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开学工作汇报范文第1篇
为确保各校园春季开学工作顺利进行，全面贯彻落实今年区委、区政府提出建设“优质教育品牌区”、教育局将2021年确定为“教育质量提升年”的目标任务。我学区结合各校园实际情况，为确保“规划图”变“施工图”，“时间表”变“计程表”，做到周密安排，精心组织，严格要求各校园发扬“三牛精神”，努力使开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、总体情况
于8月25日上午召开了校园长会，及时传达了教育局开学工作会议精神，认真总结、梳理了上学期各项工作，研究新学期发展和工作思路，科学制定学校工作计划，确定学校工作重点，对新学期新冠肺炎疫情防控、德育活动、安全教育、教研课改、控辍保学等工作进行了全面安排部署。各校（园）均于8月26日召开了班子会、教师会，及时传达了开学会议精神。3月1日各校（园）学生报到注册，清洁卫生，发放书本教材，安排教师任课分工,下发课程表、周历表、时间表，做好后勤保障准备，排查各类安全隐患；3月2号正常开课，营养餐正常供应。
各校（园）均能按要求做好开学工作，新学期工作目标明确，重点工作思路清晰，师生精神风貌良好，常规管理和教育教学秩序迅速步入正轨，开学工作规范有序。
二、开学准备工作
1.开学氛围营造。要求各校（园）通过学生家长微信群、QQ群、在校门口或醒目位置张贴致家长的一封信，告知家长返校准确时间，提前准备好开学所需物品；在学校校门口悬挂告示牌，向社会公示向家长告知向学生宣传学校疫情防控应急处置流程，师生管理一日流程，疫情防控卫生院、学校联系人及电话；组织学校教师、后勤人员应急演练，培训相关知识，力求危险来临时安全有效迅速按章操作，不恐慌。
2.校园及周边环境综合治理。要求各校（园）教职工提前到校，学校校长亲自挂帅亲自安排部署对校园及周边环境卫生进行清扫清理，清除各种安全隐患，学校解决不了的及时汇报学区，学区汇报上级相关部门。
3.后勤保障。各校园在开学前对教职工宿舍、办公室、后勤人员处所、教室、图书室、餐厅、食堂的炊具餐具等进行全面清洗和消毒，清除相关垃圾；对学校的水电设施、教学设备、课桌椅等进行必要检修，提前做好办公用品的采购；防疫物品建立专门台账，设专室存放，给教师发放足量防疫物品；学生单人单桌，由班主任负责领取课本作业本将其放置在课桌之上。
三、师生报到情况
1.教师到岗情况
下辖12所小学，5所公立园，4所小学附设幼儿园，共有正式在职教师263人（小学221，幼儿园47），聘任教师49人。正式教师实际到岗257人，未到20人，其中产假12人，病假7人，婚假1人，以上教师均已履行请假手续；49名聘任教师均已按时到岗。
2.学生到校情况
截止3月4日，辖区内小学共计111个教学班，报到注册学生3125人；5所公办园及小学附设园共计24个教学班，报到幼儿564人。学生中无因贫辍学流失情况，学生异动也在依规有序办理中。
各校均执行最新的“学籍异动手续无纸化”政策，省内一般业务办理均可以做到一次性办理，有专人负责、按照时间节点严格管理并登记造册。
四、严格规范办学行为，落实精细化管理准则
1.严格落实课程计划。要求各校按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，健全教学管理规程，开足开齐开好国家规定课程，创造条件开好地方课程和校本课程。不得随意减少或挪用音乐、体育、美术、综合实践活动等课程课时，确保学生在校体育锻炼活动时间不少于1小时。
2.严格规范教辅资料。要求严格执行在省颁目录内“一科一辅”的选用政策，不得统一要求家长购买电子设备或需付费的软件用于上课、作业等教育教学活动;严禁学校和教师组织学生统一征订教辅资料;严禁教师向学生推荐或变相推荐教辅资料。小学教学用书须在省颁《义务教育国家课程标准实验教学用书目录》《义务教育地方课程教学用书目录》《义务教育与国家课程相关的辅助学习资源目录》等范围内选定，并通过新华书店等正规渠道征订。
3.完善作业考试辅导。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。教师要强化面批讲解，及时做好反馈。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。
4.做好开学第一课。各小学精心安排开学第一课内容，形式多样、主题鲜明。通过开学第一课对学生进行思想品质教育，世界观、人生观、价值观教育，疾病预防教育，禁毒教育和安全教育，加强学生行为习惯教育、文明礼仪教育，提高学生文明修养、公民道徳素养。
5.做好学校德育工作。坚持立德树人为根本任务，引导学生践行社会主义核心价值观。结合实际开展好“做一个有道德的人”“扣好人生第一粒扣子”等主题教育，做到有计划、有安排、有检查、有总结，确保活动取得实效。各校要把校本课程作为德育创新的載体，培育积极向上、催人奋进的校园文化，加强学校特色建设，打造学校文化品牌，力争做到一校一品一特色”。
6.控辍保学工作。组织班主任在第一时间清查本班学生人数，提前摸清底数，“一对一”紧盯不放，对不能返回原校就读的及时办理转学手续。加强动态监控，及时更新数据，强化学籍管理，加大劝返力度，落实送教上门，确保义务教育适龄学生无人失学辍学。多措并举做好保学工作，对劝返复学的适龄学生，通过单独编班、个别辅导等方式，确保劝得回、留得住学得好，完成义务教育学业。加强学籍信息数据管理，及时办理学籍信息更新、学籍变动等日常业务，要按照《甘肃省教育厅关于进一步做好全国中小学生学籍信息管理系统的有关工作的通知》，加快消除各类问题学籍。
7.卫生防控方面。一是要求各校开学入校前逐一对师生健康情况进行核查，建立教师健康档案和学生健康卡；二是严格实施晨检午检制度，每天以班级为单位，做好学生体温洌量和记录，发现异常情况及时隔离、送医及追踪管理；三是所有师生实行健康打卡，分类建立健康监测台账和个人健康档案，做好师生健康査、追访、留观、上报等工作，坚决杜绝师生带病上岗上学，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；四是落实食品卫生制度和措施。学校食堂经常开窗通风，保持室内空气流通、清洁干燥，每日2-3次对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等进行消毒，对餐具用品进行高温消毒。食堂从业人员佩戴一次性帽子、口罩、手套，采购人员和供货人员避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。进入食堂人员戴好口罩，先洗手后取餐，鼓有条件的学校建立“分时、分区、分组”就餐制度，尽量分散就餐。食堂采购食品原料时，必须坚持采购索票索证；五是全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
