团队团建工作计划(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

一、继续深入开展好创建“青年文明号”、“青年安全生产岗”、“青年岗位能手”、“青年志愿者”和“青年突击队”(防台抗台青年突击队、大风浪作业青年突击队、姚欣伟节能增效青年突击队)活动。 二、由…

团队团建工作计划(精选5篇)

团队团建工作计划范文第1篇

我们始终以 服务企业服务青年 为宗旨,坚持党建带团建,全面增强团员的思想政治素质;提升团员的业务水平,增强安全意识,打造安全文化,尽最大可能杜绝安全事故的发生。

主要规划是:

一、继续深入开展好创建 青年文明号 、 青年安全生产岗 、 青年岗位能手 、 青年志愿者 和 青年突击队 (防台抗台青年突击队、大风浪作业青年突击队、姚欣伟节能增效青年突击队)活动。

二、由往年侧重技术向技术和管理都重视方向发展,开设船舶管理经验、合理化建议等,邀请比较有管理经验的船长、轮机长等交流经验,使我们团员青年在管理方面也有新的突破。

三、继续开展一些又一身心发展的文体活动,包括足球赛,篮球赛,外出踏青,茶话会等活动,丰富团员青年的业余文化生活。

四、充分利用信息化管理平台,包括团支部宣传栏,qq群,博客和宁波港网站信息发送平台等做好团务公开,及时掌握团员信息并加强管理。

具体计划:

1月份:计划做好20xx年度集团a级团支部的评比,公司团内评优和20xx年团工作思路规划, 大风浪作业青年突击队 长航跟班活动

2月份:计划做好迎新春茶话会,青工春节期间的安全教育活动 大风浪作业青年突击队 长航跟班活动

3月份:计划做好 青年志愿者 服务活动,船舶电器兴趣小组学习活动, 大风浪作业青年突击队 长航跟班活动

4月份:计划做好外出踏青活动, 大风浪作业青年突击队 长航跟班活动总结

5月份:计划做好青工 五一 节假期间的安全教育活动, 防台抗台青年突击队 进行防台抗台应急演习,船舶管理合理化建议

6月份:计划 防台抗台青年突击队 进行防台抗台应急演习,船舶管理经验

7月份:计划 防台抗台青年突击队 进行防台抗台应急演习,足球赛

8月份:计划做好拖轮队团支部换届选举工作, 防台抗台青年突击队 防台抗台工作

9月份:计划做好 防台抗台青年突击队 防台抗台工作, 引航 助泊 交流会,党课学习

10月份:计划做好青工 十一 节假期间的安全教育活动, 防台抗台青年突击队 防台抗台工作, 大风浪作业青年突击队 大风浪作业经验交流会

11月份:计划做好多元化水手、技工技术比武,篮球赛,外出采风活动

12月份:计划做好20xx年团工作总结和20xx年团工作思路

团支部工作计划XX年度范文二:

一、指导思想

20xx年我司共青团工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以***理论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会***,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。紧紧围绕企业中心工作,以党建带团建工作为契机,以增强团员意识教育为主线,以团员素质拓展工程为统揽,竭诚服务团员青年成长成才,重发展,增强精品意识;重服务,增强责任意识;重建设,增强效能意识,开拓创新,扎实推进,努力推进团的各项工作,为广州客运事业的健康发展做出了应有的贡献。

二、工作目标

20xx年, 新天威 共青团工作将面临更新更高的机遇和挑战,我们在公司提出的 立足当前、着眼长远,突出重点、统筹兼顾,坚持在继承中求发展中求创新,在创新中求提高,努力需求适合天河客运站的科学发展思路和办法 的工作思路,进一步提升服务质量、落实效益经营、内提素质、外树形象,推动公司经济的协调快速发展,充分发挥党的助手和后备军作用、党联系青年的桥梁纽带作用和团员青年的生力军作用,为公司的发展开好局、起好步做出积极贡献。

1、以党建带团建,弘扬五四精神。将学习践行 三个代表 重要思想,弘扬五四精神主题教育活动与学习、宣传、贯彻党的各项决议、决定,共青团员***教育评议,与主动积极地向党组织推优、与共青团参与党风廉政和反***斗争相结合,充分利用 五四 、 七一 、 十一 、等庆祝或纪念日,对广大团员青年进行思想教育。

