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教师党建总结范文第1篇
一、2017年度履职工作内容
从2017年春季开学伊始，xxx教师党支部开展了多方位的党建活动，具体如下：
（1）3月份，支部开展了以下学习主题：1) 学习贯彻治国理政新理念新思想新战略；2)学习中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。再就是进行了民主评议党员，谋划了2017年支部重点推进 “党建+”理念及“三大工程”，以党建促进教学科研又好又快发展；深化巩固“两学一做”学习教育，建立健全党员教育管理的长效工作机制；系列讲话精神学习和“两学一做”常态化；落实党的十八届六中全会精神，全国高校思想政治工作会议精神；抓好学习型、服务型和创新型党组织建设；继续开展做好“三会一课”；人才引进；六个一”工程(签署一份承诺、研读一部经典、开展一项调查、做好一周义工、帮助一个同学、组织一次评议等六项活动)；开展主题党日活动等工作。
（2）4月份，支部开展了以下学习主题：1）学习贯彻全国、全省“两会”精神 2）学习党内法规；3）中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报学习；4）学习贯彻关于知识分子工作重要讲话精神的通知；5）xxx下发的党务文件学习；6）关于全校各级基层党组织换届选举工作的意见。
（3）5月份，支部开展了以下学习主题：1）学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神；2）学习贯彻在十八届中央纪委第七次全会上重要讲话；3）全国、全省教育工作会议——办好中国特色社会主义教育以优异成绩迎接党的胜利召开（陈宝生）；4）学习贯彻考察中国政法大学重要讲话精神；5）主席论“一带一路”；6） 关于经济管理学院党委委员换届选举工作人选推选。
（4）6月份，支部开展了以下学习主题：1）党风廉政建设教育；2）学习贯彻xxx第十四次党代会精神；3）师德师风建设教育；4）学习黄大年、廖俊波同志先进事迹；5）请校党委书记xxx讲授党课，xxx以xxx党支部普通党员身份参加此次生活会，并为支部党员上了一堂主题为“用新发展理念引领学校与学科发展行动”的党课。xxx提出要用办学理念引领学校的发展，一所学校若具有先进的、适合于自身发展的办学理念，就具备了成为名校的基础。他在党课上强调，要坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念：第一，坚持创新发展理念，把创新摆在学校发展的核心位置，实现发展理念、学校治理结构、人才培养模式、科技、社会服务、管理制度、校园文化等各方面创新；第二，坚持协调发展理念，内涵与外延协调发展，学校与学院协调发，重点学院与一般学院协调发展，教育与科研协调发展；第三，坚持绿色发展理念，为中国经济转型、绿色中国提供必要条件，学校应坚持绿色专业、绿色科技、绿色教育、倡导绿色生活，以更好地贯彻绿色发展理念；第四，坚持开放发展理念，深化交流合作，提高办学水平，做到对国家开放、对政府开放、对企业开放、对社会开放、对校友开放、对兄弟院校开放和科研院所开放，实现优势互补，体现合作共赢；第五，坚持共享发展理念，让广大师生和社会公众共享，学校与社会共享发展成果，校内与校外共享、教师与学生共享、在职与离职共享、不同岗位人员之间共享。他还对支部党员提出要求，要进一步加强理论学习，不断提高理论水平，更新教育观念，以“五大发展理念”引领和指导学校科学发展，为努力办人民满意教育提供根本保障，用新发展理念引领学校学科建设更好的发展。
（5）9月份，支部开展了以下学习主题：1)讲规矩、有纪律——党员为什么要做到讲规矩有纪律；2)学习7.26讲话精神;3)学习中发[2016]31号文件和赣发 [2017]8号文件： 《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。
（6）10月份，支部开展了以下学习主题：1)报告：为你描绘“新时代”;2) 讲道德、有品行——做品德合格的共产党员;3) 学习《谈治国理政》;4) 关于教育工作的重要论述和指示精神
（7）11月份，支部开展了以下学习主题：1)讲奉献、有作为——做发挥作用合格的共产党员;2) 深入贯彻学习党的会议精神，争做党员先锋——对党章的十大修改;3) 11月党员政治生日：xxx
（8）12月份，支部开展了以下学习主题：1) 向钟扬同志学习;2) 深入贯彻学习党的会议精神——不忘初心 牢记使命 永远奋斗;3) 传达学习贯彻关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神;4) 重温入党誓词。
二、工作中存在的问题
（1）在“两学一做”学习教育过程中，针对不同的群体党员的实际情况，要制定党员发挥作用的不同要求，要立足岗位，不论任何时候、任何地方、任何情况，都要铭记自己的党员身份。作为工程造价专业教师党员，围绕“双师型”教师队伍建设，发挥了支部教师拥有造价工程师、监理工程师、咨询工程师、招标师、房地产估价师等注册证，受邀为造价咨询公司、造价协会、房产局等单位培训、项目咨询等各类社会服务。
（2）针对“两学一做”，不仅仅要学党章、党规，还要全面学习党的基本理论、思想等，做到“承前启后”、“扬长改短”；做到诵读理论、细品理论；做到深入解读理论、不断章取义；做到定期开展组织生活会、随时随地能够开展讨论会；做到不局限于现场会议、充分发挥基于“互联网+”平台的远程会议；做到学习自觉、思想和行动上的自觉，建立“两学一做”理论学习多方位综合提升模式。
（3）在进行思想理论学习后，支部成员间要做到经常交流，并建立长效交流制度；在教学工作中，要结合“两学一做”思想，做到理论和实践相结合，学是基础，关键是做，各教师党员要以身作则，树立正确的政治观、价值观，“做”不要仅仅体现在政治理论方面，更应该针对支部每位老师的研究方向，在理论和实践上要做到思想教学科研全程促进。
教师党建总结范文第2篇
学校党建工作调研报告一
指出党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。是党联系广大人民群众的桥梁和纽带学校党建工作正是体现党的生命与活力。能否发挥其政治核心作用是党建工作的关键所在。 近几年来，各级党组织加强了对学校基层党组织的领导，强化了基层党组织的建设，发挥了党组织战斗堡垒作用，尤其是通过保持共产党员先进性教育活动，进行了积极的探索，使党建工作不断完善，取得了一定的成绩。但我们也清醒的看到学校党建工作与形势发展的需要还有一定的距离，还存在一定的困惑，如果不认真及时抓好党建工作，就无法带领广教职员工去努力完成党的各项任务，党组织将是一盘散沙，有损于党的光辉形象。
要搞好新形势下的学校党建工作，必须提高基层党组织的执政能力，认真探索党建工作带动党员、职工教育的最佳结合点，以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，做到增强凝聚力上层次、提高创造力求突破、扩大影响力讲实效，开创党建工作新局面。为此， 我们通过与部分基层支部委员、党员、入党积极分子、教师交流等方式，获取了有关学校党建工作的一手材料。现将调查情况报告如下：
一、党建工作现状：
(一)、认可和肯定的方面：
1、学校高度重视党建工作，在学校的发展历程中，从班子队伍建设，到基层教研组，许多重要岗位、敏感岗位、任务繁重的岗位都由共产党员承担，许多发展困难和难题都由共产党员来克服与破解，普通群众对党员教师的评价很高。在实行校长负责制的管理体制下，党组织在学校工作中的作用与力量不但没有削弱，相反成为了校长治理好学校的坚强后盾，这一点表现非常明显。
2、学校党组织建设网络较为科学。把党的基层支部设在年级组(部门或特殊群体)，把党的建设和教育、教学、服务有机结合，克服了较前党建与教育教学工作两张皮的现象，党支部的战斗堡垒作用得以充分体现。
3、班子结构较为科学。按照干部四化的要求建设党委班子和党支部班子，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。党委成员思想素质高，政治过硬，在班子中起到先锋模范作用，形成了团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体;支部委员均由思想作风好，工作踏实肯干，改革意识强的同志组成，形成了充满朝气和活力的战斗集体。
