企业薪酬自查报告(精选5篇)

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所属分类:文学
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获风投企业薪酬竞争优势明显 据人力资源解决方案服务公司Kelly Services中国西北地区运营总监宋一杰先生介绍,当企业拿到一份薪酬调查报告时,应当了解这份报告来源的背景及调查的企业群作为参考,不能盲目的去使用各种报告。互联网行业薪酬水平处于全行业…

企业薪酬自查报告(精选5篇)

企业薪酬自查报告范文第1篇

IT互联网行业与传统行业有很大的区别,商业和运营管理模式需要不断的探索和创新,这就要求行业人力资源管理的理念和实际操作经验也不断的改进和发展。在IT互联网行业中,由于从业人员年龄较低、学历较高使得这个层级的人群是离职率较高的群体,而且他们对企业文化、工作环境、沟通交流和薪酬待遇的要求也很高,这就给IT互联网行业人力资源管理者的管理工作带来了很大的挑战。尤其是企业激励机制建设环节,更应该体现企业优势,施行差异化管理。在当前行业薪酬水平不断攀升的情形下,人力资源管理者应该掌握行业人力资源管理实践趋势,尤其是薪酬管理的趋势。那么目前IT互联网行业的薪酬现状如何呢,我们将通过薪酬调查报告详细解析。

 

获风投企业薪酬竞争优势明显

据人力资源解决方案服务公司Kelly Services中国西北地区运营总监宋一杰先生介绍,当企业拿到一份薪酬调查报告时,应当了解这份报告来源的背景及调查的企业群作为参考,不能盲目的去使用各种报告。互联网行业薪酬水平处于全行业中的高位,每年薪酬增长幅度也高于软件开发、硬件制造等关联行业。在互联网行业中,核心部门的员工对企业的发展方向和发展速度起着决定性的影响,他们承担着更大的责任和压力,因此其薪酬也会相应地高一些。而网站内容等互联网传统部门已不是互联网公司赢利重点,所以其薪酬增长相对较慢,导致了其部门员工薪酬处于同层级员工较低水平。但是随着风险投资机构的介入,对互联网企业人力资源战略和薪酬策略的影响很大,不仅体现在长期激励层面,也体现在年度总现金收入层面。互联网公司得到风险投资前后,薪酬水平差异明显。另据Kelly Services IT行业中国区负责人刘威女士介绍,由于互联网公司与国内外风险投资者有着密切的联系,能制定公司财务战略和洽谈融资事务的财务总监在人才市场一直是稀缺人才,所以企业纷纷加大了财务部门的人力成本,除了财务总监之外,业务总监、业务拓展总监和人力资源总监这几个职位被称为IT互联网企业最有潜力的职位。人力资源总监在企业战略中处于重要地位,随着互联网公司多元化的发展,其会要求员工具备更高的能力,所以公司对人才的招聘、培训、绩效考核等制度也会有更高的要求,同时,出于促进公司发展和有效控制人力资源成本的目的,公司对人力资源战略和薪酬体系的制定也会更加严格,这就要求负责统筹管理这方面工作的人力资源总监具备更高的能力,反映在薪酬上就是公司愿意为有能力的人力资源总监提供更诱人的薪酬。

 

薪酬报告能帮助企业调整薪酬政策

在高速增长的互联网行业,其薪酬体系则表现出了混乱的状态。在竞争激烈的市场背景下,薪酬政策的制定不能光看自己的企业内部情况,而是要看本企业在整个行业的定位停留在哪一个水平上。宋一杰先生称,企业在参考薪酬报告的时候,要考虑到拿这份报告做什么,是用来解决人员的稳定性还是作为第二年公司薪酬结构系统改善的参考,或者是用来吸引人才,只有有目的的合理看待薪酬调查报告才能真正让薪酬报告起到作用。刘威女士则表示,如果一家企业定位在这个行业的前几位,那工资水平也要相应的在同一水平上,否则人才就会流失。因此,薪酬调查报告对企业而言,可以通过这个报告所显示的工资增长率来调整自己公司来年的工资预算政策。要通过薪酬调查报告了解市场情况,进行内外部比较,其中要把岗位职责、需求等因素考虑进去。例如一个研发部门的领导职位,有的是表现在管理方面,有的是表现在技术方面,这样的需求就会导致薪酬的差异。像研发部门的研发工程师,同样的职位不同的工作经验也会有不同的薪酬体现。企业应该参考行业薪酬调查报告,进行合理的比对之后调整薪酬政策,进行必要的调研在符合市场条件下满足企业员工的个人需求,避免成本的浪费或者人才的流失。

