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青春中国朗诵范文第1篇
尊敬的各位领导、各位来宾、大家好!
今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。
首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。
让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！
今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：
**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。
（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕
她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰
父老乡亲们望眼欲穿的希望
鄂西北山区人民的一条致富路、平安路
她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。
（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。
刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。
（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。
刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。
有了你，不屈不挠的中国从此站立。
有了你，改革开放的中国终于崛起。
中国共产党，一切因为有了你！
下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。
刚才，4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。
（6）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（7）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。
（8）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。
刚才，7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。
（9）高速公路是祖国经济建设的大动脉，而收费员是高速公路上的排头兵。在我们****蜿蜒156公里的线上，有多少年轻的收费员正以他们勃发的热情、辛勤的汗水为打造和谐***而奉献青春。下面请欣赏由****为大家带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，8号参赛节目***诗朗诵《***》最后得分。
（10）党全心全意为人民服务，人民一心一意拥护党，在保持党的先进性思想的航道上，开创了前所未有的伟业！请欣赏由***朗诵的诗歌《***》。请**准备。
刚才，9号参赛节目**的诗朗诵《***》最后得分。
（11）下面请欣赏由**带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，10号参赛节目***诗朗诵《**》最后得分。
（12）在辽阔的荆楚大地上，有一条秀丽的彩带贯通着鄂西北，一群高路人用他们的青春和汗水把这条彩带装点的那么秀丽、那么美。下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，11号参赛节目**的诗朗诵《***》最后得分。
（13）你是湖北的脊梁，你是鄂西北的沃土，你是湖北高速的纽带，你孕育着***儿女的情怀，因为有你，他们的人生才绚丽多姿，因为有你他们的生命才章显光芒。下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，12号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（14）青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火,每个人都有自己的青春,关键看你怎样去度过。下面请欣赏由***带来的 *** ,让我们一起聆听他们对青春的感悟!请***准备。
刚才，13号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（15）青春是美丽的字眼，青春是活力的代言。五月的暖风吹开了年轻的心扉，唤醒了多彩的梦想。我青春，所以我骄傲。下面请欣赏由***同志为大家带来的散文诗《***》。请***准备。