4、《学校党建党务规范》的建立与落实，严肃了党的纪律，使党内学习、组织生活、评议、监督、组织发展等有章可循，促进党建工作的规范化、制度化和科学化。
(二)有待完善与加强的方面：
1、在探索学校党建工作创新意识方面有待加强。在开展党建思想政治工作中，活动载体内容还比较单一，形式还比较单调，方法还比较老套，对员工缺乏足够的吸引力，满足不了员工在思想上的需求和利益上的追求。
2、学校党建活动的开展缺乏有效的专项经费保障。学校党建活动的开展，虽然未受到经费的制约，但鉴于目前学校经费均实行预算制度，而学校党建工作没有列入专项经费预算，从而学校党建活动开展没有有效的保障。
3、少数党员教师缺乏不断加强自身建设的理念，在理想信念、价值观念、宗旨意识上认识有些模糊，不能有效发挥其先进性。
4、党员作用发挥不突出。少数党员工作缺乏主动性，为广大师生服务的意识和自觉性不够强，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有得到充分发挥。
二、对策与建议
随着教育改革的深化，给我们学校的党组织提出了新的要求和挑战，如何围绕教育体制与机制改革，充分发挥学校党组织的政治核心作用，进一步把党员干部职工的思想和行动引导到教育又好又快和谐发展的目标上来，这是摆在学校党组织面前的一项主要任务，如何加强学校的党建工作，现将调研情况综合如下：
(一)强化科学发展观的学习与实践，加强学校领导班子和干部队伍建设。
一是创新机制，向干部队伍管理要效益。健全制度，使管理工作规范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作监督、检查、考核;二是积极引导，着力提高在任干部的政治思想素质。思想教育与自省教育结合，在提高在任干部的法律意识、责任意识、服务意识、协作意识、敬业精神、务实精神、是非观念、自律态度等下功夫;三是多措并举，提高领导和管理能力。建立健全学习培训机制，着力提高领导干部的决策能力、团队建设能力、创新能力、驾驭能力、执行能力、沟通协调能力、自我约束能力;四是严格标准，向干部队伍选拔工作要贤才。要不断优化干部队伍，拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，按照德才兼备干部的要求选拔任用干部，把那些优秀党员教师充实到管理岗位。
(二)理顺学校党建工作组织领导体系和管理体系，努力提高党建工作水平。
学校党建工作应根据学校工作的特点，创新党政分开的管理和工作机制，立足党建，有效发挥党委的职能。
1、正确处理好党务和政务的关系。党务和政务要目标一致，做到职责上分，思想上合、管理上分，目标上合、工作上分，行动上合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。
2、党委要围绕党建工作中心，全力支持校长抓好行政管理的各项工作。把工作重心转移到解决行政工作的难点，教职工关心的热点上来。
3、主动为行政工作排忧解难。对矛盾的焦点集中在行政领导上的，充分发挥党委思想政治工作的优势，及时疏导调解，使行政领导集中精力抓好行政的整体工作。
4、学校党组织要围绕学校教育教学工作开展各项活动，找准并抓住党建工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学管理和教学质量服务，做到立足教学抓党建，抓好党建促教学。5、加强对共青团、工会、统战工作的领导，支持他们按《章程》和政策开展工作。
(三)用科学发展的理念加强和改进思想政治工作。
学校党组织是保证党的路线、方针、政策在学校得到全面贯彻落实、加快素质教育的推动者，是提升教学工作整体水平的坚强后盾。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，必须树立良好的党员教师形象，以党风带师风。社会的发展靠教育，教育的发展在教师，党员教师要成为学校各项工作的模范，倡导党员教师争做五个模范。一是岗敬业的模范;二是做改革创新的模范;三是做团结进取的模范;四是业务钻研的模范;五是做无私奉献的模范。人民教师的光荣就在于把自己的知识和心血无私地奉献给学生，党员教师要正确处理好奉献与索取、集体与个人、功与利的关系，在本职岗位上实现自己的人生价值。所以，加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。党组织要坚持思想政治工作与教职工自我教育，自我管理，自我约束相结合，推崇科学精神与民主意识，变服从权威为服从真理，变单向灌输为双向交流，积极开展群众性思想互动，帮学互助，从群众的智慧中提炼思想政治工作的有效方法，实现思想政治工作效能的最大化。不断地探索思想政治工作的新新思路。努力开创党建思想政治工作新局面。
(四)充分发挥党组织的政治核心作用，逐步实现党建工作五好目标。
在新的形势下，学校党组织要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，团结广大党员，努力拼博，努力实现班子建设好、干部队伍好、制度执行好、工作业绩好、党员形象好的五好目标，做好党的教育方针政策的宣传贯彻落实，团结带领全体党员和教职工努力完成学校的各项任务，关心教职工的生活，做好党员的教育管理，发挥好党员的先锋模范作用，保证党的教育方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。
只要我们在学校党建工作中，坚持以科学发展观为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强和改进学校党组织的思想、组织、作风和制度建设，才能充分发挥党组织的政治核心作用和保障监督作用，从而为学校的教育教学改革和加快发展提供强有力的组织保障和坚实的思想基础，为把学校办成人民满意的学校做出应有的贡献。
学校党建工作调研报告二
为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，根据分局、农场党委的指示精神，组成了调研组对我场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：
一、学校党建工作的基本情况
xx子弟校是一所企业办九年一贯制学校，属义务教育阶段。学校实行科校合一、分部管理，党总支监督下的校长负责制。现有中小学生1580人，教职工157人，党员教职工62人，要求入党的积极分子26人。教育党支部隶属农场党委领导。
1、党组织设置情况
教育党总支下设中学、小学、行后勤、离退休教师四个党支部。
2、党组织书记情况
党总支书记兼工会主席，没有设专职书记。现任党总支书记，本科学历，中教一级，任职资格，年龄为41岁。
3、学校党员队伍情况
学校现有党员62名，其中在岗党员42人，离退休党员10人，异地居住党员7人，病残党员不能参加党组生活的3人。党员年龄结构偏高，45岁以上的党员占总数的70.6%。
4、积极分子情况
子弟校现有入党积极分子26人，占教职工总数的16.5%，大专以上学历占98%，表明教师队伍入党积极分子学历较高。积极分子以35岁以下青年为主，占总数90%以上。
5、20xx年以来发展党员情况
发展新党员15名，占入党积极分子总数的46%。
二、学校党建工作的主要做法和经验
1、优化班子结构，突出组织建设
子弟校党总支在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。子弟校总支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校党总支部书记由威信高、影响大、政治业务素质强的孔军同志担任，副书记由白晋平校长兼任，另外5名支委分别由中小学、后勤部门的主管担任，各支部均由思想作风好、工作踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部的班子结构得到优化。党支部书记带领班子成员，积极开展以创新观念、创新体制、创新服务、优化环境、提高质量为主题的三创新―优化―提高活动，把班子建设成团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体。深入实施党员先锋岗、党员服务区、学帮带、主题实践等活动，促进学校跨跃式发展。学校党总支被分局评为标准化党支部、农场先进基层党组织、农场电视台对学校的党建工作作了专题报道。党总支书记孔军同志多次被农场评为模范党务工作者，被分局、总局评为优秀教育工作者等称号。
