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会计职业道德范文第1篇
【关键词】会计人员 职业道德 建议
会计职业道德是指会计从业人员在职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德有其自身的特点，它体现了会计职业的特点和职业责任的要求，也是基本道德规范在会计工作中的具体表现。加强会计职业道德建设，提高会计人员的道德素质，有利于维护《会计法》和国家统一的会计制度，对加强企业管理，提高经济效益，具有十分重要的意义。
一、会计IID,业道德包含以下主要内容：
1 爱岗敬业。爱岗敬业要求会计人员热爱本职工作，对待本职岗位能任劳任怨。忠于职守，尽职尽责。
2 减实守信。诚实守信要求会计人员忠诚老实，信守诺言，执业谨慎，保守秘密。
3 廉洁自律。廉洁自律要求会计人员要遵纪守法，公私分明，清正廉洁。
4 客观公正。客观公正要求会计人员依法办事，实事求是，不偏不倚地对待相关利益各方。
5 坚持准则。坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，严格按照国家法律、法规和国家统一的会计制度进行会计核算，实施会计监督。
6 提高技能。提高技能要求会计人员努力提高专业知识和业务技能，刻苦钻研，不断进取。
7 参与管理。参与管理要求会计人员做好本职工作的同时，还要努力钻研相关业务，熟悉单位的经营活动，并能提出合理化建议，为领导当参谋。积极参与管理。
8 强化服务。强化服务要求会计人员树立强烈的服务意识和优良的服务质量，展现会计人良好的精神与风采。
二、会计职业道德存在的主要问题
1 会计从业环境的影响
会计人员造假等违法行为的一个重要原因是单位负责人的授意、指使或强令。会计人员作为单位的一员，受本单位领导的控制和制约，很多会计人员出于自身保护的原因，在单位负责人的威胁下不能坚持原则，而是屈服于单位负责人，从这方面说，当前会计职业道德缺失问题，主要是由单位负责人的不良道德造成的。另外，政府部门在管理上存在缺陷，一些地方政府为出政绩，往往盲目下达不切实际的经济指标，使企业编制虚假的会计报表，虚增利润，这也造成会计职业道德缺失。
2 会计规范体系不完善，对会计人员缺乏有效的监管
我国现行的会计制度对会计造假、监守自盗等违法犯罪行为虽然都有行政处罚或刑事处罚的规定，却没有具体的实施细则和司法解释，责任主体和手段不够明确，对违反会计职业道德的处罚力度不大，造成会计人员不遵守职业道德。另外，企业的内部审计监督对会计行为监督较弱，当企业的财务行为与会计法规发生冲突时，为了企业的微观利益，放松了对违法行为的监管。再则，目前财政监督、审计监督、会计监督、税务监督的标准不统一，各监督部门没有形成高效的监督作用，各方利益常常发生冲突。
3 会计人员自身的素质较低
在建立市场经济体制条件下，存在一些不良的社会风气给会计人员职业道德造成了重要的影响。在个人利益的驱动下，会计人员职业道德观念淡薄，法律意识不强，一些会计人员在单位利益与国家、社会公众利益发生冲突时，不能依法办事，甚至故意伪造、隐匿、毁损会计资料，提供虚假会计信息。有的会计人员违背会计准则、会计制度，利用职务之便监守自盗，贪污、挪用公款，最终以身试法。另外会计人员业务不精，专业知识贫乏或老化，不求上进，缺乏精益求精的精神。
三、加强会计人员职业道德的建议
1 以法治假，加大执法力度
目前我国财务相关的法律法规还有待进一步完善，只有制定完善的法律体系，加大执法力度，对违法行为规定明确的具体处罚标准，才能让部分心存侥幸的人望而怯步，从而约束会计人员的职业行为。
2，加强监管机制
监督机制包括会计监督和社会监督。会计监督是指对会计核算和管理工作进行连续、系统、全面的监控和经常性检查。及时发现并纠正会计工作中可能性存在的偏差和错误，避免舞弊和造假，确保会计工作正常进行。加强会计监督可以有效地防止和及时发现会计造假，提高会计信息质量。社会监督一是指财政、审计、税务、监察等部门对会计人员遵守职业道德的监督；二是会计师事务所等社会中介服务机构对会计人员遵守职业道德的监督；三是单位群众和其他会计人员对会计人员遵守职业道德的监督。随着以上监管机制的不断善。才能形成对会计职业道德监督的长效机制。
3 发挥社会舆论的作用，加强媒体宣传力度，广泛宣传诚信思想，在宣扬遵守职业道德模范的同时，也要披露失信违法的典型。利用会计职业道德评价和奖惩制度，加快建立企业、单位、中介机构和会计从业人员的会计信用档案，鼓励守信守法者，惩罚失信违法者，使“诚信光荣、失信可耻”的观念渗透到每个会计人员的心灵。
4 营造良好的会计从业环境
在加强会计人员职业道德的同时，提高领导的道德素质，使其放弃做假意识，这样从根本上解决会计人员被动做假，因为崇高的会计职业道德观念不仅靠会计人员，还需要企业领导、负责人等多方面的的努力，从而营造良好的会计从业环境。
5 提高会计人员素质
会计职业道德范文第2篇
关键词：职业道德；会计；从业者；现状
