暑假工离职报告(精选5篇)

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教师放假时间:7月23日起至8月23日止,8月24日正式上班,共32天。8月25日至8月29日,为市教师进修学院安排教师集备时间。 二、工作要求 (一)切实抓好未成年人思想道德建设工作 1、各学校假前要以多种形式开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、…

暑假工离职报告(精选5篇)

暑假工离职报告范文第1篇

一、放假时间

学生放假时间:7月17日起至8月30日止,8月31日到校,9月1日正式上课,假期共45天。

教师放假时间:7月23日起至8月23日止,8月24日正式上班,共32天。8月25日至8月29日,为市教师进修学院安排教师集备时间。

二、工作要求

(一)切实抓好未成年人思想道德建设工作

1、各学校假前要以多种形式开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命感恩教育、八荣八耻教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育。要集中对学生进行远离、不良影视作品和书籍的教育,要求学生不进“三厅一社”和社会网吧,不参加危害身心的游戏活动,不唱灰色童谣,积极参与反对封建迷信活动。

2、各学校暑期中要继续开展“创文明城市,做文明主人”的系列教育活动,以学习、实践科学发展观活动为引领,构建和谐xx,建设文明城市,使广大师生充分领会文明城创建的内涵,积极参与创建工作。通过实施以“文明礼仪进校园、文明行为进社会、礼貌感恩进家庭”为主题的“三进工程”,引导广大学生,自觉养成文明习惯,适当参加家务和社会公益性劳动,参与志愿者服务,热心公益事业,友善对待他人。

3、各县(市)区教育局要积极组织学校、教师对有辍学苗头的学生及学困生进行假期走访活动,重视和安排好进城务工子女、农村留守儿童和残疾学生的暑假生活。通过教师家访,做深入细致的思想工作,帮助学生解决困难,激发学生的学习兴趣,做好控辍保学工作。

(二)加强安全教育,确保师生和校园安全

1、各学校放假前要对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重防溺水、防中暑、防火、防震、防意外伤害和注意交通安全、食品安全等问题,教育学生不到无安全保障的地域活动。通过以典型事例警示学生,切实提高每个学生的安全防范意识和自救自护能力。要通过家长会或印发家长信等形式,提高学生家长的安全责任意识,加强对学生的监护力度,杜绝安全事故的发生。同时要对学生进行法律知识教育,大力宣传《预防未成年人犯罪法》,增强学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

2、各学校要对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行全面检查,切实做到防患于未然。安全隐患排查与整改情况按要求及时上报。假期中各学校要落实干部、教师值班制度,做好值班记录,保证信息、通讯联系的畅通。重要情况和重要信息要及时上报,不得瞒报、迟报和漏报。

3、各学校要严格执行市教育局《关于规范学生集体外出活动有关事宜的通知》(鞍教发[*]85号)精神,严禁学校和班级组织学生外出集体活动,严禁学校组织教师集体外出考察。

4、各学校要严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织在校的农民工子女非法打工行为。

(三)切实做好暑假期间学校甲型H1N1流感防控工作

1、建立报告制度和登记制度。一是县(市)区教育局、局直属各单位和其他各级各类学校在暑假前要派专人负责流感疫情报告(流感疫情报告人必须24小时通讯畅通)。一旦发生疑似甲型H1N1流感病例,必须立即向上级教育主管部门和卫生疾病控制机构报告。二是学校所有人员在暑假期间外出旅游、会议交流、访亲会友等实行报告制度,外出时间、地点等情况要向所在学校报告,学校要做好登记。外出人员要在暑假结束前7天返回,在家里自行隔离观察,身体无不良反应者可以正常返校。三是学校所有人员在家休假期间如发现本人有流感症状,必须主动到医院治疗,疑似病例者必须第一时间向学校报告。