2、创建学习型支部、突出思想建设：
子弟校党总支注重党员和入党积极分子的政治理论学习教育。将每月的单周四下午第2-3节课作为党团员活动日，采取各党支部自学为主，党总支集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、座谈会、汇报会等，系统地学习三个代表重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、新农村建设、构建和谐社会等内容，营造浓厚的学习氛围，积极创建学习型党组织，全面提高党员的政治理论素质和政策水平。
3、规范党员言行，突出制度建设
子弟校党总支坚持用制度规范党员的言行。健全了制度。民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、民主监督制度。在共产党员先进性教育活动和学习践行科学发展观中，制定了《庆丰子弟校教师文明公约》、《教师行为规范十不准》、《领导干部六不准和六必须》以及领导班子廉洁承诺制度，保持党员先进性和科学发展等长效机制。通过各项制度建设，促进了党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。
4、加强师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用
子弟校党总支以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行以德治教，以德治校的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动教风、学风、校风建设。在教职工中深入开展我靠学校求生存，学校靠我去发展的学习讨论，开展了知荣辱，树形象，求发展的师风教育活动，使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响和带动下，子弟校师生讲礼仪、比文明、好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步加强。学校被总局评为文明单位标兵、德育工作先进单位。
党总支充分发挥党员教师在教学及管理的第一线的先锋模范作用。以党建促科研，以科研促教改，党总支书记亲自担任科研课题组长，每位支委负责一个课题，所有党员教师都参与课题实验研究，充分发挥党员的模范带头作用，教育科研独具特色，每周六下午举行课改论谈，让教师交流一周的教学体会，成效显著，学校被总局评为课改实验先进校、总局十五期间教育科研先进单位。党员教师贾明被评为部级特级教师、党员教师刘莉、赵冬生、孙秋香被评为省级骨干教师。
5、开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力
子弟校党总支坚持开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极分子紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员、青年参加党的知识竞赛，党在我心中演讲证文评比，时事政治专题讲座，深入基层管理区考察新农村建设等活动。同时党支部以服务师生，服务群众为出发点和落脚点，强化多种形式的载体建设，先后组织开展了党员先锋岗、党员服务区、学、帮、带青年志愿服务者、扶贫助学献爱心，树党员形象亮党员身份，为民办实事等载体建设和主题实践活动，极大地调动和激发了党员的积极性，进一步密切了党群关系，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。
三、学校党建工作存在的问题及原因分析
1、离退休教师党员的教育管理工作较薄弱
教师党建总结范文第3篇
现将我校按照“党支部标准工作法”结合学校党建实际开展“四红”党建工作开展情况汇报如下：
一、“红旗飘飘，强基固本”
成立于2016年的学校党总支，下设3个支部，14个党小组，现有61名党员。在上级党组织的领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，我们以“办家门口人民满意学校”为目标，开展“四讲一做”，求真务实，做到知行合一。思想讲政治。党员干部带头坚决执行党的教育路线方针，法纪法规和相关制度条例，有大局意识，有全局意识，积极维护校园和谐，树立品牌形象。
行为讲规矩。——学校依法办学，教师依规执教；心存敬畏，手握戒尺，干干净净做人，踏踏实实做事。
工作讲落实。“空谈误国，实干兴邦”；学校工作做到“标准动作不走样，自选动作有特色”。
教育讲成绩。全面推行素质教育，推进教育改革，提高教育教学质量，实现教育资源共享。
做合格党员。把“学”和“做”结合起来，知行合一，养成一大批合格党员，促进学校教育的大发展。
通过党员、党建的红旗引领作用，强思想之基，固教育之本。
二、“红星闪闪，星耀巴山”
海纳百川，有容乃大。团结包容的学校领导集体，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。打造了一支过硬的教师队伍。通过木桶效应，提高中青年教师教学水平，构建高水平教师队伍。
学校总总支重视教师队伍建设，在学校党员名师、优秀教师的引领下，不断提高教师队伍思想认识，在教学中不断创新教学方法，提升教学技能，将团结协作、互学互助，互相成就的团队理念传承和发扬下去。
送出去，请进来，拓视野，知差距，补齐短板，向优秀教师看齐.团队内化，个性升华，生有涯而知无涯。夯实教育基础，为学校可持续发展提供坚实保障。
三、“又红又专，德智双修。”
发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是学生教育的主阵地，通过党建带团建、队建，通过一周一次的国旗下讲话、主题班会、学校月主题活动开展，从思想上引导学生为什么学习？学习什么？让学校成为学生学习的乐园，让学生为理想而学。让学校成为学生成长的摇篮，让学校成为学生发展的平台，学校培养又红以专，德智双修的社会主义“四有”合格结班人。
四、“红光万丈，霞映四方。”
作为县党建示范点学校，学校党总支坚持以“党支部标准工作法”为统揽，按总支-支部-党小组实现三级联动。重视党员的思想教育，提升党员干部的四个意识，强民主、重公开，强监督，推进党风廉政建设、大德育和学校教育教学工作。筹措资金，与校园文化结合，打造党员会议室、活动室、楼道文化等，加强党建阵地建设。抓好“三会一课”、“两学一做”、“党员活动日”、“双报到”、“精准扶贫”等活动载体。通过党建引领群团工作，凝聚人心练好内功促发展。
拓展党建示范引领作用是我校党总支一项长期坚持不懈的工作。我校党总支开展脱贫攻坚、教育扶贫、教育联盟、结对共建活动，共享我校党建工作经验、优秀教育教学资源，推动区域党建发展，起好引领示范作用。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。这不仅是一份情怀，更是一份责任。让我们的党性永远散发出理性的光辉！
总之，我校党建工作任重而道远，我们将继续团结在党中央周围，发挥基层党组织和党员在脱贫攻坚中的政治引领和先锋模范作用，发挥基层党建示范片的作用，引领其它片区党组织的党建务实工作，通过党建带业务，与教育教学工作深度结合，发展教育事业，办人民满意的教育。
教师党建总结范文第4篇
一是以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。坚持理论联系实际，加强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的工作和领导水平。班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》等相关规定，严格履行党风廉政建设责任制，积极开展领导干部作风整顿建设活动，充分发扬民主，自觉执行民主集中制原则，虚心听取各方面的不同意见，善于采纳合理化建议，坚持人、财、物等重大问题集体讨论决定，班子成员开诚布公、坦诚相待，上下齐心、形成合力、促进工作，为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。
