大班(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

一、班级情况分析: 通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,良好的卫生习惯。同时都能积极参与到体育活动中,孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性,行为习惯…

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期,再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学,培养各方面的习惯与能力是非常重要的。但由于年初新冠肺炎疫情爆发,工作计划有所调整。以下是根据本班情况制定的工作计划:

一、班级情况分析:

通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,良好的卫生习惯。同时都能积极参与到体育活动中,孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性,行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

二、幼儿心理疏导:

现在,正是“大隔离,大消毒”发挥作用的最佳时期,也是遏制疫情蔓延的关键期。面对疫情,家长们除了关注孩子的身体健康,还要重视孩子心理上的微妙变化。

1.了解疫情,消除恐慌焦虑

新型冠状病毒,面对这个突然闯进我们生活的敌人,孩子肯定有很多小问题,什么是新型冠状病毒?它长成什么样子的?它是怎么跑到人身上的呢?对于孩子的问题,我们可以用通过图片、小视频或故事绘本向孩子解释正在发生的一切。

2.树立榜样,做好心理疏导

幼儿作为一个特殊群体,了解疫情期间孩子们居家的身心情况,加强家庭教育指导,开展疫情防控期间幼儿心理疏导工作,发起了特别的线上家访活动——心理“防疫”

爱的连线。

三、幼儿情绪管理:

焦虑、恐慌等不良的情绪很容易传染,特别是小孩子非常容易受到情绪的暗示。

如果家长每天焦虑不安、忧心忡忡,孩子就会有一些不必要的恐慌情绪。所以,家长要树立积极乐观的榜样,做好孩子的情绪管理。在孩子的心里种下一颗坚强勇敢,懂得自我保护的种子。

四、幼儿健康教育:

1.懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

3.情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

(一)各方面具体目标

1.培养良好的日常健康行为

(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;

(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;

(3)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;

(4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡;

(5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

2.形成初步的健康、营养饮食习惯

(1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食;

(2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别;

(3)按时进餐,保持清洁,进餐习惯好;

(4)关心周围环境得卫生;

3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体

(1)五官得保护及功能的了解;

(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握;

五、教育教学工作:

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病。

2、防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

3、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

5、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)。

6、能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。

7、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

8、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

9、有序地开展区域活动,让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。

10、愿意接受有难度的任务,尝试新活动,遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试。

11、愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。

12、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

三、家长工作:

孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作;

1、利用家长座谈会形式,进行健康教育讲座、并通过黑板报、宣传栏、等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在幼儿与家长中开展传染病预防知识的教育。培养幼儿良好的卫生习惯,提高幼儿的自我保健,自我保护意识。

2、不断增设更换家园共育栏中的栏目,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

3、及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短暂时间真实地反馈给家长,同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

4、利用家园联系栏及与家长谈话的机会,多宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解和支持。

5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

6、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,总之我会抓住与每个家长的交流的机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助,达到家园协调一致的目的。

四、卫生保健及保育工作:

1、加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真执行三检制度。

2、给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律。

3、加强对体弱幼儿的照顾。

4、培养孩子良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。

5、培养孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。

6、提醒幼儿主动小便、喝水,教给幼儿整理床铺及衣服的方法,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

7、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况,应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告,并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解,每天早上上报。

五、月份工作计划:

三月份:

1、安定幼儿的情绪。

2、抓好班级常规工作。

3、庆“三八”节,开展爱妈

妈活动。

4、结合春季,开展“小草青青”“我爱小树苗”活动,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

5、教育幼儿注意口罩配带,做好疫情自我防护

四月份

1、加强对幼儿的卫生教育。

2、教幼儿学习自我保护的办法。

五月份:

1、庆祝“五一”活动,教育幼儿热爱劳动,做个爱劳动的好孩子。

六月份:

1、庆“六一”活动。

大班范文第2篇

地点:辽宁某市发电厂燃料车间运行丁班

参加人员:班长,党、团、工会小组长,安全、核算、考勤、节能、宣传、计生、材料劳保7大员,上煤卸煤人员等21人;缺席2人,张丽借调到厂里唱红歌,钟久仁原因不明

主要内容:总结5月份工作,布置6月份工作

班长:按照厂职代会精神和车间工会要求,班组得进行民主管理,厂务公开,班务也得公开。下面,总结5月工作,布置6月任务,捞干的说。5月份呢,在班委会的领导下,在“四长七大员”的带领下,在党员、团员的带动下,班里各项工作都完成得很好,但不包括计划生育。

宣传员:班长,我插一句。咱说话别拖泥带水,肚子里没啥干货,却官腔十足。月月总结,回回是“领导下、带领下、带动下、都完成得很好,又不包括神马神马”。不记吧,你批评我记得不全,说上面要抽查;记呢,又没多大用处,回回是套话废话。

班长:有道理,虚心接受。

工会小组长:虚心接受,坚决不改!