 

IT互联网三大最稀缺典型的热门职位浮出

除了财务总监、业务总监、业务发展总监和人力资源总监这几个关键职位外,在IT互联网企业中,很多关系到具体业务的岗位越来越多的受到企业的重视,这些人才在市场上也有极大的竞争力,由于行业的特殊性,这些职位的薪酬幅度也较大。刘威女士称,Kelly Services的报告中显示,IT互联网行业薪酬差异化较大、市场需求大的三个典型职位分别是用户研究工程师、商业咨询顾问(BI)、算法研究员。

 

岗位之一:用户研究工程师

职位条件:

1.热衷于体验互联网产品,对用户体验有深刻的认识;2.喜欢主动思考,并对互联网产品有自己的见解;3.观察力敏锐,有较强的逻辑思维能力,有很强的口头及书面表达能力;4.良好的审美能力,了解互联网技术实现逻辑;5.心理学、工业设计、软件工程相关专业优先。

 

职责内容:

1.理解设计方案中的问题,并由此给出用户研究方案;2.发现方案设计中的问题,通过各种用户研究来论证;3.通过访谈、调研、数据挖掘等手段,发掘网站现存的问题;4.有能力刨深根源 总结各类用户问题,给设计提出建议,并协助来论证设计结果。

 

薪酬结构:

基本工资+年终奖

薪酬组成情况:

基本工资(90%)+年终奖(10%)

收入水平:

本科学历,5年工作经验/研究生学历,3年工作经验以上:18k/月~25k/月

本科学历,5年工作经验/研究生学历,3年工作经验左右:15k/月~18k/月

本科学历,5年工作经验/研究生学历,3年工作经验以下:9k/月~15k/月

职位的特点:现在互联网产品以交互体验为导向,用户研究越来越重要和受重视;

而这类职位偏向于选择心理学背景的候选人,但是心理学人才大部分流向其他工作岗位如人力资源,心理咨询等等,有互联网经验的候选人在市场上较为有限。这个职位的薪酬差异性较大,不同互联网产品都有较大差异性,例如搜索引擎和社交网站的差异化就很大,用户研究的重点也很不一样。

岗位之二:商业咨询顾问(BI)

职位条件:

要求专业能力强,有数学、统计等专业背景,有数据分析、建模和数据库工作经验,偏于前端;有数年互联网产品的运营经验,偏于后端。

职责内容:

能系统的建模,进行商业分析,对运营和销售起指导性作用。对于不同企业,以及企业发展的不同阶段、不同的部门,BI的作用往往不同。比如说在运营部门,BI用来指导运营总监的关注对象,对某个产品的投入或者删减;在广告部门,以增加广告投放的回报率;或者集团战略部门,以指导公司的并购。

 

薪酬结构:

月薪12K+年底奖金

收入水平:

30w~100w.

企业薪酬自查报告范文第2篇

为了了解员工对公司目前薪酬的满意程度及与市场薪酬的差异,为公司规范化薪酬管理并提升竞争能力提供基础数据,人力资源中心于本季度末进行了一次公司内部员工的薪酬调查,以下是内部薪酬调查的结果分析报告。

一、内部薪酬调查的主要目标

1. 了解员工对公司目标薪酬的满意程度

2. 了解公司薪酬与市场薪酬的差异

3. 了解员工对薪酬各具体项目的满意程度

4. 听取员工的意见与建议

二、内部薪酬调查问卷的基本情况

1、内部薪酬调查问卷的设计

本次内部薪酬调查问卷由总裁办公室与人力资源部根据公司实际需求共同设计,采用的是结构型问卷形式,根据员工薪酬的具体情况,调查问卷共涉及13个方面共52个题目,保证了内部薪酬调查问卷设计的全面性、科学性和完整性。

2、内部薪酬调查问卷的发放和回收

本次员工内部薪酬调查,参与调查问卷657份,实际有效问卷643份,回收率达到97.8%,本次调查结果具有全面性和有效性。

3、内部薪酬调查问卷的调查形式及保密性

本次员工内部薪酬调查,以内部MIS的形式进行,在内网上设计调查专区,由员工根据MIS的用户名与密码自行登录参与调查,并通过系统自检后提交答卷,全程具有保密性,同时,也保证答卷的有效性。答卷后的统计结果由MIS先期进行统计分析,后期由人力资源部整理汇总。

