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团队工作安排范文第1篇
大学生艺术团是开展艺术实践和群众性文艺活动的学生艺术团体，它致力于丰富校园文化，促进校园精神文明建设。
部门职责：
1、 负责大学生艺术团的日常管理，指导艺术团开展丰富多彩的艺术活动；
2、 发现和培养文艺骨干，组织文艺活动积极分子开展日常培训和定期排练；
3、 积极担任文艺演出任务，负责指导学生参加各类文艺演出；
4、 协助团委其他部门做好各项工作；
5、 组织开展文艺创作活动，编写创作反映学生生活题材的艺术作品；
6、 完成领导交办的其他工作。
团 长
对内对外最高代表，主抓全面工作，对团的未来发展方向进行规划，对团内的各项决策进行签署、。拥有决策权、任命权。对团内发展和团内成员负主要责任。当举行团内活动时，担任最高指挥官，并对外担任最高外交官。制定团内方案、团内规章制度，赏罚分明，举止得体。向团内成员最新领导决策，即使传达团委下达的指令和意见。定期视察、审核团内成员工作，撰写报告。
副团长
主要抓常务工作，辅助团长进行日常工作安排，深入细节开展团内决策，团长不在时担任临时团长进行布置日常工作，巡查各队训练情况，各部工作进展，对团员有批评、教育的义务，并对其有指导、引正的责任。参与团内各项决策的制定，并有发言权。对任命一事有建议权。
秘书长：
总领办公室宣策日常工作，辅佐团长进行日常工作安排，审查活动经费使用情况，对艺术团干事进行培养、监督和考评。负责团内各种文件、档案的制作与管理；起草制订艺术团工作报告情况；负责艺术团服装等固定资产的管理和维护工作，公物管理；负责处理本组织内人员的违纪事件，协调各部门的工作；修改、完善本组织的规章制度等；监督宣策、办公室部门工作开展情况；负责办公室值班人员的安排；
秘书处
对团员日常活动进行检查和监督，队员是否正常每晚排练，各项会议缺席情况，各项活动的纪律检查，并对违反规章制度的个人进行记录、申报、处分。对每月的工作情况进行总结，并提出不足，撰写纪检报告和相关意见，上缴团长。
办公室
主要进行团内工作统筹。对联系方式进行网式规划，及时进行收缴团费，将团内各项活动记录在案，并对各项活动进行系统、全面的总结。对团内各档案进行整理、保存。为各队编排训练时间，及时团长、副团长的命令，对会议进行记录，对每月团费花销进行预算、整理、统计、公布。
策划部
对团内各项大小活动进行总体到细节的全面规划，包括舞台设计、灯光音像调试等。并对团内未来活动进行提前构思，策划晚会的流程方案，以及各项细节，并对经费、耗时、人力进行大体估测，联合各部门对活动的正常进行提供保障。并对每次活动的各项道具进行规划整理。负责全面的活动，从规划到结束，策划部需上交策划书，等待领导审核。
宣传部
对团内各项活动进行宣传，以图案的利益为中心，将团内的活动及时给学院各界。对日常工作又建议权，可建议各项活动设计，参与各项活动流程，并对活动的宣传工作负主要责任。及时向团内成员传达国家、政府的各项政策，并对各节日的庆祝、各项事件的发生进行宣传。
啦啦操队
啦啦操队是为喜欢啦啦操的同学们搭建的一个平台，定期有由专业人员对啦啦操队进行指导和培训，啦啦操深受同学们喜爱，集体操，舞蹈，音乐，健身，娱乐于一体的体育项目。主要任务：啦啦操培训，承接校内校外演出任务。
舞蹈队：
通过专业性基本功训练，瘴握基础舞种表演技能，训练各种富有现代特色的单／双人舞及大型群舞。参加学校组织的活动汇演，和与舞蹈有关的比赛，配合艺术团的各项工作
队长：管理和带领队伍，组织队员排练上课，根据上面下达的指示和计划安排学期计划，联系和通知上课老师。
副队：协助队长的工作。
队员：配合队长，根据通知完成自己的任务，认真上课不迟到不缺课，遵守舞蹈队的规定。
声乐队：
从歌唱艺术基础训练入手，接受系统、全面的培训。训练独唱、小合唱等众多形式的节目。进行日常的上课，排练，值班以及演出工作。积极参与学院内外的演出、比赛，输送精品节目至各个系部以及学院晚会中。在日常上课中提高本队队员声乐鉴赏、表演、唱功能力。
队长：抓好本队的节目排练和演出工作，主持声乐队日常工作如固定上课时间、申请教室、通知队员、与老师进行沟通联系等；负责制定本队的工作计划、目标，监督工作进度，督促队员完成工作任务；负责本队人员的思想管理工作、信息传达工作，主持召开本队会议，讨论、布置和总结本队的各项工作；按时参与每周例会，了解团内的近期事物，与团长以及其他队伍协调工作，完成上级交办的其他事项；协助团长、副团长管理艺术团，监督队员值班工作。
主持队：
