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幼儿园师德标兵总结个人总结范文第1篇
一、活动由来
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，我们白马镇中心幼儿园开展了以“感恩你我，真情成长”为主题的一系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！
二、活动目标
1.让幼儿懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让幼儿懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.通过无畏军人亲子活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩祖国。
三、活动地点、时间：中心幼儿园操场，11月23日上午9:00
四、活动准备
1.班级主题教育资料收集，并在22号提前安排感恩节主题教育。
2.与小飞蛙提前确定服装道具的租用，全员着作训迷彩服，包含：衣服、裤子、皮带、帽子，全体运动鞋；禁止高跟鞋、拖鞋
3.提前通知家长，做好20元服装租用及道具租用的工作。家自愿参与，教师尽量做工作，参与人数200人左右。
4.班级日常新兵军姿练习
立正、稍息、向前看齐、向前看，手放下、
向左转、向左转、向右转、向右转、向后转、向后转
敬礼、礼毕、敬礼、礼毕
5.教新兵军事律动（出操）
勇敢小兵兵，教授新兵背诵《少年中国说》、《宝宝的爱》
6.选出一名优秀的主持人直接与教官对接（开场白，三军进场解说词）
7.全体老师、孩子、家长唱国歌
8.老兵宣誓（选12名老兵）
9.新兵宣誓（选六名新兵，每个连选二名新兵）
10.教师宣誓（选10名教师宣誓，从女兵中选） 跑步走1211234121立定向右（左）转
五、活动流程
1.各班在11月22日前做好班级主题教育
2.幼儿园主持人介绍活动（第一阶段）
（介绍本次活动的意义与目的，感谢领导与家长的支持）
3.三军总指挥员上台（小飞蛙主持人）
4.三军进场（幼儿园主持人与总指挥共同主持）
5.国旗班进场
6.升国旗、唱国歌（要求家长与孩子都能唱国歌）
7.园长致词
8.老兵宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）
9.新兵宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）
10.教师团队宣誓（代表宣誓，宣誓词小飞蛙提供）
第二阶段：
1.新兵展示
（展示内容：少年中国说）
2.新兵律动展示（出操）
——勇敢小兵兵
——基本军事动作
3.新兵老兵亲子互动
——亲子操
——基本军事动作
第三阶段：出营训练
第四阶段：
1.拔河
——每连队各出20名老兵
2.军营拉歌
一连： 中国人民解放军军歌
二连：团结就是力量
三连：打靶归来
3.感恩
——幼儿齐诵《宝宝的爱》
中心幼儿园
幼儿园师德标兵总结个人总结范文第2篇
一、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。
1、成立师德活动小组。我园高度重视师德建设，专门成立了以园长为组长的师德活动小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园教师的思想。
2、健全有关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
3、加强学习内强素质、外树形象。幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。新《纲要》、《教师职业道德规范》，要求每位教师撰写心得体会。 通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。
二、开展形式多样的师德教育活动。
为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动，全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。
1、举办师德讨论民主生活会，教师们以自己的认识、体会、故事，畅谈了师德的重要性，抒发了对教育的热爱之情。