二是以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍。抓好班子、带好队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断提高干部的执政水平。进一步搞好规范化服务型机关的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。通过强化“办人民满意教育”理念，顺应构建和谐教育的要求，谋求教育发展新思路。坚持科学发展，敢在普教、职教、幼教、社会力量办学四路争先。紧紧抓住提高“教育质量”这个中心，围绕学校安全、师德师风、队伍建设、德育建设这四个基本点，突出教育布局调整、排危、信息技术教育、师培、调研、督导、用人机制、干部梯队、干部激励和各项制度建设等十大重点，进一步巩固和提高义务教育水平，大力推进职业教育稳步发展，努力提高教育教学质量。
三是党委班子的凝聚力、战斗力明显。坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求，加强班子自身建设，认真按照“党要管党”原则，按照民主集中制的要求，充分发扬民主。党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或工程招标等问题上，始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。班子内部团结，作风实，风气正，班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。
四是党风廉政建设责任制落实，党风廉政建设水平得到进一步提高。结合作风建设，贯彻落实中纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》专项治理等专项活动，贯彻落实党风廉政建设责任制，特别对干部工作中的选人用人上，把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理的各个环节，力求监督关口前移，超前防范。坚持任人唯贤，坚决防止不正之风，党风廉政建设得到加强。
五是突出主题，狠抓活动载体。
1、教育局机关以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、创满意机关”为主题，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为重点，通过党员示范岗、党员示范窗口、结对共建等发挥党员作用，切实改进机关干部作风，提高服务质量，创建人民满意机关。
2、各基层党组织以“推进教育改革、服务教育强市、办人民满意学校”为主题，以“党员示范岗三创三争活动”为重点，开展“师德师风双评议”（家长评议学校、学生评议教师）活动、“师德承诺与反思”活动、“教师职业道德规范学习宣传月”活动、“师德师风示范校”创建活动。
3、“到户工作法”得到了较好的运用。局党委领导干部带领包点股室站党员下到联点学校，调查了解情况，摸清底子，建立帮扶结对联系对象，把机关党员的示范作用辐射到学校党员、教师和学生。各基层党组织班子成员到年级、到班级、到教研组，各党员到包班、到学生。上下联动，形成了创先争优活动帮扶结对联系网络。
4、围绕主题，将创先争优活动融入学校工作的各个环节。高考学考期间，一中、二中、五中、灵中等考点党组织高调开展了“发挥党组织和党员的先锋模范作用，争创优秀考点，争当优秀考官”的活动，确保了高考学考的顺利进行。一小、二小、五中等学校党组织开展了党员课堂教学示范课活动，一小语文教研组今年被评为常德市芙蓉标兵岗，一小党员马瑶芳老师被评为常德市芙蓉标兵。一小、双济等学校党组织开展了营造书香校园党员带头读书活动，提出了“党员教师日学一小时，月读一本书，年写一万字”的目标要求，涌现了李悦、吴丽萍、熊运梅等党员读书活动积极分子。一中党组织开展了党员示范岗星级活动，涌现了徐元清、易建华等学校星级党员。教育局机关、一中、二中等32个党组织认真开展了党组织和党员党性分析活动，撰写党性分析报告980多份，各党员根据党性分析过程中需要整改的问题向党组织递交了公开承诺书。开展了“一人一瓶水，爱心送灾区”特别行动，教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000万元。
【2012年教育局领导班子工作总结】 的相关参考：
统计局调查队工作总结
2012年市文联工作总结
2012年市物价局工作总结
工程管理工作总结
2012年纪检工作总结
食品药品监管系统反腐倡廉宣传教育工作总结
公路收费站工作总结及工作计划
2012年区关工委工作总结
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六是狠抓教育均衡发展，强化品牌学校建设。
2、义务教育阶段合格学校建设加速。一是我市已建成合格学校9校。今年市委、市政府计划再投入800万元完成保河堤镇中心小校、渡口镇中心小学和市七小等3所合格化学校建设。二是现保河堤镇中心小校教学楼三层封顶，学生宿舍楼破土动工；渡口镇中心小学教学楼和学生食堂工程完成了招投标和老食堂的拆除开工兴建；市七小的实验室和操坪已做出了建设规划。三是补充图书资料和实验器材及实验药品。
七是推进素质教育，强化评价机制，努力提高教育质量。
1、加强和改进学校德育工作。抓好德育队伍建设，大力开展德育教育活动。注重加强青少年思想道德建设。开展青少年道德教育主题活动。举办“校园拒绝xx图片展”、主题团会、班会、手拉手献爱心活动、远离三室一吧活动、志愿者活动、诚信教育、做合格公民活动等；坚持升降国旗，保证德育教育的效果；营造浓厚的校园文化氛围，通过办好校园广播、宣传橱窗、学习园地、板报、简报等，让学生在潜移默化中养成文明守纪的良好习惯。
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【2012年教育局领导班子工作总结】 的相关参考：
统计局调查队工作总结
2012年市文联工作总结
2012年市物价局工作总结
工程管理工作总结
2012年纪检工作总结
食品药品监管系统反腐倡廉宣传教育工作总结
公路收费站工作总结及工作计划
2012年区关工委工作总结
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八是深化教育内部管理，塑造教育良好形象。
2、加强对教师队伍的管理。一是强化师资培训。启动了新一轮继续教育教师全员培训工作。全市300余名教师已上网学习，参加远程教育培训。落实了英特尔未来教育教师培训人员22名，选派了6名初中校长参加常德市校长培训，2名小学生理健康教师、5名小学音体美教师参加常德市骨干教师培训，举办了普通话培训班，55名教师参训，举办信息技术高级培训班，84名教师参训，落实了暑期省市教师培训的参训人员。32名入党积极分子参加全市建党培训，发展预备党员18名、转正预备党员10名。二是通过“车胤名师培养工程”、专业教师继续教育制度，学生评议教师、教师评议校长、家长与社会评议学校的“三评”制度及教师考评末位淘汰制度、校长任期目标责任制和述职制，逐步缩小城乡教师学科、年龄结构上的不合理差距，建立健全教师激励机制，建设高素质师资与行政管理队伍。按照“监督、检查、评估、指导”的要求建设教育督导队伍。
3、坚决治理教育乱收费。加大了监管治理力度。一是开学初重申了“三个禁止”和“三个一律”的要求，即禁止擅立项目、禁止提高标准、禁止扩大范围乱收费，违者一律清退、一律没收、一律查处。二是组织了教育系统内部的财务收费专项检查，督促全市各级各类学校按文件所规定的收费范围、项目、标准，本学期入学人数，上学期教育经费收支情况三项内容全部张榜公布，主动接受社会监督。三是与市纪委、市物价等部门对所有中小学收费情况进行了联合检查，严禁超范围、超标准、超价格的违规现象发生。通过不断治理，我市教育收费行为进一步规范。
4．强化教育审计。一是配合市财政对“普九”债务化解进行了再清理、再认定，对用于支付化债经费中的校舍改造部分进行了再核实、再审定。二是进一步落实审计职责。对项目工程招投标参与审计，对预算评审加大了工作力度，改变了过去只重决算审计而忽略预算审计的工作思路与方法。三是积极参与由市财政牵头组织的学校债务清理，派出专业会计二人参与清债，为领导决策提供了有力依据。
九是大力支持社会力量办学，积极发展成职教事业