我国从20世纪80年代开始，打破传统的计划经济体制，着手建立市场经济体制，经济得到飞速发展，人民生活水平得到显著提高。“经济越发展，会计越重要”这句话体现了会计行业的发展与经济的发展密不可分相辅相成。随着新的市场经济体制的构建，新的会计理论和方法也在逐步发展和完善，但在构建的过程中，出现了许多缺陷和不足之处，如会计从业者素质低下、会计信息失真等问题。
一、会计职业道德的含义及基本内容
（一）概念
会计职业道德是指在一定的经济社会条件下，对会计职业行为及职业活动的系统要求及明文规定，是职业道德、职业纪律、专业胜任能力和职业责任的总称，属于自律范畴。它是一类比较特殊的会计规范，采用道德的形式对会计从业者进行理性规范，促使会计从业者树立正确的人生观、会计观，使其行为符合社会习俗和惯例。会计职业道德是会计规范体系的重要组成部分。
（二）内容
1.爱岗敬业。
爱岗敬业是所有行业都必须遵循的职业道德，是做好一切工作的前提和基础。在会计行业中，爱岗是指热爱自己所从事的会计工作，并从中享受会计工作带给自己的乐趣和自豪感；敬业是指要以严谨的态度对待自己的本职工作，尽职尽守地完成工作任务，全身心地投入到工作中去。爱岗和敬业虽是两方面的内容，但却是相辅相成的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的具体表现。
2.诚实守信。
诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德，应继承并发扬光大。诚实就是实事求是，不弄虚作假，作为一名会计从业者，诚实就是以企业实际发生的经济业务入账；守信就是信守诺言，不轻易许诺，说到就要做到，当今社会经济的发展可以说是信用经济，守信可以说是维持经济良好发展的隐形动力。诚实和守信是两方面的要求，但是又密不可分，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体体现。诚实守信首先要求会计从业者做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假；其次，要执业谨慎，信誉至上；最后还要做到保密守信，不为利益诱惑。
3.廉洁自律。
廉洁自律也是会计职业道德的基本内容之一。廉洁是指不受金钱的驱使做出违法乱纪之事，要求会计从业者洁身自好，不利用职务之便贪污受贿；自律是指自我控制、自我约束、自我规范，作为一名会计从业者，要加强自我约束，在工作中要以较高的标准要求自己，以正确的世界观、人生观、价值观引导自己。
4.客观公正。
这是会计职业道德的灵魂，关乎企业的健康发展，要求所有的会计从业者都必须做到。客观，即以事实为依据如实的加以反映，会计从业者在工作中要以真实的经济业务为依据填制凭证，编制会计报表，不能掺杂个人的主观意愿；公正是指公平正直，不偏不倚，不为一己之私而所害他人的利益。客观公正要求会计从业者首先要做到端正态度，做好自己的本职工作，不仅要有过硬的技术和本领，同样要有实事求是的精神和客观公正的态度，其次，要依法办事，最后，还要不偏不倚，保持中立。
5.坚持准则。
这里的“准则”不仅指会计准则，还包括会计法律、行政法规、部门规章和内部会计管理制度，这些准则对会计从业者的权责义务都做出了明确规定。作为一名合格的会计从业者，要熟悉这些准则的内容，并依据准则开展本职工作，对自己负责，避免触犯法律。这一职业道德要求会计从业者熟悉准则、坚持准则。
6.提高技能。
优势劣汰一直以来都是亘古不变的规律，社会越发展，人类越进步，人的工作技能也要随之进步，这样才能适应岗位的需求，因此，提高技能是所有行业都必须遵循的职业道德。会计行业对会计从业者的专业性和要求很高，不仅要有扎实的理论知识，还要有丰富的实践经验，尤其是会计电算化的应用，对会计从业者的技能提出了更高要求。因此，会计从业者要有不断进取的意识，只有不断学习，提高技能，才能避免被淘汰。提高技能要求从业者增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦专研。
7.参与管理。
在实际工作中，合格的会计从业者要做到进行会计核算、实施会计监督、编制业务计划及预算、制定本单位办理会计事项的具体办法，而一名优秀的会计从业者不仅要做到这些，还要主动参与企业管理，依据所掌握的会计信息分析企业在经营管理中的不足之处，并上报给管理层，使会计的事后反映变为事前的预测分析。
8.强化服务。
这一职业道德产生于现代经济社会之中，要求会计从业者提高服务质量和服务水平，在对内工作中，要与企业的其他部门相互沟通相互协调，在对外工作中，也要加强交流，与其他单位建立良好和谐的工作关系，在做好本职工作的同时，提升整个会计行业在社会中的地位。
（三）特征
会计行业作为社会经济活动中的一种特殊职业，其职业道德与其他行业的职业道德相比，也有自身的特征。
1.强制性。
为加强会计职业道德的建设，提高会计从业者的职业操守，我国的许多会计法律法规中都对会计职业道德提出来若干要求，如《会计法》《会计基础工作规范》等都涉及会计职业道德的很多内容。
2.关注公众利益。