班长:我有吗?

工会小组长:怎么没有?五一节全班会餐,你事前答应好好的,不请车间领导和其他班班长,结果还是请了。

班长:一个班组一家人,穷过富过要人气,左邻右舍要搞好关系。每个月可以不请,过年过节还不能破个例?

工会小组长:要请也可以,你别扣大家伙的钱,自己掏腰包嘛!

核算员:就是。现在扣款太多:养老保险8%、医疗保险2%、失业保险1%、住房公积金15%,加起来就是30%;还有工会会费、党费、被捐款,50至100元不等;班里饭局费50元,月月扣。现在通货膨胀,物价涨得这么厉害,随礼100元都拿不出手。不怕你们笑话,这个月随礼,我都给同学打了一张白条,等我结婚,互换通用。还有政府不是说要减税吗?怎么到现在也没个结果!

安全员:个人减税难,企业减负难。现在铁矿石涨价、煤炭涨价,可电不涨价,钢材还掉价。企业亏损,国家不管,就转嫁危机,就顺水推舟,就减发职工工资,还要保证稳定和谐。生产不下降,安全不出事,可能吗?

党小组长:别扯远了。工人就是干活,把自家的一亩三分地耕种好就行了。赶紧听班长说,一会儿还要卸煤上煤呢!

班长:党小组长就是核心。言归正传。5月份,我们班发现和处理设备缺陷17项,设备和人身都实现了安全生产;动火、工作票合格率100%;卸煤排第一、上煤排第二;节电、节水、节汽、修旧利废等项指标都完成了;劳动纪律良好。公司、厂部、车间下来检查,都没抓着洗衣服和睡觉的。给厂投宣传稿7篇,嘉奖宣传员100元;计划生育有问题。钟久仁老婆怀孕要生二胎,也不知叫谁给捅到厂里了。厂和车间计划生育委员会让我们班里先做思想工作。做不通,厂考核车间,车间就考核班组。株连政策,每个人至少要损失200元钱。

酒人(钟久仁)呢,三个月别想拿奖金。对了,我今天怎么没看见酒人呢?是迟到还是不来,怎么连个招呼都不打?

钟久仁:背后骂皇帝顶屁用?我来了,班长大人有什么话当面说。

班长:哟喝,你还有理了!不知道上班迟到要扣奖金吗?这么晚才来,干啥去了?

钟久仁:一家三口上吐下泻,都上医院了。

班长:好汉架不住三泡稀。你怎么还精神头十足满面红光呢!鬼才相信你,撒谎跟喝酒一个样,不撒谎你一天都活不下去。

钟久仁:班长大人,我们全家真吃得拉稀,我要撒谎,你是孙子(众人笑)。不是不是,我是孙子。你们笑什么?地沟油条、尿素豆芽,白酒勾兑敌敌畏……咱们都在垃圾食品堆里混,谁敢说自己从来没拉过稀?

班长:就算你没撒谎,可看病得有诊断书或者病志。看你的猪肝脸,不知道上班前不准喝酒吗?你一顿不喝酒,能死啊?不是我说你,月月借钱花的主,还敢要二胎?明天带你老婆到医院把胎打了。如若不然,下岗拿基本生活费。厂里明文规定,别说没告诉你。

钟久仁:站着说话不腰疼,你们都有带把的传宗接代,我生个丫头,想再生个胖小子有罪咋的?我告诉你,咱们家的花儿是喝三鹿奶粉中毒的残疾。国家有规定,可以再生一个。你们谁要是硬逼着我老婆做流产,我和他拼命!他奶奶的,我老婆又不是发电厂职工,怀不怀孕,干他什么事?还打小报告捅到厂里,有能耐就当面站出来。

班长:钟久仁,你少撒野!这个月,咱们车间没评第一,咱们班没评第一,就是因为你违反计划生育。你说花儿残疾,给我拿出证明来。要不然,我跟你就没完!一条鱼腥一锅汤,你还反了?我告诉厂里的,你能把我咋地?

