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早教工作汇报范文第1篇
【关键词】病例汇报；实践及体会
为了提高护士在病例汇报的完整性和专科性方面的能力，我科施行在护理早交班中进行病例汇报，取得一定成效，现汇报如下。
1一般资料
呼吸科病人病情复杂、危重。全科床位40张，护理人员共15人，其中本科学历5人，占33.3%，大专学历8人，占53.3%，中专学历2人，占13.3%。护士平均年龄27.2岁，
在呼吸科工作年限分别为10年以上3人（分别是护士长、主班护士、治疗护士）、占20%，4-7年6人（为责任护士），占40%，1-3年6人（为三班护士），占40%。
2问题分析
呼吸科护理人员年资低，对病情观察要点及护理重点掌握不全面，健康教育不能体现专科特色，专科知识有待提高。护士长质控及护理部历次工作检查发现，护士对病人病情掌握欠缺，病情汇报不全面、缺乏专科特色，主要表现在以下几个方面：
2.1病情掌握不全面；病情观察要点及护理重点不突出，尤其是三班护士；
2.2综合分析能力欠缺，忽略了对基础疾病及合并症的观察，将专科疾病与基础疾病及合并症的护理脱节；
2.3健康教育未能体现专科护理特色；
2.4在护理工作中，加入个人的主观经验，缺乏理论依据；
2.5语言表达能力欠缺，条理不清晰；
3管理措施
针对以上问题，与科室质量管理小组成员讨论决定：自2012年8月开始，每天护理早交班后，由夜班护士进行5分钟的病例汇报，责任护士给予补充、护士长进行点评，最后由夜班护士将该病例记录在病例汇报本上，护士长给予修改。具体实施如下：
3.1第一阶段（2012年8月）：每周一至周五的早交班，由一至五组责任护士分别为夜班护士指定要汇报的病人，夜班护士准备，晨会医护交班、护理床头交接班后，由夜班护士在护士站汇报病情，相应组的责任护士及其他组责任护士给予补充。
3.1.1第一阶段小结：夜班护士普遍存在汇报病例时条理不清晰、内容及顺序各不同，责任护士对汇报内容的认识也不尽相同，缺乏统一标准。
3.1.2对策：护士长制定病例汇报模板，先对责任护士进行培训；夜班护士按照模板写下要汇报的内容，再进行口头汇报，责任护士给予补充；语言表达能力差的护士可暂不脱稿汇报，以增加其自信心。
3.2第二阶段（2012年9月）：按照第一阶段对策执行。
3.2.1第二阶段小结：夜班护士在不脱稿情况下，能汇报病人基本情况。通过夜班护士的病例汇报、责任护士的补充修改及护士长点评，凸显出各护士之间专业知识的差距。
3.2.2对策：护士长要求夜班护士及相应组责任护士对汇报病例所涉及的相关理论知识进行预习，各责任护士在提出补充修改意见时要以本土化护理常规为依据；护士长在点评过程中就汇报病例的相关内容进行提问，以便督促护士对疾病及相关知识不断学习。要求在下一阶段，表达能力好的护士可脱稿。
3.3第三阶段（2012年10月）：按照第二阶段对策执行。
3.3.1第三阶段小结：通过本阶段，责任护士（6人）在汇报病例方面，内容基本全面，条理清晰，1人次脱稿后内容表达不清；夜班护士中，有3人脱稿后病例汇报全面、条理，另外3人次脱稿后汇报内容不全、顺序紊乱，但书写内容比较全面。
3.3.2对策：护士长对病例汇报中的相关内容进行提问，回答不全的，若为共性问题，护士长组织一起学习；个别问题，护士长对三班护士进行个别指导，要求责任护士自学，然后找护士长汇报，落实自学效果。就语言表达能力欠缺的护士给予鼓励，力争在此基础上有所进步。每周选择一种疾病，反复强化护理人员在专科疾病的病情观察、个性化护理及健康教育方面的能力，护士长根据病例汇报内容每日检查护理措施落实情况，并给予护理人员反馈，以此规范护理行为。
3.4第四阶段（2012年11月）按照第三阶段对策执行。
3.4.1第四阶段小结：通过本阶段的强化，责任护士（6人）病例汇报内容全面，条理清晰，具有专科特色；夜班护士（6人）1人次口头汇报病例内容不全，但书写内容基本全面，能体现专科特色。
4 效果评价
护士在专科护理及专科教育方面掌握较好，能主动查阅教科书及相关文献，将病人的专科疾病、基础疾病及合并症进行综合分析，依据疾病的护理常规，制定护理计划、实施并评价护理效果；并针对病情及时与医生、病人及家属沟通，提出合理化的建议，如病人心功能情况与实际不符，建议医生修订诊断、根据病情及时更改饮食及护理级别等，提高了医生、病人及家属对护士的满意度；同时，也提高了护理人员主动学习专业知识的积极性，丰富了专科知识【1】，也锻炼了护理人员的语言表达与沟通能力【2】。