(1)规范、加强共青团系统的政治学习和组织生活。结合国际国内局势,根据企业青年特点,通过政治学习和组织生活、团日活动等,规范形式、丰富内容,大力提倡团员青年的自主参与性,达到学习理论、拓展素质、研讨问题、凝聚智慧的作用。

(2)开展团员***评议工作。按照开展增强共青团员意识主题教育活动的要求,在全体团员中开展年度团员教育***评议活动,促进广大团员青年树理想、长动力、勤学习。

(3)进一步规范共青团员的发展、处理与团校培训工作,办好各类培训。要丰富培训内容,创新培训方法,明确培训要求,严格培训考核,充分体现团校在团员教育、团干部培养上的重要作用。

(4)主动、及时地向党组织推荐优秀共青团员作为入党积极分子。带领团员青年积极向党组织靠拢,并主动、及时地向党组织推优。

(5)搞好团的制度建设和统计工作。进一步建立、完善各项制度,明确体现制度对团的工作的规范和保障作用。细致、及时地做好团内统计工作。

(6)搞好 五四 表彰评比活动。要注重实绩,公正、公开、公平地开展好年度评比、表彰工作。

(7)进行团的建设的理论探讨。结合公司改革发展面临的新形势,积极研究探索我司共青团工作运行的有效机制。

2、规范有序,搞好团的内部管理。

(1)提倡团结、学习、创造、奉献,树立大局意识和形象意识,分工负责,责任落实。

(2)开展调查研究工作,探索新形势下团的工作的新方法。特别注重对基层团组织的工作调研和指导,齐心协力,发挥优势,推进团总支的工作。

团队团建工作计划范文第2篇

[关键词] 创业团队 基本原则 程序 主要工作

团队在创业过程中具有重要的意义。美国的一项研究表明,83.3%的高成长企业是由团队建立的,团队创业型企业的成长性明显优于独自创业型企业。然而在我国根深蒂固的单打独斗思想在创业者中普遍存在,对于今天的中国创业者而言,要推动所创事业快速发展取得创业成功,迫切需要以崭新的团队观念替代传统的独自创业观念。本文就简要分析了如何组建创业团队,期待能为我国创业者提供一些参考。

一、创业团队的定义及其构成要素

所谓创业团队是指在创业初期(包括企业成立前和成立早期),由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。

一般而言,创业团队由四大要素组成:(1)目标。目标是将人们的努力凝聚起来的重要要素,从本质上来说创业团队的根本目标都在于创造新价值;(2)人员。任何计划的实施最终还是要落实到人的身上去。人作为知识的载体,所拥有的知识对创业团队的贡献程度将决定企业在市场中的命运;(3)团队成员的角色分配,即明确各人在新创企业中担任的职务和承担的责任;(4)创业计划,即制定成员在不同阶段分别要做哪些工作以及怎样做的指导计划。

二、创业团队组建的基本原则

1.目标明确合理原则。目标必需明确,这样才能使团队成员清楚的认识到共同的奋斗方向是什么。与此同时,目标也必须是合理的、切实可行的,这样才能真正达到激励的目的。

2.互补原则。创业者之所以寻求团队合作,其目的就在于弥补创业目标与自身能力间差距。只有当团队成员相互间在知识、技能、经验等方面实现互补时,才有可能通过相互协作发挥出“1+1>2”的协同效应。

3.精简高效原则。为了减少创业期的运作成本、最大比例的分享成果,创业团队人员构成应在保证企业能高效运作的前提下尽量精简。

4.动态开放原则。创业过程是一个充满了不确定性的过程,团队中可能因为能力、观念等多种原因不断有人在离开,同时也有人在要求加入。因此,在组建创业团队时,应注意保持团队的动态性和开放性,使真正完美匹配的人员能被吸纳到创业团队中来。