刚才，14号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（16）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。
刚才，15号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（17）**传捷报，站所庆丰收。从进入**公司那天起，这儿就成了我们的家，在这个大家庭里，我们每一个人都在燃烧着创业的激情，每一个人都跳动着同一种脉搏。开心的锣鼓很响，激动的泪水很多，那都是因为我们对这里爱的深沉，下面我们就一起来听听***同志对这个大家庭的真情告白吧！请欣赏诗朗诵《***》。
刚才，16号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
二、表彰：（五四）
五四前夕，我们进行了公司先进团支部、优秀团干和团员的评选推荐，下面有请**书记宣读**公司2004年度五四红旗团支部、优秀团干部和优秀团员表彰决定。
下面我们有请获得五四红旗团支部称号的获奖单位上台领奖。由于时间关系，个人奖项会后领取。
三、颁奖：（配乐）
在我们工作人员的紧张统计之后，17号参赛节目***的《***》最终成绩也已经出来了，最后得分。
那么，随着所有成绩的公布，本次诗歌朗诵比赛的最终结果也已经出来了，获得本次比赛的优秀奖是：
三等奖是：
二等奖是：
一等奖是：
让我们对今天参赛的所有选手表示热烈的祝贺。
首先请获得优秀奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
请获得三等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
请获得一等奖的选手上台领奖……，我们有请
为他们颁奖。
让我们再次对今天参赛的所有选手表示热烈的祝贺。
四、结束语：（配乐：《年青的朋友来相会》或者《共青团员之歌》）
同志们、青年朋友们！**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以党的“十六大”精神为指导下，继往开来，与时俱进，开拓创新，为实现我省交通事业跨越式发展而努力奋斗，谱写湖北交通事业建设的美好篇章。
青春中国朗诵范文第2篇
入夜，望着满天的星斗，我回想起与恩师四十多年的师生之情，也回忆起恩师走过的朗诵之路。一步步是那样的坎坎坷坷，一步步是那样的壮丽辉煌，一步步是那样连接着民族的命运，一步步是那样紧扣着时代的脉搏。他以如火的诗情，唤起了人民的爱国情怀。他每到一处，不仅播撒了朗诵的种子，而且弘扬了中华民族文化，伴着室内迎春花淡淡的芳香，我聆听了起来。当朝霞临窗时，我已听了两遍。这些或摇曳着柔肠，或挺立着侠骨，或流溢着憧憬，或振臂着欢呼的朗诵。这一首首充满激情的演绎，彰显着朗诵事业的蓬蓬生机，让我激动不已。诗坛泰斗臧克家的题词又在我耳畔响了起来：“人生的价值在于奉献，你为朗诵艺术奋斗了半生，神州大地回荡着你的声音，火热的激情鼓舞了千万人心！”我的心哪，也如沐春风、浴春雨，怎一个“爽”字了得！
激动兴奋之余，写下如是的文字与大家分享。
这些光碟，记录了一位八十岁高龄的著名朗诵艺术家走过的道路，彰显出一位从艺一个甲子的职业朗诵家可贵的坚持不懈的精神。五十三个朗诵作品，有他血气方刚青年时代激情四射的朗诵，也有银发飘雪耄耋之年炉火纯青的吟咏。五十多年来，他视朗诵艺术为生命，寒来暑往，风风雨雨，坎坎坷坷，一直行进在追梦的路上，无怨无悔。
近半个世纪以来，殷之光先生先后在电视里、舞台上、群众中朗诵了不同内容、不同题材、不同风格的诗歌文学作品400余篇、3000余场。穿越历史的尘迹，许多朗诵作品已很难再找到当时的音像资料。而且，由于历史条件及当时技术设备的限制等原因，有些作品也很难达到现代视频的清晰明朗的视觉效果。如今，从这些现有的可查到的残存音像资料中，选取了质量较好的53篇朗诵作品，整理汇集成此光盘。可以说，这53个节目仅仅是殷之光众多朗诵作品的冰山一角，仅仅是他五十余载朗诵艺术生涯的一个小小的缩影。但是，就是从这小小的缩影中，殷之光先生朗诵艺术的魅力以及他个人的精神世界，可见一斑。
这些光碟，跳动着时代的脉搏，涌动着浓浓的爱国情怀，内容十分丰富、精彩。光碟分为三盘。A盘的内容是歌颂老一辈革命家的朗诵作品，如歌颂的《人民万岁》、歌颂的《办公室的灯光》、歌颂刘少奇的《我们称你少奇同志》、歌颂的《梅岭三章》、歌颂左权将军的《一棵树，高高地站着》等。B盘是歌颂英雄人物的朗诵作品，如《有的人》、《焦裕禄告诉我们》、《雷锋之歌》、《写在大地上的忠诚》、《人民科学家郭永怀》等。C盘是古典诗词的朗诵及与著名艺术家虹云、温玉娟、凯丽等人联袂演绎的作品，如《满江红》、《过零丁洋》、《道德经》、《硕鼠》、《木兰山组歌》等。殷之光先生诵尽古今，赞美山川，歌颂祖国与人民，那一腔豪情，醉了人心，也醉了伟大的中华民族、大好的岁月。