钟久仁:你不会。我知道你刀子嘴豆腐心,大人不记小人过,行行好!我把证明弄丢了。明个我就带花儿检查,重新补。老班长,我酒人一向守法公民,就是今天也向团小组长请假了,他没跟你说?

团小组长:你今天给花儿过六一儿童节,吃喝玩乐一白天还不够?上夜班要迟到,我当时就说不行,请假让你直接找班长。怎么,你现在还反咬一口,想猪八戒倒打一耙?

钟久仁:我就知道你是个小人。我老婆怀孕,是不是你打的小报告?

计生员:酒喝多了不能上岗,班长已经给你假了,先回家醒醒酒。明天在家等我们,再谈你老婆怀孕的问题……

班长:6月份,要坚决解决钟久仁家计划外怀孕问题;各项工作指标都要争第一;四个班评比要拿到“流动红旗”;其他方面,要保持5月份良好的工作强势。对了,还有重要一项:车间要举行唱红歌比赛。咱们班都要上,来个集体大合唱怎么样?

团小组长:网上说市里唱厂里唱车间唱和尚唱道姑唱,形式主义劳民伤财玩花样。爱党颂党都要务实真抓实干,千万不要搞大颂扬。我看有道理。工厂应该以生产为主,张丽已经借到厂里合唱团排练参加市里红歌比赛会,我们车间还凑什么热闹?人困马乏的,怎么保证安全生产?我不同意大合唱。

班长:你一个团干部年纪轻轻的,怎么不和党组织保持一致!

党小组长:年轻人有头脑有思想,不一定是坏事。他说的有道理。明天,我跟车间书记说说,不搞合唱,咱们班也保证出一个节目,或者独唱或者诗朗诵什么的,节目在精不在多,大家休息好才能保障生产安全,一举多得。

班长:你是党小组长,这唱红歌的事情,就交给你管。散会,现在马上到现场,工作,上煤!

材料劳保员:班长,我代表大家意见,再跟你说一遍:现在每季度发两块肥皂、两袋洗衣粉、两副手套根本不够用!更何况都抽条,手套没带几天就坏、100克的肥皂变成了70克、500克的洗衣粉变成了300克。

大班范文第3篇

三年来在幼儿园的学习和生活,使我们共同度过了一个个美好的欢乐时光,有着太多的欢歌笑语;今天,大班小朋友将要告别老师和同伴,走进小学阶段的生活。以下是小编精心收集整理的关于大班毕业班主持词串词范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

大班毕业班主持词串词范文1一、开始

男:亲爱的老师,

女:亲爱的小朋友们!

合:大家好!

赵:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,

陈:阳光灿烂,照耀着我们小朋友的笑脸,

章:他们像在表达对我们的衷心祝福;

戚:他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!

赵:感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

陈:让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领,

章:让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。

戚:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!

赵:与我们共同分享成长的快乐。

合:"放飞梦想,美好明天"桥下镇中心幼儿园20--届大班毕业典礼现在开始。

赵:亲爱的老师,您们辛苦了

陈:亲爱的幼儿园,我们就要再见了

章:在这临近毕业的时刻,让我们为您们献上锦旗吧!

戚:掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)

二、节目表演:

赵:为了今天的活动,我们小朋友还精心准备了一个小节目

1、大(2)班舞蹈《快乐的我们》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晋博《念古诗》

游戏——《击鼓传花》

4、大(1)戚荆炯舞蹈《中国功夫》

5、大(2)邵高楠事故《猫医生》

6、大(1)郑泰堉歌曲《葫芦娃》

7、大(2)赵可欣歌曲《不奇怪》

游戏———《猜谜语》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林满《电子琴独奏》

10、大1徐迦特《绕口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戏——《蹲蹲蹲》

12、大1陈炯宇《爸爸妈妈听我说》

13、大2小品《赛诗会》

14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》

15、大2赖炯铭故事《》

游戏——《你说我猜》

--、大1女生合唱《老师,再见了》

17、大1大2全体幼儿《毕业歌》

三、结束:

赵:美好的时光是短暂的。

陈:再见了,亲爱的老师

章:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。

戚:我们会深深记住:我们曾在这个大家园里快乐的生活过!

合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!

赵:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您们报告我们的成长足迹!

陈:再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上!

章:--中心幼儿园--届大班毕业典礼到此结束!

合:谢谢大家的光临!

