五四活动方案(精选5篇)

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所属分类:文学

五四活动方案(精选5篇)

五四活动方案范文第1篇

为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:一、活动主题 向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神 二、活动时间 20**年4月下旬——20**年5月 三、活动内容 1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。 2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。四、活动要求 要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

五四活动方案范文第2篇

指导思想:继承 五四 优良传统,大力弘扬 五四 精神,认真贯彻、落实团县委的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡 五四活动 的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学习中,调节学习状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。

本次活动教授的是 七彩阳光 系列体操,实施方案如下。

1、由乡团委副书记牵头,团委成员配合、组织学习该套广播体操。

2、乡团委副书记与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学习。

3、学习时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)

4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

5、教授完毕,可组织一次汇报表演。

金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的 阳光大厦 。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。

活动时间:四月下旬至五月中旬

人员职责:

团委副书记 负责整个活动的实施。

团委成员一 负责学习、教授广播操。

五四活动方案范文第3篇

结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

一、活动主题:青春志 中国梦

二、具体安排:

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见:附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

附件1:“华南梦 我的梦”青春口号征集活动的通知

一、活动宗旨:

激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解主席阐述的“中国梦”的理念,结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。

二、活动时间: 4月8日 — 4月18日

三、活动要求:

(1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。

(2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。

(3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。

三、奖励办法:

评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。

附件2:青春志 中国梦——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知

时间:4月24日(周按)14:30——17:30(初定) 地点:学校操场

具体安排:

一、 升旗仪式

二、 表彰20xx-20xx年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。

三、 新团员入团宣誓仪式

1、新团员入团宣誓

2、优秀团员为新团员佩戴团徽

四、 十八岁成人宣誓仪式

1、十八岁成人宣誓

2、十八岁成人代表发言

五、 学校领导讲话

六、 市领导讲话

七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座

附件3:青春岁月 圆梦华南——五四文艺晚会的通知

一、晚会主题:青春岁月 圆梦华南

二、时间: 4月26日19:00—21:00 (初定) 三、地点: 学校操场

四、具体安排:

(一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖,富于时代感,有创新意识;

(二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处

李勇老师处;

(三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。

五四活动方案范文第4篇

一、指导思想:

为讴歌劳动精神,弘扬五四传统,促进青年教师专业成长,展现青年教师的青春风采,促进学生形成良好的行为习惯,展现青少年的青春活力,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,舜王初中决定在全校师生中开展系列庆祝和纪念活动,现将有关事宜通知如下:

二、活动主题:

汇聚清新力量,放飞青春梦想

三、活动目的:

在“五一、五四”双节来临之际,为了宣扬“五一、五四”精神,放飞青春梦想,激励广大师生自觉肩负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康、积极向上的校园氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、活动内容:

(一)教师活动

1.青年教师基本功大赛:

(1)三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、绘画

(2)普通话:演讲比赛形式。

教育随想:谈感受、收获、瓶颈、措施、反思。就是你想怎么干,你干了些什么,你怎么干的,现实与理想之间的差距,你如何解决专业成长中存在的问题。

(3)教育技术:PPT制作(微课件制作)、办公软件office或wps的应用、多媒体的使用及简单故障排除。

(4)课堂教学教研:

A、新授课、练习课、复习课、讲评课,由张志彩,孙芳、褚蕾、刘静静四位青年教师讲校级示范课。

B、说课:课时说课和单元说课

(5)教师活动总结表彰及成果展示联欢会。

(二)学生活动

1.“我劳动我光荣”手抄报、传承五四精神手抄报。(每班各5份)

2.歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神绘画。(每班5份)

要求:手抄报、绘画,要求用8K厚纸,页边距上、下、左、右各1厘米,周围用方框框起来,便于装订,右下角标注:年级、班级、姓名。

3.劳动模范的先进事迹和五四粗神宣读。(各班利用班会进行主题活动)

4.组织学生进行一次校园卫生大清理,在亲身劳动中体验劳动最光荣。(写出“劳动最光荣”的心得体会,每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,500字左右。)

5. 社会主义核心价值观系列征文。(每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,600字左右。)

五、活动安排:

1.宣传发动:4月26日—4月30日

2.活动实施:5月1日—6月9日

3.成果展示:6月10—6月12日

六、活动要求:

(一)要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在活动开展过程中,要做好学生的安全教育,必须落实好安全保障措施,指定专人负责安全工作。

(二)要抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,以鲜明正确的价值导向引导师生,以积极向上的力量激励师生,强化学生的情感培养和行为习惯养成。

(三)要不断创新活动方式,精心设计活动内容,充分发挥师生的主体作用,挖掘师生内在潜力,发展学生个性特长,促进教师专业成长。

(五)做好“社会主义核心价值观”系列征文,题目自拟,文体不限,用16K稿纸。

(六)最后做好成果展演工作。制订具体的实施方案。

五四活动方案范文第5篇

 

为热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,丰富职工职工业余文化生活,增强职工凝聚力,彰显公司风采,使全体职工在活动中身心得到健康锻炼,文化素质得到提高。经公司党政研究决定在“五一”期间开展“庆五一、迎五四”系列活动,特拟订如下活动方案:

一、组织与领导

本次活动,以公司工会牵头,全体职工参与。各单位要认真组织,密切配合,认真落实。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组  长:

副组长:

成 员:各单位负责人

二、活动时间:(另行通知)

三、活动安排:

1、文艺节目表演:

节目负责人:

报名方法:按科室、车间参加。

节目表演规则:

(1)节目形式不限,以集体节目为主。节目编排尽可能新颖。演出时间控制在5—10分钟以内。

(2)数量要求:每个单位至少编排2个节目。

2、拔河

项目负责人:

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取8名队员(4男4女)参加比赛。

比赛规则:

(1)比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组,每组两个队参加,抽签决定比赛队伍,采用三局两胜制,每组比赛胜出的队伍进入决赛。

(2)比赛时,第一局抽签来决定场地,第二局和第三局相应交换场地。

(3)拔河道上画5条直线,间隔为1米,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线,当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束。比赛中,裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,则重新比赛。

3、二人三足跑

项目负责人:

报名方法:按科室、车间报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

比赛规则:

(1)各单位的队员每两个人分为一组,两人的其中一只脚绊绑在一起,在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,下一组队员进行接力,最后以完成时间长短进行排名;

(2)参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;

(3)在游戏过程中若绳子脱落,必须立即绑好再出发。

4、心心相印(背夹球)

项目负责人: 

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

比赛规则:

(1)每队6人(3男3女),每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过折返点回到起点,下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

(2)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒

(4)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。

5、托球跑

项目负责人:

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

项目规则:

(1)比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至对面标志处折回,返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

(2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。

(3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。

6、乒乓球比赛

项目负责人:

报名方法:按个人报名参加,不限名额。

比赛规则:

(1)比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。

(2)小组预赛阶段每盘采用3局2胜制复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地。

四、奖项设置:设个人奖、团体奖。

个人奖:在比赛过程中获冠、亚、季军的队,给队员颁发个人奖。

团体奖:按比赛成绩以班积分,决定团体奖。

五、奖品:以实物为准。

六、相关要求

1、各单位要高度重视,加强组织,要充分做好动员发动工作,使纪念活动既突出重点,又全面活跃,既热烈有序、又掀起高潮,切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。

2、各单位要在3月底前将节目、人员名单报公司办公室。