三、参与内部薪酬调查员工的基本情况

1、人员职级级别分布情况

企业薪酬自查报告范文第3篇

许多人在跨进外企公司时,就会拿到一份员工守则,其中有一条是这么写的:不要把自己的工资随便泄露给他人,也不要去打听别人的薪水。然而,在白领员工中,薪水永远是最敏感的话题。从薪资满意度调查中发现,人们总体上对目前的薪资水平并不满意,回答“一般,不太满意”的达55%以上。向老板要求加薪或者跳槽,成为许多白领用来提升薪资的手段。那么,决定白领薪酬多少的因素到底是什么?

薪酬与“受教度”齐飞

一项对京、沪、穗、深四城市白领年薪的调查显示,薪金一般随着学历的增高而增长。但MBA的薪水却是个例外,他们的薪金遥遥领先,甚至高于博士,达到平均年薪6.2533万元的水平。这些得高薪的MBA主要集中在北京和上海,占所有MBA的59%。其中,位于中高级职位的占87%,年龄在26至40岁之间的为92%,工龄多于5年的占84%。他们中有30%工作在外企独资或外企办事处,27%在国有企业,32%有海外经历,58%外语流利。最近,加拿大统计局的研究报告显示,具较高教育程度、较高读写能力的人通常获较优厚薪酬的工作。报告书指出,读写程度对收入的影响极大,大约等于教育回报的1/3。每多接受一年教育,平均年薪增8.3%。

薪酬与经验对等 薪酬与年龄关联 薪酬与行业背景有关 薪酬因成功跳槽而增 薪酬取决于个人素质

一项针对高收入外企白领的调查发现,高学历并不等于高收入,优秀个人素质才是获得高薪的关键。大致看来,目前高薪收入者大多具有如下基本素质:良好的人际关系处理能力,诸如忍耐性强、不颐指气使等优秀品质,敬业精神和不断学习的进取精神。绝大多数事业有成的高薪收入者在回答“未来5年你最需要什么?”时,都选择了“培训”。那些在高薪技术领域中的高薪收入者,更是把企业有无良好与完美的培训计划作为其加盟的理由和依据。

企业薪酬自查报告范文第4篇

调查耗时长达半年,主要涉及毕业生就业起薪、择业规律、职业适应能力三方面内容。经过数据分析,报告总结出大学生初入职场状况。

1、毕业后,第一份工作起薪凭借什么来定位呢?

这份针对浙江大学XX届毕业生的调查结论显示,学历对起薪有较大影响,学历越高,起薪也越高。另外,性别、地域、行业、单位性质和工作岗位类型都是影响毕业生起薪的重要因素。

2、不同专业,起薪差距相当大。

3、从性别上看,男性与女性起薪差别不大。

本科毕业生男女起薪差距为520元,毕业研究生男女起薪差距为826元。在事业单位或者当公务员,男女工作收入差不多。但如果是在三资企业、民营企业就业,起薪差别会比较大。 受调查者中,本科毕业生平均起薪为2732元,毕业研究生中,硕士生为3721元,博士生为3765元。本科毕业生与毕业研究生相差1000元左右。但是,通过数据也发现,硕士生和博士生的差距不是很明显。

针对这种现象,浙江大学就业指导与服务中心主任金海燕分析认为,本科生阶段学生接受的一般都是通识教育,或者说是素质教育,针对社会上的产业或行业知识所学不多,入职后上手较慢,需要较长时间的培训,因此相应的薪酬会低一些。硕士研究生对一个行业算是已经入门了,而且去企业的多,薪酬比较高是可以理解的。博士研究生目前看来薪水不是很高,但可以预期的是,它今后的增长曲线会更陡。金海燕说,博士毕业生起薪不是很高的另一个原因是,他们毕业后进高校、研究单位工作的比例最大,这些单位起薪一般都不如企业高,但随着资历加深,博士的科研提成等收入进来后,其薪酬优势会逐渐体现出来。

4、期望与实际薪酬差最高达1393元。

求职前,你对月薪的期望值是多少?调查表明,大学生对薪酬期望还是偏高的。

记者从报告中发现,不同专业背景的毕业生,月薪期望值参差不齐。以本科毕业生为例,浙江大学材化学院和计算机学院的薪酬期望值较高,均值在4300元左右。信息学院、电气学院和外语学院次之;理学院和人文学院最低,均值在2900元以下。