大班毕业班主持词串词范文2一、主持人闪亮登场:

又一年,清蝉的歌唱爬上树梢,

又一年,蒲公英的孩子飘向远方。

这个六月,是洒泪告别,深深感恩的季节,

这个六月,是挥手相送,依依不舍的季节。

毕业,一个让人百感交集的词语,成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起,它让每一个身在其中的人回味无穷。今天,我们一同迎来了20--年--幼儿园大班毕业典礼"感恩成长,放飞梦想",这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼,也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。

在这个特别的日子里,我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。

二、园长讲话:

(给园长献花)孩子们,园长奶奶的叮嘱你们记住了吗?......

幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长们一定有许多话想说,下面有请家长代表讲话:

三、家长代表讲话:

四年的关注、四年的情感,家长侃侃道来。谢谢家长的祝福,我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。

一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦,一双双眼睛,深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨,采集过我们的欢笑,一丝丝垂柳,编织过我们的梦想;一阵阵微风,是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。

四、幼儿代表发言

在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。

此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了,看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港,在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。

五、教师代表讲话:

老师们的辛勤付出,终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱,让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。

为教师献花:请全体教师上台,孩子们献花与老师拥抱。

让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人,孩子们你们要记住,老师永远爱你们,要常回来看看老师,看看曾经给你们七彩童年的--幼儿园。

六、毕业幼儿汇报演出:

幼:四年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

四年前,我们只能唱一些简单的歌曲

四年前,我们只能画涂鸦式的图画。

四年后的今天,我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。

今天我们毕业了,幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!

1、葡萄班:《开门红》

小学的课堂是丰富多彩的,小学的生活是绚丽多姿的。

瞧,小学的大门在向我们敞开,让我们甩起红稠,舞动起来,请欣赏葡萄班的舞蹈《开门红》

2、晶晶班:《英语串烧》

英语的学习是快乐的,英语的世界是有趣的,

我们感谢aify老师,也感谢曾经带我们在英语世界畅游的老师。

一曲动感的《英语串烧》献给你们。

请欣赏晶晶班小朋友的《英语串烧》

3、贝贝班:《茉莉花》

茉莉花,它散发的芬芳,沁人心脾。

茉莉花,它芬芳、淡雅而美丽。

我们就如同那清新的茉莉花,永远芬芳,永远美丽。

请欣赏贝贝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班:《小马放飞》

广袤的草原,一群快乐的小马。

她们向往快乐,她们追求自由。

她们是草原上最亮丽的风景线。

看,一群可爱的小马飞奔来了。

请欣赏葡萄班的舞蹈《小马放飞》

5、晶晶班:歌唱表演《努力》

告别了快乐的幼儿园,我们将走向小学的殿堂。

小学的学习充满挑战,小学的生活七彩斑斓。

亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈,

无论将来的学习有多么艰辛,我们都会坚持、我们都会努力。

请欣赏贝贝班的歌表演《努力》。

6、贝贝班:《小小男子汉》

头顶天、脚立地,我们是小小男子汉

一群本领超强的小小男子汉来了,

他们会摔跤,会翻跟斗,还有一身好武艺,

请欣赏贝贝班的舞蹈《小小男子汉》

7、葡萄班:《英语串烧》

快乐的舞台展现着我们童年的五彩梦,

精彩的节目演绎着一群幸福快乐的`宝贝。

让我们一起和着音乐,合着葡萄班的《英语串烧》唱起来吧。

8、贝贝班:英语情景剧《花园之王》

四年的英语学习,让我们感受到了英语学习的乐趣;

四年的英语学习,我们积淀了丰富的英语词汇。

今天,借着离别的舞台,贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧《花园之王》。

9、晶晶班:《千字文》

四年里,我们学习了太多的本领。

我们不仅多才多艺,我们还文武双全呢

下面请欣赏晶晶班的.武术表演《千字文》

10、葡萄班:《好汉歌》

一曲雄壮的《好汉歌》让我们知道,什么是真正的男子汉。

一群顶天立地的好男儿,将演义出男子汉的威武本色。

请欣赏葡萄班的舞蹈《好汉歌》

11、晶晶班:《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走来了,她们婀娜多姿,她们是美丽的孔雀精灵。

