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教师党员个人学习计划范文第1篇
2016年党员教师两学一做个人学习计划表最新范文参考(推荐)
2017 年教师“两学一做”个人学习计划范文（精选 3 篇,值得下载借鉴参考）开展“两学一做”学习教育, 是落实党章关于加强教师党员教育管 理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,对于深入推进全面 从严治党、 保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义.
“两学一做” , 归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观 念淡薄、组织纪律涣散等问题.
下面为大家带来关于 2017 年教师党 员两学一做个人计划的内容,精选 3 篇,欢迎下载借鉴参考!2017 年教师党员两学一做个人计划(一)为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教 育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,近日来,校党支部组织全体 党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,引
导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履 职尽责.
我们的党开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做.
现结合自身情况,就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如下.
一、认真学习,坚定信念.
(1)自学提升思想觉悟.
认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁 自律若干准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不 该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的 基准和底线,弘扬共产党员为人民服务的作风和品格,自觉尊崇、坚 守和维护党章党规.
(2)在集中学习中反思.
积极认真参与党组织安排的集中学习,做到边学习、边思考,做 到学以致用、用以促学、学用相长.
要一字一句学,反复学.
通过深 刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和 行动统一到党章上来.
要带头学,努力形成学习党章的良好氛围.
常 与组内党员、和组织内党员沟通学习成果,交流学习心得,提升学习 效果.
(3)在学习中找差距.
在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、 保持积极健康的生活方式,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,保 持良好精神状态、积极为党的事业担当作为.
通过学习讨论,真正提 高认识,找到差距,明确努力方向.
二、严于律己,廉洁从教.
(1)严格要求,树教师党员形象.
要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高 要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的 自觉性, 真正把党章要求内化于心, 外践于行.
特别是在廉洁自律上, 要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠 诚、干净、担当.
(2)廉洁从教,树人民教师美好形象.
在具体的教育教学工作中,就是要坚持原则、公平公正,为每一 个孩子负责,为每一个孩子服务,不优待任何一个孩子,不歧视任何 一个孩子,不歧视任何一个孩子,树立老师的高尚师德与美好形象.
把尊重当作教育的基石.
因为热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌 弃一个学生无异于毁坏一个人才,只有热爱学生才会尊重学生,信任 学生,才会给学生创造一个“开阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成才环 境.
师生之间应该是一种平等的关系,教师有时要蹲下来平视孩子的 眼睛,用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话, 这份尊重如同一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,让学生充分感 受家庭以外的陌生世界的安全与友善,自然地表现真实的自我,快乐 自由地成长.
希望通过有计划的“两学一做”学习和实践, 我自己能够真正成为 一股敢于担当,勇于作为,务实高效、干事创业的正能量,以一种等 不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业
的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,扎根 特教,奉献自我,为特殊教育事业添砖加瓦!2017 年教师党员两学一做个人计划(二)按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习 教育活动,即学习党章党规,学习系列重要讲话,做合格共产党员.
这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又 一主题活动,是深化党内教育的又一次重要实践.
作为一名基层党员 教师,在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案,现谈几 点自己的体会.
一、党员必须对党绝对忠诚 “对党忠诚,永不叛党”是郑重写进入党誓词的,君子一诺千金, 一次誓言就是一生的承诺.
作为一名党员必须深刻认识自身发展和党 的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的 事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党 多做工作.