具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累，拥有开阔的精神视野，形成较强的鉴别能力，判断能力，临场应变能力和即兴发挥能力，还要有良好的台风和心理素质。语言流利有较强的表现力、穿透力、感染力、简洁、明了、生动、耐听。通过培训、实践、以及交流来挺高队员的主持能力。进行日常上课、排练、值班以及晚会主持。承接院系大小晚会主持和活动主持培养优秀主持人参加比赛。
队长：负责本队人员的思想管理工作、信息传达工作，主持召开本队会议，讨论、布置和总结本队的各项工作；给队员定期培训。抓好本队的节目排练和演出工作。负责制定本队的工作计划、目标，监督工作进度，督促队员完成工作任务；
副队长：主持主持人队日常工作，如固定上课时间、申请教室、通知队员、与老师进行沟通联系等；按时参与每周例会，了解团内的近期事物，与团长以及其他队伍协调工作，完成上级交办的其他事项；协助主席团管理艺术团，监督队员值班工作
模特礼仪队：
队员要求大方得体，形象气质佳，素质较高，负责担任学院组织的各项重要活动的礼仪工作。每周进行队伍的礼仪训练以及每周一次的现代舞课程。参与艺术团及学院各项大型活动的礼仪和节目演出工作，与各部门积极合作。
队长：总结安排本队的各项工作，给队员定期培训。抓好本队的节目排练和演出工作，负责制定本队的工作计划、目标。
话剧队：
通过系统学习曲艺知识，提高对曲艺艺术的整体认识和欣赏水平，训练小品、相声、快板等艺术形式的表演及相关的剧本写作。
队长：负责对外联系沟通，包括上级及其他团队间的负责传达上级的各项通知，布署排练新的剧目并协调分配各队员任务，确定编排时间，参加人数，决定演出人员联系协调排练场地及落实所需道具服装当新剧目编排完成时，和副队长及相关人员进行初步审核在排演话剧时行使舞台总调度权关注成员动态，与其密切沟通，建立团队凝聚力同副队长及各队员制定排练计划及招新计划对于本团队在排练或者演出时发生的任何状况，承担第一责任
副队长：统计演出人员及演出场次，结合出勤情况，在学期末按照曲艺队成员综合测评标准及预备干部意见进行测评并上报挖掘并培养优秀干事，带领队员积极工作，准确地反映有关问题和建议回收并管理好队内道具及服装，做好相关预算，同队长一起协调排练场地负责团队每次演出的灯光，音响及所需背景音乐从各队员处收集整理相关资料，包括剧照，剧本，台本并保管同队长一起商讨排练的具体剧目，协调队员间的搭配关系在排演话剧时当队长不在时行使总调度权当遇特殊情况时队长行使决定权负责各队员之间的通讯工作对于本团队在排练或者演出时发生的任何状况，承担连带责任拍摄或收集相关资料，涵盖所有原始资料以供副队长筛选整理协助队长搞好日常排练和活动开展，及时与队长和副队长能够沟通
团队工作安排范文第2篇
从军报国的热血青年
1951年3月，李平安迫于家庭困难辍学。从1953年6月开始，他先后在水东江、桥边塘、杨塘供销合作社当售货员。由于工作踏实肯干，1956年8月，他成为正式的国家干部，并在1957年11月担任邵东县杨塘供销合作社副经理兼会计。
1957年12月，邵东县动员全县进步青年踊跃报名参军，18岁的李平安非常向往军营生活，他瞒着父母家人，报名从军。一时间，李平安不当国家干部而去当兵的消息，在当地引起轰动，他成了父老乡亲交口称赞的榜样。
入伍后，部队首长发现李平安是新兵营里唯一一名由国家干部应征入伍的战士，便要求他以一名干部的标准严格要求自己，为全体新兵树立榜样。1958年2月，李平安分配到某炮兵团迫击炮一连指挥排担任侦察兵。艰苦的环境和严格的训练，磨炼出了他的坚强意志。
1959年1月，部队奉命派驻广东省东莞执行国防施工任务。施工期间，李平安担任班组安全员，负责作业组的安全检查工作。他根据作业现场情况，认真总结经验，及时遏制可能发生的安全隐患。部队将他树立为安全标兵。同年5月3日，由于表现突出，经副指导员介绍，李平安光荣地加入了中国共产党。不久，他荣立三等功。
1960年1月，李平安担任侦察班班长，被评为全团“战士标兵”。5月，他光荣地出席某集团军积极分子代表大会。7月，他被任命为某炮兵团迫击炮营三连二排副排长。8月，他被任命为某炮兵团迫击炮营三连二排排长、排长。11月，他被评为某炮兵团“政治思想工作标兵”和迫击炮营“党员标兵”。
1965年2月，他被任命为某炮兵团指挥连副指导员。8月6日，由副指导员提升为指导员，所在连队党支部年终被评为某炮兵团 “先进党支部”。1966年6月，他调任某炮兵团政治处组织股干事。1968年8月，他光荣出席了积极分子代表大会。