1、突出《职业教育法》抓手，发挥职业中专的“龙头效应”。一是进行了全市乡镇农校摸底；指导灵泉农校开展教学活动；协助组织职业中专学生参加全省职业能力等级考试。二是完成了“职业教育省级督导评估”的准备工作，协助“津市市职教中心”迎接“省级示范性职教中心”验收；配合市人大对我市落实《职业教育法》专项检查。三是组织职专学生参加常德市职业技能大赛，获一等奖4人，二等奖7人，三等奖5人；津市市职业中专获得了组织奖和团体二等奖及优秀赛点等荣誉。
2、进一步强化对社会力量办学的管理。深入调查了各类短期培训班发展状况。一是给符合条件的社会力量办学教育机构换发了新的办学许可证，对一批办学先进单位和个人给予表彰，有力地促进了社会力量办学的持续健康发展。二是实行招生简章、招生广告登记制度，规范招生行为，化解民办幼儿园的招生矛盾，严格审核社会力量办学招生简章和招生广告的宣传内容，对其进行登记备案，严格控制失实的招生宣传，为民办教育的发展创造更好的环境。三是进一步理顺了常规管理，着力推进了规范化建设。为着手实施民办幼儿园“百分百”管理方案，下发了资料、方案，为下半年纳入年检全面实施和执行，步入规范化轨道打好了基础。
【2012年教育局领导班子工作总结】 的相关参考：
统计局调查队工作总结
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2012年市物价局工作总结
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十是狠抓隐患的排查消除，确保教育大局安全稳定
1、狠抓制度建设，层层签订安全责任状。
2、狠抓安全卫生工作。一是加强宣传，提高认识，建立健全安全卫生工作的长效机制。树立了“安全责任重于泰山”的意识，制订了各项责任目标和事故责任追究制，提高了应对突发事件的能力。二是克服困难，强化各项举措，积极消除学校安全隐患。对学校食堂、小卖部、实验室、宿舍、门房等重点部位和饮水、用电、消防、药品、课外活动等薄弱环节进行了隐患排查和整改，加强了对经营场所的环境整治、从业人员的健康检查、基础设施的建设、物品的保管和食品的安全卫生等的管理。三是以人为本，广泛开展对师生的安全卫生教育，提高了师生在紧急情况下的避险能力和自救能力。
十一是充分发挥整体职能，各项工作齐头并进
1、工会工作亮点多。一是组织召开了全市校务公开流动现场会，全市21所学校校长、市人大、市政协、市纪委、监察局、市政府办、市政务中心领导观摩了市一中、翊武中学、白衣中学校务公开情况。二是完成了妇女与儿童十年发展规划。三是完成了教育系统人口普查工作。四是计生工作接受了常德市和本市级的评估验收。五是指导市七小接受了省关工委示范性家长学校的督导评估。
2、勤工俭学取得新成绩。一是更新观念，树立了工作信心。二是按照年度工作目标，认真抓好上半年工作的落实，抓教辅资料的发行，抓学校超市的服务质量等，都取得了较好的成绩。
4、教育宣传工作再结硕果。积极办好教育信息网。一是坚持每月发稿20篇以上。二是配合局中心工作开辟了“机关作风建设”和“创先争优活动”专题。三是教育宣传网络日趋健全，骨干通讯员作用充分显现，信息报送工作明显加强，通讯员、信息员工作自觉性极大提高。上半年，教育宣传工作围绕中心，服务大局，取得较好成绩，我们在市级媒体刊（播）发教育宣传稿件68篇，其中市级45篇，常德市级23篇，向市教育局、市委、市政府报送信息30余条，其中13条分别被《常德教育》、《常德市人大教科文卫通讯》采用。编印《津市教育》3期。
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三、存在问题与今后打算
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，全市教育工作中还有一些亟待解决的问题，与市委的要求还有差距：一是影响教育稳定的因素较多。二是在对学校各级干部的管理、教育等方面还有漏洞等。三是对党委班子的学习还待进一步加强。学习内容还要进一步充实，制度上要进一步健全和完善。在今后的工作中，我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，求真务实，锐意进取，力争圆满完成全年教育工作任务。
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教师党建总结范文第5篇
坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作 用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展 大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及 时回应群众呼声。
(二)加强队伍建设 支部以“两学一做”学习教育为契机，加强队伍建设。
1、扎实开展“两学一做”学习教育活动 支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好动员布置 会，组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为” 三次主题党课， 开展“坚定理想信念， 明确政治方向”、 “坚持根本宗旨， 联系服务群众”和“弘扬敬业精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论 等，组织党员观看 32 集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党 95 周年活动， 组织“学党章党规、 学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词” 书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学 习、我行动、我收获”学习征文评选等。
学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念”微型党课 获得第一教育署党课案例评比二等奖， 《重温入党誓词》书法竞赛中 胡良华老师等 12 位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文 评选中施正华老师等 8 位同志征文被评为优胜奖， 《我学习、 我行动、 我收获》 征文评比中陶乐乐老师等 5 位同志征文被评为优胜奖， 同时， 推荐朱晓军老师“两学增信念、 一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育 实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收 获”征文评选。
2、积极开展主题教育活动 “五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、 为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨?五四?青年教师论坛活动”， 勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心”，要不忘使命，积极进取， 用勤学习、 善创造、 甘奉献的实际行动， 为实验学校的发展贡献力量。
“七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体 教室隆重举行“纪念建党 95 周年大会暨?讲规矩、有纪律?专题党课教 育”。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有 纪律》 专题党课以及支部委员施正华老师所作的 《总书记关于讲规矩、 有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了 热情洋溢的讲话。
为庆祝中国共产党成立 95 周年，6 月 14 日至 29 日组织全体党 员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的 32 集文献纪录片《筑梦 路上》。
为了更好地践行“两学一做”学习教育，6 月 25 日，南汇实验学校 党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略上海 遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员 勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于 一切! 3、做好干部工作以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展 青年干部选拔培养工作的实践研究。
