雷锋事迹材料(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

她不但乐于助人,还多才多艺,经常参加各级各类大型活动,但她都能合理安排时间,不但没有影响学习,而且还为学校乃至抚顺市争得了荣誉。她先后在央视与刘欢等明星大腕演出多次,经常活跃在省市电视台的舞台。可以说是电视里有声,报纸上有影的一颗小明星。…

雷锋事迹材料(精选5篇)

雷锋事迹材料范文第1篇

她有一颗金子般的心灵。从不与人计较得失,宁可自己吃亏,也不让他人为难。有一次,她的同班同学男孩因与人闹别扭在座位上哭泣,她好心上前劝慰却反被这位同学打了一耳光,尽管如此,其他同学见状都很生气,可她却说: 没关系,他也是在气头上嘛!一会儿就不疼了 妈妈听说了这件事都心疼得直掉眼泪,可她都能包容。

还有一次,在楼下与邻居小朋友玩耍,一个没上学的小男孩撞倒了她,害得她膝盖鲜血直流。爸爸连忙追问是谁弄的欲找其家长问个究竟,她急忙解释: 没关系,不疼,他又不是故意的,再说他还没上学呢!如果找他家长,他又要挨揍了。 还有一次下课在操场做游戏,她的好朋友不小心撞倒了她,她一个仰面朝天倒在了地上,这一摔可不轻。她起来眼冒金星,头晕目眩,家长急忙领上医院做了脑CT,结果被鉴定为轻微脑震荡。回来后家长想与她一起玩耍的女孩理论一番。她却说: 妈妈,没关系,你若去找老师,老师又该批评她了。我这身体有无大碍,忍一忍就好了。 妈妈看着她的伤痛,品着她的善良又能说什么呢!在她身上像这样的例子举不胜举。如果是在公交车上遇到了老人她一定会起身让座,平时在街上遇见老人提重物她也会跑过去帮忙。如果遇上下雪天气,她也会主动到小区清扫。她就是这样一个善解人意处处替他人着想的小女孩。同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;图书角乱了,她一定会默默地整理好;同学生病了,她总会积极地送去问候和关爱。谁的笔袋掉到地上她一定会默默拾起放回原处。尤其得知一年级的同班同学刘亦同患脑瘤时,她感同身受流下了眼泪,于是利用闲暇时间还上网查找资料积极为刘亦同家长出谋划策。并多次打电话积极捐款慰问。还有汶川大地震时她也慷慨解囊。把自己平时的压岁钱全部捐了出去。另外像教室的灯没关,水房的水龙头没闭她也会随手关掉……在五(4)班的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。至于帮老师跑腿办事更是家常便饭,有时影响上课她也在所不惜。她就是这样一个富有爱心的小女孩。

她不但乐于助人,还多才多艺,经常参加各级各类大型活动,但她都能合理安排时间,不但没有影响学习,而且还为学校乃至抚顺市争得了荣誉。她先后在央视与刘欢等明星大腕演出多次,经常活跃在省市电视台的舞台。可以说是电视里有声,报纸上有影的一颗小明星。曾先后获国家、省市声乐类比赛金奖5次,在省市书画比赛中获奖3次,在2008年抚顺市第一届读书节 读书伴我成长 演讲比赛荣获第一名。2008年荣获中国音协声乐九级——优秀。所撰写的文章在省级刊物《文学少年》上发表。2008年被评为抚顺市三好学生,2009年被推荐宋庆龄奖学金。

小雷锋标兵事迹材料(二)

清原满族自治县实验小学

初诗源

初诗源同学是清原满族自治县实验小学五年二班中队长,活泼热情的她走到哪里都带给人阳光的印象。智慧、坚韧、积极向上的品格使她成为活跃在实小校园中的一只 领头雁 .故事演讲、英语活动、智力竞赛……在各类学科活动中都有她出色的表现。少先队各种活动中,善于组织协调的她成为老师得力的小助手,赢得了大家的赞誉,多次被评为市县三好学生, 小雷锋 等。在她的身上,诠释了一个新时代 小雷锋 的丰富内涵。