这些光碟中，《可爱的中国》、《办公室的灯光》、《我骄傲，我是中国人》、《人民万岁》……几十首朗诵作品，如此整齐地列队，穿越跌宕起伏的时代风云，激荡起亿万人的心灵，无负于世，无虚于世。这些朗诵作品，有的已成为殷之光先生的成名作、代表作，有的已经是朗诵艺苑中的经典，是广大朗诵爱好者鉴赏学习的极好教材。这些朗诵作品之所以荡气回肠、感人肺腑、动人心弦，让人百听不厌，就是因为朗诵者动了真情、抒了真意。以情带声，以声传情，千变万化，意在其中，是殷之光先生几十年来，敲自己的锣，打自己的鼓，苦苦探寻找出的一条朗诵成功之路。
2006年8月8日，在人民大会堂纪念逝世三十周年的朗诵会上，天幕上是耸立的华表，蜿蜒起伏的万里长城，室外前面是万人敬仰的纪念堂。当雄壮的交响乐响起的时候，一种无限怀念之情油然而生，带领中华民族英雄儿女披荆斩棘的件件往事在眼前浮现。殷之光饱含泪花，无限深情地诵出：“你从韶山水田的黄色的阡陌走来……”后面紧紧相连的是20个“你从……走来”的排比句。殷之光朗诵时，没有用慷慨激昂的递进式，相反采用随意赋情、张弛有致、跌宕多姿的表达方式，让现场的万名观众深深地感悟到在整个艰难而又辉煌的革命之路上，不论是带领中国人民浴血奋战的革命年代，还是红旗插上天安门城楼后的社会主义建设时期，他始终都与人民血肉相连，鱼水情深。诗中的5个高呼“人民万岁”，殷之光都按诗意分别用“深沉”、“洪亮”、“穿透乾坤”、“驾驭风云”的语气，把对人民的态度和感情演绎得挥洒自如，淋漓尽致，抒发了一代伟人博大而又豪迈的胸怀！最后“这就是你教给我们的哲学啊”和“这就是你教给我们的真理”两段，殷之光采用泣声的表现方法，把十三亿中华儿女对无限的怀念、深深的爱戴情真意切地表达出来。
又如，1977年，在首都体育馆纪念总理逝世一周年的文艺晚会上，他与钢琴演奏大师刘诗昆联袂演绎的诗朗诵《办公室的灯光》，更是殷之光先生的朗诵经典。当钢琴伴奏的音乐响起，殷之光真挚感情的娓娓道来、淋漓挥洒：时而如泣如诉；时而高亢，像飞瀑直泻；时而低沉，似山泉呜咽……当朗诵结束时，首都体育馆内一万八千观众掌声如潮，整个朗诵过程中响起掌声竟达十八次之多，听者无不潸然泪下。第二天，随着中央人民广播电台和中央电视台的电波，这首诗就飞遍了大江南北、长城内外。2008年3月4日，在国家大剧院纪念诞辰110周年大型音乐会上，又再次和从香港专门赶到北京的刘诗昆合作演出这首经典之作。这首诗朗诵成功之处在于，殷之光很好地把握了这首诗的情感线索：对“”刻骨的恨，对无限的崇敬、热爱，再加上舒而如云、疾而如驰的朗诵节奏。
殷之光的朗诵，运用多重和谐的整合，捕捉韵味，讲求波澜，由己达人，声情并茂，生发出他那沁人心脾的魅力。
这些光碟，凸显出殷之光先生炉火纯青的表现力，让人倾倒、陶醉。柔情处，婉转多姿如小桥流水；激情处，气势磅礴如黄钟大吕。尤其是《祖国，我是属于你的》、《山坡上的母亲》、《我永远愿做泥土》等，朗诵的情真意切，让我们潸然泪下，难以忘怀。
2009年9月20日，在北京交通大学，那首描写恋乡恋土的中国青年深情倾诉爱国情怀的《祖国，我是属于你的》的朗诵，引爆了莘莘学子的十多次雷鸣般的掌声。2009年12月2日，在武汉政协礼堂，殷之光用朴实的语言、朴实的感情，从心底里缓缓流出，朗诵了歌颂一位普普通通的郊区农村干部何洪仿的诗《我愿永远做泥土》，叩响了人们的心扉，传达了正能量。2008年5月8日，在武汉的琴台大剧场朗诵的《山坡上的母亲》，让人荡气回肠。坟茔前，如泣如诉，诉说成长过程中的母子情深，诉说母亲死后自己如水的思念，殷之光，用诗中每个字、每句话，甚至每个标点符号拨动着听众的心弦。
朗诵重要的自然在于“情”，在于情之升华，情之跌宕，情之表现。殷之光的朗诵是以“情”撞击听众的心灵。
这些光碟的53个节目中，收录了9个《我骄傲，我是中国人》不同的版本。他带着王怀让的这首诗，走遍了祖国的山山水水、城市乡村，朗诵了3000多场，而且每场都反响热烈。这在中国的朗诵史上是个奇迹。每场演出所到之处，殷之光都受到领导、群众的热烈欢迎。在此收录的9个朗诵节目，就是最好的证明。殷之光深知，创新是朗诵的生命线。要想一个作品常演常新，就要锐意创新，不能墨守成规。1986年在湖南大学，他把《我骄傲，我是中国人》的诗句，根据地域、背景、观众的不同做了小小的改动。把“黄河流水是我沸腾的血型”改成“湘江流水是我沸腾的血型”；把“泰山是我站立的脚跟”改成“岳麓山是我站立的脚跟”；把“中国得分”改成“中国女排得分”，顿时，亲切感、时代感拉近了听众与朗诵家的距离，数千名大学生观众沸腾了，掌声此起彼伏。2013年12月，在南京紫金大剧场，殷之光朗诵这首诗时，把“黄河流水”改成“长江流水”；把“泰山”改成“紫金山”，把“把中国的通信卫星送上蓝天”改成“把嫦娥三号送上祖先们梦里也没有到过的广寒宫”后，也取得同样的效果，台下群情振奋，掌声经久不息。
再者，从时间的向度来看，这首诗纵横二十余载，贯穿着殷之光的一生，见证着他朗诵艺术生涯的峥嵘岁月。从第一个版本1986年在湖南大学朗诵会上充满青春活力、洋溢着飞扬激情的朗诵画面，一直到第七个版本2012年在河北泥河湾大型文艺晚会上坐着轮椅，虽略显苍老，但依然神采奕奕、满怀激情的朗诵场景，这难道不是一位人民老艺术家数十年始终如一朗诵生涯的真实写照吗，这难道不令人由衷的感慨吗！