1970年6月，李平安任某炮兵团火箭炮营政治教导员，所在营党委被评为全团先进营党委。1976年9月，他任某炮兵团政治处主任。1979年7月，李平安由北京政治学院毕业，获得大专文凭。12月，他任某师党委委员、某炮兵团政治委员兼党委书记，所带单位被评为先进团党委。1983年5月，他任某军党委委员、某师政治委员兼党委书记，所在师被评为“安全无事故先进师”。
扎实工作的政工领导
李平安由团政委破格提升为师政委后，深感自己肩上的担子更重了。到任后，他深入连队了解情况，积极开展政治思想工作，集中精力狠抓军事训练，部队建设很快取得显著成绩，受到军区嘉奖。
1985年，某集团军奉命参加“两山轮战”，李平安调任该集团军某师政治委员。针对战时政治工作的特点，李平安深入基层调研，对编制调整、装备训练、行政管理、思想教育、组织建设等各个方面工作，提出了切实可行的具体要求，并在各级组织建立了干部战士“家庭档案”，想方设法为干部战士排忧解难，从而激发了干部战士的参战热情，鼓舞了战斗士气，为完成作战任务奠定了坚实的基础。
在途经陕西、四川、贵州、云南4省24个县的2500公里行程中，李平安所部做到了未伤一人，未毁一车，未发生任何事故、案件和军民纠纷，实现了集团军党委提出的“齐装满员，安全准时，威武雄壮”的目标。这期间，有85名干部战士的亲人病故，1500多名干部战士的亲属重病住院，600多名干部战士的未婚妻“吹灯”，但没有一名干部战士的思想动摇过，先后有789名党员受到连以上表彰，269人被评为标兵，502人被评为先进典型，331人被评为训练标兵。
1986年4月，李平安患胆结石，疼痛难忍。每当发作时，豆大的汗珠直往脑门外冒，但他坚持战斗在第一线，指挥部队训练。后在上级首长的强制命令下，他才应付式地到后方医院接受治疗。躺在病床上，李平安一心牵挂的依然是前线，依然是战友，未等病情痊愈，他就执拗地返回了前线。
屡创新绩的后勤少将
1987年4月轮战任务结束后，上级党委任命李平安为后勤部政治部主任。后勤部所属部队摊子大，分布广，战线长，工作业务性强。李平安到任后，积极推动军区后勤部政治工作：
第一步是抓党组织建设。他从严要求，严格按照组织程序，结合部队需求调整配备了师团级干部，从而较好地发挥了各级党组织在后勤建设中的团结、领导核心作用。
第二步是抓典型。李平安注重总结先进经验，宣传正面典型，运用典型推动全局，增强政治工作活力。他下功夫培育和推广了一批有特色的典型，切实做到层层有榜样，行行有标兵，将培养典型、宣传典型与运用典型指导工作有机地结合起来。通过抓典型，使政治工作进一步具体化、形象化，增强感染力，展示了部队政治工作的生机。李平安先后培养和推广了湟源综合库、第三医院党委和三十四医院女兵班等先进集体，总结和宣扬了黎秀芳、葛宝丰、李存虎、姚琦、万达明、苏子秀、史培才等先进个人，树立了123个基层达标单位、20个学雷锋标兵。
第三步是抓廉政建设。李平安针对后勤工作管钱管物的特点，强化对权力的监督和制约，健全和完善领导干部在生活待遇、干部使用、兵员管理、经费物资调配和审批等方面的规章制度，组织部队经常开展党的宗旨、艰苦奋斗和职业道德方面的教育，严肃查处各类违纪案件，有力地推动了部队廉政建设。
第四步是抓双拥工作。李平安注重加强同地方政府和人民群众的联系，经常与地方政府官员沟通思想，求得共识，妥善处理军地、军民纠纷，协调解决历史遗留问题，定期组织部队为驻地群众防病治病，帮助老、少、边、穷地区群众脱贫致富。他所主管的后勤部先后有40多个师团级单位被省、市、县评为文明建设先进单位，为社会稳定、发展地方经济做出了巨大贡献，为部队建设创造了良好的外部环境。
团队工作安排范文第3篇
高校运动会团体操是需要多种艺术高度结合的一项综合性集体表演项目，是运动会开幕式的重头戏，同时也展示了一个学校体育文化艺术的综合水平。团体操不仅具有很好的健身作用，而且具有很强的观赏性、娱乐性和参与性。学生在团体操的排练和表演之中，不仅锻炼了体魄和意志，陶冶了情操，还可以很好地培养学生的组织纪律性和集体主义精神，有效地推动学校体育文化活动的开展，丰富学生的课余文化生活。
二、组织编排高校运动会团体操活动易出现的问题
（一）、团体操前期的准备工作得不到学校领导的支持，前期拖延时间过长或者是准备的过于仓促都不利于运动会团体操的成功举办。
（二）、团体操活动的创编方案不合理，比如说创编方案不符合运动会的主题，设计方案消耗的人力、物力、财力比较巨大，学校不能给予足够的活动经费。
（三）、总组织创编者针对每个方阵选拔出来的小队长没有给出积极的组织安排，学生会的一些成员办事效率低，排练场地申请不下来。