一、 书香少年 是大家送给她的美誉

雷锋精神的内涵是丰富的,特别是新时期人才成长的要求更赋予其现代意识。雷锋的 钉子 精神在初诗源心中打下了深深的印迹。她常常告诫自己,要像雷锋叔叔那样――做时间的主人。她喜欢读书,读起书来如饥似渴,文学名著,少儿百科,科幻系列……书案、床头摆满了书籍,涉猎的内容十分广泛。清晨的阳光里,暮色的灯光下,人们经常看见初诗源专注读书的情景。因为她勤于读书,所以课堂上能言善道常常妙语连珠。抚顺日报、清原县报、校园报刊都留下了他的作品,初诗源的名字已被同学们熟悉。曾两次获得抚顺日报的 优秀小记者 称号。

二、助人为乐是她美好的品格

在初诗源的生活世界中最大的快乐和幸福是把自己的精神力量奉献给他人。她经常告诉老师: 别人的快乐就是我的报酬。 每次学校大扫除中,她总是一马当先,卷起裤管拿起拖把,在死角的地方,有的同学捂起口鼻,她却用手去掏那些脏东西,既不怕脏,也不怕累,带领同学们把教室及周围的环境整理得井井有条,让人感觉心旷神怡。在学习上,初诗源同学不仅仅是自己做好就算了,当同学遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,毫不保留地教给他们学习的方法,希望全班同学都能共同进步。在生活上,她非常关心同学的冷暖。有一次,班里的张姝同学有病了,上学的时候咳嗽得很厉害,她特意从家里拿来了冰镇蜂蜜给她止咳,让同学们感动不已。在她的影响下,班级里组建起一个学习生活互助小组,专门针对班上的 困难户 给予帮助。每当老师和同学们称赞她时,她总是谦逊地说: 送人玫瑰,手有余香 .

三、以身示范是她热情的追求

身为学校的大队长,初诗源同学不仅是辅导员的得力助手,而且是大队干部的小当家。她积极献计献策用于创新,将少先大队部的工作开展的红红火火。学校连续几次开展的 让爱在我们手中传递 捐款活动中,初诗源同学不但号召全校同学奉献爱心,每次都是第一个捐出自己所有的零用钱,为那些需要帮助的同龄人献出自己的一片真诚。学校里的孤儿李洪源同学,身患重病的女孩郭思宇都得到过她的热心帮助。在学校内外大型文艺活动中,她不仅是组织者又是表演者,她的多才多艺得到了许多到过清原实小客人的高度赞誉。在班级里她能够努力扮演好班主任的助手角色,在每年重阳节来临之际她就会向班主任建议,带领学生到敬老院,帮助老年人打扫卫生,表演节目,陪老人聊天,让同学们懂得尊老爱幼是一个人美好的品德。班主任见她如此积极主动,就让她亲自组织。在初诗源同学的组织带领下敬老院里常常留下老人和孩子们的欢声笑语。她还用自己的零用钱为老人们买来一些小礼物,让老人们感受到幸福和快乐。

在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。初诗源是这样想的,也是这样做的。学校门前有一条处于居民密集区的马路,由于管理疏漏,常常垃圾乱飞。2007年始,学校少先队把这条路命名为 红领巾街 .为了改变这条路的脏乱现象,她带领同学们成立了 红领巾天使 护路小队,定期向路人宣传做文明市民的礼仪常识,每周三她都和同学们一起来到这条街上清理卫生,拔除杂草,向路人分发文明提示语。在她们的努力下,这条马路如今整洁、规范,为这里的居民营造了良好的生活环境,它们的事迹曾被抚顺电视台报道播放。

初诗源同学作为班长,能够以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务时,初诗源同学就带领同学们找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她经常说: 只要能够为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜! 有时候,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们的桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修理好,却从不计较个人得失,被同学们誉为 新世纪的活雷锋 .

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 .初诗源同学时刻铭记大家的鼓励和鞭策,相信她会不断创新、进取,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂的明天!

小雷锋标兵事迹材料(三)

清原满族自治县英额门中学

柳 莹

柳莹,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……

虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排……正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——2008年4月,她被评为 抚顺市优秀共青团员 ,5月又获得了 感动抚顺十强女孩 的称号,2009年上半学期,她又获得了 辽宁省三好学生 这一殊荣,9月,她又被评为 辽宁省华育优秀中学生 , 在此期间,她还曾参加了清原满族自治县 四德主题报告会 ,并在会议上做了 小小冰凌花,淡淡幽香远 的报告演讲……

一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上初三学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

小雷锋标兵事迹材料(四)

我助人、我快乐、我成长

—— 小雷锋标兵 候选人董辰熙事迹材料

1、同学心中的 小辅导员 .