会计行业作为经济发展的一个重要领域，主要任务是为社会大众提供真实有用的会计信息，由此可知，会计职业具有社会公众利益性，这就要求会计从业者在实际工作中要把社会公众的利益放在首位，做到实事求是、依法办事、端正态度，保持独立性，发生道德冲突时要做到客观公正，以公众利益为主。
二、我国会计职业道德建设的现状及原因分析
（一）现状
会计行业对经济的发展的作用日益显著，人们对会计行业的关注度也与日俱增。会计从业者的职业道德方面的缺陷和不足逐步暴露在社会公众面前，造成的危害也不容小觑，其缺陷和不足主要体现在以下几个方面。
1.会计从业者的法治观念淡薄。
会计从业者的工作行为受到会计法律法规的约束，但是部分会计从业者的法律意识观念模糊，在实际工作中未能遵循法律，依法办事，工作态度较为随意，这不仅危害了企业的发展，也是对自身的不负责。
2.会计从业者的业务水平过低。
根据调查统计，现如今我国拥有高级职称的会计从业者只占行业的20%，会计行业面临着高素质人才供不应求低素质人才供过于求的尴尬局面，造成这一局面的原因主要是部分会计从业者安于现状、不思进取，不主动学习技能，提高自己的工作能力。
3.会计信息失真。
会计从业者要如实反映企业实际发生的经济业务并将真实的会计报表公之于众，但是部分企业的管理层为获取投资者的投资并树立企业良好的社会形象，不惜对会计报表造假。会计工作者的工作地位服从于工作命令，为了不丢工作，只能遵从上级的命令，修改数据，提供虚假的报表，隐瞒会计资料的真实性和合法性，殊不知却违背职业道德中的诚实守信和客观真实，从而造成会计信息的失真。
4.会计从业者为了一己之私监守自盗。
会计从业者日夜与金钱打交道，掌握着企业的财政大权，近年来，企业的财务人员贪污受贿的案件比比皆是，究其原因，是部分会计从业者的自制力不强，无法抵制金钱的诱惑，才会利用职务之便侵占公司的财产。这一行为不仅给企业造成了巨大损失，也影响了会计行业的社会地位。
（二）出现职业道德问题的原因分析
会计从业者自我约束能力过低，不能抵制金钱的诱惑；企业管理层的工作命令高于会计从业者的工作行为，令其不容违背；会计教育存在一定的弊端，重视知识技能的灌输而忽视道德教育的培养；相关的会计法律法规不够完善，对会计从业者的权责划分不够明晰；社会大背景的影响，经济的快速发展，造成了人们急功近利的心理，影响了原有的价值观念。
三、加强会计职业道德建设的对策及意义
（一）对策
1.加强相关的法律法规建设。
会计职业道德和会计法律法规有着共同的目标和相互的调整对象，其目的都是为了稳定会计工作秩序和保证经济发展正常运行，其产生都是为了约束会计从业者的工作行为。法律以其特有的强制性，规定了公民的权利和义务，对会计从业者不得违法的行为也做出了相关的规定。加强会计法律法规的建设，有利于明确会计从业者的权责义务，提高会计工作效率，降低会计从业者的犯罪率。会计法律法规的建设是促进会计职业道德建设的重要保证。
2.提高会计行业的准入门槛。
众所周知，会计从业资格证是从事会计工作的“门槛证书”，但是现如今，会计从业资格证的考试的过关率较高，越来越多的公众可以选择这一行业。考生通过背题、押题等方式通过了会从考试，但却没有掌握应有的专业知识和工作技能，从而导致从业人员素质的良莠不齐，进而影响会计行业职业道德的构建。因此，提高会计行业的准入门槛势在必行，只有从源头抓起，提高会计从业者的整体素质，才能有效提高全行业的道德标准。
3.建立会计岗位轮换制。
企业的会计岗位可以分为出纳、档案管理、财产物资核算、会计主管等，针对不同的岗位，进行合理分工，使每项会计工作都有专人负责，每位会计人员都有明确的分工，会计从业者各司其职。在定期内进行岗位交换有利于提高会计从业者的竞争意识和综合素质，也有利于各岗位之间相互协作，更有利于财务内部控制，是促进会计职业道德建设的途径之一。
4.加强会计从业人员再教育，提高从业者的法制观念。
2013年8月27日，财务部印发了新的《会计人员再教育》，其中重点加强了会计职业道德的培训，以提高会计从业者的职业道德水平。针对当前会计从业者法律内容模糊、法律观念底下的现状，职业再教育势在必行。会计从业者通过再教育学习财政部最新的会计政策制度，有利于促进会计从业者依法工作，为提供真实、准确、完整的会计信息作了基本保证。加强会计从业者的法制观念教育，是规范会计行为的需要，也是加强会计职业道德建设的需要。
5.会计从业者提升自我约束标准，培养责任心。
会计职业道德是对会计从业者在职业活动中的行为规范，既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。在考取会计资格证时，大部分人都学习了职业道德的基本内容，所以应主动的付诸实践，作为一名合格的会计从业者，除应拥有理论知识和专业技能外，还应有与之匹配的职业道德。例如，会计从业者应具备诚实守信的职业道德，诚信不仅是市场经济发展的基础，还是社会信用体系的重要组成部分，拥有诚信才能保证会计信息的真实准确、合理合法。因此，会计从业者要有高度的自觉性和责任心，在日常工作中以较高的标准自我要求，才有利于会计职业道德的建设。