（四）、学生对参加团体操活动的认识不足，认为参加团体操活动是在浪费时间，在排练期间经常迟到早退，不遵守规则制度。
（五）、在反复的排练过程中的高潮部分龙头队员注意力不集中，导致整个方阵出错，这就大大的降低了排练效率，浪费了团体操排练时间。
（六）、大部分参演同学对团体操创编的整个思路不清楚，再整个排练过程中都处在迷糊状态容易跑错队形和做错动作。
（七）、替补队员的安排问题等。
三、全面做好运动会团体操组织创编工作的对策
（一）、运动会团体操特色主题的确定
欢庆是各类团体操的共性特征，是团体操主题的立足点，纵观历史上大大小小的团体操，再看今天全国各地的团体操表演，无一不是以欢庆为主要题材，离开欢庆团体操便没有生命。凸显出团体操活动欢乐气氛是一方面，整个团体操的编排还要突出当届运动会的一些特色，同时还要在编排过程中考虑到一部分参与同学的特长等，比如可为一些会舞蹈的同学编一段舞蹈或是健美操等项目穿插进团体操中，为整个团体操表演增加特色亮点。
（二）、运动会团体操创编方案的确定
团体操的主题确定下来之后，就要考虑总共参演同学的人数、排练场地、使用哪些道具、服装、音乐的选择、活动的经费、替补队员的安排以及排练时间的安排等情况来设计整个团体操表演的总方案。
（三）、每个小方阵负责人的选定，合理分配工作
团体操的排练过程中，针对整个过程中队形的跑动，图形的变换等情况可以在每个小方阵里选出一至两个小队长，主要负责队形跑动过程中的龙头作用和在图形变换过程时的一个简单的语言提醒，可以帮助总编排组织者下达总的任务安排以及其他思想的传达工作，让每个参演人员更清晰的知道整个编排队形及结构框架，让每个人明确自己具体位置的跑动，这样就大大的提高排练的效率缩短排练时间。
（四）、对参演人员的出勤情况制定严格的规章制度
俗话说无规矩不成方圆，运动会开幕式团体操表演的编排组织过程是一个非常繁琐的事情，而在组织排练过程中针对所有参演学生的出勤率问题制定一个明确的规章制度并严格按照要求实施是非常重要的，这不仅仅能督促一些思想意识薄弱想投机取巧偷懒不去排练的同学从而提高排练效率，而且还能体现当代大学生的团队合作意识。
（五）、替补队员的拟定及安排
高校运动会团体操表演人数众多，在排练过程中不可能每个学生都一定能从开始一直坚持到表演结束，难免会遇到一些特殊情况如学生身体不适、考试、家里有急事等情况而不能继续参加排练表演，因此考虑到团体操活动项目的这一特殊性，这时就要在编排组织训练前选出一些替补人员，以应对特殊情况的发生。
（六）、争取校领导及辅导员老师的支持
学校领导的大力支持可为团体操的开展实施带来很大的便利条件，比如校方对于参加团体操表演的同学给予一定奖励等，这极大的增加了学生参加的积极性。当排练时间与个别一些同学的课程时间冲突时，这时辅导员和任课老师的支持就非常的重要。
（七）、组织编排团体操费用的预算和筹集
活动经费是保证团体操表演组织编排整个过程顺利举办的物质基础，积极与团委沟通，赢得活动经费。除了有学校下拨的活动经费，学校学生会实践部成员还出去拉赞助，由学生会主席团的主席们带领大家分批分时间段地去联系个商家，在给商家做宣传的同时争取到最大的赞助金额，有利于运动会团体操活动的成功举办。
（八）、排练场地的申请及标志点的布置
平时排练场地的申请是件麻烦的事情，由于人数比较多一般平时的排练都会安排在学校的田径场，但一般周一到周五的上课时间田径场都是有体育老师在上课的，所以排练时间大部分都安排在中午或是周末学校不上课的时间段而此阶段田径场是不对外开放的，这时想要使用场地就需要填写场地申请单，然后向上级单位上交，没有其他原因的情况下会申请成功。本次运动会团体操的组织排练过程一般在南操场和风雨田径场两个地方，运动会开幕式团体操表演当天是在风雨田径场举行的。
团队工作安排范文第4篇
关键词：高校；戏剧社团；训练
中图分类号：J891.3 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）04-0074-02
一、核心团队
高校戏剧社团，由于许多成员只是出于一时兴起，又有自己的学业、生活等压力，很难长久坚持的热情和参与，因此聚散变动时很正常的。国内外的一些非专业戏剧社团都把保持活力当成社团的运行特点。其中最主要的是人的因素，一般都有一个核心的创作和管理团队，此外，有比较清晰的定位和详细的发展规划。在我国的高校戏剧社团中，活动场地、参与人员的素质和资金确实都是实际的问题，但如果一个戏剧社团能有一个富有创造性和充满团结精神的团队，很多困难都是不成问题的。