三、创业团队组建的主要影响因素

创业团队的组建受多种因素的影响,这些因素相互作用共同、影响着组建过程并进一步影响着团队建成后的运行效率。

1.创业者。创业者的能力和思想意识从根本上决定了是否要组建创业团队以及团队组建的时间表以及由哪些人组成团队。创业者只有在意识到组建团队可以弥补自身能力与创业目标之间存在的差距,才有可能考虑是否需要组建创业团队,以及对什么时候需要引进什么样的人员才能和自己形成互补做出准确判断。

2.商机。不同类型的商机需要创业团队的类型。创业者应根据创业者与商机间的匹配程度,决定是否要组建团队以及何时、如何组建团队。

3.团队目标与价值观。共同的价值观、统一的目标是组建创业团队的前提,团队成员若不认可团队目标,就不可能全心全意为此目标的实现而与其他团队成员相互合作、共同奋斗。而不同的价值观将直接导致团队成员在创业过程中脱离团队,进而削弱创业团队作用的发挥。没有一致的目标和共同的价值观,创业团队即使组建起来,也无法形成有效发挥协同作用,缺乏战斗力。

4.团队成员。团队成员的能力的总和决定了创业团队整体能力和发展潜力。创业团队成员的才能互补是组建创业团队的必要条件。而团队成员间的互信是形成团队的基础。互信的缺乏,将直接导致团队成员间协作障碍的出现。

5.外部环境。创业团队的生存和发展直接受到了制度性环境、基础设施服务、经济环境、社会环境、市场环境、资源环境等多种外部要素的影响。这些外部环境要素从宏观上间接地影响着对创业团队组建类型的需求。

四、创业团队的组建程序及其主要工作

创业团队的组建是一个相当复杂的过程,不同类型的创业项目所需的团队不一样,创建步骤也不完全相同。概括来讲,大致的组建程序如图。

企业团队组建的主要工作:

1.明确创业目标。创业团队的总目标就是要通过完成创业阶段的技术、市场、规划、组织、管理等各项工作实现企业从无到有、从起步到成熟。总目标确定之后,为了推动团队最终实现创业目标,再将总目标加以分解,设定若干可行的、阶段性的子目标。

2.制定创业计划。在确定了一个个阶段性子目标以及总目标之后,紧接着就要研究如何实现这些目标,这就需要制定周密的创业计划。创业计划是在对创业目标进行具体分解的基础上,以团队为整体来考虑的计划,创业计划确定了在不同的创业阶段需要完成的阶段性任务,通过逐步实现这些阶段性目标来最终实现创业目标。

3.招募合适的人员。招募合适的人员也是创业团队组建最关键的一步。关于创业团队成员的招募,主要应考虑两个方面:一是考虑互补性,即考虑其能否与其他成员在能力或技术上形成互补。这种互补性形成既有助于强化团队成员间彼此的合作,又能保证整个团队的战斗力,更好的发挥团队的作用。一般而言,创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关系后,创业团队才可能实现稳定高效;二是考虑适度规模,适度的团队规模是保证团队高效运转的重要条件。团队成员太少则无法实现团队的功能和优势,而过多又可能会产生交流的障碍,团队很可能会分裂成许多较小的团体,进而大大削弱团队的凝聚力。一般认为,创业团队的规模控制在2人~12人之间最佳。

4.职权划分。为了保证团队成员执行创业计划、顺利开展各项工作,必须预先在团队内部进行职权的划分。创业团队的职权划分就是根据执行创业计划的需要,具体确定每个团队成员所要担负的职责以及相应所享有的权限。团队成员间职权的划分必须明确,既要避免职权的重叠和交叉,也要避免无人承担造成工作上的疏漏。此外,由于还处于创业过程中,面临的创业环境又是动态复杂的,不断会出现新的问题,团队成员可能不断出现更换,因此创业团队成员的职权也应根据需要不断的进行调整。

5.构建创业团队制度体系。创业团队制度体系体现了创业团队对成员的控制和激励能力,主要包括了团队的各种约束制度和各种激励制度。一方面,创业团队通过各种约束制度(主要包括纪律条例、组织条例、财务条例、保密条例等)指导其成员避免做出不利于团队发展的行为,实现对其的行为进行有效的约束、保证团队的稳定秩序。另一方面,创业团队要实现高效运作要有效的激励机制(主要包括利益分配方案、奖惩制度、考核标准、激励措施等),使团队成员才能看到随着创业目标的实现,其自身利益将会得到怎样的改变,从而达到充分调动成员的积极性、最大限度发挥团队成员作用的目的。。要实现有效的激励首先就必须把成员的收益模式界定清楚,尤其是关于股权、奖惩等与团队成员利益密切相关的事宜。需要注意的是,创业团队的制度体系应以规范化的书面形式确定下来,以免带来不必要的混乱。