2、领导与教师心灵沟通。寻找发现教师的闪光点，激励教师。在得到领导的肯定下，教师们纷纷表示继续努力。就是在这样一个相互学习的大集体中，这样或那样的不足都得到了许多无微不至的关怀与耐心指导，教师们增长了自己的理论水平，丰富了成长的经历。幼儿园还注意把师德师风建设与人文关怀结合起来，幼儿园领导多次召开教师座谈会，征询幼儿园管理工作的意见建议，营造积极向上的健康娱乐环境，打造良好的文化氛围。
3、开展“师德标兵”评比活动。让每一位教师都感受到先进其实就在身边，只要努力肯干，我也可以成为大家心目中的先进，由于活动内容符合教师心理，因此取得了良好的效果。在平时的教育教学活动中，我园定期开展教师工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。注重在园内树立的优秀教师的实效性，组织教师学习身边的先进事例。
幼儿园师德标兵总结个人总结范文第3篇
一、创建目标
认真学习伟大高尚的马列主义、思想、邓小平理论和党的七大精神，学习党的路线、方针、政策，发扬青年文明岗的先进集体作用，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，积极开展“青年文明岗”的创建活动，提高青年教职工的思想素质和政治觉悟，提高为幼儿和家长服务的积极性和主动性，鼓励青年教职工积极投身于教育改革；发挥团队合作精神，提高青年文明岗的影响力。
二、创建计划
（一）、加强民主管理，充分调动全体教职工的积极性，提高工作效率。
“青年文明岗”活动的目的在于引导广大青年教职工弘扬良好的职业道德，培养一流人才，创造一流教育，为两个文明建设做出贡献。因此，我们要把“青年文明岗”创建活动纳入到学校整体工作当中，做到有计划、有安排、有检查、有总结，把创建工作落到实处，使创建活动经常化、制度化、规范化，为创建活动提供坚实的保障机制，使创建活动沿着健康的轨迹，不断深入和发展。另外，要加强民主管理，建立激励机制，充分调动全体教职工的积极性，提高工作效率。要让每一个教师都从自身的条件出发，发挥自己的主观能动性，不仅要做好自己的本职工作，而且要创造性的教育，为幼儿园的建设出谋划策，培养每个教师的主人翁思想，提高全体教师业务素质，形成创优争先的氛围。
（二）、加强政治、科学文化、业务知识的学习，提高自身素质。
建设一支高素质教职工队伍，不仅是“青年文明岗”创建活动的重要目标，更是全面推进素质教育的根本，因此，我园通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、校本培训、青老结对活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质,充分体现我园的“一切为了孩子”的办学宗旨，努力打造一支思想作风实，师德修养高，创新精神强，业务素质好的青年教职工队伍。
（三）、丰富“青年文明岗”创建活动，促进学校教育教学质量的全面提升。
幼儿园坚持把创建活动与全面提高各项工作质量结合起来，把创建活动与促进学校和学生的全面和谐发展结合起来，以活动为载体，以“优质服务”、“优质教育”为重点，坚持以人为本，创造性地开展工作，全面推进素质教育。如给青年教师搭建展示的舞台，开展技能技巧等比赛，丰富“青年文明岗”创建活动。
三、工作实践：
（一）、端正组员态度，明确思想，增强创建意识。
通过各种宣传载体，大力加强对创建活动的宣传，使全园青年教师从思想上认识到创建青年文明岗的重要意义，同时我们还对创建过程进行广泛、深入的宣传报道，使创建活动在教职工中的知名度越来越高，夯实了创建活动的群众基础，增强了教职工的创建意识。
（二）、采取联动机制，使青年教师在创建活动中成长成才。
培育青年教师成长成才是我们幼儿园的一项义不容辞的责任，而随着青年正逐步由教育教学中的生力军变成主力军，这一问题更成为我们幼儿园刻不容缓的当务之急。在创建活动中，我们把青年文明岗与青年岗位能手活动紧密结合，采取联动机制，加快青年教师的培养进程。一是在创建活动中建立人才培养机制。为达到联动效果，在青年文明岗创建标准中，把岗位能手比例作为一项重要内容。通过号手联动，较好地发挥了青年文明岗的育人作用。二是开展多种形式的青年教师培训活动。如外出观摩、听课、培训等活动，积极为他们创造学习机会。
（三）、通过“岗位练兵比武和研讨创新”，不断提升教职员工的素质和能力。