董辰熙同学非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要,作为一名组织委员,她严格要求自己,从我做起,以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。中队开展的各项活动,董辰熙同学总是同学们最期望得到的骨干力量。因为她来到哪个小组,在她的带动下,哪个小组的成绩总是最好的。同学们都称她是 小辅导员 .

2、学校的 小管家 .

每天放学后各班的教室都要上锁,每天清晨都要早早的打开。各班都选一名责任心很强的同学担任此项工作。董辰熙同学主动承担了本班开门的任务。

清晨,当董辰熙走进寂静的校园,她发现几个低年级的小同学蹲在墙角: 你们怎么不进教室? 我们班的值日生还没来呢? 看着小同学被冷风打红的小手,董辰熙默默地下定决心: 我要为更多的班级开门! 她当机立断,找到路途较远的值日生,把钥匙收集在一起,并且告诉大家为她保密。

从那以后,她成为最早到校,最晚离校的学生。大家都为有这样的同学而自豪。她同时又有了一个亲切的称呼 学校的‘小管家’ .

3、小同学眼中的 大姐姐 .

操场上,几个小同学们发生了争执,有 大姐姐 的劝导;摔倒了 大姐姐 总能将他们扶起来;中午忘了带饭盒,总能听到 大姐姐 说的一句话 我正减肥呢!你就帮我个忙,把我的饭给吃了吧 如果你平时找不到她,你就去我校残疾同学的身边找找看……董辰熙让小同学感受到了不同于父母、师长的关爱。

乐于助人是董辰熙同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有十多个同学路途遥远,董辰熙同学总是主动代他们做好值日生工作;2008年5月,四川灾情牵动着全国人民的心,得到学校的号召,董辰曦同学带头捐出了自己的积攒的压岁钱1000元……董辰熙同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

4、邻居眼中的 小大人 .

雷锋事迹材料范文第2篇

个人简介:王文清,男,汉族,河北赤城人,1990年8月出生,中共党员,机电学院机械工程及自动化专业09级学生,同学学雷锋先进事迹。曾担任班级副班长、院学生会阳光服务中心主任、新生班主任助理,现任机电学院年级就业小组负责人,延期学生班负责人。现已被免试保送本校机电学院XX级硕士研究生。

个人事迹

曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。但是北京交通大学机电学院09级学生王文清同学用他的实际行动证明虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋——这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在90后青年的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在当代青年的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。

王文清同学自上大学以来就严格要求自己,并持之以恒。他为人憨厚,待人诚恳。他真诚的对待身边的老师和同学,对生活充满了热情。在老师眼里他是一名刻苦奋斗,勤奋务实的好学生;在同学眼里他是一个随和大方,乐于助人的好朋友;在组织眼里他是一个积极进取,甘于奉献的好党员。在学业上他谦虚好学、善于思考、勤奋刻苦,认真学习专业知识,通过不懈的努力,他的学习成绩一直名列前茅。大四学年初,王文清同学以优异的成绩被推荐免试保送北京交通大学机电学院硕士研究生。在工作上他热情高、干劲足,努力认真,一丝不苟,始终以一种勤劳的姿态和勤恳的态度扎实工作。大一学年担任班级副班长,为同学们做了很多实实在在的事,为班级建设奠定了良好的基础;大二学年担任机电学院学生会阳光服务中心主任,他一直把服务同学,服务老师作为自己的工作理念;大三学年担任机电11级新生班主任助理,他热情的帮助新生适应大学生活,并以自己为榜样影响新生做好自己的大学生涯规划;大四学年担任机电学院09级就业负责人,延期学生班负责人,更是热情地帮助同学们择业就业,尤其是作为延期毕业学生负责人,勤勤恳恳负责,不图回报,不计得失,热心帮助每一位延期毕业学生顺利完成学业,找到合适的工作,事迹材料《同学学雷锋先进事迹》。王文清同学如此出色的表现得到了学院老师和领导的肯定,并荣获学院、学校多个荣誉嘉奖。三年来荣获学习优秀奖学金三次,社会工作优秀奖学金两次,国家励志奖学金三次,社会实践优秀奖学金两次,北京交通大学三好学生荣誉称号两次。正是这种朴实无华、永争高标的作风,使他用自己的实际行动和为学院、老师服务的精神赢得了院领导、老师们的认可和赞誉。