总之，通过在护理早交班中进行病例汇报，护士能掌握病人的观察要点及护理重点，并能将专科疾病、基础疾病及合并症进行综合分析，以疾病的护理常规为依据，制定护理计划、实施并评价护理效果，对病人进行专科化的护理教育，并针对病情及时与医生、病人及家属沟通，提出合理化的建议，提高了医生、病人及家属对护士的满意度；在临床工作中，护士应多与病人沟通【3】，健康教育增加了护士与病人沟通交流的机会，融洽了护患关系，增加了病人对护理工作的满意度。病例汇报同时也提高了护士的语言表达能力和学习的主观能动性，巩固了护士的专业知识，为持续改进 “以病人为中心的责任制整体护理”质量、提高护士专科素质提供了新的思路。值得临床推广应用。
参考文献：
[1] 李艳燕，杜海英，洪辉樊.护士晨会交班模式的革新与思考.当代护士，2009，（12）：121-122
早教工作汇报范文第2篇
为确保2020年秋季学期顺利开学，按照上级要求，我校努力做到了早思考、早谋划、早安排、早准备。现在我将学校疫情防控工作情况向大家汇报。
一、疫情防控情况
1、主体责任落实情况。学校严格落实了主体责任、个人和家庭自我管理责任。校长作为学校疫情防控第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，学校疫情防控办公室提前有序做好了开学前疫情防控各项准备和工作安排。
2、疫情防控相关制度完善情况。我校根据本地区疫情防控和学生来源特点，修订了具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度。
3、疫情防控联合工作机制。学校加强了与属地卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调，加强协作，联防联控；形成了教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制；做到了业务指导、培训、巡查全覆盖。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，开展了防控应急演练。
4、校园环境卫生和重点区域消杀工作。我校开展了以清洁卫生为主，预防性消毒为辅的校园环境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重点区域和场所环境卫生保洁工作和日常消毒，做到了日常通风换气，保持室内空气流通，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理，为广大师生创造了一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5、常态化防控物资设备的配备。学校及时完善体温计、口罩、手套、消毒药品及器械、手清洁用品等常态化防控物资设备的配备，设立了相对独立区域作为医学观察室，供可疑病例排查及密切接触者医学观察使用。
6、日常校园管理。学校实施封闭式管理，把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，保证入校人员身体状况健康。
7、健康教育。学校对教职员工及学生开展了防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，及时关注教职员工和学生的心理状况，加强了心理健康教育和疏导。
8、新生入学防疫准备。学校做好了预案和健康提示，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。
9、开学后监测工作。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等；每天掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录；加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置；以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。
10、饮水安全与卫生防疫情况，直饮水设施等已清洁、消毒。学生晨午晚检工作落实到位。对特异体质学生进行排查建档。
早教工作汇报范文第3篇
为进一步做好登革热防控工作，根据卫会【2019】号文件的精神，龙岗区教育局高度重视登革热防控工作，把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。结合我区学校实际，制定了防控方案。组织开展了多次灭蚊预防登革热行动，按要求开展定期灭蚊统一行动，作为开展爱国卫生专项行动的重点，大搞室内外环境卫生，清理环境卫生死角，清除积水和杂物。现将情况汇报如下：
一、在工作目标方面：
按照“早发现、早评估、早预警、早行动”的原则，健全领导机制和责任分工。开展了以“清除积水，杀灭成蚊”为重点的登革热防控工作，通过大搞校园（幼儿园）室内外环境卫生，彻底清除卫生死角及积水，有效消灭蚊媒滋生的环境。做到突击性灭蚊与经常性灭蚊相结合、环境治理与药物消杀相结合，最大限度地有效杀灭蚊幼虫和成蚊，预防校园群体性病例发生。