2、加强流感知识宣传教育。各学校要利用暑假前时间通过多种形式向学生进行一次普及甲型H1N1流感防控知识宣传教育工作。针对学生暑假特殊情况,动员学生尽量减少不必要的聚会和旅游等;减少或避免前往人群拥挤场所;保持居住场所开窗通风;经常用肥皂和流动水洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后,避免接触流感样症状或肺炎等病人;合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养等。同时要做好学生家长在暑假期间甲型H1N1流感防控知识宣传教育工作,督促学生家长认真管理好学生的暑假生活。

(四)开展丰富多彩的假期活动,让学生度过轻松愉快的暑假

1、各学校在放假前要召开家长会,向家长通报学校工作和假期安排,争取家长对学校工作的理解和支持,指导家长科学有序地安排子女假期生活,掌握科学的教育方法,减轻过重的学习负担。教育家长不要盲目让子女参加社会上各种补课辅导班,要在保证子女健康成长、提高综合素质上下功夫。

2、各学校要做好学生暑假生活动员,指导广大学生主动设计自己的假期生活。有条件的学校,要定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、计算机教室等设施。鼓励学生参加研究性学习,社区服务等综合实践活动,提高学生的社会实践能力。引导学生积极休息,有规律地生活和学习。

3、为迎接中华人民共和国60周年华诞,市教育局将组织开展大合唱、诗歌朗诵、书法绘画、民乐器乐、综艺展示等系列活动,各县(市)区教育局、各学校要充分利用假期时间积极组织和安排相关的编排和选拔活动。具体活动安排将另行文通知。

4、各学校要对各学科的作业总量进行科学整合,做到合理适量,确保学生有足够的休息时间。提倡向学生布置阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等形式的暑假作业。学校教师要主动与家长沟通,及时了解学生假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成假期作业,做好假期学生的教育工作。

(五)严肃查处假期乱办班、乱补课、乱收费行为,坚决制止在职教师有偿补课

1、根据国家教育部、、全国妇联联合发出的通知精神和《辽宁省教育厅办公室印发关于深入开展中小学教师有偿补课治理工作方案的通知》(辽教办法[2009]46号)精神,认真贯彻落实全省规范教育收费、制止在职教师有偿补课电视电话会议精神,市教育局将在假期认真开展以“四个严禁”为主要内容的暑期专项治理乱补课行动。

2、各县(市)区教育局要认真制定暑期专项治理行动的工作方案,成立由“一把手”任组长的专项治理工作小组,召开校长会、教师会、家长会、学生会,认真开展好“三级承诺”活动,并层层签订专项治理工作责任状。同时,加强对社会力量办学机构面向中小学生进行学业课程内容的教学等违规办学的检查。对顶风违纪的学校和教师,一经发现将严格按照《关于对乱办班、乱补课行为的八条处罚规定》严肃处理。

(六)扎实推进基础教育课程改革工作,确保新学期正常的教育教学秩序

1、各县(市)区教育局,假前要安排一定时间组织全体教职工集中学习,引导广大教育工作者转变教育观念,积极参加教改实践,探索学生综合素质评价的有效方法,扎实推进素质教育。

2、各县(市)区教育局、教师进修学(院)校要利用7月17日至22日的时间,组织好进入新一轮课改实验教师的区域培训、校本培训工作,做好学校教育教学质量分析工作,充分研讨学校实施素质教育的经验教训。要制定好培训、研讨计划,搞好理论讲座、课例观摩、专家报告等多种形式的培训工作。市教育局将在暑假期间启动农村中小学教师综合素质提高工程,具体安排另行通知。

3、各高中学校要进一步提高对普通高中课程改革工作的认识,积极做好教师、教务管理人员的培训工作。要认真总结、分析今年高考工作,努力提高广大教师的新课程意识,强化专业课程标准的学习与思考,为新学期教师准确使用新课改教材,全面适应课程改革奠定理论和实践基础。

