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为中华之崛起而读书范文第1篇
我们读书是为什么？为自己？为父母？为祖国？我想，大多数人是回答都是为自己而读书吧。但是，大家却没有真正了解读书的重大作用，我们读书的最大有益于的是祖国，所以，我们应该 为中华之崛起而读书 为中华之崛起而读书 这句话从哪里来的呢？是周恩来说的。这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书，成为一个有文化，有知识的人，贡献社会，成为一个对人民、社会有用的人。周恩来小的时候，有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家： 读书为了什么？ 有的同学说： 为了给自己将来找条出路。 有的同学说： 为了能发财致富。
还有个同学说： 为了帮助父母记帐。 魏校长问周恩来： 你呢，为什么读书？ 周恩来站起来，大声地说： 为中华之崛起而读书。 周恩来在十二三岁的时候就开始学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。他学习，只为一个目标，就是为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。而今天，我们又有几个人是这样想的呢？古往今来，许多人为了祖国而发奋读书，长大后纷纷为祖国作出重要贡献。他们读书，不只为自己，而是为祖国，为祖国的繁荣昌盛而读书。那时，他们的学习环境较恶劣，但是，他们为祖国而读书，认真学习。而我们现在，坐在舒适的教室里，有课本，有讲台，有桌椅，有风扇甚至还有电视机和CD，更应该珍惜这个机会，好好读书。读好书，我们可以为祖国效力。如果我们读书是为了祖国，那么，我们的人生一定过得辉煌灿烂。我们是21世纪的花朵，是祖国的未来，是民族的希望，在不久的将来，我们就要承担起祖国建设的重任。要是我们没有文化，没有知识，我们用什么来谈我们有能力把祖国建设得更美？难道我们只会说大话吗？要想把中国建设好，光有热情，承诺，目标是远远不行的，它需要我们用知识，用才华，用行动去证明。 伟人们的足迹向我们昭示，我们也能使自己一生变得高尚。 伟人们已经为我们铺下了道路，只要我们沿着他们的足迹，继承他们的精神，为中国读书，我们的一生也能和他们一样。读好书是为了我们的未来没有那么辛苦，读好书是为了我们能为中国作出贡献。读书不需要什么，只要我们课前预习，上课认真，课后复习，课余勤学，我们也能把书学好。只需要这样，不用做什么，我们便能学到知识，为贡献祖国打下基础，何乐而不为？让我们从现在开始，树立起 为中华之崛起而读书 的志向！
为中华之崛起而读书范文第2篇
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。身为一名二十一世纪初的小学生，我对中华五千年的文明史有着十分浓厚的兴趣。我读了很多历史书，我认为了解祖国的过去是十分重要的，是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。 龙的传人 、 炎黄子孙 ，我们应该为自己拥有这样的名字而感到骄傲。
《二十五史》是我所读的历史书中比较有代表性的。读完了它，我觉得自己受益非浅，它让我深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。
上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表??许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。秦皇汉武、唐宗宋祖，成吉思汗、康熙大帝 一代又一代的帝王将相，一茬又一茬的仁人志士，一次又一次地推动了历史的潮流滚滚向前，他们用自己的智慧、学识、才干，特别是凌云的壮志和不屈不挠的奋斗，铸就了中华民族的强盛和辉煌。中国这个名字，曾经多么响亮；中国这块神奇的土地，曾经让多少远方的朋友心驰神往，让多少外族的敌人闻风丧胆。
《二十五史》，讲述了祖国曾经的辉煌，也历诉了近代中国耻辱与创痛：腐败无能的清朝政府，民不聊生的社会现实。洋鬼子们用罪恶肮脏的鸦片，打开了中国的大门，让泱泱大国的子民从此沦为任人饱受欺凌的东亚病夫。万园之园??圆明园的毁灭；《北京条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签署；香港、澳门等地与祖国母亲骨肉分离 山河含悲，大地忍泪，多么让人不堪回首的恶梦！
当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。虽然我现在还是一名小学生，但我将永远铭记周恩来总理的铿锵誓言： 为中华之崛起而读书 ，发奋图强，学好本领，准备着，为祖国的繁荣兴旺，贡献出我们的身，我们的心，我们一切的一切。
为中华之崛起而读书范文第3篇
指导老师 杨敏
这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月，老师让我们要多看书，看好书，要快乐地读书，要在读书中快乐，要做个快乐的读书人！
为响应这一活动，我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好，而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉，因为这是讲我们敬爱的总理的，是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人，敬佩他的学识，敬佩他的风度
手捧〈为中华之崛起而读书〉，我如获至宝。我全神贯注地读着，一会儿，我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在的读书时代：
在一次课堂上，老师问大家：“你们为什么要来读书呢？”学生们众说纷纭，有的说：“为了长大后能做大官！”、有的说：“为了以后赚大钱！”、有的说：“为光耀门楣！” 听了学生们的答案，老师很不满意。
这时，年少的站了起来，说道：“为中华之崛起而读书！”。老师听后，眼里闪烁着敬佩的光芒，说道：“对！我要的就是这样的答案！” ，脸上露出了欣慰的笑容.
我怀着无比崇敬的心情读完了这本书，读完后，我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人！他们的思想就是与普通、平凡人不一样，他们的思想远远超出个人利益的局限，而是着眼于人民大众的利益，体现了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的大气慨！”这时，我的脸红了，想想自己的狭隘和自私，我惭愧极了！
为中华之崛起而读书范文第4篇
大家好！
我今天演讲的题目是：
为中华之崛起而读书
在我们纪念敬爱的总理诞辰115周年之际，我们怀着无比激动的心情，一起来纪念这位伟人，学习他那种 为中华之崛起而读书 的精神。
出生在腐朽没落的封建王朝末期。和一起学习过的老人还记得，在一次校长召集的周会上，校长向大家提出了一个问题： 我们为什么而读书？ 人群中站起一位学生，他说： 我们为中华之崛起而读书！ 这个学生就是年仅12岁的。
为中华之崛起而读书 ，是这样说的，也是这样做的。他因领导学生运动而被捕，在监狱中，他孜孜不倦的学习《卡尔 马克思传》；在大多数地方，他都是手不释卷地读啊、写啊 即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也没有终止过学习。
同学们，为了21世纪中华的繁荣昌盛，让我们学理，珍惜分分秒秒，努力读书吧。
为中华之崛起而读书范文第5篇
1917年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人！因为周恩来从小就立志读书，现任第一代总理！
本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，周恩来感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀！博得了魏校长的喝彩： 好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！ 他的爱国心，多么强烈啊！
少年强则国强，少年富则国富。 让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，做一名对祖国有用的栋梁之才！
湖南长沙长沙县实验小学五年级:bb597843