月薪期望值与实际月薪(不包括年终奖)之间,材化学院、外语学院和教育学院的毕业生差距最大,期望值高于实际值在1000元以上,其中,材化学院的毕业生以1393元差值位居第一;理学院、信息学院、人文学院的毕业生较实际,月薪期望值和实际值之间差距在500元以下。

企业薪酬自查报告范文第5篇

关键词 薪酬管理 典型工作任务 项目化教学

中图分类号:G424 文献标识码:A

薪酬管理工作是人力资源管理的难点和重点,薪酬管理课程也是人力资源管理专业核心课程之一,学好薪酬管理对于人力资源管理专业的学生至关重要。该课程的教学目的是通过课堂讲授和实训,掌握实际的薪酬管理知识和工作技巧。高等职业教育以就业为导向,在专业课教学中要真正做到“工作干什么,课程教什么”,因此高职层面的薪酬管理课程更要做好基于企业薪酬管理实务操作的课程实训项目设计,为切实提高学生的职业技能水平打下良好基础。

1 薪酬管理实训项目的设计思路

基于工作过程的教学项目设计是指在明确课程教学目标的前提下,将教学方案的设计立足于职业岗位要求,把典型的职业工作任务提炼分解为课程教学项目,由若干个教学项目组成课程模块,进而有机地构成与职业岗位实际要求密切对接的课程体系。具体来说,薪酬管理课程的实训项目设计可以按照如下步骤进行:

第一步,调研薪酬福利专员(主管)或相关工作的主要工作过程(工作流程)并提炼出典型工作任务。第二步,对每一项典型工作任务都明确其对应的知识目标和能力目标,对典型工作任务转化为由若干项具体的学习任务组成的学习模块。第三步,对每一项具体的学习任务按照项目化教学的要求设计实施步骤。

2 对企业薪酬管理工作典型任务的调查和分析

笔者利用各种调研机会深入多家企业,了解薪酬管理工作开展的实际状况。企业的薪酬管理工作可以归纳为以下几点:做好薪酬调查,能够收集并分析行业薪酬福利数据;根据薪酬调查分析的结果并结合公司的实际情况,起草公司的薪酬福利制度;进行公司薪酬福利总额预算、核定、申报工作,实现人工成本合理化;负责常规薪资的核算、福利的发放管理、社会保险办理等薪酬基本业务的操作、实施。

另外要说明的一点是,企业规模不同,管理水平不同,承担薪酬福利工作的职位有不同。比如,薪酬福利专员(主管)是大型企业常设职位,但在中小型企业较为罕见。在规模比较小的企业中,薪酬管理相关工作是交由身兼数职的人事专员或人事主管来承担。职位不同,所承担的工作内容也有不同。考虑到高职学生未来的就业去向以中小型企业为主,因此在教学内容的选择和实训项目的设计中要顺应企业需求,有所侧重,注重教学的实用性。

综合以上考虑,梳理出典型工作任务如下:(1)市场薪酬水平调查;(2)薪酬制度设计;(3)薪酬台帐管理与维护;(4)日常薪酬计发;(5)福利保险的核算与办理;(6)人工成本的统计与分析。

3 基于典型工作任务的薪酬管理实训项目设计

(1)市场薪酬水平调查。实训目标:了解薪酬调查渠道;掌握薪酬调查技巧。子任务:设计薪酬调查问卷;编制薪酬调查报告。

(2)薪酬制度设计。实训目标:了解薪酬方案设计理念,熟悉薪酬方案设计流程;掌握职位评价流程与技术要领;掌握绩效工资方案的设计;掌握企业福利方案的设计流程和设计技巧;掌握薪酬制度文件的结构和写作要领。子任务:职位评价;薪酬结构设计;绩效工资设计;福利方案设计;薪酬制度形成。

(3)薪酬台帐管理与维护。实训目标:了解企业薪酬台帐管理的要求;掌握员工工资账套的构成;掌握各类工资报表的制作方法。子任务:制作员工工资账套;制作月度工资报表;制作年度工资报表;制作福利保险报表;日常薪酬计发。

(4)日常薪酬计发。实训目标:熟悉工资发放流;准确计算各种类型工资。子任务:计时工资计发;计件工资计发;绩效工资计发;提成奖金计发;综合工资计发。

(5)福利保险的核算与办理。实训目标:掌握五险一金的办理流程及相关政策;能够准确计算员工各项福利保险缴费数额和享受待遇。子任务:企业福利计算发放;五险一金的缴存数额计算;五险一金待遇的计算;社会保险手续办理。