认真落实 2 名青年后备干部校内 挂职锻炼，并推选其中 1 名参加教育局脱产培训。
(三)加强组织建设 加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强 党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行 “三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。
加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生 活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行 坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3 月份起，认真落实 “两学一做”学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次 专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保 质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。
做好党员发展工作，严格发展程序，做好 1 名发展对象的政审、 考察等工作，并如期召开支部大会。
深化“创先争优”活动，积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。
学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际 行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。
重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职 工民主治校， 切实维护教职工的合法权益， 继续开展好民主评议干部、 校务公开工作。
(四)加强服务群众工作 坚持“双结对、 双报到”工作， 积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
三月份组织开展学雷锋活动，教工志愿者深入惠南镇敬老院、听南社 区、学生家庭开展志愿服务和各类公益活动;“六一”前夕开展“实验情， 一家亲”助学帮困活动，用关爱和快乐温暖每一位困难学生;“七一”前 夕，走访慰问困难党员、困难学生家庭，落实微行动;重阳节前后， 开展尊老敬老志愿者服务。目前，学校志愿者服务实现制度化、常态 化。
开展凝聚力工程。指导工会落实好疗休养、教工体检工
2016年学校本年度党支部工作要点_实验小学2016年度党建工作任务清单实验小学 2016 年度党建工作任务清单一、指导思想 2016 年学校党支部将以科学发展观为指导， 以党的“十八” 大重要精神及一系列重要讲话为统领， 以办人民满 意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育” 的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服 务型党组织。全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设， 增强党组织的凝聚力和战斗力， 为我校教育教学改革和发展提供 坚强的思想保证、政治保证、组织保证。不断加强党员队伍和教 师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化 水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校 在“十三.五”期间又好又快发展。
二、工作目标 1、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体 党员、教师的政治学习，履行《党员承诺》 ，充分发挥党员在学 校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行科学发展 观，争做优秀教师。
2、认真学习“十八”大精神，用科学发展观，武装全体教 职工，提高理论素养。强化党支部实体建设，为促进学校全面和 谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保 障。3、创新学校特色管理，完善层级管理，加强领导班子成员、 教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。
4.大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势 下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作， 凝聚党外优秀人才。
5、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力 和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。
6.进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自 律教育。
7.构建和谐平安校园，服务学校科学发展，提升教育教学 质量，促进教师专业成长、学生全面发展。
三、工作要点 （一）加强政治学习，提升教师理论素养 以深入学习贯彻党的“十八”大及一系列重要讲 话精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。
1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。
学校党支部坚持每月第一周星期五召开一次全体党员集中学习 会，由 书记、校长轮流每月给班子成员讲政治形势。集中党员 学习党的教育方针，新课程理念，创新教育，由支部书记给党员 同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。
2、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风 气，注重学习的实效性。学校组织班子成员认真学习领会“十八”大及一系列重要讲话精神。
要求班子成员通过集中 学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多 思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重将理论 和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职 业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服 务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、 群众信得过的干部队伍。
3、通过党的有关理论学习，加强党员教师和入党积极分子 学习的主动性，加强党性修养。党支部要求党员和入党积极分子 通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树立正确的 人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实 践。强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教 育教学理论学习相结合， 努力用科学发展观去思考教育的发展趋 势，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。
4、认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精 神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理 论思考和教学实践相结合， 要求广大教师在实践中形成自己的教 育思想， 使学习理论不空洞， 教学实践有目标， 工作业绩有实效。