一般来说，高校戏剧社团都有骨干成员，他们要么是社团的发起人，要么是热情高、有想法的成员。在骨干成员的基础上，需要形成以个核心管理团队。除非是在戏剧素养、性格修养上都很出众的“领袖型”任务，尽量避免以个人全盘负责，因为有事会由于个人的原因，影响整个团队的活动和发展。
既然是一个组织，就要涉及许多管理方面的问题，比如说负责成员联络、活动场地安排、日常事务、宣传推广、财务管理等。涉及到具体的演出，还要针对演出成立演出组，这需要大家相互配合，分工合作。核心成员里，需要有：艺术型“的，也需要一些有管理能力、冷静、责任心强、认真细致的人员。核心成员需要有时间保证，有些人虽然对戏剧有很高的热情，但由于学业等原因，长期不能保证参与时间，也不适宜作为核心成员。此外，可以通过一项工作职责由几个人协调配合的方式。如果是演出，可以采用以个角色多个演员的方式。总之，就是要避免因为时间问题影响活动的开展和演出进行。
戏剧社团的核心成员确定之后，需要进一步明确社团的宗旨和中短期目标，而且要形成文字。比如说，戏剧社团如果是排演创作为主的，就要明确与之相关的活动内容，初步确定演出重点，围绕演出确定年内活动计划，可以具体到月、周。一些高校戏剧社团由于没有明确的活动目标和计划，随意性很强，往往很难坚持下去。核心团队经过讨论确定了计划以后，没有特殊情况，要尽量按照计划行事，避免轻易改动。遇到阻碍计划实施的困难，也要想尽办法去解决。
有了目标方向，有了规划蓝图，是一个戏剧社团健康发展的有效保障。
二、发展骨干成员
在核心团队的基础上，需要发展骨干成员，学生戏剧社团不要求成员数量，而是要求质量。事实上，如果是以演出创作为主要目的的戏剧社团，少而精的团队，比人员纷杂众多的团队更有效率。
骨干成员要有要求：1、要对戏剧有较浓的兴趣；2、要有相对规律稳定的业余时间；3、要一定的承诺和责任感；4、能够和别人合作和和睦相处。
一般来说，可以通过学校网站、学校公告栏招聘启事来找到合适的骨干成员。也可以通过主动邀请，通过一些社交和联谊活动，发现有活力、自信、合群、有个人魅力、举止自然、引人注目的人。向他们主动介绍你们的团队，你们的活动和目标，邀请他们来社团做客、一起看戏。对方也许从没有接触过戏剧，但这并不影响他们明天成为戏剧爱好者或者骨干成员。
成员的选择工作很重要，有较高质量的成员，会为今后的创作和演出打下良好的基础，从而吸引更多的高质量的成员，形成良性循环。对于一些参与目的不纯，品行不佳的报名者，要果断拒绝，不要碍于面子，不要单纯追求人气和参与者数量。
三、建设稳定和睦的团队
高校戏剧社团，都有人员不稳定、流动性大的特点，除了在组建时严格选择外，团队成立后需要一些措施和手段来稳定团队，一起走向成熟。
学生戏剧社团的成员虽然是因为爱好走到一起，但团队活动需要认真规范，形成一个“气场”，这样参与的人能沉浸在一个相互鼓励促进的氛围中。成员之间要形成和睦相处的关系，相互关爱，成为朋友。大家能在一起做喜欢、有意义的、激动人心的事情，这个感觉是很重要的，也是最宝贵的。有人说，参与戏剧社团最大的成就感和收获并不是演出，而是和志同道合的人一起合作交流的过程。
四、戏剧活动的开展
就我参与的一个学生戏剧社团为例，谈谈如何开展日常活动：
（一）讲座沙龙
范围可涉及剧本朗读、台词训练、表演、导演、剧本写作等各个方面。请一两位专业的常驻老师，每周或隔周来授课。还可以每月或者各月请一位资深戏剧人或者热门戏剧主创，来进行戏剧讲座或与社团成员交流互动。通过影音文字资料学习一些国内外经典戏剧，了解戏剧的发展情况。
（二）演出观摩
定期看戏。观摩外地或外国戏剧社团的演出光盘，并组织讨论。
（三）集体创作
集体创作短剧，进行表演呈现。这可与专业老师的授课相结合。通过命题或即兴的方式来完成。
（四）活动交流
成员间创作出的戏剧作品定期内部展演。与其他高校的戏剧社团进行联谊活动。
总的来说，上面的方案内容丰富，基本涵盖了戏剧社团活动的几个主要方面：训练学习，排练演出，交流联谊。
五、团队的训练
戏剧社团活动的一项必备内容就是训练学习。戏剧史一门艺术，它有自己特有的艺术特点和表现规律，作为戏剧爱好者，必须要对一些基本的戏剧常识有所了解。对于演出实践为主的戏剧社团，表导演基础为主的训练也是不可缺少的。这些训练在发展成员自信、信任和安全感，促进团队合作精神等方面都是很大帮助。
现实中，如何最大程度地保证训练效果是一个需要解决的问题。首先需要确定重点。戏剧是以表演为中心，表演训练应该成为高校戏剧社团的训练重点。针对资深团队特点的训练重点来设计安排训练内容，就会有针对性，效果也会很明显。设计训练内容有很大的难度。一些组织者或核心成员，本身就对戏剧、表演了解不多。这需要邀请有经验的戏剧教师或演员、导演来做辅导。根据社团成员特点，一起制定训练计划和内容。具体来说，要考虑参与者的特点，不能照搬专业戏剧院校的演员培训方法和手段。