（二）加强道德建设的意义
提高会计从业者的服务水平和服务质量；保证会计信息的真实性、可靠性；为构建新的会计理论和方法提供良好的环境；更好的维护国家利益、企业利益、社会公众利益；有利于反腐倡廉，有助于形成全社会廉政之风；有利于构建以诚信为基础的市场经济。
四、结语
会计职业道德范文第3篇
[关键词]会计；职业道德；培养
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.12.017
[中图分类号]F233 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）12-00-02
随着社会经济发展的步伐越来越快，会计职业道德已经成为社会发展的重要组成部分，加强财会专业学生的会计职业道德建设，不仅可以提升财会专业学生的职业道德素养，还对现代的社会经济发展具有重要意义。
1 会计职业道德培养的重要性
当前，社会主义市场经济发展速度不断加快，在这种大环境影响下，经济活动也逐渐增加，而我国经济市场存在的弊端液逐渐显现出现。进入21世纪以来，会计人员存在道德失范的现象越来越严重，为了保证我国经济更好的发展，就要加大对会计职业的道德培养力度。为了加大会计职业道德的培养力度，可以从两方面着手去做，第一是培养会计职业道德有利于全社会诚信体系的构建；第二是培养会计职业道德是提高会计人员职业素养的有效措施。因此，这些良好的道德素质的培养就变得极其重要。
1.1 培养会计职业道德有利于全社会诚信体系的构建
诚信是每个人需要恪守的道德规范，企业如果没有诚信，就没有良好的发展前景；如果商场没有诚信，不会吸引更多的消费者；如果会计人员不讲诚信就会导致财务出现问题。因此，诚信是会计人员最根本的职业道德，只有将诚信融入到会计职业道德培养中去，才能真正实现会计职业道德培养的目的。在进行会计道德培养时，会计人员要以身作则，诚实守信，这对我国经济的今后发展提供了有利的条件，同时也给我国的职业道德体系的建立奠定了良好的基础。
1.2 培养会计职业道德是提高会计人员职业素养的有效措施
进入21世纪以来，我国开始朝着法制社会的方向发展下去，而相关的会计方面的法律法规的建立，这就对会计人员的一些行为方式带来限制。但是随着会计专业涉及的领域越来越广，这些相关的会计方面的法律法规已经无法真正发挥自身作用，因此，应该加大对会计人员的职业道德培养力度，进而建立一个良好的会计工作环境，并在潜意识中提升每个从事会计专业人员的职业道德，进而达到会计职业道德培养的目的。
2 会计职业道德教育现状
要想提升会计职业道德素养，加强会计自身的会计职业道德教育十分必要。为了给社会提供大量会计人才，各高校已经将会计职业道德教育列入教学课程，希望加强会计专业学生的会计职业道德培养，可以对学生的未来发展和工作提供帮助，然而结合现在的情况来看，并没有达到预想的效果。一些高校由于深受传统教学理念的影响，并没有把会计职业道德作为教学的重要课程，只是将会计职业道德列入会计职业资格考试当中。由于深受传统教学理念的影响，高校更着重于会计专业学生的应试教育，教学内容也大致遵循授课教材来讲，而这些内容大多讲述的是专业机构拟定的道德标准，很少涉及财会专业学生未来发展和工作会遇到的各种道德问题，导致学生只会牢记书本上的知识，却没有充分考虑未来的发展方向和将会遇到的问题，而会计职业道德对会计专业的学生来说，只是会计职业资格考试中需要死记硬背的科目，这导致学生对会计职业道德的学习积极性较低。
3 我国会计职业道德培养现存的问题
由于我国社会发展的步伐越来越快，我国也开始加大会计专业人员的职业道德培养力度，但是在进行会计职业道德培养的过程中，还是会存在各种各样的问题，例如：当前高校培养会计职业道德的方式存在误区、会计从业人员道德素养不高，法律意识不强等。下面将进一步阐述会计职业道德培养过程中存在的问题。
3.1 当前高校培养会计职业道德方式存在误区
目前，学习会计专业的人员逐渐增多，会计专业得到了越来越多的关注。但是在当前的教学方面，学校更注重会计专业学生专业知识的培养，往往不重视会计专业学生的职业道德培养。这对现在的会计专业的学生来说，并不十分科学。他们刚刚步入社会，如果再不具备良好的会计职业道德，也是很难被人们所看好的，因此在会计培训的同时，应当同时强化会计职业道德的培养。
3.2 会计从业人员道德素养不高，法律意识不强
虽然我国开始对相关的会计制度进行改革和完善，在进行会计专业考试时，也将职业道德列入会计专业的考试范围中。但是根据现在的情况来看，会计从业人员道德素养不高，法律意识不强，这种现象的出现，务必会给我国经济今后的发展带来一定的影响。
4 培养会计职业道德的有效措施
4.1 会计职业道德的培养要以诚信为基础
诚信对每个公民来说都有着十分重要的含义，它不仅代表着一个国家民众的道德品质，更是一个国家的未来发展的象征。诚信不仅给社会经济建设的稳定发展奠定基础，同时也给会计行业的健康发展提供重要条件。因此，为了提升财会专业的学生职业道德素养，首要任务是要培养学生诚实守信的良好品质，树立当代大学生的“信以立志，信以处事”的诚实守信的意识。在进行对会计诚信道德培训时，首先要做到以人为本，其次要建立科学合理的会计行业的管理措施，用制度来规范行为，从而塑造规范的会计职业道德。