2012年，在宁波《春天送你一首诗》大型广场演出会上，殷之光站在一面硕大的战鼓前，双手擂动，在时而急促时而舒缓的鼓点声中朗诵岳飞的名篇《满江红》和文天祥的《过零丁洋》，这是殷之光创造的新的朗诵形式：击鼓配乐诗朗诵。
声如洪钟，激情似火。八十岁高龄，虽已是银发如雪，但在朗诵的征途上却还有着他奋进年轻的脚步。他毅然不遗余力地在追梦的路上。
这些光碟，不仅有殷之光的个人朗诵节目，还有与著名表演艺术家杨青、温玉娟、凯丽、虹云、杜宁林等联袂表演的双人朗诵节目，而且演绎得那样珠联璧合，那样的相得益彰，那样的精彩万分！
这些光碟，诵出了殷之光先生的澎湃激情，诵出了他人生的梦想追求，也诵出了他的气节和操守。
青春中国朗诵范文第3篇
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾;吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁，这里给大家分享一些关于诗词诵读主持词开场白集锦，供大家参考。
诗词诵读主持词开场白集锦1女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好!
女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
诗词诵读主持词开场白集锦2开始语：
(男)尊敬的各位领导、
(女)敬爱的各位老师，
(男)亲爱的同学们，
(合)大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)美兰区20~~年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们分别是节目串词：
1、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;
如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。
2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。
这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。
3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。
那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。
4、朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!接下来请欣赏由农垦一小的同学们为我们带来《国学经典诵读》。
5、谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月?谁的一滴母性水，怀念着香草美人?一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。
继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。下面请欣赏由白龙小学的同学们为我们带来《端阳持话》。
6、两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。
请欣赏由海口市龙峰实验小学的同学们为我们带来《端午情思》。
7、少年是华夏民族的传递者，成千古文明，绘百千毕章。
少年是中华文化的后来人，成先辈博大精深，续未来风光。问苍茫大地谁主沉浮?唯我中国少年。下面请欣赏由海口市第二十八小学的同学们为我们带来《少年中国说》。
8、古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。
现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。下面请欣赏由英才小学的同学们为我们带来《四季山水情》。
9、打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
接下来请欣赏由海口市第二十七小学的同学们为我们带来中华经典诵读。
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单。
结束语
(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)高谷中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(女)谢谢各位领导、老师的指导。
诗词诵读主持词开场白集锦3男：尊敬的各位的.老师、同学们：
合：大家下午好!