二、具体工作措施方面：
（一）成立领导小组。督促各街道教育办、各级各类学校、幼儿园高度重视以灭蚊防病为重点的登革热防控工作，成立了以“一把手”为组长的登革热防控工作领导小组，加强领导，落实责任，按“环境治理为主，化学药物消杀为辅”的原则，扎实做好全区学校幼儿园登革热疫情防控工作。
（二）开展突击性灭蚊行动。各街道教育办、各级各类学校、幼儿园配合区政府统一安排，在暑假前就对校园及周边环境进行一次彻底的卫生清洁，彻底清除积水、垃圾及淤泥，并积极联系当地疾控消杀部门，聘请了有资质的专业消杀队伍进行药物灭蚊。
（三）做好经常性灭蚊工作。各街道教育办督促各级各类学校、幼儿园进行了积极改善学校卫生设施，定期开展爱国卫生运动，清除积水，指定专人在学校范围内巡视蚊媒滋生地，及时报告学校领导，安排专业消杀公司进行灭蚊等防控工作。
早教工作汇报范文第4篇
防控工作应急预案
为科学有序做好我县教科体系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控和应对疫情的能力，有效预防和控制疫情学校（幼儿园）的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，根据有关法律法规、技术方案的规定，结合2020年2月6日县教科体系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作调度会精神和学校实际，特制定本预案。
一、指导思想
在县委、县政府统一领导下，在县新型冠状病毒感染的肺
炎疫情工作领导小组和应急指挥部的指导指挥下，普及新型冠
状病毒感染的肺炎防治知识，提高广大师生的自我防护意识；
完善疫情信息监测报告网络，做到“早发现、早报告、早诊断、
早隔离、早治疗”，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、组织管理
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，
由刘仙才同志任组长，负总责。由谢宝鹏同志任副组长，全体行政干部及班主任为成员，全面抓好学校防控工作。下设办公室，由朱锡东同志为办公室主任。
三、工作原则
预防为主，防治结合，加强领导，密切配合，依法防控，
科学应对，群防群控，果断处置。
四、工作措施
（一）开学前：
1.学生返校前，全面深入、不留死角的开展一次校园环境卫生整治。拟定好工作安排，明确人员分工和工作职责，落实灭蚊灭鼠等措施，加强各类场所的通风、消毒，保持空气流通，彻底清除各类病媒生物孳生地，全力营造干净、整洁、平安、有序的校园环境。（责任人：至悠，总务处）
2.准确掌握教师假期有无到过湖北等疫区的情况和身体健康情况。如到过疫区。还没返上犹的，请其推迟返上犹时间。如已返上犹的，请其自行在家隔离
14
天。从2月7日起，全体教职工（含学校临时聘请的工勤人员）每天按在县内和不在县内的顺序填报《疫情防控期间教职工个人信息表》，并保存好电子稿，做到每天一稿，用于备查。（责任人：郭江）
3.准确掌握学生假期有无到过湖北等疫区的情况和身体健康情况。如到过疫区。还没返上犹的，请其推迟返上犹时间。如已返上犹的，请其自行在家隔离
14
天。从2月7日起，全体学生以班级为单位，要求每位学生家长或学生本人就个人健康状况（特别是由发热、咳嗽等症状）主动向班主任汇报，班主任在第一时间向学校防控工作办公室汇报。班主任立即做好该学生身体健康状况的跟踪汇报工作。（责任人：锡东，全体班主任）
4.确定疫情报告责任人和流程。校长刘仙才同志是新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发事件报告的第一责任人，谢宝鹏同志为学校疫情等突发事件报告人。教师或班级发现疫情必须在第一时间向学校疫情等突发事件报告人谢宝鹏同志汇报，再由谢宝鹏同志按流程向校长汇报。任何教师或其他个人不得擅自相关信息。（责任人：宝鹏）
5.建立“两案九制”防控制度。“两案”即学校应急预案和学校防控工作方案，“九制”即为疫情报告制度、学生晨检制度、因病缺课学生和病因追踪报告制度、学生复课的证明查验制度、环境卫生检查通报制度、免疫接种证查验制度、学生健康教育制度、师生健康管理制度、通风消毒制度等九项制度。（责任人：宝鹏、学生处）
6.做好延期开学的“线上学习”组织实施工作。让每一位学生及其家长知晓延期开学的有关要求和及“线上学习”的方法步骤，督促没有条件进行线上学习的家庭加快落实电脑等学习终端。召开好一次线上学习教师工作会议，明确工作职责要求，加强个人学习交流和线上学习时对学生问题的反馈、学习状态监管、学习效果监控等环节落实。（责任人：礼凡，教务处