4、各县(市)区教育局和农村中小学已完全实施远程教育工程的项目学校,要利用假期认真做好师资培训、应用研究,扎实推进农村中小学现代远程教育工程教学应用工作。

(七)加大中等职业学校招生工作力度,扎实做好职教城搬迁前期准备工作

各县(市)区教育局和各中等职业学校,要充分利用暑期开展招生宣传工作,通过改革招生方法,创新工作模式,加大宣传工作力度,确保今年职业学校招生任务的完成。有关单位要做好技能展示的各项准备工作。要充分利用暑期,在市教育局的统一安排和部署下,做好入住职教城的搬迁工作方案和各项准备工作,确保搬迁工作如期、有序、平稳进行。

(八)大力推进农村九年一贯制学校建设及附属配套设施建设

海城市、台安县、岫岩县、千山区教育局,要充分利用暑期师生离校时间,集中财力、物力、人力,加快新建20所九年一贯制学校的进程。要层层明确任务,落实责任,在确保工程质量的基础上,抢抓进度,加紧完成工程建设任务。同时,要想方设法,采取措施,加大投入,破解难题,抓好农村15所九年一贯制学校配套设施建设。

(九)加强领导,确保暑期各项工作得到落实

1、各县(市)区教育局、各学校要把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分,予以高度重视,认真做好安排。要组建假期工作领导小组,依照市教育局暑假工作要求,制定假期工作计划,明确要求,落实责任。

2、各县(市)区教育局、各学校在放假前要组织开展一次全面、细致的矛盾纠纷大排查工作。通过排查,全面摸清本地区、本单位存在的各类矛盾纠纷底数,采取有效措施,加强值班值宿工作和信息报送工作,确保本单位的稳定和社会稳定。

暑假工离职报告范文第2篇

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暑假工离职报告范文第3篇

一、暑假工作领导小组组 长:xx

副组长:xx xx xx

成 员:xx xx xx

二、教师工作安排

1、要利用假期认真学习邓小平理论、 三个代表 重要思想,学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等教育法律、法规,积极参加各种业务培训、业务进修等活动,丰富自身的教育理论和教育教学业务水平。

2、认真贯彻落实《****中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做好未成年人的思想道德建设工作。

3、建立健全家校联系制度。学校、班级要主动与家长沟通,随时掌握学生的有关情况,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划,科学有序地安排子女的假期生活,不盲目参加社会各种补习班。

三、加强安全教育工作。

1、学校和各班主任老师在放假前认真组织一次以假期安全教育为主题的班会,内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主,重点加强中学生防止溺水的教育。

2、发放以假期安全教育为主要内容的《致家长的一封信》,让家长对学生的假期安全教育予以重视。

四、排除校园安全隐患,保障学校财产安全

1、假前对学校安全隐患进行一次彻底排查,对发现的问题要采取措施立即整改,排除一切安全隐患。学校领导组织专人对学校进行一次安全大检查,特别要注意校舍安全检查和火灾隐患,发现问题要及时上报,并采取有效的措施加以解决,要进一步明确和完善学校的安全制度,加强学校的财产安全,坚持学生非正常伤亡报告制度。重视防汛工作,恶劣天气安排人员值守,确保万无一失。

2、本次暑假学校将有校园安修工程,带班值班人员须按时上、下岗,不得擅自离开岗位(巡视时除外),做到手机电话不离身,二十四小时开机,不允许做任何与值班无关的活动;绝对禁止酒后上岗或聚众玩耍。值班的时间一经排定,原则上不予变更。值班期间,要认真履行值班工作职责,要做到二十四小时不离校。一旦发现问题或案件,必须在第一时间内向校长和公安部门报告,保护好案发现场。

五、落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

做好学校和教师行为规范的落实工作。严禁学校、个人以及非教育机构占用学生休息时间组织集体补课和上新课;学校不得在假期为各种文化补习班提供教学场所;学校和教师个人不得为组织文化补习班的机构提供宣传、动员、代收费、代组织等服务;根据自治区教育厅的规定,严禁在职教师从事有偿补课活动。