4.2 树立正确全新的会计职业道德培训观念
随着我国经济发展速度的加快，学习会计专业的学生越来越多。由于教育部门对高校会计教材内容进行不断改革，会计证培训模式也随之发生改变。在进行会计职业道德培养的过程中首先树立正确全新的会计职业道德培训观念，笔者认为要做到以下几点要求：第一，有针对性地进行会计证培训；第二，在传统会计证培训的基础上，对学生进行会计职业道德方面的培训。
4.2.1 会计证培训标准上要重视学生的会计职业道德的培养
为了提升会计专业学生的职业道德水平，国家开始加大会计职业道德的培养力度，也就是会计职业道德培训。而会计职业道德的培养的主要目的就是借助会计考试，来提高会计专业学生对会计职业道德方面知识的掌握情况，在进行会计职业道德的培养的过程中，可以有效地提升会计专业学生的职业道德素养。而会计职业道德培养的真正目的就是为会计专业的学生未来发展奠定良好基础，总体来说就是让会计专业学生遵守职业操守。在对学生进行会计职业道德培养的过程中，要以基础知识的掌握作为短期目标，以会计职业道德培养作为长期目标。因此，要想真正实现会计职业道德的培养目标，进而提升会计专业学生的专业能力，就要协调好专业能力和职业道德培养两者之间的关系。自主学习能力是学生慢慢培养的一种学习习惯，这种习惯并不是通过短期的考试就能培养出来的，而是通过长期的会计职业道德的培养形成的。
4.2.2 有针对性地进行会计职业道德培养
有针对性地进行会计职业道德的培养主要是说在进行会计职业道德培养的过程中，要结合课程特点进行教学，要站在学生自主学习的角度进行会计职业道德的培养，在培训的过程中，不要只是根据教科书上的知识点进行教学，同时还要结合考试需求进行专业性的培训，要着重考虑培养学生的自主学习能力。只有有针对性地进行会计职业道德培养，才能真正提升会计专业学生的职业道德能力。
4.3 营造良好的会计职业道德培养环境
现阶段，我国政府开始重视会计行业的道德培养，多次发表相关的文件和重要的声明，加强会计从业者的职业道德。诚然，会计职业道德的培养是一项长期的、艰难的工作，首先，政府应该在会计道德规范中以维护公共利益为基础，通过开展会计职业道德培养工作、制定会计信息质量标准和监督会计行为，使会计职业道德的培养有法可依，有章可循。其次，政府应该采取一些强有力的措施以净化会计执业的环境，协调各行各业的经济活动，营造出会计职业道德的和谐氛围。只有健全的社会体制，良好的经济行为环境，才能使会计职业道德培养收获良好的效果。
4.4 不断更新会计职业道德的培养内容
为了提升学生的自主学习能力，还要在会计职业道德的培养的过程中，不断更新会计职业道德的培养内容。会计职业道德的培养内容并不是一成不变的，在进行会计职业道德的培养时，要不断更新教学内容，不仅可以给学生营造一个轻松愉快的学习氛围，同时还可以有效提高学生的职业道德培养效率。在进行会计职业道德的培养的过程中，教师可以根据历年会计考试中关于会计职业道德的培养方面的例题进行讲解，并根据知识点来开创出新的题型。除此之外，还可以根据给学生带来疑问的非会计类题型进行充分讲解，这样可以扩展学生的知识面。在进行会计职业道德的培养的过程中，要充分发挥个性教学，崇尚协作精神，并根据实际情况进行培训。为了保证学生的学习质量，在培训的过程中防止出现脱离实际现象。教师要根据每个学生的学习特点来实现更新会计职业道德的培养内容。
4.5 完善培训方式
在进行会计职业道德的培养的过程中，必须要不断总结经验，完善培训方式。据笔者了解，现在的会计职业道德的培养还是存在着诸多弊端，首先就是培训过程平淡无奇，不能很好地调动学生学习的积极性。从现状看，会计证培训过程片面单一，只是遵循传统的教学理念进行教学，使培训课程失去了自身的真正魅力，影响了学生学习兴趣，使学生自主学习能力随之下降。其次就是会计职业道德的培养一直处于被动式教学模式，这也不利于学生的自主学习能力的培养。最后是灌输式教学模式不仅给学生的学习积极性造成一定的影响，同时也不利于充分发挥学生的创新能力。因此，为了提高会计专业学生的职业道德，就要完善培训方式，采取民主和探究性教学模式。在进行会计职业道德的培养的过程中，多采用启发式教学方法进行教学，并根据学生的学习特点进行提问，借助这些问题来调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。
5 结 语
现阶段我国的会计职业道德不论是在管理上，还是在实践的过程中，人们往往会重视财会专业学生的专业知识教学，轻视对会计职业道德的培养。因此，在目前的会计证培训中，不仅要提升学生的专业知识水平，同时还要培养学生的职业道德品质。作为大学生，在学习的过程中，不仅要提升自身的专业能力，充分掌握专业技能，也要在学习的过程中不断培养自身良好的职业道德，提高自己的综合素质。
主要参考文献
[1]许绍双.谈会计职业道德意识的培养[J].财会月刊，2008（14）.