）
7.做好各类应急物资储备与经费保障。及时上报《学校新型冠状病毒防控物资计划需求表》，请求上级部门解决包括防护用品、应急预防性药物、消杀药械及宣传、设备设施等物资，同时各类场所水龙头处应配备肥皂或洗手液等供使用。（责任人：至悠，总务处）
8.加强与县定点医院、防疫站所、乡镇卫生院等部门的协同合作。及时向乡党委政府、乡卫生院等属地部门汇报开学情况，密切与县乡防疫站所、乡镇卫生院、乡派出所等部门的协同合作，聘请一名医疗卫生专家担任学校卫生副校长，明确教育主管部门、乡卫生院、疾控中心、定点收治医院等联系人和联系方式，确保疫情防控到位。（责任人：宝鹏）
（二）开学后：
9.利用开学第一课开展好以防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识方法为主要内容的卫生健康宣传教育。要认真梳理防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识方法，开学前至少一星期再推送一次给全体学生及其家庭进行教育宣传。同时指定一名教师负责制作防控主题PPT课件，供开学第一课全体教师共享。（责任人：锡东，全体班主任）
10.做好每日晨检和午检。班级建立晨、午检记录本，由当天行政值日负责，年级值日教师和第一节课任课教师对早晨和下午午休到校的每个学生进行观察、询问、测体温，了解学生出勤、健康状况。若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，同时及时报告给疫情报告人，疫情报告人及时进行排查，做好疫情报告记录。以确保对新型冠状病毒感染的肺炎的病人早发现、早报告。（责任人：行政值日，教师值日，第1节课教师）
11.做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检工作。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，校园内禁养禁杀家禽家畜。做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。（责任人：至悠，总务处）
12.加强校园环境卫生整治。坚持每天三打扫，确保校园环境整洁卫生及教寝室等公共场所通风。（责任人：锡东，全体班主任）
13.积极做好新型冠状病毒感染的肺炎防控宣传。通过家长微信群、微信公众号向家长和学生推送新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，教育学生要讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，出入校园带口罩，提高自我防护意识。通过电子显示屏校园广播大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识。开展“小手拉大手”活动，引导家长改变生活陋习，搞好家庭和个人卫生，倡导文明生活，做文明市民，提高师生群众联防联控意识，在全校上下形成齐心协力，科学防控新型冠状病毒感染的肺炎的浓厚氛围。（责任人：锡东，全体班主任）
五、应急响应
根据以下不同情况采取相应的应对措施：
（一）本校尚未发现疑似或确诊病例疫情，采取以
下措施：
1.密切关注本校（园）及所在乡镇疫情动态，做好疫情预
测预警；
2.做好各项应急物资准备；
3.落实学校晨午检制度，开展师生体温检测；加强师生缺
勤缺课登记，并追踪。
4.加强新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传和健康教
育，提高师生防控新型冠状病毒感染的肺炎防控知识水平。
（二）本校发现疑似或确诊病例疫情，采取以下措
施：
1.对疑似新型冠状病毒感染的肺炎的病人，立即电话通知其家长领返回家，在明确诊断前，安排在家进行医学观察，不能确诊的，尽早到医院就诊治疗。
2.经医院确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的病人，要求家长立即送定点治疗医院予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
3.立即汇报并配合县卫健部门立即开展现场流行病学调查、密切接触者追踪和样品采集；协助做好密切接触者的医学观察；
4.配合县卫健部门开展流感样病例、不明原因肺炎病例，
新型冠状病毒感染的肺炎防控应急检测工作，实行疫情日报告、
零报告制度；
5.开展师生体温检测，做好疫点内人居住和聚集场所的消
毒处理；做好疫情调查处理等人员的个人防护；