（二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平 1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心 工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉 公、以身作则。紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。要积极 为教师的成长提供施展才华的舞台。
坚持严格要求和爱护人才相 结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。
2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识， 做创新型教师”活动， 提高教师素质， 引导教师确立“坚定信念、 立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献、刻苦钻 研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关 爱学生、淡泊名利、志存高远、胸怀大局”的优良师风和伟大品 格。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教 师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿 家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师 德一票否决制度。
3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服 务保障意识，树立学校一盘棋的思想。
（三）努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用 1、严管党员队伍，提高党建水平。严格规范党内组织生活， 党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生 活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落 实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民 主的有序发展。
2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进 一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难 时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。
3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党 组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加 入到党组织来，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚 持做到公示制和推行发展党支部大会票决制度， 使党组织永葆勃 勃生机。
4 、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工 作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、 改进的重要契机。
（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。自觉加强学校党政班子 作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好 职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工 谋利益。把学校党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决 师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点， 把解决群众反 映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点， 努力提 高服务水平和质量。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政 建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任 制，坚持依法治校，依法治教 ，廉洁从教 。深入开展党风党纪 法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识， 树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作 风，形成廉洁从教的良好环境。
3、认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想 阵地。
学校支部要根据学校的实际情况和工作的需要在全体党员 中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工 作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做 到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用， 为学校各项工作的健康发展奠定基础。
4、各职能部门结合本部门工作实际和目标要求，开展公开 承诺活动，自觉接受师生监督，深入开展“教师评议主任”和教 代会“民主评议干部”活动， 建立完善党员访谈制度和年度考核 制度，访谈形式多样，如：党员和党员、党员和教师谈心等。
5、 大力贯彻党的“十八”大精神，加强反腐倡廉及党的 基层组织建设。
6、积极推进党务校务公开工作。广泛开展廉政文化进校园 活动，认真落实党风廉政建设责任制，用透明的党务、政务来凝 人心，聚合力，充分发挥“校务、党务公开栏” “校长信 箱”“师生意见箱”等作用，经常性地征求和听取党内外教师、 群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
三月 1、讨论党支部工作计划。2、 召开支部大会， 布置学期支部工作， 提出相关工作要求。
3、支持工会组织好“三八”妇女节活动。
4、集中学习党的“十八”大精神及系列讲话精 神。
四月 1、党员活动，召开支部会 2、 做好入党积极分子考察、培养，思想教育。
3、开展缅怀先烈活动，组织党员清明节扫墓活动。
4、集中学习“十八”大精神及系列讲话精神。
五月 1、庆祝“五一”劳动节。
2、开展好“五月颂”活动；指导教师开展“五四”青年节 主题演讲活动，写好心得体会。
3、集中学习“十八”大精神及系列讲话精神。
六月 1、预备党员转正大会。
2、开展建党 95 周年系列活动。
3、集中学“十八”大精神。
七月 1、召开党员组织民主生活会； 2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作。
3、进行 2016 年度上学期党支部工作总结，研究制定 2017年度下学期党支部工作计划。
4、组织党员活动。
5、抓好材料收集整理、汇总上报，上缴党费。
6、暑期党员、教师理论学习。
八月 暑期党员、教师理论学习。
九月 1、召开支部大会，布置学期支部工作、党课活动。
2、召开入党积极分子会议，提出工作要求。
3、组织党员学习。
4、庆祝教师节活动。
十月 1、迎国庆系列教育活动。
2、组织党员学习。
十一月 1、开展党风党纪教育活动 2、党课活动。
3、组织党员学习。
十二月 1、召开党员生活会、民主生活会。
2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作。
3、进行 2016 年度党支部工作总结，研究制定 2017 年度党支部工作计划。
4、组织党员活动。
5、抓好材料收集整理、汇总上报，上缴党费。汉中市实验小学 2016.2.