6.团队的调整融合。完美组合的创业团队并非创业一开始就能建立起来的,很多时候在企业创立一定时间以后随着企业的发展逐步形成的。随着团队的运作,团队组建时在人员匹配、制度设计、职权划分等方面的不合理之处会逐渐暴露出来,这时就需要对团队进行调整融合。由于问题的暴露需要一个过程,因此团队调整融合也应是一个动态持续的过程。如图1所示,在完成了前面的工作步骤之后,团队调整融合工作专门针对运行中出现的问题不断的对前面的步骤进行调整直至满足实践需要为止。在进行团队调整融合的过程中,最为重要的是要保证团队成员间经常机型有效的沟通与协调,培养强化团队精神,提升团队士气。

以上是对创业团队的组建工作的大致总结。需要注意的是,这一组建过程并不是一个完全严格的顺序过程,即创业团队有时并不是严格按照此顺序一步一步的进行组建。事实上,很多创业团队的组建过程没有明确的步骤划分界限,如制度体系构建、团队的调整融合可能是贯穿于企业发展的整个过程之中。创业者在组建创业团队的时候应在上述基本原则的指导下,根据实际情况灵活加以运用。

参考文献:

[1]葛建新:创业学[M].北京:清华大学出版社,2004

[2]阎剑平:团队管理[M].北京:中国纺织出版社,2005

团队团建工作计划范文第3篇

关键词:高校;科研团队;绩效管理

随着社会的进步和经济的发展,国家越来越重视建设创新型社会,越来越重视国家科研能力的提升,而作为主要创新平台和科研基地的高等院校在很大程度上决定了我们国家的创新水平、甚至是综合实力。而一个高校的科研水平和能力在很大程度上则要受到高校科研团队的影响,因此不少高校纷纷组建了自己的科研团队,很多优秀的科研团队更是取得了一系列重大的成果,为我国经济的发展和社会的进步做出来贡献。但从总体上来说,我国高校科研团队的建设还存在着一系列的问题,科研团队的绩效还不令人满意,如何充分发挥团队所有成员的作用,促进高校科研团队的快速发展已逐渐成为科研团队建设的重中之重。

1高校科研团队的定义

“团队”理论是在20世纪70年代日本的“质量管理小组”管理风行后才逐步建立起来的,而关于“团队”的内涵不同的学者有不同的理解。乔恩 R 卡曾巴赫把团队定义为有互补技能、愿意为了共同目标而相互协作的个体所组成的正式群体。斯蒂芬 罗宾斯认为,团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。

高校科研团队也是就是一种进行科学研究的团队,它是指在高等学校中由有着共同的愿景、技能互补、围绕着共同的科研目标和任务并且拥有团队精神的相互协作的科研人员组成的从事科学研究的群体。一般来说,科研团队的组建是学校为了培育和发展科学研究领域的新兴学科、交叉学科,吸引人才、凝聚人才,以培养高校科技队伍的创新能力,培养科研工作的核心竞争能力为最终目的的。

2高校科研团队的特点

2.1以重点实验室为依托

一般来说,高校科研团队都是以重点实验室或者研究中心为依托的,例如湖南大学的汽车整车技术研究团队就是以汽车车身先进设计制造国家重点实验室为依托的。

2.2研究方向多为基础和应用基础研究

由于受到自身科研基础和科研条件的限制,我国高校的科研团队主要集中在生物、化学、物理等基础和应用基础领域。

2.3高校科研团队成员之间比较熟悉

我国高校的科研团队一般是由本校内的科研人员组成的,他们或者本来就属于同—个领域并且已经使用共同的研究方法,或者彼此之间早已比较熟悉,因而能使高校科研团队尽快地对科研目标或共同方法等达成共识,使科研团队缩短成员之间的磨合期,从而能迅速地出成果、创佳绩。