教师党员个人学习计划范文第2篇
一、履行党建职责情况方面
作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的2020年里，本人组织陵城二中的全体党员进行了12次组织生活会，1次民主生活会，共计13次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：
1. 认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。2. 进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
3. 组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。
4. 认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。
5. 组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。
6. 按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。
7. 做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。
二、存在的主要问题方面
有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。
在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
三、下一步工作打算
责任带着压力、也连着动力，2019年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。
(一)思想先导，提振教师队伍精气神
1. 抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师“精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。
2. 落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。
3.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。
4. 宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。
(二)求真务实，夯实党建基础工作
立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
1. 谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。2. 公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。
3. 课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。
4. 组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。
5. 双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。
6. 精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。
教师党员个人学习计划范文第3篇
做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。小编为大家准备了2021党支部书记工作计划范文合集，供您借鉴。
2021党支部书记工作计划范文一
一、指导思想
以邓小平理论、 三个代表 重要思想和 xx大 精神为指导，以 创先争优 和 三争一创 活动为主题，以创特色学校，先进学校为契机，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园，全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
二、工作目标
1、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风。
4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。
5、扎实开展 创先争优 和 三争一创 活动，通过 创先争优 活动的开展使支部达到 五个好 ，党员实现 五带头 ，通过 三争一创 ，实现教育科学发展争一流，教育改革创新争一流，教育和谐稳定争一流，教育党建工作创先进。
6、加强安全教育，确保学校安全无事故，创省市平安校园。深化素质教育，全面提升教育教学质量，创省绿色学校，区先进学校，街道先进基层党支部，提升办学品质。
三、工作内容与措施
（一）以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设，通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部一项重要的政治任务。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校教师的学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将 三个代表 重要思想、 xx大报告 、以及即将召开的 十*报告 ，社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容，要认真执行党内 三会一课 制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