会计职业道德范文第4篇
论文摘要：面对我国目前以会计信息失真为突出表现的会计职业道德严重失范的现状，本文对其成因进行了分析，并对重建会计职业道德规范，提出应通过制度创新、完善相关法律和保障体制，采取自我修养和外部监督相结合，宣传、教育与检查惩戒相结合，行业自律与舆论监督、政府监管相结合，形成社会各界齐抓共管的局面。
近年来，我国经济生活中出现了大面积、持续的会计信息失真现象，严重干扰了正常的社会经济秩序，损害了国家和社会公众利益。会计信息失真固然有社会环境和会计系统本身的诸多原因，但我认为会计职业道德失范是最重要原因之一。
一、我国会计职业道德的现状
所谓会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。会计职业道德失范是指会计职业道德规范的缺乏或者丧失，它包括两层含义：一是会计职业人员失去道德观念；二是会计职业行为失去道德规范。会计职业道德失范的具体表现如下：
1、少数会计人员会计职业道德败坏，主动违法犯罪。
有的会计人员个人利益膨胀，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，监守自盗，利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为，但也的确反映出在改革开放后的市场经济条件下，在会计队伍中确有一些人职业道德沦丧，走上犯罪的道路。
2、会计人员违反实事求是、客观公正的道德规范。
实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范，而恰恰在这一规范上存在的问题具有普遍性，造成大面积的会计信息失真。会计人员的主动出谋划策、配合作假的行为，主观动机虽有不同，多少都是一种故意作假行为，而其中主动出谋划策的更是一种通同作弊的行为了。这不同程度地反映了会计人员在客观公正，依法办事方面不能坚持原则，是会计职业道德的严重缺欠。
3、不熟悉法规，遵纪守法的意识淡薄。
不少会计人员不能做到熟悉法规、依法办事，遵纪守法的意识淡薄。在财政部调查中询问现岗会计人员目前我国是否存在会计职业道德规范，如果存在是在哪里规定的等问题时，居然有11%的会计人员认为不存在会计职业道德规范，只是在人们的信念之中。另有20%的人认为存在会计职业道德，但不知道在哪里规定的。可见有三成的会计人员对法规的熟悉和了解是模糊的。
4、部分公司受利益驱使，在会计信息披露中弄虚作假。
近年来，我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案，严重违反了会计职业道德。如东方锅炉、蓝田股份、四通高科、黎明股份、银广夏等多个公司的严重造假事件。以上事实表明，会计职业道德失范乃是一个在利益驱动之下，有着深刻社会背景的复杂的社会问题。
二、会计职业道德严重失范的原因。
1、社会不良风气对会计人员职业道德的影响
（1）利益驱动的负面影响。随着经济体制的转变，人们的思想意识、价值观念都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步"二律悖反"的困惑。例如，在下岗失业和违反原则作假帐的两难选择中，多数会计人员选择了按单位负责人意见作假帐，表现了追求最基本的自身经济利益。
（2）会计规范体系不完善，法律监督机制不完备，违反会计职业道德的处罚苍白无力。
在《中华人民共和国会计法》（以下简称《会计法》）颁布前，对会计人员职业行为的要求，散见于各种财务会计行政规章制度中，没有明确提出会计职业道德的具体条款和遵守会计职业道德的要求。直到1999年颁布的《会计法》第39条规定"会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。"，第一次将遵守会计职业道德写进了法律中，这些虽然表明我国会计职业道德逐步发展的进程，但缺乏系统性、完整性。同时《会计法》对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性。职业道德的违规行为惩治不力、缺乏职业道德自律组织及社会的监督和对道德优劣表现赏罚不明，客观上不利于制约违法会计行为的滋生蔓延，又使会计人员抵制违法会计行为时，缺乏法律保障。