2.4高校科研团队以优秀中青年科学家为学术带头人和骨干

一般来说高校科研团队都是以国内优秀的中青年科学家为带头人或者骨干,并且有3-5名核心成员,他们有着合理的专业结构和年龄结构,使得科研团队成员间能够优势互补,更好地完成科研任务。

3高校科研团队绩效管理

一个好的绩效管理体系对于提升高校科研团队的绩效水平和科研能力至关重要,也是团队健康良好运行必不可少的部分。建立高校科研团队的绩效管理体系,其目的是通过对科研团队进行绩效指导、考核、奖励和发展等一系列的活动来提高团队的绩效管理水平,从而提高高校科研团队的科研能力和水平。一个完整的绩效管理体系包括:设定绩效目标、制定绩效计划、记录团队成员的绩效表现、绩效考评、绩效考核结果的反馈及合理运用等内容,可以简单地表述为绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈四个部分。

3.1绩效计划

绩效计划就是设定科研团队的目标和工作计划,通过目标设计来界定科研绩效,对于高校科研团队来说的话绩效计划的设计可以是一个全员参与和讨论的过程,通过这一过程可以将每一个科研人员的个人目标和科研团队的总体目标结合起来。这其中最重要的是要明确科研团队的总体目标,并把科研团队的目标进行分解,分解到每一个团队成员的实际工作和研究中,并由全体科研团队成员进行相互的敦促。

3.2绩效计划的实施

高校科研团队在制定绩效计划以后,接下来最重要的是要对绩效计划进行实施,科研团队的绩效计划其实质就是科研计划,如何制定和实施科研计划这是对高校科研团队进行绩效管理的基础,高校科研团队可以根据团队的实际情况,承担的各类资助项目等进行设计,在实际的实施过程中科研计划也应该是一个动态的系统,它应该随着科研工作的开展要进行不断的调整和变更,以使绩效计划能够趋于完善。

3.3绩效考核

(1)明确考核主体和客体。在这里最容易出现的问题是在对高校科研团队进行考核时,仅仅是对团队中的单个成员进行考核而忽视了团队总体层面的考核,或者仅仅重视团队的绩效而忽视团队成员中成员间的差别。因此高校科研团队在进行绩效考核的时候一方面要考虑科研团队的整体绩效,又要考虑作为个体的团队成员的绩效。

(2)明确高校科研团队绩效考核的依据。要明确科研团队绩效考核的依据最重要的就是要制定科研团队绩效考核指标体系,指标体系要力求全面、量化、操作性强。笔者在阅读相关文献和实际工作高校科技工作中发现,要对高校科研团队的绩效进行考核,其中有五大重要指标必须进行考核,它们分别是:队伍建设、科研项目、科研成果、制度建设和平台建设五个方面。高校科研团队可以从这五个方面来设计相应的考核指标来对科研团队和个人进行绩效考核。

(4)确定高校科研团队绩效考核时间。一般来说,对于高校科研团队进行考核应该以科研团队的科研项目周期为基础,根据科研团队的科研项目周期来确定考核时间,也就是每完成一个科研阶段进行一次考核。当然在这其中,也可以进行月度或者季度考核,记录科研团队和团队成员进行考核的所有信息,在过程中进行全程的监控与考核,从而提高科研效率。

3.4绩效反馈

绩效考核完成以后并不代表绩效管理的终结,它还必须对团队成员绩效情况、考核结果反馈改科研团队成员,使得被考核者认识自己的不足和需要加强与改进的地方,并重新制定自己的发展与科研规划,从而提高团队成员的科研效率。

一般来说绩效反馈有助于被考核者提高工作技能和改进工作绩效,也有助于有针对性地制定绩效改进计划。完成对绩效考核结果的反馈以后,绩效管理工作也还需要继续,因为这个时候绩效管理并没有对绩效考核结果进行运用,考核好的成员与考核不好的成员如果最后的结果都是一样的话,那么整个绩效考核都是失败的,因此这个时候还有一个最重要的工作是对绩效考核结果进行合理应用。