表演训练时重点，并不是说重点在于训练演员，学生戏剧社团演出需要演员，但团队活动不可能承担训练演员的任务。集体活动中的表演训练可与主要通过即兴表演联系、戏剧游戏、集体创作来解放天性，引导性格发展、培养自信和信任感，增强集体合作的意识。对于有一定表演天赋，而且对表演有特殊兴趣的成员，可以组织或鼓励单独参与针对演员的培训和学习。
总之要了解成员的特点，长项和短项，比如对于从没有接触过戏剧或表演的、对于有过经验和训练的，要采取不同的方法。如果把这些成员和其他成员混杂在一起训练，效果会不太理想。有一定表演基础和戏剧实践经验的，可以安排负责排练或导演工作。以调动这些成员 的积极性，发挥他们的特点。
另外一定要保证训练时间。一周一次是很有必要的，实在不成也可以一个月搞一次。总之，无论是以创造为主的，还是以丰富业余生活为主的社团，一定要有集体的戏剧训练活动，只是在量上和侧重点上有所不同。
训练内容上一般包括热身训练、注意力和想象力等基本素质练习、形体和声音的练习、即兴集体创作练习、小品、剧本片段、短剧排练等几个部分。这方面的练习方式有很多，目前在很多图书资料中都可以找到。在时间安排上，以每次活动3个小时为例，可以安排半个小时的热身活动，半个小时的基本素质练习，半个小时的形体发声练习，一个半小时的集体创作或排练。
六、演出制作团队
多数高校戏剧社团都会涉及到较为正式的演出。下面谈谈一般情况下具体的演出制作团队，它的目标就是保证某个特定演出的顺利实施。
在成熟的商业剧院和非营利性职业团队中，制作人都是最重要的角色，是一部戏从策划到演出的核心人物。他们的水平之间影响到作品的演出是否成功。制作人的主要职责是确定剧本和筹集资金。他们需要对制作过程中的每一个重要方面“拍板”。具体来说，从选定剧本开始，从投资人处筹集资金，到聘用演职人员如导演、演出经理、服装、舞美、舞蹈、灯光设计人员等，租借剧场和舞台装备，直到监督票房。除此之外，制作人还负责与演出相关的一些附属权益。
除了制作人，在艺术创作上最重要的人就是导演了。导演经常被认为是一部戏剧作品的核心人物。导演正实出现以前，一般主要有演员、剧场经理、或者剧作家承担导演工作。导演要对戏剧作品的艺术性负责。导演的工作概况来说就是将一个剧本或者一个想法形象化地阐释出来。导演的工作一般从导演构思开始，到演出正式上演的时候结束。
舞台监督的任务很繁重，是真正的幕后英雄，需要有条理、有信心和耐心。他们的工作包括：指导，协调舞台上一切事务。上演前是导演代表，负责调度，计划排练，通知演员等。
此外还需要有宣传人员负责宣传报道计划，练习报社杂志社，负责演员、导演等的采访工作，撰写宣传材料等。
下面简单说明高校戏剧社团中的主要人物分工和基本职责。
制作人――是一个演出的总负责人，要对涉及到排练演出的每一个方面都要负责。集体包括：1、确定和邀请相关人员；2、确定各项工作任务；3、筹集资金，制定预算；4、列出作品完成计划；5、预定，保证排练、演出场地等。
导演――对整个作品的艺术创作角度负责，具体职责包括：1、对作品进行整体构思；2、选择演员，安排角色；3、计划和带领排练；4、协助演员创作角色；5、协调其他艺术创作人员等。
必要时，可以设置副导演或导演助理来协助导演。
舞台监督：1、协助导演每一项工作；2、参与每一次会议，参与演员和排练过程；3、执行和公布选演员和排练计划；4、整理演出人员信息，包括联系资料，紧急联系等；5、制作和整理演出台词本；6、在排练和演出中为演员提词；7、监督指导舞台工作人员工作；8、维护排练参加记录；9、协调不同的排练；10、监督演出后的清场工作灯。
宣传统筹：1、计划完整的宣传方案；2、组织设计海报，图标，宣传单和其他材料；3、撰写宣传文字、新闻稿件等；4、负责节目单的设计和制作等；5、安排排练、演出过程中的摄像工作；6、邀请媒体或相关人士观看演出。
七、总结
总的来说，演出制作团队大致可以分为制作管理和艺术创作两个方面。制作管理部分包括：制作人、宣传统筹、剧务后勤等；艺术创作部分包括导演、副导演、助理导演、演员、舞台监督、舞台设计等人员。其他具体相关人员还包括平面设计、摄像、服装等等。
一般来说，高校学生戏剧社团的演出管理团队成员可以都是内部成员，也可以有外聘。实际情况中，一些没有排演经验的团队，可以聘请有经验的戏剧人担任导演、舞台设计和技术方面的工作。
参考文献：
[1]梁伯龙，李月.戏剧表演基础[M].北京：文艺艺术出版社，2004.