6.设立咨询电话（各班班主任联系电话）,解答学生及家长有关疫情防控工作的咨询、举报和投诉。
（三）本校范围内发现输入性确诊病例，或出现本
地感染病例，采取以下措施：
1.对引起感染传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，
切断传染途径，防止疫情扩散，等待疫情预防控制机构来检测
和处理。
2.开展师生体温检测，对病人污染的场所、物品，立即指导相关工作人员做好消毒处理。按照密切接触者判定标准和处理原则，确定密切接触者判定标准和处理原则，确定密切接触者，并协助做好医学观察；
3.及时向县应急指挥部报告相关情况；必要时经请示教科
体局批准后全校暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员进出。
4.配合县卫健部门开展流感样例、不明原因肺炎病例监测，协助相关部门做好病例的主动搜查、标本采集等工作，
加强新型冠状病毒感染的肺炎防控应急监测实行疫情日报告、
零报告制度；
5.配合县卫健部门按照国家卫健委《新型冠状病毒感染的
肺炎防控防控方案》迅速开展流行性病学调查工作；
6.进一步加强健康教育，提高公众卫生意识和个人防护意
识，减少发生新型冠状病毒感染的肺炎防控的危险性，做好师
生心理疏导工作，避免出现社会恐慌。
六、善后处理
1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，做好病
人及其家人的安抚工作；配合和协助有关部门做好疫情防治、
调查和环境污染消除工作。
2.对在疫情防治中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作
任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，上报上级教育主管部门严肃追责，直至追究法律责任。
3.按照统一部署、统口径，切实有序做好宣传工作。所有
宣传报道，均由分管副校长审核同意后，由学校宣传工作组成员统一对外，严禁未经审核随意报道。坚持正面引导，及时回应社会关切，消除社会恐慌，确保社会稳定。
七、预案自之日起实施。
早教工作汇报范文第5篇
预备党员两学一做思想汇报范文(一)
敬爱的党组织：
您好!
近日，XX省XX市认真落实中央和省委部署要求，将两学一做学习教育作为今年党建工作的龙头任务，早谋划、早部署、早行动，从严从实推动入党积极分子学习教育扎实开展。
精心调研谋划。六安市委常委会专题学习中央《关于在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并结合实际研究贯彻措施。市委组织部开展两学一做专题调研，分组深入乡镇、村、社区、非公企业、机关、学校等召开由不类型党员参加的座谈会，广泛听取意见建议;同时，抽调精干力量，成立两学一做学习教育工作筹备组，提前做好请示、汇报和相关准备工作，确保省委部署后市里立即启动。
超前部署安排。结合全市组织部长会议，专门就开展好两学一做学习教育进行部署、提出要求。出台《关于加强农村基层党组织政治功能建设的意见(试行)》，部署开展软弱涣散基层党组织整顿工作，建强党组织，理顺隶属关系，打好组织基础。全面开展党员组织关系集中排查，开展 党员找组织、组织找党员(双找)活动，摸员底数，建立管理台账，清除隐性党员和口袋党员。依托市在外人才协会，在北京、上海、广州等外出党员相对集中地建立流动党员党组织，并做好党员组织关系接转工作，确保实现学习教育全覆盖。
广泛宣传动员。在《皖西日报》、《六安党建》和六安先锋网等设置专栏，并依托电视、网络、报刊、手机短信和微信易信等，集中宣传两学一做学习教育相关情况，反映组织动态，提前预热，营造氛围。全面开展弘扬红色精神、践行核心价值观和老区精神学习宣传月活动，强化全体党员、干部的党员意识和党性观念。结合送理论下基层等十八届五中全会精神宣讲活动，宣传开展两学一做学习教育的有关要求，增强基层党员、干部参与学习教育的积极性和主动性。
此致
敬礼!
汇报人：xx
日期：xx年x月x日
预备党员两学一做思想汇报范文(二)
敬爱的党组织：
您好!
通过对新反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
通过对的学习，我认识到：我们每个预备党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高司法工作水平和质量，为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。
以上仅是我前阶段学习的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。
此致
敬礼!