一方面要根据绩效考核的结果制定合理的奖惩方案,使得绩效考核的结果能够得到强化的作用,奖励考核成绩好的团队成员,处罚考核成绩差的成员;另一方面要根据考核的结果重新制定科研团队成员的发展计划和科研计划,甚至可以重新考虑科研团队成员的人选。

总之,高校科研团队对于提升高校的科研能力和综合实力意义重大,但是高校科研团队由于其本身所具有的特殊性,我们在高校科研团队进行绩效管理时不能全盘的运用与企业中对工作团队进行绩效管理的办法,在对高校科研团队进行绩效管理时应该更加注重团队所有成员的参与,注重设计出科学合理的科研团队绩效考核指标体系。

参考文献

[1]尚水利.团队精神[M].北京:时事出版社,2001.

[2]尼基 海斯.成功的团队管理[M].北京:清华大学出版社,2002.

[3]陈春花,杨映珊.基于团队运作模式的科研管理研究[J].科技进步与对策,2002,(4).

团队团建工作计划范文第4篇

撰写人:___________

期:___________

2021年军队团支部工作总结

我们对团支部干部的任免进行了改革:首先在职工中进行了民-意测验,将职工比较满意的几位同志列为支部成员候选人,然后在支部大会上采用民-主投票的方式选出支部书记、___委员、宣传委员和文体委员,组成了目前团支部班子成员。由团支部书记负责团支部日常行政工作,策划各阶段具体活动,各支部委员各司其职、分工明确,提高了团支部___活力和运转能力。团支部成员间团结一心,对工作认真负责,起到了模范表率作用,提升了团干部的感召力。

一、完善制度建设,规范团支部运转机制。

将“三会一课”制度化,即:定期召开“支部大会”、“支部委员会”、“民-主生活会”,及时总结经验,制定工作计划。我站团支部根据工作需要,自己整理搜集了相关材料,编辑成团课教材,采取轮训的形式,由团干部授课,定期___团员学习,有计划、有目的的对团员进行思想及职业道德。

为了完善内部管理,我们还制定了“三制”、“三簿”和“三册”。其中“三制”即:《团内民-主选举制度》、《团支部例会制度》、《工作计划及报告制度》;“三簿”即:《团支部会议记录》、《团支部收缴记录》、《支部活动记录》;“三册”即:《团员花名册》、《团干部花名册》、《入团积极分子花名册》。

为了真实、翔实的反映团支部建设工作,我们建立了团支部专项档案,专人负责管理,将团支部工作档案详细分为了___个科目。对团支部工作各开展阶段进行详细记载、备案。一系列制度的建立和落实使我站团支部工作向积极、健康、有序的方向发展。

二、占领青年活动阵地,发挥团支部战斗堡垒作用。

1、开展“两创”岗位建功活动。

“两创”即:争创“青年文明号”和“巾帼文明示范岗”。

我们在收费站口设立“青年文明号”便民服务台,发放“青年文明号”服务卡,为司乘人员提供地图、药品、热水、修车工具等。在收费广场设“创建青年文明号”灯箱,设置监督台和公示牌。做到六公开,并向社会承诺——依法收费,无三乱现象;文明服务,无忌语现象;站口整洁,保障畅通。设立“违规违纪___电话”和“规范服务监督电话”。广泛听取社会各届的意见和建议。并且开展“争当岗位能手、号手联动活动”。杜绝违规违纪的发生,文明用语使用率达___%。通过以上举措,我们以规范的行为、文明的服务充分展示了“青年文明号”的风彩,塑造了“窗口单位”良好的形象。__年__月,我站被省职工委授予“青年文明号”。

为充分挖掘女职工自身潜力,发挥女职工特长,团支部与女工委带领全体职工自__年___月份起,开展了争创“__”活动,极大的促进了__收费站各项工作的开展。为提高职工素质,我们实施了“__计划”和“__计划”。其中“__计划”是在每月初根据工作重点和职工普遍存在的薄弱环节制定学习计划,整理编写相应的教材,___职工利用工余时间学习,在第二个月留营日考核学习成果,成绩记入个人档案,作为日后评优的依据。“__活动”是每季度末以班组为单位进行专业技能、业务知识、内务卫生和队列演练的评比。从几个月来的学习实践证明,这两项学习计划切实可行,提高了整体素质,培养了一大批青年岗位能手和技术骨干,为“__”创建活动奠定了坚实的基矗。