她们已经按捺不住心中的喜悦,灵动的双翼即将灿烂绽放。

她们将为我们带来优美曼妙的傣族舞蹈,

请欣赏晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

--、贝贝班:《欢庆腰鼓》

大红的稠带舞起来,喜庆的腰鼓敲起来,

我们为即将成为一名小学生而欢喜,

瞧,贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了,

请欣赏腰鼓秧歌表演《欢庆腰鼓》。

七、朗诵毕业诗、歌唱毕业歌:

千言万语,道不尽孩子对老师的无限深情,让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。

我们以为孩子小,不懂得什么是离别,什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动,那是来自孩子最纯真,最真挚的内心表达,她们是最可爱的天使,她们是最懂爱的天使,她们将爱表现的淋漓尽致。

这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光,再一次倾听老师的歌唱,再一次依偎在老师的身旁,请欣赏毕业歌《老师再见了》。

八、颁发毕业证书

师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。

给毕业班的哥哥姐姐献花:鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪,

毕业意味着四年的时间一晃而过,孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的--幼儿园,相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师,不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。"童年是一段"快乐来得很多,忧愁去得很快"的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻,作为老师的我们期盼、祈福,祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过,健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!

九、放飞心愿气球,放飞梦想

师:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦,六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀,让载满希望的气球飞向蓝天,小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球,准备好了么,我们来到计时,10,9,8,7,6,5,看我们的心愿气球越飞越高,相信你们的愿望会实现的,让我们注视着气球共同祈愿,祝愿孩子们健健康康、快快乐乐,在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

今天的毕业典礼,宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束,也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信,今天的一棵棵小树苗,明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信,从--幼儿园毕业的每一个孩子,都将有一个最美好的未来!

大班毕业班主持词串词范文3主持人:t—教师s1—女小朋友s2—男小朋友

一、开始部分:致辞

1、大合唱《毕业歌》

t:亲爱的大班小朋友们,

s1、s2:亲爱的老师,爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,爷爷、奶奶,

合:你们好!

t:离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情,作为老师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。

s1:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中

t:(边做边讲)烛火象征着光明、勇敢、团结和友谊,烛火的传承代表着我们新乔幼儿园文化的传承,请大班代表队与中班代表队做好烛火传递的准备

火炬传承仪式:老师代表、男生代表、女生代表传承。

s1s2:请全体小朋友起立,让我们一起演唱毕业歌!(原地)

2、园长致辞

s1:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

s2:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长奶奶,亲爱的小朋友们,让我们再次感受园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

3、家长代表致辞:王馨怡妈妈

t:幼儿园是一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地,家长心中也充满了感激和敬意。首先有请大班王馨怡小朋友的妈妈,让我们一起听听她要跟我们小朋友说什么呢!

s1、s2:掌声欢迎!

4、教师代表发言:高小红

s1:小朋友,你们还记得三年前刚入园的情景吗?

s2:玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭??s1:三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,

s2:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习、伴我们成长!让我们在离园前再一次聆听老师妈妈的教诲吧!

t:接下来有请地球班高老师上台致辞。掌声欢迎。

5、中班幼儿代表致欢送词《欢送大班小朋友》

s2:今天,中班的弟弟妹妹也来祝贺我们;

s1:祝贺我们毕业了;

t:祝贺我们快要成为一名光荣的小学生。请欣赏由中班小朋友带来的《欢送大班小朋友》!

6、毕业生代表致辞《毕业献词》

t:现在我们大班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大班小朋友的《毕业献词》吧!有请海王星班金维纶小朋友上台吧!

二、基本部分:感恩仪式

t:学会感激----感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命

s1:学会感激----感激我的老师因为他们给了我无穷的知识

s2:学会感激----感激我的朋友因为他们给了我克服困难的力量

t:学会感激----感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长空间

t:不要忘记说声----s1、s2:“谢谢”

请大班家长上台就坐(分班级轮留),由孩子给自己的父母敬茶,敬茶结束后,由孩子给父母捏背(两分钟),最后孩子与父母拥抱,说一句最想对父母说的话。(需提前请孩子写下来,背诵)1、地球2、天王3、海王及蒙氏4、火星

让我们用一种独特的方式来表达我们此时此刻的心情,请全体小朋友起立,一起表演《感恩的心》,请老师就位。

三、结束部分:《毕业诗》朗诵、发《毕业纪念册》

1、《毕业诗》朗诵

s1:今天,是我最后一次站在这里,

s2:和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

t:让我们一起朗诵《毕业诗》!全体起立!