（二）以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用，体现 一个党员一面旗 。贯彻 坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展 的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
3、加强教师队伍管理。以师德建设为抓手，全面提升教师队伍整体素质，严格按 三要八不准 ，《教师职业道德规范》要求规范教师行为，通过培训、各类竞赛、公开课等形式，为教师成长搭建舞台，通过工会、共青团、妇联等组织的关心教育使教师队伍整体素质得到提高。通过师德标兵评选，先进教师评比，年度考核等形式树立典型，打造名师。
（三）以活动为载体。充分发挥工会、共青团、妇女等作用，促进学校各项工作全面发展。
1、继续开展 创先争优 活动。按照支部 五个好 党员 五带头 标准，做好争创活动，认真履行公开承诺。亮明党员身份。
2、深入开展 三争一创 活动。不断对标找差距。按照争创目标，赶超学习标杆，真正实现教育科学发展争一流，教育改革创新争一流，教学和谐稳定争一流，教育党建工作创先进。
3、深入开展 践行师德创先争优，办人民满意教育 主题实践活动。按照师德建设标准，做到五坚持，培养一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。
4、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平，增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化，党的伟大、光荣，增强党的观念，坚定理想和信念。
（四）以制度为抓手，加强支部的各项制度建设，保障学校各项工作的顺利开展。
1、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，确实加强依法治校的规章体系建设。
2、坚持 三会一课 制度，进一步健全 三会一课 制度，确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。
3、坚持党员联系户制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特长和各自具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方式，确定联系对象，建立党员联系户档案，联系活动做到 三明确 、 三经常 ，即：联系对象明确，联系内容明确，联系职责明确，经常做好被联系人的思想政治工作，经常为被联系人提供教改、教学信息，经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。以党小组为单位年终进行一次联系工作的检查落实情况。
4、坚持党员扶贫帮带制度。进一步贯彻落实 万名党员带万户 活动，对帮扶对象，做到经常深入到家中，帮他们解决子女就学、就业等问题，帮他们提高家庭经济收入，收入水平达到街道农民收入平均水平，不达标不脱钩。确实解决困难儿童的就学问题，对家庭经济确有困难的学生，给予资助扶贫帮困。此外，对特殊学生的群体，组织捐款，进一步做好年终困难教师的慰问，把支部学校的关怀和温暖送到每个困难教师的家中。
5、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务，党员应按时足额向支部缴纳党费。
6、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行 廉政准则 的各项规定和教育系统领导干部八不准规定，增强党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》，严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。
7、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要，是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一，通过党员考评达到表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，发挥党员的先锋模范作用，做到年终对每个党员进行一次民主评议。
8、坚持党员公开承诺制度。按照科学发展观的要求和 创先争优 活动要求，继续实行支部和党员公开承诺，每个党员对自己确定了承诺事项，要认真对待，扎实按承诺的时限去完成，年底对每个党员的承诺进行评议和考核。
XX年支部将聚精会神抓教学，开拓创新求发展，扎扎实实抓创建，全面提高办学质量和教育教学质量。
2021党支部书记工作计划范文二
一、加强组织领导，构建齐抓共管党建工作格局