2、成立宣传报道小组,负责宣传

报道和板报制作。宣传报道小组成员中女职工占___%以上,做到了及时报道站内工作动态(范本)、宣传工作精神、表扬好人好事等。__,在《__》、《__》、《__》上发表稿件共计___篇;站内绘制板报___期,在管理处绘制___期,板报小组的两位女职工对板报的绘版进行了研究和创新,摸索出利用水彩绘图及粉笔书写相结合的板报绘版新方法,在管理处___的板报大赛中获一等奖。__年我站被省职工委授予“__”。

__年我中队团支部在支队团委、县团委和中队党支部的领导下,在团支部成员的共同努力下,按照年初制定的工作计划顺利完成了各项工作任务,真正发挥了团支部作为党支部的助手作用。现将全年的工作情况总结如下:

一、加强政治理论学习,提高团员青年政治素质

全年来,团支部始终坚持年初制定的工作计划,坚持团课制度,及时___学___和国家以及___的有关文件精神,使广大团员了解掌握党和国家以及___的政治动态(范本),让全体团员关心国家和___的建设,树立团员的政治意识、忧患共意识和纪律意识,真正成为党的后备力量和助力军,一年来团支部有___地学习了团的章程、___主义、___思想、___理论和“___”重要思想,以及“___大”和“二十公”会议精神,另外还采取收看___的方式来了解国家时事政治,通过学习,全体团员明白了共青团是党的助手和后备军,深刻地理解了“___”重要思想同___主义、___思想、___理论是一脉相承的科学体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,全体团员都决心努力掌握贯穿“___”重要思想的马克思主义立场、观点和方法,积极向党___靠拢。加强精神文明建设,开展丰富多彩的文体活动。

二、加强精神文明建设,开展丰富多彩的文体活动

全年来我支部继续深入开展“讲文明,树新风,团兴我荣,团衰我耻”活动教育,引导团员青年发扬牺牲和乐于奉献的精神,立足本职工作实现自身价值,全年来我支部便民服务小组上街义务理发___余次,为民理发___多人次,多次为民取钥匙、送水以及义务献血,深受广大人民群众一致好评,为__县创建文明城市做出了应有的贡献,为__县消防中队树立了形象窗口,切实可行增强了军民鱼水之情,由团支部牵头的“献爱心,挽救一颗新星”资助活动资助了___名面临失学的儿童,使他们重返校园安心学习,全年共资助学费及学习用品共计___余元,今年全国各地发生了多起自然灾害,我团支部始终心系民情,在支队党委安排部署下,我团支部积极响应上级的号召,由团支部牵头共向灾区人民捐助资金___余元,鞋70双。

在“元旦”“春、节”“五一”“十一”期间,支部从中队实际出发,采取走进来、拉出去的方法,邀请地方文艺人员到中队来同乐,并且积极___人员参加县里开展的文艺活动,烘托了中队警营文化气氛,支部按照“周有活动”开展篮球友谊赛、卡拉OK歌咏赛,多次与内卫、武装部、师范学校开展篮球友谊赛,丰富了官兵文体活动,营造了拴心留人的环境。

三、加强团___建设

支部在年初根据中队人员实际情况,按照“任人为贤”的竞争上岗原则,公平、公开的选举团支部成员,把思想好、作风正、业务精、工作勤的团员选到了团内工作,加强团支部的班子建设,提高团支部的工作效率,改变了团支部消极被动的局面,由于每年都有老同志___,团支部班子每年都有变动,为了充实团支部班子,团支部有计划地补选了团支部成员,保证团支部的工作效率。今年,团支部成员发挥了应有的作用,团的黑板报能按时刊出,“__”小报能保质保量地编辑。各团员培养人能认真的培养新团员,今年共发展新团员___人,并且向党支部推荐了___名团员作为党员发展对象。这些成绩的取得都离不开支部这一班子人。