在争创“青年文明岗”活动中，坚持目标管理，学校的每一个员工都对照学校的创建活动要求，制定了相应的创建目标，并认真落实到自己的工作实际中，与此同时，学校还开展丰富多样的岗位练兵活动，如演讲比赛、征文竞赛以及多媒体课件制作比赛等，通过练兵比武，形成了比、学、赶、帮、超的良好局面。
目前，我园青年教职工积极进取，刻苦好学，他们主动参加了各种类型的学习和培训，有2名青年教师获得了本科学历，其余青年教师都为大专以上学历。通过一系列活动，促进了教教职工队伍迅速成长。
幼儿园师德标兵总结个人总结范文第4篇
用“鹅卵石”铺的路，虽不平坦，却也纳人；既可健体，又可强身。我们愿以“鹅卵石”的姿态，为职初期教师的成长、成材铺路。
一、铺就共同愿景之路，帮助职初期教师进入学习发展共同体
近三年，我园职初期教师（参加工作三年之内）已占到全体教师总数的60%，他们热爱本职工作，呈现出积极进取的工作状态――热血沸腾、积极投入的新鲜感；海绵吸水、强烈的学习汲取意识；珍惜机会、对各方面鼓励充满感激。对职初期教师来说锤炼技能、积累经验，打好学科基础，特别是师德教育尤为重要。因此，我们在注重铺就共同愿景之路，帮助职初期教师进入学习发展共同体的过程中。
1.从校园文化建设入手，使职初期教师树立工作价值观。职初期教师进园第一课是园长“教师工作价值观”的讲座，目的是帮助青年教师在步入人生旅程的第一站，指导她们懂得――人生的意义在于奉献自己的才华，人生的价值在于发掘人才，获取未来。
2.以解读幼儿园的园训为导引，使职初期教师明确幼儿园愿景目标。有了明确的价值观，接下来我园组织青年教师一起解读幼儿园的园训：“以挚爱育儿、以进取敬业、以宽容待人、以合作谋事”。明确幼儿园教育目标是：“奠基优秀品德，养成良好习惯，开发创造思维，促进身体康健，萌发多种兴趣，快乐协调发展”。唱响我们的口号：“打开幼儿腾飞的翅膀”。树立以：“关爱幼儿，服务家长依托社区，人和质优”的办园宗旨，努力促进“幼儿身心全面、和谐发展”的愿景目标。
二、铺就共同愿景和个人愿景有机结合之路
1.以早期阅读活动为教研的切入点，引领青年教师入门。我园有研究早期阅读活动的基础力量，以此为切入点，教会青年教师入门之道，逐渐学会迁移，打好学科领域的实践基础。为了引领青年教师尽早熟悉早期阅读的策略、方式方法，组织教师在全园开展早期阅读教研活动中，针对幼儿园、教师和孩子们的切身实际出发，组织教师学习了幼儿园分享阅读的相关理论。无论从时间安排上、组织形式上、活动模式中我们都进行了尝试。我们在教学实践中，不断摸索、总结，制定出了适合我园的五日阅读模式。在不断摸索中青年教师用心撰写了多篇阅读方面的叙事性随笔并获得奖励，我园职初期教师孙妲老师获得“宣武区叙事性案例研究”一等奖的好成绩。
2.以“一日活动常规”为切和点，引领青年教师入道。职初期教师在园领导和成熟教师的指导帮助下，能对一节教育活动的顺利完成有一定的把握，甚至会有闪光亮眼的表现。但是在幼儿一日活动中还存在这样或那样的问题，职初期教师均缺乏对幼儿园一日常规内容的体验和实施经验，为此我们鼓励她们报名参加常规试点班，在为全园摸索出一条适宜幼儿发展的幼儿园一日常规的同时，锻炼提高自己，进一步明确了保育教育的职责、科学合理的一日常规要求和保教合一的幼儿园教育特性。使职初期教师能比较顺利的带班。
3.以展示、评选活动为契机，提升职初期教师的综合素质。我们深知只有高素质的教师才能创造高质量的保教工作。在各种专业技能比赛、讲座学习、培训等形式中努力帮扶青年教师开展练兵活动，我们深懂细节决定成败的道理。我们组织开展了首届“名苑新秀杯”幼儿教师评优活动――从绘画、钢琴、讲故事、舞蹈、声乐，五个方面对青年教师进行专业技能方面的提升；进行了“燃烧青春激情，畅想心中名苑”青年教师教育技能暨五采展示活动――教师们从边弹边唱、演讲《我心中的名苑》、服装服饰风采展示等方面张显了新一代青年教师爱在岗位、为自己从事的职业而自豪的青春激情以及播种传递美的美好愿望。
4.注重师德培养，增强集体凝聚力。我园十分重视师德建设，先后组织教师认真观看了纪录片“爱――中国幼教名师”，片中以中国幼儿教育史上老一辈先驱名师为对象，真实记录了老一辈幼教人，把一生奉献给幼教事业的感人事迹，以及他们的教育教学理念和成功经验，通过观看，不仅使教师们明确了学习目标和奋斗方向，还使老师们从不同侧面了解到中国幼儿教育的发展历程。我们还组织大家观看了经典影片《放牛班的春天》，影片通过风趣幽默的故事情节，告诉大家一个永恒不变教育的真谛，那就是“爱”，爱能温暖孤独、冷漠的心，爱能创造教育的奇迹。鼓励与惩罚，不同的教育方法能够产生截然相反的教育效果，能毁灭一个天真的灵魂，也能够使一个弱小的心灵重生，教师的伟大正在于此。
