母爱。贾平凹叙写了“我”随父亲访山中野兰的一段亲身经历和一种真切感受，旨趣似乎在于空谷幽兰，实际上是以兰喻人，来探寻做人处世的道理，自然而然地托物言志，令人拍案。
【学生习作】
莲之爱（节选）
托物言志范文第4篇
默默无闻的它，终于在一九八六年被法国物理学家确定为放射性元素，但这同样没能引起人们的关注，但这同样没能引起人们的关注：在加拿大，在澳大利亚，在这些含铀量极其丰富的国家，铀是提炼完镭元素后的副产品，是一些无法处理的副产品，它不会被火烧熔，不会被水泡开，成为了让加拿大头疼的问题。终于有一天，著名的物理学家爱因斯坦“认识”了它，上百吨的铀矿运进了美国，造出了原子弹，赶在德国之前造出了原子弹，决定了世界的进程，人类的命运。
一九四五年中，第一颗原子弹在美国爆炸，炸出了两千吨TNT炸药的威力，而在这棵原子弹中，只用了一小块铀片，却点亮了一个州的夜间。
一九四五年八月六日，一架经改装的B-29轰炸机，在这一颗名为“小男孩”的原子弹，飞临日本广岛上空，几秒后，一朵巨大的蘑菇云笼罩住了这个城市。九千余人瞬间消失得无影无踪，数万人魂归天国，十万余人无家可归。引起这一切的一切，只不过是一个触发装置，一些炸药，还有的，是两块铀235片，只是两块小小的铀片，引起了无数的生命的消逝。三天之后，另一颗名为“胖子”的原子弹空投在了日本长崎，又是数万人命丧于此……
从此，人们意识到了铀的力量，再没去轻视这一片小东西，人们把它放在核反应堆中，加速他的反应，加大他的放射，将它的能量转化为电能，为人类的电力生命线提供最会绿色环保的养分。用他的能量，熔化黄金，使它得以成为美丽的工艺品、饰品。用他的能量，点“燃”钨丝，使它得以为千家万户供应明亮与温暖。
这便是铀。
我愿像这铀一般，潜至深山，隐至丛林，平时默默无闻，而一旦到了关键之时，爆发出惊天动地的能量，气壮山河。
这就是铀。
我要像这铀一般，静之，仿若处子，不闻不问；动之，仿若雄鹰，威震天下。
托物言志范文第5篇
【关键词】班
古诗歌分类：
形式上分古体诗、近体诗、词和曲。题材上分山水田园诗、惜别送别诗、思乡怀人诗、咏史怀古诗、咏物诗、边塞诗、悼亡诗和闺怨诗。
举例说明
山水田园诗
主题：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流 合污的高洁品格。
鉴赏中常用到的术语：
思想内容 ―― 热爱自然 向往自由 归隐 闲适淡泊 悠然自得
表现手法 ―― 借景抒情 白描 动静结合
语言特点 ―― 清新自然 质朴自然 清新洗练
惜别送别诗
有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；
基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
感彩： 低沉哀婉，伤感惆怅；旷达刚健，乐观向上。
思乡怀远诗
思乡缘由： 战乱频仍，山长水阔，久戍边关，宦游不归。
常见思想情感：羁旅愁思， 思念亲友， 征人思乡，闺中怀人。
如何表达：触景伤情，感时生情，托物（月、雁、笛、柳）传情 ，因梦寄情。
抒情角度：从已入笔、从对方入笔。
边塞诗
题材：
A.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；
B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。
情感：
A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）。
B.反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨）。
C.歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光。
某些闺怨、赠别的诗，因与边塞生活有着千丝万缕的联系，可以把它看作边塞诗词的衍生品。
咏史怀古诗
以历史为主要内容，对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借古讽今，或怀古论事。
标题一般是古迹名、古地名，或直说“怀古”。
表达感情：
①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情。
②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。
③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。
④悲叹年华消逝，壮志难酬。
常用鉴赏术语：凭古吊今、怀古伤今，表达自己怀才不遇的愤懑；借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能）。
咏物诗
内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。
①以物象为题；
②咏（题、赠、赞）+物象
内容特点：
咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
常用手法：
托物言志、象征、比喻、拟人、对比、烘托等。
分析角度：
物与人的相同点（物我合一的结合点）。
重点把握：
①写的什么物，有什么特征；②寄托什么志。
思想情感：
忧国忧民之感慨，国破家亡之痛楚；游子逐客之凄凉，征夫思妇之幽怨；怀才不遇之寂寞，报国无门之激愤；建功立业之豪迈，自由悠闲之恬淡；秀美山河之热爱，亲情友情之真挚；归耕隐居之乐，黑暗官场之苦；离别思念之绪，贬官谪居之恨；时光易逝韶光不再之感慨。
所处环境 ― 断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。
自身特点 ― 不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不渝
作者处境 ― 主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。