四、存在不足和打算

今年以来,我支部虽然有计划、有步骤地开展了工作,但是还存在一些不足,如对个别团员青年的思想情况和思想教育工作做得不够好、抓得不够细,关心得不够,工作做得不到位等。针对今年工作中存在的不足,明年我支部将继续发扬优点,抓好落实各项工作的基础上全面抓团支部的弱项,使团支部工作更上一层楼,真正能发挥党支部的助手作用。

团队团建工作计划范文第5篇

[摘 要] 高效领导力是企业公司有效执行的根本保证,是保持和提升企业公司核心竞争力的关键。企业公司培育和提升领导力,应制定与公司战略相一致的领导力发展规划,构建适合其自身发展的领导能力模式;应选择有效的领导力开发方式,建立领导力培训教育系统;造就学习型领导团队,培育高效领导团队决策力;倡导全面领导力建设理念,实施全员领导力建设策略。 【论文关键词】 领导力培育 领导力开发 学习型领导 全员领导力 领导既是一门艺术,同时也是一门科学。领导就是要创造一种方式,让人们致力于做出杰出的事情(艾伦-基思)。从领导的功能上看,领导是一项功能(而非某个具体的职位),其目的在于激励和释放组织内员工的工作潜能。企业公司领导力培育与提升策略包括领导能力模式选择、领导力培育系统开发、团队领导力培育以及全员领导力建设等内容。 一、制定与公司战略相一致的领导力发展规划,构建适合企业公司领导能力模式 构建适合公司自身的领导力开发模式,是公司领导力培育的基础和关键。不同的公司有其自身的企业文化和企业发展战略,由此决定了其不同的领导能力模式。如通用电气(GE)在整个公司推行 4E 领导能力模式,即所有领导者都应该有充沛的个人精力(Energy)来迎接和应对变革,有能力创造激励(Energizes)别人的环境,有作出艰难决定的决断力和锋芒(Edge),有不断执行(Execute)的能力。摩托罗拉也把这 4E 作为自己领导力模式的一部分,加上了第五个 E 职业道德(Ethical)。 领导力开发模式应该把公司的愿景、倡导等与领导力开发计划有关的要素与实施计划的具体工作联系起来,把驱动公司业绩提升的要素和人力资源管理系统联系起来,以此确定公司领导素质或领导特征,作为领导人招聘、选拔、绩效评估和晋升的依据,测评现有领导者,从中发现差距和培养的机会,并制定相应的领导力发展规划。 二、选择有效的领导力开发方式,建立领导力发展培训教育系统 领导能力模式和领导发展规划的确定,只是领导力建设的重要基础工作。要真正落实领导能力发展规划还必须有效的领导力开发,通过企业自身的领导力发展的培训教育系统来实现和完成。企业公司领导力开发与领导力培训系统从以下方面入手: 实施领导力开发促进计划。企业公司应根据自己领导人才的稀缺状况有计划地制定领导力开发促进计划,确定接受领导力培训的流程,开发针对不同层级的领导力培训的课程体系。 领导者兼任教师、行动学习、个性化学习和辅导。领导者兼任领导力培训教师,既能保证公司的高级领导人始终参与领导力开发过程,同时又有利于完善领导观念和磨练领导技能。 三、造就学习型领导团队,培育高效领导团队决策力 领导者个体必须融于领导者团队中,才能产生领导团队的合力,进而形成高效的领导团队。公司高效领导团队具备以下特征:整体上价值导向一致,注重领导团队整体创造力;领导团队成员能力互补,注重领导团队的学习;建立信息共享机制,决策信息的透明度高;领导团队的高效决策机制,良好的冲突解决机制;领导团队整体的反应速度快。 建立学习型领导团队是培育高效领导团队的重要途径。首先是领导团队之间的相互学习。领导团队之间的相互学习,取长补短,有利于提高领导团队的整体素质水平和整体领导技能。其次是领导者个体的终身学习。 因此,高效的领导团队应该有其高效的决策机制和冲突解决机制。企业公司应该对不同的决策机制进行一个有序的分类,以此提高实际工作中的决策效率。必须指出,在一个充满信任环境的领导团队中,以信任为基础的冲突的解决除增加领导团队的凝聚力和忠诚度外,还有利于增加员工对公司的忠诚度