1、健全落实党建工作责任机制和工作制度，村党支部书记工作计划。要坚持把党建工作摆上重要议事日程，在政策制定、工作部署、干部配备上切实体现党建工作首要位置的战略思想，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务分工明确，责任到人，形成书记是第一责任人、分管领导是直接责任人、领导班子其他成员都是责任人的齐抓共管党建工作格局。每季度至少召开一次研究党建工作的专题会议，研究落实基层组织建设工作。经常深入基层开展党建专题调研，积极向上级党委报送信息。健全奖惩机制和督查机制，结合实际制定党建工作部署、检查、奖惩制度，把党建工作任务完成情况作为考核、评先、奖惩的重要依据。
2、科学谋划党的建设各项工作。要牢固树立常抓不懈和改革创新意识，按照乡党委总体部署，结合实际，根据新形势下，经济社会和党的建设出现的新情况、新问题、新趋势，以改革创新的精神谋划党的建设各项工作，科学制定全年党建工作计划和季度、月份计划安排，做到目标任务明确，工作思路清晰，措施具体有力。
3、高度重视，加强组织领导。充分发挥党的领导核心作用，加强对群团组织的领导，积极支持群团组织按照各自章程和职责开展工作，配强群团组织班子，切实抓好工、青、妇和民兵等群团组织和配套组织建设。扎实推进 四个纳入 、 四个带头 ，坚持把群团工作纳入支部重要议事日程，纳入党课的培训内容。
二、强化理论武装，大力推进思想政治建设
1、认真制定理论学习计划和安排。以党课和党员学习日等为载体，抓好邓-小-平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观等理论学习，重点做好党的十x大、十x届x中全会精神学习宣传工作，在深入上、统一思想上、力求实效上下功夫，把学习活动不断引向深入。同时，引导广大党员干部积极学习市场经济、社会主义新农村、现代科技、历史文化、法律法规、党务政务等各方面的知识，不断优化知识结构，拓展知识面，进一步增强为人民服务的本领。
2、深入开展党员干部队伍的教育培训。扎实开展农村党员干部现代远程教育工作，进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。制定干部和党员教育培训计划，举办党员培训班，每个党员每年集中培训不少于7天，培训后进行知识测试。坚持 三会一课 学习制度，开展电化教育，进行专题讨论，撰写心得体会，提高学习培训效果。
3、大力加强公民思想道德和理想信念教育。坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用马克思主义占领思想文化阵地，以理想信念教育为核心，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和新时期艰苦创业精神的教育。按照《公民道德建设实施纲要》的要求开展公民道德教育，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。从与人们工作生活紧密相关的领域抓起，认真开展为群众办实事活动，每年办几件作用大、影响好、群众欢迎的实事。
三、坚持改革创新，不断增强基层组织建设活力
深入开展学习实践科学发展观活动。着眼于巩固和发展保持共-产-党员先进性教育活动成果。全面深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央和盛市、县、镇的统一部署，围绕 提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展 四个目标，始终坚持求实求效，突出实践主题，加强组织领导，强化责任落实，精心组织实施，严格按照标准，组织党员特别是党员干部认真学习实践科学发展观，把学习实践活动与镇相关工作紧密结合起来，扎扎实实抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节的各项工作，为保发展、保民生、保稳定、保开发区决策部署的贯彻落实提供动力，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思路观念，着力解决影响和制约农村科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高党领导科学发展、促进社会和-谐的能力，进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动各支部又好又快发展的强大力量，为我村争当镇经济发展排头兵进一步奠定重要的思想基储政治基础和组织基矗。
2021党支部书记工作计划范文三
20xx年我院党建工作的总体思路是：深入学习贯彻落实党的xx大及xx届x中全会精神，深入开展党的群众路线主题教育实践活动。坚持把服务发展大局、提高队伍建设水平作为全院党建工作的首要任务，坚持把思想政治理论学习作为全院党建工作的坚实基础，坚持把激发党组织活力作为全院党建工作的重要目标，坚持把推进惩治和预防腐败体系建设作为机关党建的重要抓手，全面推进党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设，为建设学习型、服务型、阳光型、创新型、发展型法院提供保障。
一、建设学习型党组织，抓好学习教育培训工作