男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，
女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，
女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，
合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：
男：梦想是石，敲出星星之火;
女：梦想是火，点燃熄灭的灯;
合：梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走到黎明。
女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，
女：在这阳光明媚的日子里，
男：在这个激动人心的时刻，
合：让我们放飞梦想，走向辉煌
女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女：我们是祖国的花朵，
男：我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
诗词诵读主持词开场白集锦4合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好!
男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光
男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，
男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。
合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，
女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。
男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》
男：春天在哪里?春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》
女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察，爱动脑筋，就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。
男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。
女： 沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。
谢谢大家!
诗词诵读主持词开场白集锦5(1)尊敬的各位领导，
(2)敬爱的老师们，
(3)亲爱的同学们，大家-----
(合)下午好!
(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化
(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。
一班：
1明天，我们即将毕业
2明天，我们即将离去
1敬爱的老师，回顾六年的历程
2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水
1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲
2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——
二班：
1时间，最平凡而又最珍贵，
2最易忽视又最令人后悔
1时间，给勤奋者留下智慧和力量
2给懒惰者留下空虚和懊悔
1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》
三班：
1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》
四班：
1我们是华夏的儿女，是新时代的少年
2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪
1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞
2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国
1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》
五班：
1我们是炎黄的子孙
2我们是中华的少年
1黑色的眼睛让我们看清未来
2~的皮肤让我们更加强健
1在这里，五千年文化根植在我们心田
2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇
1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》
六班：
1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中
2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您
1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的
2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》
七班：
1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情
2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血
1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去
2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天
1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡
2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》
八班：
1六年来的春去秋来
2六年来的寒来暑往
1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前
2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》
九班
1山清水秀，鸟语花香。
2青松迎客，寒梅报春
1大自然有声有色，
2大自然有情有义
1我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水
2我们在朗诵中感受祖国灿烂的历史文化
1我们在朗诵中汲取和传承民族精神
2六年级九班《走进大自然》诵读表演现在开始
十班
1轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
2让我们徜徉在诗歌的百花园中，
1让诗歌陪伴我们一生。
全体学生：让诗歌陪伴我们一生。
2下面请欣赏六十班为大家带来的经典诵读“与诗同行”。
结束语：
(1)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