六、学生工作安排

1、各班要成立以班主任为首的假期领导小组,制定班级暑假工作计划,建立好班级联络网,做好学生的安全教育工作,制定好班级安全公约。

暑假工离职报告范文第4篇

近日,世界卫生组织将*型H1N1流感大流行的警戒级别从第5级提升至第6级。国务院对此高度重视,对防控工作做了进一步部署。为贯彻落实国务院的工作要求,做好学校*型H1N1流感防控工作,预

防*型H1N1流感在学校的传播,切实保护学生的身体健康,各地要继续按照我部相关文件要求,认真落实各项*型H1N1流感防控措施,使之常态化和程序化。同时,要针对暑期的一些特殊情况,做好暑期

学校*型H1N1流感防控工作。

1.进一步加强高校*型H1N1流感防控工作。暑期,高校国际国内学术交流活动将会增多,人员的流动性加大,出现流感病例的风险也会随之加大。学校要针对这一特殊情况,进一步加强*型H1N1流感

防控工作,一是做好校内举办的国内国际学术交流活动的*型H1N1流感防控工作预案,落实各项防控措施,特别是要做好人群聚集场所的通风换气、外来人员流感样症状的监测与报告、*型H1N1流感密切

接触者的跟踪和监测等。二是做好学校人员出国交流活动前的*型H1N1流感预防知识的宣传教育工作,特别要强调避免与流感样症状的人员接触,回国后做好自我隔离和行程记录。三是在放假前通过多种

形式普及*型H1N1流感防控知识,特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,避免与流感样症状的人员接触,与国外回来同学或朋友聚会时间要尽量安排在他们自我隔离期满后,若自己

有流感样症状时要及时就医。

2.加强托幼机构*型H1N1流感防控工作。暑假期间,部分不放假托幼机构,要特别注意做好这些托幼机构的*型H1N1流感防控工作。一是要落实每日晨检工作,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查

明缺勤的原因。二是要保持幼儿活动和居住场所的清洁卫生和开窗通风;三是对于有流感样症状(如发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的幼儿,要及时督促家长带其就

医,并遵照医嘱进行医学观察。四是发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

3.加强中小学暑期*型H1N1流感防控工作。各地中小学校(包括中职学校)要继续按照有关文件要求落实各项防控措施,在暑期放假前要再次通过多种形式向学生进行一次普及*型H1N1流感防控知识

的宣传教育,特别要强调暑假期间尽量减少不必要的聚会和旅游等活动;减少或避免前往人群拥挤场所;保持居住场所的开窗通风;经常用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后;避免接触流感样

症状或肺炎等病人;合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养等。

暑假工离职报告范文第5篇

学医学生的社会实践报告

杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭,医学生社会实践报告。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我们才发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。

时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程,又是一个长期的暑假,在这个暑假之前,我已经早早地为自己做好了安排。因为有两个月的假期,我计划放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活,锻炼锻炼自己的能力。剩下的一个月帮妈妈收拾收拾家里。干干农活。然而这次的暑假却让我屡屡碰壁。以前没有体验过的,这次全部经历了。我第一次感到了生活的压力和社会激烈的竞争。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。

以前的我总是很天真,总以为时就这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法。就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点。也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。

实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。然而倘若我们都等到快毕业的时候才去锻炼自己,那恐怕真是要“毕业就失业”了。假期生活实践活动便给我们提供了一个提前认识社会的平台,它让我们更广泛的拓展自己的知识,开阔视野,社会实践报告《医学生社会实践报告》。

我是一名医学院校的学生,众所周知,专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在实践中巩固,尤其是医学专业知识。

这个暑假,我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作,于是我去一家大药店应聘。这家药店的经理听说我是医学生还比较满意,但是他们根本不雇佣短期工。就这样,我的这个想法破灭了。

第二次,我去了一家手机专营店。我把我的情况向经理叙述了一遍,经理向我询问对各种品牌手机的了解情况,我说“这些,我觉得各品牌手机的性能之类的都应该类似吧!”然而,这位经理却委婉的说“我们这手机种类挺多的,估计你学会了我们的合同也到期了。”就这样,我再一次被拒之门外。