1、推进学习型党组织建设。抓好党的xx届x中全会精神的学习，深入学习贯彻党的xx届x中全会《决定》和系列重要讲话精神，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。深入学习省委、市委精神和上级法院的相关规定，进一步把党员干警的思想和行动统一到市委的要求部署上来，凝聚共识，激发工作积极性。开展党纪党规党法学习。把党章和中央八项规定以来出台的系列党规党法性文件的学习作为重点和经常性工作来抓，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚持用党章规范机关党的建设各项工作，切实提高贯彻执行的思想自觉和行动自觉。
2、抓好党员干部队伍的教育培训工作。制定党员干部年度学习计划，以党员活动日、党务公开活动为主要载体，采取聘请专家教授讲课、外出参观考察学习等多种形式，深入开展理想信念教育、党性党风教育、党的优良传统教育、党情国情教育、省情市情教育，做好深入细致的思想政治工作，及时了解掌握思想理论动态，引导党员、干部明辨理论是非，澄清模糊观念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
3、抓好形式多样的文化活动。充分利用 三八 、 五四 、 五一 、 七一 、 十一 、重阳节、春节等重大节日开展群众性文体竞赛活动，满足党员干部职工精神文化需求。
二、加强组织建设，为队伍建设提供保障
1、加强领导班子建设。按照 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好 五好班子的要求，全面贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《湖南省贯彻落实的实施办法》，组织一次党建工作研讨活动。
2、加强党员干部队伍建设。广泛开展争做优秀共产党员、模范履行党章规定义务的活动，加强对党员的教育、管理、监督。制定发展党员工作计划，加强对入党积极分子的培养和教育，坚持发展党员公示制。
3、加强党的组织建设。认真落实党支部 三会一课 、民主评议党员、领导班子民主生活会、党组织考核评价制度，认真开展民主评议党员活动，每半年召开一次领导班子民主生活会，增强党组织的生机和活力。
4、加强工、青、妇组织建设。认真抓好党建带 三建 工作，健全工、青、妇群团组织，充分发挥群团组织在密切联系群众方面的指导和纽带作用，带动全院党员干部职工立足岗位，建功立业。
三、以 双争 为目标，抓好各项主题活动
1、结合创先争优活动，开展 争当五星党员，争创五好支部，建设五个韶山 主题活动。全体党员干部要结合本岗位工作性质和特点，广泛开展公开承诺、领导点评、群众评议等活动。
2、大力开展党务、院务公开活动。进一步深化党务、院务公开内容，落实党务、院务公开要求，完善党务、院务公开制度，促进党务、院务公开经常化、制度化、规范化。
3、深入开展党的群众路线主题教育实践活动。大力弘扬革命传统，教育引导全院干警进一步坚定中国特色社会主义理想信念，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的法院队伍，真正担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。
四、落实党风廉政建设，树立法院良好形象
1、加强教育，筑牢思想防线。要认真抓好党风廉政建设宣传教育活动，通过教育使党员干部增强责任、大局、廉洁意识，达到雷厉风行、求真务实、敢于碰硬、一抓到底的工作作风。
2、落实责任，严格 一岗双责 。严格落实党风廉政建设责任制度，坚持谁主管、谁负责的原则，建立班子成员 一岗双责 的责任机制，一级抓一级，一级对一级负责，认真开展党员领导干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等工作。
3、全面推进腐败风险预警防控体系建设。按照分险设防、分权制衡、分级预警、分层追责的腐败风险防控模式，建立腐败风险预警防控体系，形成一把手负总责，纪检监察具体抓，各庭室协同推进，全院干警共同参与的格局。
教师党员个人学习计划范文第4篇
一、党校开展短期教育培训面临的情况和特点
（一）党校短期教育培训适应大规模培训干部和各类人才的迫切需要，有空间有对象。
按照党中央的要求，创建学习型政党、学习型社会，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持，需要大规模教育培养干部和各类人员。但是从我们国家当前干部教育培训工作的现状看，有以下几种情况：1、由中央组织部和各级党委组织部门按分配计划选送到党校、行政学院等干部培训教育机构进行脱产学习的学员名额十分有限。据了解，每年各省由组织部门按计划选送到中央党校学习的干部人数约100人左右，而且选送学习干部的级别不同、班次不同、在校学习的时间也不同。2、一部分中央国家机关、大中型国有企业没有自己单独的培训机构，或者有培训机构但师资力量、教学设施都和应达到的要求有一定差距。3、在中组部《干部教育培训工作条例》和《关于加强和改进企业经营管理人员培训工作的意见》颁布后，各级各部门党政机关、国有或民营企事业单位十分重视本单位管理人员的继续教育培训工作，积极性非常高，划拨专项经费，设立分管领导和人员专门负责培训工作。各级干部和各类人员希望参加继续教育学习的迫切需求，为党校开展短期教育培训工作提供了广阔的前景。
（二）党校开展短期干部教育培训要适应系统学习的特点。