(2)中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(3)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
(4)吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
青春中国朗诵范文第4篇
乙：各位来宾、亲爱的青年朋友们。
合：大家好！
甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；
乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
甲:春风吹染,大地飞歌。
乙：百花绽放,姹紫嫣红。
甲：正当春天的脚步来临之际，举国上下迎来了学习科学发展观的热潮。
乙：为纪念九十周年，深入贯彻落实科学发展观，展现青工时代风采。
甲：今天在这里我们举办纪念九十周年“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛。
乙：活动得到了公司领导以及机关相关部门的大力支持，今天光临我们比赛现场的领导有：欢迎你们的光临。
乙：让我们认识一下担任今晚比赛的评委
甲：感谢各位评委。
乙：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。
甲：今年是公司经营形势严峻、发展任务艰巨、工作难度很大的一年，乙：开展深入学习实践科学发展观活动，就是要引导广大员工认清形势、正视困难、明确使命、坚定信心、迎接挑战，
甲：学习科学发展观，我们青年责无旁待。
乙：学习科学发展观，我们青年重任在肩。
首先我们一起来认识参加本次诗歌朗诵大赛的选手们。
甲：2008年是一个不平凡的一年，有大灾大难的惨痛，更有奥运的辉煌和神七的奇迹。
乙：2009会将是一个不平凡的时期，我们遭遇了世界经济危机，在这种形式下，公司积极贯彻和落实科学发展观，我们相信在科学发展观的指引下，我们一定能够度过难关，战胜困难。
甲：下面有请***队的诗朗诵《发展、创新、光荣》。
甲：青年朋友们，青春是短暂的，我们应该不懈怠、不自弃，在青春的汗水里辛勤耕耘，在浩瀚的书海中探求真知，在灿烂的童真中感悟诗意，在永恒的生命中创造不朽。
乙：只有执著地追求、搏击，才会迎来绚丽霞光满天红。
甲：下面有请***队诗朗诵《青春颂》。
甲：下面我宣布***队的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：科学发展观是知道发展的世界观和方法论的集中体现，是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的。
乙：它凝结着几代共产党领导人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血，是对党三代中央领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。
甲：下面请欣赏****诗歌朗诵《太阳之歌——颂科学发展观》。
乙：下面我宣布****队的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：科学是无止境的，发展更是永恒的。
乙：我们只有坚持科学发展观，在学习和实践中不断加以完善，不断拓展，我们前进道路的就一定会繁花似锦，我们奋斗的目标一定能够圆满实现。
甲：下面有请机关代表队诗歌朗诵《》
乙：非常感谢***代表队的精彩朗诵，下面让我们热烈欢迎仪器中心为大赛精心准备的一段快板，有请他们！
甲：下面我宣布****的最后得分，恭喜你们！
甲：有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏,
乙：有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越,
甲：让我们紧密团结在以为总书记的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,积极参与践行”三个代表”,坚持走科学发展之路。
乙：下面让我们欢迎****的诗朗诵《共和谐、同发展》。
乙：下面我宣布****代表队的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，
乙：作为新世纪年轻的我们，青年一代朝气蓬勃、风华正茂，
甲：青年正是施展才华，建功立业，充分发挥现代化建设生力军和主力军作用的关键时期，如何演绎自己美好的青春年华，请欣赏****地震队诗朗诵《****》。
甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：今天的祖国，成熟无比，铁骨铮铮，雄姿英发，铿锵的足音另世界赞叹。
乙：问渠那得清如许，为有源头活水来，在发展面前，我们要积极探索，坚定不移拓宽公司发展渠道，为公司的发展聚集后劲！
甲：让我们欢迎****给我们带来《》。
甲：青年人朝气蓬勃，意气风发。
乙：敢于冒险，敢于尝试，做真正的自己。下面请大家欣赏青春舞《就是我》！
甲：掌声有请。
甲：感谢同志们精彩的表演。
乙：下面我宣布****的最后得分，恭喜你们！
甲：古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
乙：我们青年只有从基层做起，接受锻炼，才能掌握技术，增长才智，才能取得更坚实的成功。
甲：如果说祖国是一条奔腾的大海，那我们就是大海的浪花。
乙：让我们欢迎****诗朗诵《浪花》。
甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。
乙：科学发展观的核心是以人为本。只有把握“以人为本”的深刻内涵，才能真正把科学发展观落到实处。
甲：下面有请****诗歌朗诵《科学发展观礼赞》。
乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：今天，我们是青年，明天，我们终将告别青春岁月。
乙：但是，只要我们怀有理想和激情，只要我们不断创新，不断变革，不停止前行的脚步，我们的心就永远不会衰老，永葆青春！
甲：请欣赏****给我们带来《青春的物探，青春的歌》。
甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：科学发展观的第一要义是发展，我们必须坚持以经济建设为中心。
乙：科学发展观的核心是以人为本，我们必须以实现人的全面发展为目标，甲：我们面对着人生难得的发展机遇，我们激情澎拜。体现价值，激扬我们的奋斗意志。
乙：就在今天，走向成功，领略人生风光就在我们脚下。下面欢迎****的参赛诗歌《科学发展观就在我身边》。
乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们！
甲：科学发展观以人为本，坚持可持续地发展，就是要用科学的眼观看问题。
乙：当今中国是一个改革开放、政通人和，百业兴旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照亮我们各行各业谋求发展和开创兴旺发达之路。
甲：置身于这样的年代，注定了我们年轻的创业者，要树立肩负与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。
乙：在我们**公司就有这样一个集体，他们培养了一大批热血青年奉献着青春，服务于**。
甲：他们立足于岗位，开拓创新，拼搏进取，在各部门展现他们青春的风采，发挥专业之长，充实着***公司的新鲜活力，这就是我们**公司青年文明号。
乙：在今天诗歌大赛的最后，要隆重表彰**公司青年文明号，感谢它对我们年轻的培养和教导。
甲：他们分别是……..