2、单位负责人的不良道德影响。
会计人员是受聘、受雇于其所在单位的工作人员。他们同独立、公正执业的注册会计师不同，没有在单位之外、之上的独立执业地位，他们的工作完全在单位负责人的领导、管理之下，会计人员在单位的地位具有天然的从属性，使得其职业道德在单位会计工作中，能否发挥作用和作用大小，也就不可避免地具有了从属性，从属于所在单位的文化层次、及其单位负责人的道德水准。
三、我国会计职业道德的重建
会计职业道德的重建是一项复杂的系统工程，应通过制度创新，采取自我修养与外部监督相结合，宣传、教育与检查相结合，行业自律与舆论监督、政府监督相结合，使"诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账"成为广大会计从业人员的行为准则。本文主要从以下几个方面对会计职业道德的重建进行探讨：
1、建立和完善相关的法律支持和政策保障，形成和发展良好的会计职业道德氛围。
（1）在会计法律中明确规定会计职业道德的内容。会计人员良好的职业道德的形成是一个长期、渐进的过程，在我国当前社会主义市场经济秩序尚不规范、会计信息严重失真的情况下，会计职业道德的建设需要靠会计法律制度的强制作用。我国目前的《会计法》规定："会计人员应当遵守职业道德"，确定了会计职业道德的法律地位和原则要求，但是还应当将会计职业道德的核心内容浓缩，使会计职业道德不仅具备会计法律制度的属性，还便于记忆与传播，形成规模效应。
（2）建立健全会计职业道德评价体系。会计职业道德评价体系包括社会组织、大众舆论对会计行为的道德评价。对职业道德评价结果使用奖惩手段，并与岗位资格、升职、晋级、精神与物质奖励结合起来。同时还应当建立健全选拔机制，使德才兼备的优秀人才脱颖而出。
（3）加大奖惩力度，完善会计职业道德的奖惩机制。针对以往对违反会计职业道德行为监管不力、处罚不严的问题，必须进一步细化、深化会计职业道德的考评和奖惩机制。只有奖惩分明，加大违反职业道德的机会成本，提高遵守职业道德的机会收益，才能降低违反职业道德的发生频率，并逐步提高职业道德对会计人员的约束力。
（4）重视和加强会计职业道德教育。会计职业道德教育是指对会计人员、潜在会计人员及单位负责人进行有目的、有计划、有组织的职业道德教育活动。职业道德教育是培养职业人员具有良好的职业道德品质、坚定的职业信念、自觉的职业行为不可缺少的环节。会计教育不仅要传授技巧与知识，还应灌输道德标准和敬业精神；不仅要重视在校会计专业学生的职业道德教育，更要重视在岗会计人员职业道德的提高，逐步将职业道德规范转化成自身的思想观念和行为准则，促进会计和经济的良性发展。
2、建立会计行业自律组织，强化行业监管，树立会计人员良好的职业形象。
良好的会计职业形象，不仅需要每一个会计人员的努力，更要充分发挥会计职业团体的作用。借鉴国际惯例建立一个权威性的会计行业自律组织十分有必要。对于违反会计职业道德规范的行为进行相应的惩戒。
3、财政部门推动、社会各界配合，共同构建全面的宣传、监督体系。
会计职业道德的建设与实施是一项复杂的系统工程，需要政府部门的推动及社会各界的积极配合。财政部门是全国会计工作的主管部门，对会计工作的建设与发展起着至关重要的作用。由财政部组织，在全国的会计人员中开展会计职业道德规范的学习与研究，相信一定可以形成头脑风暴，迅速有效地普及会计职业道德规范。同样，会计职业道德观念的维系和发展，会计从业环境的净化，离不开社会舆论的监督。宣传、教育、文化部门、工会组织及社会各界应当积极参与、各尽其责、相互配合，把会计职业道德建设和业务工作紧密结合起来，纳入目标管理责任制，制定规划，完善措施，扎实推进，形成合力，才能使外在的会计职业道德要求转化为会计人员内在的职业道德品质，使会计人员具有良好的职业道德品质，爱岗敬业，诚实守信，自觉履行应尽的职业义务，保证会计信息的质量。
参考文献:
[1]肖薇.浅谈我国会计职业道德失范的表现及危害.湖南财经高等专科学校学报，2005（2）.
[2]齐水忠.当前我国会计职业道德存在的问题、原因及对策探讨.天津农学院学报，2004(12).
[3]韩传模，郝景昭.会计职业道德的失范与重建.会计研究，2002（5）.