(6)人工成本的统计与分析。实训目标:掌握人工成本的统计方法;能够识别人工人本的分析指标;能够对企业人工成本的控制提出合理化建议。子任务:制作人工成本统计报表;核算并填制人工成本报表;完成人工成本分析报告。

4 基于典型工作任务的实训项目具体设计——以薪酬制度设计项目为例

任务一:职位评价,学生根据教师提供的公司和职位资料,对所评价职位进行调查分析选择合适的职位评价因素,确定职位评价方法并对研究职位进行评价,根据职位评价结果,对各类职位进行归集及等级、档次的划分,形成职位等级结构。

任务二:薪酬结构设计,首先根据薪酬调查结果和企业战略确定企业整体薪酬水平,然后在职位评价结果的基础之上,确定企业薪酬等级数量、级差、薪酬变动范围和薪酬等级重叠度,绘出企业薪酬曲线并形成企业职位等级工资标准表。

任务三:绩效工资设计。首先教师给出企业若干典型职位的绩效考核方案和考核结果的形式,要求学生根据公司战略和不同职位的特征,设计激励性的绩效工资计发办法,并且能够和企业绩效考核制度较好衔接。

任务四:福利方案设计,这个项目的主要内容是要求学生为背景企业设计一个弹性化福利方案。首先教师给出企业的福利预算额,要求学生调查了解公司战略和国家的相关法律法规,然后根据企业的成本预算和员工的个性需求,为企业设计一份列有各种福利项目的组合“菜单”,员工根据企业核定的福利成本,可以自由在福利项目菜单中选择自己满意的福利组合弹性方案。

任务五:薪酬制度形成,在前期四个项目教学的基础上,要求学生根据企业战略和已完成的四个项目撰写企业薪酬管理制度文本,并将该薪酬管理制度征求企业专业人员的意见,选择员工进行薪酬沟通,最后将原来的薪酬制度文本修订完成。

5 对薪酬管理实训条件的建议

实训就是要让学生在学校学习中接触实际工作任务,只有通过软硬件条件的辅助,营造“身临其境”的效果,才能达到提升岗位技能,积累岗位工作经验的实训目标,也才有可能真正实现学生初次就业与岗位“零距离”的教学效果。

(1)为学生提供网络化、信息化的实验室环境,保证一人一机。薪酬管理课程中,不管是理论还是案例都存在着数据量大、算法繁复的特点。单纯依靠普通课堂上教师的口头或者课件的展示,或者让学生阅读书面资料,费时费力,效果不佳。利用实验室环境,一是方便大量的数据、表格内容的展示,二是可以让学生利用办公自动化或者专业的薪酬管理软件,更高效地开展实训活动。教师也便于对学生的实训过程提供及时的监控和指导,保证实训效果。

(2)为实训提供完备、详尽、仿真度高的数据素材。如果说“一人一机”实现了硬件上的配置,为学生提供一份完整的薪酬管理数据包则是提供了软件配置。传统的教学方法中也有练习题的形式,但是这些练习题相对孤立、简单、不依附于任何企业载体,仿真度极低,学生练习完了几乎不会产生鲜明的印象。学生需要在类似办公场所的实验室完成类似企业实际的工作任务。顶岗实习或者将企业或工作现场搬到课堂本是实训最佳的手段,但薪酬管理工作在实际工作中操作性强,敏感度高,想要获得企业第一手资源的支持,是很难实现的。教师可以先对企业做充分调研,之后在企业基本资料的基础上合理假设,将所有数据整合成一个公司的资料包,这个资料包可以涵盖如下内容:企业简介、组织架构、职位清单、员工基本信息、企业战略、企业人工成本预算、薪酬数据报表、相关人事制度、考勤数据、考核信息、业绩成果数据、人事变动信息等,数据未必符合某家公司的真实情况,但一定要全面且完整。各项数据环环相扣,每一个实训项目的素材都来自其中。让参与实训的学生从头至尾如同置身于一家公司,让其感觉到所有的实训项目都是为了基于公司的经营发展的需要,而非凭空设置,通过提高其实训的仿真度,进而提高实训的效果。

参考文献

[1] 赵修文.薪酬管理课程的教学体会.高等教育研究,2008(2).