总之，园领导以“鹅卵石”的姿态，为职初期教师的成长铺设成长、成材之路，需要铺就共同愿景之路，帮助职初期教师进入学习发展共同体；需要铺就个人愿景之路，帮助职初期教师找到自己的发展位置；需要铺就共同愿景和个人愿景有机结合之路，指导职初期教师健康成长。
幼儿园师德标兵总结个人总结范文第5篇
一、总体情况
1、暑期政治业务学习有成效
我镇依据工作计划安排于8月25日～29日举办了XX年暑期教职工政治业务学习班，学习内容涵盖法律法规、师德师风建设、党的路线教育实践活动、继续教育、学前教育等方面，同时组织教职工打扫卫生、排除安全隐患、修改拟订规章制度，着力做好开学前的各项准备工作。
29日上午，我们组织召开XX～XX年总结表彰大会。会议通报表彰了XX～XX学年度教育教学工作先进集体、先进个人暨xx镇第十四届师德标兵、师德先进个人，回顾总结了教育常规管理工作取得的成绩和存在的问题，详细部署了新学期教育教学工作计划。会议强调各中小学、幼儿园要规范办学行为，强化常规管理，努力办好人民满意的教育；加强教师队伍建设，以先进模范为榜样，爱岗敬业，乐于奉献，加快促进教师专业化成长；完善安全制度，强化宣传教育，落实应急措施，着力创建平安、和谐校园。会议还邀请了深圳道弘教育专家陈骏讲师到会作《卓越教师团队》专题报告。通过培训和学习，增强了广大教职工的责任心和事业心，激活了广大教职工的创造力和战斗力，为促进全镇教育持续健康发展奠定了坚实的基础。
2、开学工作准备充分，遵期开学
暑期总结表彰会结束后，各校、园积极行动起来，在开学前均将教材、作业簿本等领取到校。为有效控制学生流失，组织教师深入村居农户开展大家访活动，着力做好新生入学、老生返校工作。xx小学及六所幼儿园表现突出，成效显著。
经检查，各中小学、幼儿园于9月1日前已将学校行事历、课程表、作息时间表、教辅教参发放到教师手中，确保教师提前制定工作计划、提前备课。许多校、园在开学之前挂出了“欢迎新同学”等横幅，利用板报、宣传橱窗等告知开学事宜。校园环境整洁，校容校貌焕然一新，开学各项工作井然有序。
各中小学、幼儿园都能认真按照新课程方案开足开齐课程，各科任教师备课均有一定提前量，多数学校首次作业批改时间为9月1日。
3、学期工作计划具体，重点突出
通过查看学校的工作计划和行事历，各校、园在开学之初依据《xx镇XX年9月～XX年2月教育教学工作行事历》对本期各项工作作详尽、周密的安排。教育教学、校园安全、大课间活动、校本教研等常规性工作安排具体细致、重点突出。
4、办学行为逐步规范，效果明显
通过查看相关资料和走访学生，我们发现各中小学在课程设置、时间安排上均能执行xx省中小学办学行为规范的要求，基本开足开齐课程，合理安排作息时间。幼儿园的课程设置主要以游戏和活动为主，小学化倾向基本消除。
收费标准张榜公布，程序规范。小学生每人只收10元、初中生每人收20元作业簿本费，对其他代收或服务性收费项目和标准均在校务公开栏公示，由家长自愿选择购买签字、登记造册，票据及时发放到家长手中；普惠性幼儿园收费也未出现违规收费现象。
5、校园安全工作得到进一步加强
各中小学、幼儿园十分重视校园安全工作，在开学前对校舍、运动器材及场地等进行了一次拉网式安全隐患大排查。对于发现的隐患，均在开学前整改到位。各中小学均能在开学当日向学生家长发放“致家长一封信”，9月2日上午按时组织学生认真收看《开学第一课》，加强安全教育、博爱教育。各校、园均实行封闭式管理，切实保障了师生在校期间的人身安全。
寄宿制学校和幼儿园能严把食品采购关、加工关、餐具清洗消毒关，保证校园食品安全，预防师生食物中毒。多数中小学、幼儿园能够落实晨午检制度，预防各类流行性疾病的传播。
6、艺体教育落到实处
各校的体育课、活动课课时充足，学生每天在校活动时间基本达到1小时。xx初中、德仁希望小学等学校还制定了学生晨跑锻炼计划。
二、存在的问题
1、偏远学校师资力量短缺、生源流失严重。
2、安全形势依然严峻，消防器材配备不到位；校车安全不达标，超载现象经常发生。
3、学校标准化建设配置的图书、实验和音体美器材使用效率不高。
4、常规管理不够精细，制度落实缺乏监管.
5、留守儿童关爱工作未能持续、有效开展，结对帮扶名不副实。