会计职业道德范文第5篇
近年来，会计造假、舞弊案频频出现，如银广厦、红光实业、两面针、安然事件、世界通信公司案等，破坏了市场经济的公平原则，影响了广大群众的利益。通过粉饰报表增加会计利润，以吸引投资人 、债权人等利益各方视线从而达到“圈钱”的终极目的。通过减少利润，减少企业应上缴税费总额 ，达到企业规避社会责任的目的，而有时，在故意减少应上缴税费的同时也会增加企业利润。做假账的危害人皆尽知 ，如果得不到制止，长此下去，国家正常的经济秩序将被扰乱，如此的“泡沫经济”也使政府因掌握的经济信息失真而影响宏观经济决策，更严重危害社会风气，利润造假，扰乱金融市场，银行及各个投资人利益严重受损，导致社会公众对上市公司、中介机构，甚至整个资本市场信心的削弱、丧失，必须在体制和制度建设上加以改革和完善因此，建立一个以诚信为基础的市场经济环境是社会公众的共同愿望。
会计的目的是为会计信息的相关者提供与其决策有用的信息。会计信息相关者众多，彼此之间存在各自的利益冲突，因此真实可靠的会计信息尤为重要。这就要求会计人员保持客观公正的立场以及精湛的专业胜任能力，在利益诱惑面前坚守诚信。而目前会计人员职业道德失范较为普遍，如有的个人利益膨胀，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，监守自盗，利用职务之便贪污、挪用公款；有的不能坚持客观公正、实事求是的立场，按单位负责人意见作假账；有的不学习、不关注会计法规，甚至不知道会计职业道德规范，守法意识淡薄；有的业务素质差，知识贫乏或老化，专业胜任能力明显不够等等。本文就会计职业道德建设问题提出初浅建议。
会计职业道德的具体内容
会计职业道德具有一定的功能，能够引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。指导和评价功能能够表达社会对会计人员的期待和要求，能够根据一定的道德标准对会计人员的行为给予的褒扬和谴责功能，教化功能能体现道德对人的行为的引导。
会计职业道德教育是会计职业道德建设过程中一项必不可少的工作，会计职业道德教育的内容应包括以下几方面：
1、职业基本教育。是指对会计人员应当具备的基本职业道德的教育，包括敬业、爱业、乐业、勤业教育。职业基本教育要求人们热爱工作，态度端正，忠于职守。
2、服务宗旨教育。是指对会计人员的服务宗旨进行的教育。包括牢记为人民服务的对象，端正为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，熟知为人民服务的内容，树立为人民服务的精神。强化服务要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。会计职业强化服务的结果，及时奉献社会。
3、职业精神教育。会计工作不仅关系到单位生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康运行，会计人员肩负特殊的使命，其行为关系重大，加强会计人员职业精神教育非常重要。会计职业精神教育包括诚实守信、廉洁奉公、实事求是、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理。这就要求会计人员坚持以会计准则为核心，不断提高自己的业务素质，客观独立的反映企业发生的经济业务，保证会计资料的真实可靠，从而也发现管理中的漏洞，最终目的是提高企业的经济效益的经济管理活动。
4、遵法守法教育。会计人员整天在与钱物打交道的同时，也在同法律法规打交道，因此遵法守法是会计人员的基本职业道德。遵法守法教育应从联系社会生活实际、工作实际，联系正反实例、案例教育，总结经验和教训。强化会计人员的法制政策教育和反腐败斗争的教育，重视会计人员业务素质、心理素质的教育，提高其处变不惊、遇事沉稳的心理素质，加强会计人员解决具体问题能力和素质的教育。
会计职业道德的教育的内容
会计职业道德并非先天就有，要靠教育和自我的修养结合生成。会计职业道德教育是为了促进会计人员正确履行会计职能，而对其实施有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。
1、通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念。了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重要的一环。应广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和处罚。把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家庭教育结合起来。
2、进行会计职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，并贯穿于会计职业道德教育的始终。会计人员在自己的会计职业活动中，时刻以会计职业道德规范自己的行为，检验自己在职业实践中的一言一行，树立起正确的会计职业道德观。
3、会计职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。
会计职业道德建设的若干建议
1、优化会计工作的社会环境。会计人员工作生活在社会大环境中，其会计诚信和职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰，因此优化会计行为的社会环境尤为重要 ，要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。
2、加强对会计人员的职业道德素质教育的力度。在市场经济条件下 ，会计人员处于多元利益主体的中心 ，肩负着客观公正地处理各方利益的职责。会计职业道德的形成 ，教育是根本，要提高教育的力度和深度。道德规范有正确的认识。只有从整体上提高会计职业道德水平，会计信息才能真实可靠。 教育方式可采取接受教育和自我教育相结合，一方面，可以通过有关培训单位对会计人员 进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，同时根据不同的教育对象，选择一些违反会计职业道德行为的典型案例进行警示教育 ；另一方面，要大力提倡和引导会计人员加强 自我教育，在社会实践中不断加强职业道德的修养，养成良好的道德行为。
3、职业道德的形成仅仅依赖职业道德教育是不够的，更需要自我教育、自我修养、自我提高形成，贯穿于职业活动的始终。自我修养是人们按照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我提高的活动。他律教育并不必然使这种外在要求转化为会计人员的内在要求，也难以让人们自觉地产生符合道德要求的道德行为和道德情感，它应该向以职业良心为特征的自律型职业道德发展。实施这种转换的途径，就是开展会计人员的职业道德修养。职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。这种职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现，是职业道德教育所达到的最高成就。
4、建立、完善有效的监督机制。监督机制包括两个方面：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。它们由两个不同的主体构成。会计监督是会计人员对在经济活动中发生的经济业务依照国家的财经政策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。 社会监督，一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人 员遵守职业道 德的情况进行检 查、督促；二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估 ；三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督 ，这样监督面广、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。
5、建立会计岗位轮换制度。 实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制；有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。