孩子们还有说不完的话,首先我们对老师说,对爸爸妈妈说。

老师们也有很多话要对你们说,请老师们就位。亲爱的孩子们,我们想对你们说,,,,

2、请各班老师为孩子颁发《毕业证》,《毕业纪念册》。

大班毕业班主持词串词范文4(开场白:)

张:亲爱的来宾

柏:亲爱的老师

越:亲爱的爷爷、奶奶

孙:亲爱的爸爸、妈妈

源:亲爱的叔叔、阿姨

李:亲爱的小朋友们

合:大家好!(主持人一起鞠躬)

张:你们可曾记得?三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、妈妈的身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

柏:三年前,当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园,是老师轻轻拉住我们的小手。

越:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲

孙:三年前,我们只能涂鸦式的画画

源:三年后的今天,站在这里的还是我们

李:但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。

张:我们会唱动听的歌曲

柏:我们能朗诵优美的诗篇

越:我们会画美丽的图画

孙:我们会跳可爱的舞蹈

源:我们会讲好听的故事

李:我们会说简单的英语单词

合:我们还会许多本领!

张:今天,我们诚挚地邀请大家来参加我们的毕业典礼

柏:请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和我们一起分享

合:成长的快乐!

孙:盐城市西区幼儿园20--届大班毕业典礼

合:现在开始!(全体幼儿鼓掌)

(成果汇报:)

1、张:我是酷酷的小帅哥

柏:我是妈妈的心肝宝贝

张:我是一个爱旅行的小水滴

柏:请听大(1)班小朋友为大家朗诵儿歌《我是谁》、散文《小水滴想旅行》。

2、李:听!这是什么声音?

源:这是一辆不认输的小火车,它正唱着快乐的歌儿向这里开来!

李:下面请听大(3)班小朋友带来的歌曲《不认输的小火车》、歌表演《小机灵之歌》。

3、孙:每个人都有自己的优点

越:每个人都有自己的长处

孙:我们喜欢笑容满面

越:我们喜欢持之以恒

合:我们都喜欢快乐、自信的自己!

孙:请听大(2)班小朋友带来的故事《我,喜欢我自己》、《一半先生》。

4、张:清晨太阳露出了笑脸

柏:闹钟唱起了歌

张:快快起床

柏:快快上学

张:请听我们大(1)班小朋友为您带来的歌曲《快起床》、《太阳,您真勤劳》。

5、李:豆豆做事着急,没有耐心

源:雾弟弟可爱又淘气

李:他们俩会发生什么有趣的事呢?

源:请听大(3)班小朋友给您带来的故事《着急的豆豆》、《淘气的雾弟弟》。

6、孙:小米粒在鼓上跳着欢快的舞蹈

越:沙沙沙的雨声演奏着世上最和谐的交响曲

孙:请听大(2)班小朋友为您演唱歌曲《鼓上的小米粒》、《雨点沙沙》。

7、张:柏莹莹,你知道风娃娃的心愿是什么吗?小兔子喜欢夜晚吗?

柏:我知道啊,可是我不想告诉你!

张:为什么?

柏:因为等会儿大家听了我们的故事以后就会明白了!

张:对,下面请听大(1)班小朋友为您讲的故事《风娃娃的心愿》、《兔子不喜欢夜晚》。

8、李:徐思源,你去公园的时候最喜欢玩什么?

源:我喜欢和爸爸、妈妈一起划船。

李:那你在幼儿园喜欢玩什么玩具呢?

源:当然是一会儿高、一会儿低的跷跷板啊!

李:我相信许多小朋友都喜欢玩这两个项目

源:我相信很多小朋友也喜欢唱这两首歌

李:请听大(3)班小朋友为您演唱歌曲《划船》、《跷跷板》。

大班毕业班主持词串词范文5开场:亲爱的家长朋友们,大家下午好,六月的今天,我们欢聚在万方幼儿园,和老师、孩子们一起举办大班毕业典礼活动。再过几天大班小朋友的幼儿园生活即将结束,从此将要跨入人生的学习阶段,下面,让我们用热烈的掌声有请孟园长致辞。

流程一:三年来,孩子们的每一次成长与进步离不开老师的教导,更离不开家长们的支持与配合。有了良好的家园共育关系,孩子们在各方面都取得了很好的发展,今天,在这个特别的日子里,我们小朋友们也有话对我们说,让我们热烈欢迎大班学生代表发言。