[2]张仲年.戏剧导演[M].北京：中国戏剧出版社，2010.
团队工作安排范文第5篇
XX港生安〔2019〕xx号
2019年1月xx日
2019年是中华人民共和国成立70周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年，也是XX市和XX加快推动高质量发展、创建繁荣宜居智慧新城的关键之年。为保持集团公司持续稳定的安全生产形势，全面推进实施安全生产工作，现将有关工作安排如下：
一、总体要求
全面贯彻落实党的精神，以XX新时代中国特色社会主义思想特别是XX同志关于安全生产工作的一系列指示要求为指引，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚守安全生产“红线”“底线”，按照“隐患就是事故、事故就要处理”和“四铁三严”要求，深入实施安全生产改革发展，加快推进“平安港口”建设。
2019年，集团公司坚持问题导向和结果导向，围绕“一条主线、两个责任、十项任务”的安全生产工作目标，以依法依规落实企业安全生产主体责任为主线，强化基层单位主体责任落实和主管部室管理责任落实，推进安全生产网格化管理、精细化管理、信息化管理、风险管控体系建设、管理制度建设、技防能力建设、培训体系建设、队站班组安全能力建设、安监队伍素质能力建设和重点领域安全生产专项整治等十项安全生产重点工作任务，不断提升集团公司总体安全生产水平，全面完成2019年度各项安全生产任务指标，确保集团公司整体安全生产形势保持稳定，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
二、考核控制指标
集团公司全年不发生较大及以上安全生产责任事故，力争不发生工伤死亡事故，实现XX市交通运输委下达的安全生产考核控制指标。工伤重伤率不超过？‰，工伤事故月频率不超过？‰。
三、安全生产工作任务
（一）依法依规落实企业安全生产主体责任
1.强化依法治安落实主体责任。切实将“依法治国是党的基本方略”体现在集团公司安全生产工作上，坚持“依法治安”，合规设置安全生产管理机构，不断健全完善安全生产责任制和各项管理制度，依法保证安全生产条件，加大安全生产资金投入，加强全员安全教育培训，强化安全生产风险预控管理和重大危险源管控，推进安全生产技术进步，及时发现消除安全生产事故隐患，有效防范生产安全事故发生，确保企业安全生产主体责任落实到位。
2.持续深化安全生产领域改革。在长期推进实施2018年已完成的集团公司安全生产领域改革任务的基础上，适时启动设立企业安全总监、加强上市公司安全生产管理机构建设和引入安全生产责任保险服务等改革任务，督促各单位做好本单位安全生产领域深化改革，确保集团公司安全生产领域各项改革任务全面完成和有效落地。
3.积极完善安全生产责任体系。结合集团公司组织架构优化改革和港口公安体制改革，梳理集团公司安全生产责任体系，明确集团公司总部与股份公司的安全生产职责，强化集团公司总部与股份公司两级组织内各部室的安全生产管理职能，做好道路交通和消防安全等企业职能承接和管控机制建设。
（二）强化基层单位主体责任落实和主管部室管理责任落实
1.强化基层单位主体责任落实。集团公司所属单位作为安全生产责任的直接承担者和安全生产任务的具体落实者，依法依规落实安全生产主体责任，加强生产作业全过程安全管控，强化全覆盖、无盲点的安全检查和隐患排查，突出重点领域、重点部位、重点环节的隐患整治，积极建立安全生产长效运行机制。
2.强化主管部室管理责任落实。集团公司及所属单位的各级主管部室严格按照安全生产“三必须”和“谁主管、谁负责”原则，将安全生产工作作为本领域、本系统管理的重要内容，全面落实职责范围内的安全生产管理责任，切实抓好本领域、本系统的安全管理、风险预控和隐患排查治理工作，加强对所属单位的安全生产督促指导。
3.强化安全生产督办考核和追责问责。结合集团公司安委会优化调整，积极发挥安委会办公室对安全工作的督办职能，加强对各单位落实主体责任和各部室落实主管责任的考核。严格落实安全生产“双追责”要求，加大对生产安全事故和重大安全隐患的追责问责处理力度，严查严办安全生产违规违纪行为。
（三）推进十项安全生产重点工作任务实施
1.强化安全生产网格化管理。健全完善集团公司及所属单位的逐层级、逐岗位、全覆盖安全生产责任和工作体系，根据职能分工、岗位职责、区域分布、生产特点等实际情况划分成若干网格状单元，将安全生产职责、工作任务和责任人装入网格，对每一网格实施动态、全方位管理，在网格单元之间建立工作落实与监督管理相互交叉、有机结合、相互弥补的运行机制，加强责任和工作落实跟踪考核，推动安全生产管理重心下沉。