王文清同学作为一名优秀的共产党员,一直以来都以党员的标准严格要求自己,他为人和善,乐于助人,从身边的小事一点一滴做起,用实际行动践行雷锋精神,诠释优秀真正的含义,XX年,王文清同学被顺利保送硕士研究生之后,积极响应学院老师的号召,主动申请担任机电学院延期毕业学生负责人。之后他马上投入工作,展开深入调研。他充分地了解到延期毕业学生这个群体的特殊性,他认识到这些学生需要更多地帮助和关心,于是他开始尝试着走进这些学生的生活和内心。只要有闲暇时间哪怕是去洗澡的时候路过,他都要到延期学生宿舍和他们聊聊天。他还通过qq、人人、飞信甚至是游戏的方式和他们拉近距离,从开始的生疏甚至是抵触,一直到后来的毫无顾忌、无话不谈,王文清同学终于把每个人的内心想法、性格特点、存在的问题烂熟于心。他发现这些延期学生缺乏存在感,他们认为是被学校、被老师、被同学抛弃的人。于是王文清同学在中秋节学校发月饼的时候主动上报延期学生人数,并亲自把月饼送到他们宿舍,送到他们手中,让他们感觉到学校并没有忘记大家。学校学院有关活动、通知他都会第一时间转达给他们,号召他们积极参与,让他们感觉到老师同学们没有忘记他们。他还主动联系他们的家长,提醒家长要爱惜自己的孩子,不要因为延期而过多的责怪自己的孩子。同时也向延期学生疏导延期并没什么,不要气馁,不要颓废,鼓励他们振作起来,向人们证明他们其实一样优秀。

雷锋事迹材料范文第3篇

“她对我们真是太好了,就像女儿一样!”在__*镇敬老院,提起__*,老人们都会竖起大拇指赞叹一番。__*,女,1957年8月出生,中共党员,现任__*镇敬老院院长。1995年,__*因为政治素质好、工作成绩突出,被镇党委政府任命为镇敬老院院长。

在__*镇敬老院安度余年的老人多数是孤寡老人,因为无儿无女,老人们怕有病痛无人照顾才来到敬老院,__*深知老人们的心理,所以特别关心老人们的身体健康。老人们患了什么病,__*会像亲生女儿一样守候在老人的病床边,说些安慰的话,为他们端茶倒水。在敬老院工作过的人都知道,很多孤寡老人脾气古怪、倔强、孤僻,动不动就骂人,有时趁工作人员不在时因一些小事吵架。__*发现这个问题后,经过认真思考,认为要解决这个问题,必须让老人们生活得充实一些,以填补他们内心的烦闷和空虚。

于是,她马上行动起来,召开全院老人大会,建议老人们老有所学,老有所为,经常组织一些活动陶冶情操,如讲一个故事、唱一支革命老歌等。__*真真切切的提议,使老人们个个笑逐颜开,全院上下和睦相处,欢笑声声,整个敬老院出现了一派安宁、祥和的气氛。

“我是院长,敬老院就是我的家,给老人一个安乐家园是我应尽的责任。”__*说。要得到老人们的赞许和支持,仅仅心里有爱是不够的,更重要的是,要尽量帮他们解决一些生活中的实际困难,改善老人们的生活,不断提高老人的生活质量。为了改善生活条件,__*筹划建起了小餐厅。几年来,敬老院在党委、政府的支持下,采取以院养院的办法,招收孤单一人的老年人,并发挥他们的长处,让他们帮助经营管理菜园和养殖牲畜,不仅节省了院里的开支,也使这些老年人老有所乐、老有所养。

雷锋事迹材料范文第4篇

区社会保险事业管理所现有工作人员21名,全部为大专以上学历,是一支高素质的团队。作为窗口单位工作人员,他们站在服务全区百姓的最前沿,以人民群众满意为目标,发扬 自尊、自信、自立、自强 精神,工作中乐于奉献,在各自的岗位上发挥着重要作用,为更好地开展工作,工作人员在服务上优化方式、在办事程序上尽量简化、在管理举措进行上强化,全所出现了服务质量好、办事效率高、工作业绩佳的良好局面,群众满意度大幅提升。

一、思想重视,认识明确,加强学习雷锋精神

区人社局领导班子始终把强化职工思想政治工作做为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。在日常工作学习提出了学习雷锋做到 二要二不要 的工作原则:要不断赋予新内容,不要墨守陈规;要与社会保险事业发展相结合,不要做表面文章。社保处党支部认真贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践 三个代表 ,始终坚持科学发展观,坚持以人为本,顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬,深受参保企业、职工的好评,在群众中树立了良好的社会形象。