流程三:感谢我们大班的小朋友的祝福,今天,我们老师也有许多的的话想对家长和孩子们说。下面有请姚晋老师发言。

流程四:大班的小朋友是我园的大哥哥大姐姐,今天弟弟妹妹们也要依依不舍的给他们献上美丽的红花,掌声有请。

流程五:时间过得真快,一转眼,小朋友们就要毕业了,今天,小朋友们也有许多话想说,请听诗朗诵《毕业诗》。

流程六:孩子的成长道路是亲人的陪伴和关怀,是长辈的教诲和指引,下面我提议,有请在座的每一位家长与孩子们一起怀着一颗感恩的心,感谢身边的每一个人,感谢人与人之间的这份缘。

流程七:下面有请我们的园长和大班老师为我们大班的小朋友颁发毕业证书和佩戴红领巾。

流程八:结束语:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后回头眷顾不已的寻梦园。毕业典礼的时间总是短暂的,在这个感恩、离别、不舍、喜悦的情感交织的日子里,孩子们快乐的幼儿园生活划上了圆满的句号。

大班范文第4篇

热热闹闹的寒假悄然结束,我们迎来了崭新的一年,崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了,他们即将面对的是崭新的环境,崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活,本学期的幼小衔接工作也将放在所有工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的计划作一展望:

一、班级概况:

我班共有幼儿28位,其中男生16名,女生12名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级情况比较了解,融入班集体生活较快。

班级优势:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

班级弱势:班级普遍幼儿较为灵活,稳定性欠佳,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

二、班级工作总目标:

针对班级的现有情况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识,增强控制能力。

3、家园配合,顺利做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施:

1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级三位老师将积极交流,达成一致,默契合作,进一步把幼儿的一日常规稳定。

学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

生活常规:对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中,老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯,跟进观察指导,以便在较短的时间内完成改正。

2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、整理箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

(1)独立生活能力:

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子良好的学习习惯:

请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

四、每月工作安排

二月份:

1、做好开学初期的各项环境布置准备工作。

2、建立并巩固各项常规,使幼儿尽快调整好学习状态。

3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。

三月份:

1、筹备开展特长班及兴趣班。

2、进行节日教育:学雷锋、三八节。

3、软木墙主题更换活动

4、根据天气情况给幼儿增减衣物。

5、加强各项消毒工作,预防春季常见病,做好各项卫生消毒工作。

6、每两周更新美术作品墙。

7、准备团体操,为4月份亲子活动做好准备。

8、准备月考核

四月份:

1、开展体智能活动,准备团体操。

2、进行节日教育:清明节、劳动节。

3、做好春游、家长开放日的准备工作。

4、准备全园教师公开课比赛。

5、准备月底考核。

五月份:

1、准备节日教育:六一儿童节。

2、做好五一的幼儿安全教育工作。

3、季节教育,并结合季节调整主题墙。

4、准备月底考核。

六月份:

1、进行与夏季有关的季节教育与安全保健常识。

2、节日教育:端午节。

3、毕业典礼。

4、班级各类总结。

5、做好幼儿发展评估工作。

七月份

1、做好学期结束工作,整理好各项物品。

2、清点班级财产,资料归档。

大班范文第5篇

第一家:吹牛家。此家得主为陈兵。陈兵跟牛还真有缘:他家是养牛的;他爱吃牛肉;他喜欢牛的铜像;平生最爱穿牛皮运动鞋……而他的吹牛功夫啊,他说第二没人敢说第一。瞧,又来了!“本人上知天文一千年,下知地理一亿月无所不能,无所不知……”结果一问,他连八大行星、秦始皇都不知道。大家说了他无数次了,他就不改。真是江山易改,本性难移呀!

第二家:画家。要是你到我们班问画家是谁,全班肯定异口同声地说:“郭君!”她可是名副其实的画家。瞧,他提笔一勾,再画几笔,一直栩栩如生的小猫跃然纸上。再拿起铅笔一描,一只小狗又活灵活现地呈现在大家眼前。如画家非她莫属谁为画家?

第三家:作诗家。此时,这位作诗家李浩正在班级看着黑板上的一大堆作业感慨呢:“今天作业多,作业何其多?我待作业少,欢乐多又多。”一转头,发现老师正怒视着他,他急忙脱口而出:“老师莫生气,气大伤身体。轻轻深呼吸,烦事全罢了。”逗得老师忍俊不禁,一场大火烟消云散。怪不得他被称为“李白之子”呢。