2016年学校本年度党支部工作要点_2016年学校党建工作调研报告2016 年学校党建工作调研报告 为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状，切实加强对学校党 建工作的指导，根据分局、农场党委的指示精神，组成了调研组对我 场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下： 一、学校党建工作的基本情况 庆丰农场子弟校是一所企业办九年一贯制学校，属义务教育阶 段。学校实行科校合一、分部管理，党总支监督下的校长负责制。现 有中小学生 1580 人，教职工 157 人，党员教职工 62 人，要求入党的 积极分子 26 人。教育党支部隶属农场党委领导。
1、党组织设置情况 教育党总支下设中学、小学、行后勤、离退休教师四个党支部。
2、党组织书记情况 党总支书记兼工会主席，没有设专职书记。现任党总支书记，本 科学历，中教一级，任职资格，年龄为 41 岁。
3、学校党员队伍情况 学校现有党员 62 名，其中在岗党员 42 人，离退休党员 10 人， 异地居住党员 7 人，病残党员不能参加党组生活的 3 人。党员年龄结 构偏高，45 岁以上的党员占总数的 70.6%。
4、积极分子情况子弟校现有入党积极分子 26 人，占教职工总数的 16.5%，大专以 上学历占 98%，表明教师队伍入党积极分子学历较高。积极分子以 35 岁以下青年为主，占总数 90%以上。
5、20xx 年以来发展党员情况 发展新党员 15 名，占入党积极分子总数的 46%。
二、学校党建工作的主要做法和经验 1、优化班子结构，突出组织建设 子弟校党总支在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高 的年轻党员进入班子。子弟校总支部班子结构合理、政治过硬，起到 坚强的战斗堡垒作用。该校党总支部书记由威信高、影响大、政治业 务素质强的孔军同志担任，副书记由白晋平校长兼任，另外 5 名支委 分别由中小学、后勤部门的主管担任，各支部均由思想作风好、工作 踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部的班子结构得到优 化。党支部书记带领班子成员，积极开展以创新观念、创新体制、创 新服务、优化环境、提高质量为主题的“三创新—优化—提高”活动， 把班子建设成团结协作、 作风民主、 为政清廉、 开拓创新的坚强集体。
深入实施党员先锋岗、党员服务区、“学帮带”、主题实践等活动，促 进学校跨跃式发展。学校党总支被分局评为标准化党支部、农场先进 基层党组织、农场电视台对学校的党建工作作了专题报道。党总支书 记孔军同志多次被农场评为模范党务工作者，被分局、总局评为优秀 教育工作者等称号。
2、创建学习型支部、突出思想建设： 子弟校党总支注重党员和入党积极分子的政治理论学习教育。将 每月的单周四下午第 2-3 节课作为党团员活动日，采取各党支部自学 为主，党总支集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、 座谈会、汇报会等，系统地学习“三个代表”重要思想、科学发展观、 社会主义荣辱观、新农村建设、构建和谐社会等内容，营造浓厚的学 习氛围，积极创建“学习型党组织”，全面提高党员的政治理论素质和 政策水平。
3、规范党员言行，突出制度建设 子弟校党总支坚持用制度规范党员的言行。健全了“三会一课”制 度。民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、民主 监督制度。在共产党员先进性教育活动和学习践行科学发展观中，制 定了《庆丰子弟校教师文明公约》、 《教师行为规范“十不准”》、 《领 导干部“六不准”和“六必须”》以及领导班子廉洁承诺制度，保持党员 先进性和科学发展等长效机制。通过各项制度建设，促进了党建工作 的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循， 有制度可依。
4、加强师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用 子弟校党总支以加强教师职业道德建设为重点， 对教师进行“以德 治教，以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德 推动“教风、学风、校风”建设。在教职工中深入开展“我靠学校求生存，学校靠我去发展”的学习讨论，开展了“知荣辱，树形象，求发展” 的师风教育活动， 使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行 动。在党员教师的影响和带动下，子弟校师生讲礼仪、比文明、好人 好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步加强。学校被总局评为“文 明单位标兵”、“德育工作先进单位”。
党总支充分发挥党员教师在教学及管理的第一线的先锋模范作 用。“以党建促科研，以科研促教改”，党总支书记亲自担任科研课题 组长，每位支委负责一个课题，所有党员教师都参与课题实验研究， 充分发挥党员的模范带头作用，教育科研独具特色，每周六下午举行 课改论谈，让教师交流一周的教学体会，成效显著，学校被总局评为 课改实验先进校、总局“十五”期间教育科研先进单位。党员教师贾明 被评为部级特级教师、党员教师刘莉、赵冬生、孙秋香被评为省级 骨干教师。
5、开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力 子弟校党总支坚持开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极 分子紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员、青年参加党的知识 竞赛，“党在我心中”演讲证文评比，时事政治专题讲座，深入基层管 理区考察新农村建设等活动。同时党支部以服务师生，服务群众为出 发点和落脚点，强化多种形式的载体建设，先后组织开展了党员先锋 岗、党员服务区、“学、帮、带”青年志愿服务者、扶贫助学献爱心， 树党员形象亮党员身份，为民办实事等载体建设和主题实践活动，极大地调动和激发了党员的积极性，进一步密切了党群关系，增强了学 校党组织的凝聚力和战斗力。