从近几年培训工作的实践看，各地区各部门各单位选送干部参加党校短期教育培训的需求很高，短期教育培训与党校计划内班次不同的是具有系统学习的特点。比如，为不断提高党校系统教研人员的教学科研水平，深入贯彻学习和领会党中央的重大方针政策，每年在党中央举办省部级领导干部重要专题研讨班后，中央党校都要举办党校系统教研人员专题研修班，请资深的专家学者授课，反映较好。国家质检总局每年定期在中央党校举办质检系统司局级领导干部理论培训班，聘请中央党校学者和国家质监总局领导授课，集中对各省局副局级以上领导干部进行培训。中铁工程集团公司党委组织下属各公司领导干部进行集中培训。河南鹤煤集团党委在保持共产党员先进性教育活动中连续举办二期培训班，培训各矿业公司的党委书记和总经理。还有各级党委组织部组织的领导干部培训班，宣传部组织的宣传干部培训班，统战部和工商联组织的企业负责人培训班，妇联组织的妇女干部工作培训班，以及教育系统、地税系统、银行系统等等专题培训班都是党校开展短期教育培训工作的主体。这种成系统学习的培训班特点是：1、参加培训人员情况相对比较整齐，差距较小，教学目标明确；2、参加培训人员有相似和熟悉的工作领域和工作经历，容易相互沟通交流；3、授课、研讨、教学组织和教学管理针对性强，培训效果好。
（三）针对性和实效性是短期培训教学的特色。
针对一个系统的干部和管理人员，结合当前党和国家的有关大政方针政策和本地区、本部门、本单位的实际情况，适合参加培训人员学习需要、接受程度和时间要求，有针对性地组织教学，认真设计、安排教学课程和教学活动，是党校短期教育培训工作保证质量的一条重要经验。近年来中央党校按照中央关于党校工作的重要指示精神，为进一步做好干部教育培训工作，深化教学改革，为计划内班次学员开设了许多适应不同层次干部和各类人员教育培训的新课程和新专题，并在教学实践中不断完善，这些都为开展短期培训，创新培训内容，提高培训质量提供了重要的保证。北京及各省重点高校、国家研究机构的优秀专家学者，为开展具有系统性、针对性的培训教学提供了充足的师资力量。中央国家机关各部委、各系统的领导干部有深度、有宽阔视野的国内外形势通报、国家政策解读和情况介绍，成为教学内容的重要补充，对参训人员开阔眼界、了解国情有很大的帮助。
二、开展短期培训工作有利于党校资源整合和队伍建设
（一）发挥党校政治理论教学优势。
党中央根据“十一五”时期经济社会发展需要和干部队伍的实际，提出要把政治理论培训作为首要任务，全面加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能训练；把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同岗位干部的特殊需要结合起来，调动干部的积极性和主动性，增强教育培训的针对性和实效性。从目前干部教育培训情况看，党校在对党政机关领导干部政治理论教学方面有着普通高校和科研机构不可比拟的优势。比如：1、每年党中央在中央党校举办的省部级主要领导干部专题研讨班，为党校教研人员及时了解党和国家最新的大政方针政策提供了得天独厚的条件，党校教学部门为计划内教学活动及时进行的教学组织、教学调整和教材编写，都对计划外短期培训的教学工作提供了有利的帮助。2、认真贯彻落实、曾庆红同志对党校工作的指示，使党校教学人员充分认识党校所肩负的重要任务和崇高使命，坚持“党校姓党”的原则，严格党校课堂纪律，从政治上保证党校的教学质量和课堂秩序。3、大批有实际工作经验的领导干部学员从基层带来的研究成果，党校在教学改革中开展的研讨式教学、案例式教学实践，都为教研人员提供了丰富的科研内容和课题，也为计划外短期培训课程带来了丰富的授课内容和题目。
（二）锻炼党校教学队伍，提高党校教师的知名度和影响力。
每年由中组部按计划选送进中央党校学习的学员，都是一定级别的领导干部。因人数有限、班次有限、课程有限，所以，党校教学人员的授课时间、上课堂次数也是有限的。特别是一些新的科研课题和大量的调研成果，尽管倾注了研究人员的大量心血，但由于党校教学的特殊性，新课题或较为专业的理论课程上课堂是有局限的。比如关于非公有企业的现代企业制度改革、企业管理、企业文化建设方面的课程就很难上课堂展开讲。有针对性的短期培训方式，为党校教学人员提供了很好的创新培训内容的机会和平台。几年来，许多教师在短期培训班的授课中，通过互动教学，不断完善自己的研究成果，改进和提高了讲课水平，大大提高了党校教师的知名度和影响力，取得了良好的社会效果。
（三）充分利用党校资源，提高了后勤服务水平和经济效益。
在党中央和国家有关部门的关怀和支持下，中央党校近些年教学硬件设备条件有了很大改观，学员的食宿条件、教学设施和体育活动场所都有了很大改善。同时，党校还培养了一支优秀的后勤服务队伍，凡在党校学习过的学员，对此都有深刻的印象。党校的信息化教学水平也有很大的提高。这些都为党校开展短期教育培训工作创造了非常有利的条件。因此，在假期和计划内学员学习空当期间，充分利用党校资源开展短期培训，可以起到社会效益和经济效益双赢的效果。
可见，短期教育培训工作是在新形势下发展党校事业、拓宽培训渠道的一项重要工作，是贯彻《条例》精神适应大规模干部教育培训的一项重要工作。我们认为，可以采取多种办学形式，整合培训资源，开辟广阔的发展空间。例如可以制定相对长期的教学计划，利用党校系统远程教学设备，定期举办专题培训班或师资培训班；可以和国家有关职能部门合作，举办有关技能培训或资格认证的培训班；可以与全国性的社会团体和机构合作，举办针对某一领域行政管理人员、企业负责人的培训班；可以和国家有关部门合作申请国外资助的具有公益性的人才培训项目；可以和国外教育机构共同设计实施有关管理领域的培训计划和培训项目等等。
三、关于短期教育培训工作的管理