一是创造良好氛围,规范管理机制。为了使全体职工在思想上充分认识学习雷锋精神的重要意义,通过宣传栏、标语、会议等多种形式,不断创造良好的创建氛围,增强创建的自觉性。制定了切合实际的学习活动方案,具体规定了职工的行为规范,文明用语、忌语,服务承诺等。

二是提高思想认识,加强素质培养。不断加强政治、业务学习,形成每月两次的政治、业务学习制度,组织学习中国特色社会主义理论体系理论知识、业务知识等。并在定期的学习中进行研讨、交流,努力发挥队伍年轻化的资源优势、组织优势,表彰学习成才的青年典型,构建起具有特色的学习体系,使雷锋精神的学习更加突出。

三是强化服务质量,优化服务意识。紧紧围绕争创 雷锋精神 ,在工作中提出窗口工作人员 十点准则 、 四零、四服务 并切实加以落实,即: 十点准则 ,语言美一点,说话轻一点,度量大一点,脾气小一点,热情多一点,服务全一点,行动快一点,效率高一点,工作细一点,质量好一点; 四零、四服务 ,广泛开展业务零距离、工作零差错、服务零距离、工作零投诉和阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务。

二、以雷锋同志为榜样,立足本职,全心全意为参保职工服务

一是深化 柜员制 经办模式,为参保职工提供方便快捷的服务。未实行 柜员制 经办模式之前,参保企业、职工前来办理业务时,往往人多拥挤,办事效率不高。为了进一步提升文明服务水平,提高办事效率,在全市区县社会保险经办机构中率先实行 柜员制 经办服务新模式,提高了经办效率,缩短了参保对象等候时间。同时开辟政务公开栏,四项基本服务制度、首问责任制等制度上墙,设立综合服务窗口,彻底解决了参保对象以往需要在几个窗口之间来回跑的现象,深受参保职工好评。

二是开辟绿色通道,为参保职工尽心服务。解决城镇未参保集体企业退休人员基本养老保障等遗留问题是今年的一项重要工作,社保所第一时间成立工作小组,及时开辟绿色通道,设立专门窗口,指定专人具体负责宣传、业务受理等相关工作,严格参保人员的申请、公示、审查、审批和发放程序,养老金全部实行社会化发放,同时,同步建立参保人员的基础信息库和档案资料,为退休人员的参保纳入工作。

三是开展个性化服务,实行人性化管理。由于参保企业、职工情况不同,需要不同,就要求服务大厅提供有针对性的个性化服务,实现人性化的管理。为了更好地为参保企业、职工服务,在服务大厅准备了各种申报表、资料袋、碳素笔、老花镜等用品;设立了意见簿、意见箱;设立业务咨询台,建立领导带班制度,制定值班表,确定带班人员责任,每日由所长及中层人员带班,具体负责解释、业务指导等工作;专门设立3部咨询电话,安排专人负责电话咨询业务。现每天接受现场咨询和电话咨询30余人次。

四是延时服务解难题,预约服务暖人心。社保所工作人员始终尊重和维护参保职工的权益,坚持以人为本,牢固树立以参保职工为中心的服务理念。社保所急群众之所急,想群众之所想,经常利用午休、公休日、延长下班时间等业余时间,开展延时服务、预约服务、提醒服务,为参保企业、职工办理增减员、信息录入、关系转接、退休人员待遇计发及纳入社区等服务,及时地帮助前来办理业务的群众排忧解难。正是他们的热情服务和无私奉献,树立了区社会所的良好社会形象。

五是走街串巷进企业,义务宣传社保法。自XX年7月1日《社会保险法》颁布以来,社保所非常重视新法的宣传工作,在印制宣传材料、开展日常宣传工作的同时,还组织业务骨干、青年团员等在周末、节假日、乡镇大集等时间,到企业、社区等人流集中的地方宣传社保法知识,解释相关政策,将党和国家制定的惠民政策认认真真、完完全全的送到群众家中去,惠及于民。今天6月在南大街人群密集的地区,社保所开展以公益服务、社保法规宣传、社保政策咨询等为主要内容的 社保服务进万家 活动。社保所全体社保志愿者以实际行动倡导雷锋精神,努力践行 经办为民、服务至上 的工作宗旨,延升服务空间,增进与群众的感情,树立社保队伍的良好形象。

雷锋事迹材料范文第5篇

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以钉子精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当螺丝钉的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。