2.强化安全生产精细化管理。在14家单位维修班组试点推行“7S+E”安全精细化管理模式，建立“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、服务”七大要素标准，编制安全生产精细化管理文件，组织开展安全生产精细化知识宣贯培训，做好与集团公司安全生产风险管控工作的紧密结合，并逐步向各类型作业班组持续深入推进。
3.强化安全生产信息化管理。一是结合集团公司管控架构调整，以安全生产管理与生产经营和业务管理融合为重点，开展集团公司安全生产信息化需求分析，编制完成发展规划及实施方案。二是继续按照集团公司“智慧港口”建设整体部署，推动安全生产管控平台有效运行，做好智能化提升数据积累，完成风险管控功能模块建设。三是利用集团公司监控系统现有建设成果，于1月底前初步建立集团公司和各单位“两级”安全生产巡查督查机制，6月底前完善固化巡查机制，实现各单位重点生产作业区域的“五加二、白加黑”全覆盖安全生产动态管控。四是以典型违章作业、违规行为和危险状态等事故隐患为重点，积极开展安全生产视频监控智能分析、抓拍、报警功能研究和应用。五是推动集团公司所属仓储物流企业全面应用动态管理系统，实现所属库场存储货物的动态化、规范化、信息化管理。
4.推进安全生产管控体系建设。一是推动落实安全风险管控及隐患排查治理双重防控体系建设工作，坚持与安全生产标准化全覆盖建设融合，落实集团公司所属100家单位的推广建设和整体贯标任务，并适时进行体系标准修订完善。二是借鉴国内外先进企业的成功经验和典型做法，加大隐患排查方法、标准培训力度，强化各层级、各岗位危险源辨识，落实各项防范措施，进一步提升集团公司内部隐患排查治理能力。三是加强集团公司安全生产应急体系建设，提升安全生产应急培训、演练工作实效，提高安全生产应急队伍建设和应急物资储备水平。督促各单位做好应急预案修订、备案、定期评价、现场处置卡编制等管理工作，加强对人员应急知识、技能培训和掌握情况督查，突出应急演练效果评价和提升改进。
5.推进安全生产管理制度建设。加强与国内交通运输行业科研机构合作，调研收集重点港口企业安全管理制度体系建设情况，查漏补缺，结合集团公司管控架构优化调整，修订完善安全管理制度体系，提高集团公司安全生产管理制度的完整性、合规性和可操作性。
6.推进安全生产技防能力建设。一是持续推进集装箱作业单位自动化改造工作，探索研究干散货作业单位自动化改造模式，有效降低人机交叉安全生产风险。二是以事故预防为导向，研究应用流动机械安全辅助预警装置。三是配合XX主管部门在重点仓储物流单位试点推行自动化、智能化用电安全防控设备设施。四是发挥安全技术分中心作用，推进各项安全生产科技创新成果的推广应用。依托平安港口建设科技创新联盟，拓宽科技创新对外合作的渠道和方式。
7.推进安全生产培训教育体系建设。一是进一步健全完善安全生产教育培训管理制度和标准，以机械司机为重点分工种编制安全培训教材，实施制度化、规范化的安全教育培训。二是围绕集装箱、件杂货、液体散货和通用作业为重点，积极应用AR、VR虚拟教学和实物训练操作相结合，全面推进集团公司安全生产技能实训中心建设。三是以企业负责人、安管人员、队（站）长、班（组）长和特种作业人员为重点，组织开展针对性安全培训教育，持续提升员工安全意识和水平。
8.推进队站班组安全能力建设。继续面向集团公司各单位推广应用2018年安全生产示范队站试点建设成果，进一步固化基层队站安全文化理念，强化各级安全生产责任落实，提高一线员工安全生产素质。强化队站班组安全基础建设，结合安全生产风险预控管理体系建设和隐患排查治理工作要求，组织队站班组根据实际情况，找准、盯紧危险因素，健全隐患排查治理制度，全面排查场所、部位和环节的危险因素，制定落实有针对性的预防措施，有效提高队站班组的风险防控能力。
9.推进安监队伍素质能力建设。按照集团公司《进一步加强安全生产管理人员队伍建设指导意见》的要求，积极推动集团公司及所属各单位健全完善安全生产管理机构、配齐安全生产管理人员，加强安全生产管理人才储备，实施安全生产管理人员定期轮岗、交流锻炼，增强安全生产管理人员专业能力，统筹提升安全生产管理人员待遇，有效稳定安全生产管理队伍。以法律法规标准、安全生产管理、安全生产技术、安全生产风险识别分析评价、安全生产事故调查处理为重点开展综合培训，全面提高安全生产管理人员的职业素养和管理能力。