党校短期教育培训工作作为党校工作的一部分，必须按照“从严治校、从严施教、从严管理”的要求加强管理，逐步推进工作的科学化、制度化、规范化。目前短期教育培训工作中还存在着整体性计划不够，教学内容针对性和创新性不够，教师参与的积极性有待提高，对合作办学的管理有待规范等等情况，需要加强管理。可以从以下几个方面入手。
（一）加强教学管理
加强教学管理、提高教学质量是短期教育培训中的重要工作。教学管理应该抓住政治性、系统性、艺术性。1、政治性，主要是指在教学安排、课程设置、师资选用等方面，要认真贯彻和落实中央党校领导的重要讲话精神，始终坚持和全面落实党校姓党的原则，把好教学关、管理关。2、系统性，是指在教学安排中，要根据培训班学员的不同情况，因材施教，针对不同地区、不同层次、不同部门、不同系统的学员，认真设计课程，发挥校内优势与利用校外师资相结合，政治理论课程与相关业务课程相结合，讲课与研讨相结合，在强调“宣传有纪律”的同时，鼓励对现实重大问题的研究和探讨，以达到最佳教学效果。3、艺术性，是指授课教师的讲课技巧和课堂效果。计划外短期培训必须注重授课教师的讲课艺术性，吸引学员喜欢听课、愿意听课，使学员在有限的时间内获得更多学习成果。
（二）加强财务管理
党校开展短期教育培训的费用收取和支出，必须严格执行国家和党校财务制度的有关规定，提高遵守制度的自觉性，避免不规范行为的发生。
（三）加强对学员和合作者的管理
做好短期教育培训工作必须树立政治意识、大局意识，按照“三从严”的要求，时刻注意维护党校的声誉和形象，坚持政治效益第一。对短期培训班学员要按照党校的规定严格管理，要求学员遵守党校的各项制度规定。对合作办班的单位要严格把关，如果发现有违校纪律和要求的行为，要立即制止和停止合作，以免有些人利用党校的名义乱招生、乱收费，给党校的声誉造成不良的影响。
（四）加强制度管理
教师党员个人学习计划范文第5篇
以学习贯彻党的十七大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以实施学校新一轮规划为抓手，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党总支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。本学期继续提高广大教职员工的“顾全大局、榜样标杆、校荣至上”等意识，使学校的党建工作在思路上有新的拓展，内容上有新的特色，机制上有新的突破，方法载体上有新的变革，发挥党支部的政治核心与监督保障作用。
二、工作目标
1、组织好学校中心组成员的学习和党员学习以及教师政治学习，参加学习率达100%；
2、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用，营造敬业、乐业、专业的校园文化；
3、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设；
4、每月开展一次“党建沙龙”活动，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作；
5、加强行风建设，注重廉洁自律教育，自觉接受群众的监督，积极重视和合理采纳群众的意见和建议，
6、加强干部之间、干群之间、各中心之间的沟通和联系，快速、全面、正确的贯彻校长室和总支部的工作要求，做到有令必行，有行必果，有果必佳；
7、进一步重视民主管理，召开每月一次党内外群众座谈会，倾听和采纳群众合理化的建议，尤其在完善终结性评价和发展性方面制订更切合学校实际的细则；
8、完善和实施教代会提案制度，开展“我为学校发展献一计”活动，并对采纳的提案或建议给予适当的奖励；
三、主要工作
㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。
1、领导班子健全每月两次理论学习（结合在行政会上），要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。学习的方式先布置学习内容利用业余时间以自学为主，指定学习交流的人员，进行重点学习交流。学习分为四个主题：一是理论篇；二是实践篇；三是敬业篇；四是服务篇。
2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，党员要实现四个带头：在用正确舆论导向上带头，在学校的改革和发展中带头，在减负增效提高课堂教学的质量上带头；在密切联系群众，为群众排忧解难上带头，使一个党员就是一面旗帜；
3、全体教职工在认真学习十七大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。支部通过邀请专家、领导讲课、作报告、收看电视和录像等生动的形式组织广大教职员工学习，不断提高他们的思想水平和政治理论水平，增强教书育人、服务育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
㈡、重视教师队伍建设，大力加大师德建设。
党总支本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
1、全体教师努力实践“人人都是德育工作者，个个都是德育教科书”和“一个好班主任就是一个教育家”。支部要利用激励机制加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。评选好“岗位女标兵”、“青年标兵”、“优秀党员”等先进人物。