乙：我们有请公司**领导为他们颁奖。
甲：去年公司开展了“***”活动，活动开展以来，对加强青工队伍建设发挥了积极的作用，为公司技能领域、技术领域培养了一批优秀青年骨干，为公司的可持续发展做出了贡献。
乙：公司广大青工在“****”活动中尊重师长，勤学苦练，不断加强基本功训练，立足本职，锐意进取，创新创效，取得了可喜的成果。
甲：在此，我们对去年“****”活动中表现优秀的**们进行表彰，感谢**们这一年来对**们的教导，是你们为**公司的未来播种希望。
乙：他们分别是……..
甲：有请**公司**领导为他们颁发证书。
甲：我宣布**队的最后得分，恭喜他们。
乙：随着最后一支队伍成绩的揭晓，今晚的比赛的最终排名也最终确定。
甲：紧张的时刻到来了，获得今天比赛三等奖的参赛队是：恭喜各位！
乙：请每个队伍派代表上台领奖。
乙：下面我宣布获得二等奖的代表队是：恭喜你们！
甲：下面我宣布获得今天比赛一等奖的代表队是：（等一秒）让我们热烈的掌声恭喜他们！
女：今天，我们都还年轻，物探的旗帜赋予我们火一般的激情，火一般颜色，令我们收获了勤劳、正直、奉献、拼搏。
男：明天，我们都会老去，当我们回首青春绚丽的青春岁月，**发展的历史丰碑上刻画着你我无悔的青春足迹。
乙：请欣赏歌舞《二十年后再相会》。
乙：愿我们团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，奔向明天，创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章。
青春中国朗诵范文第5篇
经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。下面是小编为大家整理的关于古诗朗诵开场白，请您阅读。
古诗朗诵开场白1合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!
甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳?
甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。
乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。
甲：飞扬的青春，散发着无穷活力;
乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。
合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋!
古诗朗诵开场白2在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景)吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何)娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳)何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……
开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，
(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从---山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)--学院
(合)现在开始!
古诗朗诵开场白3尊敬的各位领导、各位来宾、大家好
今天，我们某某公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。
首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司某某董事长、某某总、省厅团委某某书记、某某书记，以及公司领导。
让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢!
今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：
某某公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。
古诗朗诵开场白4女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。
男：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。
女：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
男：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
女：我们信念坚定，“最是书香能致远”。
男：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。
女：大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。
男：梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。
合：雅言传承文明，经典浸润人生
女：古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。
男：请欣赏……
二、中间串词
男：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。
女：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的
合：博大精深!
男：春天，生机盎然，杨柳依依。
女：夏天，生机勃勃，葵花朵朵
男：秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
女：冬天“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”
女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。
男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。
女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
男：让我们洗去一身的疲惫，带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩，静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具，感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。让我们共同传承民族智慧，让中华五千年的文化滋润我们的心田。让心灵穿越时空，在诗韵美文里再一次升华!用心灵呼唤美丽，这美丽又回到我们的心灵。用声音诠释生活，这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。
女：让我们把这穿透千古凝玉的声音守在心田，让记忆的帆涨满辽阔的海风，让美丽的梦境跌落凡间。让你的声音，我的感动，连同这风花雪月的浪漫都凝聚在这一片蓝天里!请欣赏《风花雪月》。
男：乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。千百年来，故国乡土之思，骨肉亲人之念，挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。李白送浩然，王维送元二。乘舟欲行，桃花潭水。远芳古道，萋萋别情，真是黯然销魂者，唯别而已。“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容，这些情感真挚，语言质朴的千古绝唱，总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。请听《道不尽的离别情》。
古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术在中华五千年的浩瀚的历史中的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。特别是其中的名胜古迹诗文，更是我们千年的绝唱。下面请欣赏古诗中的名胜古迹。
三、结束语
男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。她推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。男：优雅的气质，不俗的谈吐。
女：自由的精神，高尚的情操。
男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读诗吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们声音浑厚而有力。
女：品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。
合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
古诗朗诵开场白5诗是感情的激荡
诗是放飞的理想
腹有诗书气自华
让我们在这菊桂飘香的秋夜
张开诗的翅膀
吐出诗的芬芳