2、加强师德监督力度，杜绝体罚和侮辱学生的行为，坚决贯彻“五个不准”，不做有偿家教、不准体罚学生、不准、不向学生和家长推销商品索要钱物、不酒后驾车，对敢于违反者予以严肃处理。
3、大力加强学校精神文明建设，即创建上海市文明单位（和谐校园），要巩固原有创建的成果，发展创建的特色，使创建工作始终成为促进学校发展的推力器。
（1）推进名校建设的进程；
（2）推进城乡文明共建；
（3）推进校园文化建设；
（4）推进“名师工程”建设；
㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。
⒈进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在学校教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。
⒉健全党员结对制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上
党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
⒊下属四个支部要根据总支部的计划，制订本支部的执行计划，每个支部要有侧重组织开展支部的活动，把校内的扶贫助学、党群结对，把社区的扶贫救助、智力扶贫工作落实到位，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
4、暑期组织一次有意义的党员和入党积极分子参加的党日活动。
㈣、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求教师职工做到的，
党政领导要首先做到，教师职工一时难以做到的，党员干部要想方设法做到，这样才是真正的表率，才能取信于群众，党员干部就是要有勇于牺牲个人利益，顾全大局的精神；要有关心职工生活，给职工排忧解难的为民精神；要有带头苦干勤政并廉政的实干精神。
2、加强工作作风建设，尊重客观规律，实事求是，求真务实，只有实干，才能有实效。对成绩不夸大，对缺点不缩小。对工作要不断反思和总结，不断找准新的突破口，克服故步自封的思想，取得新的成绩。
3、加强服务意识。五个中心四个部的党员领导干部，要把服务放在第一位，只有服务好，才能协调好，才能指导好。服务是无止境的，只有“昔日之得不足以自矜，今日之成不足以自限”，才能实现服务的超凡脱俗，不断追求服务的新目标。
4、从制度和机制上巩固行风建设成果。完善“奉贤中学行风建设具体办法”，制订“年行风建设计划”，加强对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
5、深化信息公开工作，要适时更新网页上的校务公开的栏目，做到公开栏目件件落实。抓好“两个严格执行”：严格执行重大物品采购制度和基建项目招标制度。
㈤、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。
1、坚持“以人为本”的办学思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。
3、继续办好学生党校，加强学生党建工作，推荐好学生中的入党积极分子，发展优秀学生入党。
4、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
5、认真做好退休教师管理工作。
四、支部常规工作
1、每月一次干部政治中心组和教师政治学习
2、每月一次党建沙龙活动
3、每月一次党支部组织生活
4、每月的党建宣传工作
5、每月支部书记例会
6、每月的“护绿保洁”主题实践活动
7、每季度学生党建的考察
8、每季度文明结对村活动安排
9、每半年的民主生活会
10、每半年文明创建的自查
11、每学期一次党风廉政建设教育和总结
12、每学期党员学习和考察活动
13、每年优秀党员的评选活动
14、每年的党员发展工作
五、行事历
二月份
1、制定党总支工作计划（党总支副书记）
2、各党支部制定工作计划（各党支部书记）
3、制订奉贤中学党风廉政建设计划（党总支副书记）
4、制订奉贤中学行风建设工作计划（党总支副书记）
5、撰写“五不准”情况报告（党总支副书记）
6、三位入党积极分子预审材料上报（相关支部书记）
三月份
1、学校党政工团领导的廉政建设签约活动（党总支）
2、各支部党员大会——党员“献爱心”结对活动（党小组长）
3、学生党校开班（团委书记）
4、组织党员学习活动（各党支部）
5、“双结对”及文明创建工作（党总支）
6、与党员、教师谈心活动
7、入党审批大会（第一、第三支部）
8、中心组学习活动
9、“三八”妇女节活动10、制订城乡携手文明创建工作计划
四月份五月份
1、师德建设月活动准备（各党支部）1、师德建设月“唱响教师之歌”活动（党总支）
2、党员论坛活动（党支部）2、党总支与入党积极分子学生谈心活动（总总支）
3、为人、为师、为学征文活动3、学生组织发展准备工作（党总支和第三党支部）
4、开展党员“护绿保洁”4、中心组学习活动
主题实践活动（各党支部）5、与党员、教师谈心活动
5、中心组学习活动6、与结对单位创建文明活动
6、与党员、教师谈心活动
7、与结对单位创建文明活动
六月份七月份
1、党员论坛活动（党总支）1、迎“七一”沙龙活动，
表彰“优秀党员”（党总支）
2、学生党员的组织发展大会（党总支）2、师德考评工作（各党支部）
3、召开党外人士、派座谈会3、党员外出考察活动
4、中心组学习活动4、支部工作总结