8.教学常规。(1)备课：三至五年级教师备课必须按“五环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。
(2)上课：课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到 六不 ，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
(3)作业：写字、生字、作文、周记、英语等要按要求详批详改。作业量适中，家庭作业有布置有检查。
(4)辅导：杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课外补结合，加强对学生书写的要求。
(5) 严格执行学籍管理制度，规范学籍管理，对学生的转进转出休学，手续齐全，班级人数统计及时、数据正确，及时上报。各学校学籍的管理由学校负责，由于自身麻痹大意，工作敷衍造成的后果自己负责。
(6)开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期各校要利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的成绩、进步表现装入成长记录袋中。
（7)加强教学监控，确保课堂教学有效性。学校校长、教务主任、教研组长坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。规范和完善听课、评课制度，要在听、评课中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。实施两签到签退制度。严格请假、调课坐班制度。
(8)发挥课堂效率。教师上课时充分发挥课堂效率最优化是教学成绩提高的重要保证。提高课堂教学的效率绝不仅仅是一个教师的教学行为的问题,要树立向40分钟要质量。
(9)强化个别辅导：在一个班级里,由于学生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影响,难免使他们表现出这样或那样的差异。根据实际情况安排个别辅导课。上辅导课时,有针对性的对学生加以辅导。
(10)落实课后反思及时分析查找问题、及时调整教学方法，要求同年级同学科基本统一教学进度,及时组织教师召开教法学法教学质量分析会,提出相应措施并加强落实监督，强化教师竞争意识。
(11)先进的教学手段和扎实过硬的教学基本功,是提高课堂教学效率的重要途径。各校要根据教师的实际情况,分不同层次,有针对性地组织教师进行“三笔字”、“普通话”、“资源下载”、“课件制作”、“多媒体应用”等技能性专题培训。制定《教师基本功培训方案及考核办法》，将弹、唱（自弹自唱），跳（幼儿舞蹈），说（说）普通话，读(读教育杂志专著读书笔记)，写(钢笔字、粉笔字)，画（简笔画），做(手工、自制教玩具、ppt课件)，研（上课、说课、评课、教学反思、合格课、公开课、示范共课、赛课、现代教育技术平台、写教育论文、校本教研及小课题研究）九项内容纳入考核。
开学工作汇报范文第2篇
根据县教体局要求，我校成立秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作进行了自查，现将检查结果总结如下：
一、开学条件保障情况
1.组织教师按时返校工作情况。教职员工都及时到岗，学生于9月1日开始上课。
2.学生资助政策措施落实到位。
3.教材符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.学校教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、畅言教学软件等，都已检修到位。
5.后勤保障。饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好，学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。
二、规范办学行为情况
1.学校规范办学。招生入学按照省厅文件贯彻执行，无大班额情况，课程严格按照安徽省义务教育阶段课程设置标准开设，落实了学生每天锻炼一小时要求，没有补课和提前开学行为，学生进行均衡分班，落实了责任督学挂牌督查制度。
2.严格执行校务公开。校务内容、形式符合国家规定要求，严格执行教育收费公示制度。
3.无乱收费情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
4.留守儿童关爱政策落实到位。建立了留守儿童档案和结对帮扶机制，优先保证留守儿童寄宿、营养和交通需求。
三、教师队伍建设情况
1.教师配备符合省级文件要求，音体美教师能够满足教学需要。
2.建立了师德建设长效机制，不存在违反教师职业道德行为，不存在收受家长礼品情况，不存在有偿补课行为。
3.教师工资待遇落实到位并按时发放，乡村教师补足已经发放到位。
四、学校安全工作情况
1.校园安全隐患排查情况，对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.学校建立校舍安全年检制度。
3.校园人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园进行登记，门卫配齐配全安全叉、警棍、盾牌、灭火器等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备一键式报警设施，校园重点部位安装视频监控，学生宿舍有兼职宿舍管理员男女教师各一名。
4.学校周边治安环境良好，经常和东城派出所沟通联系。
5.学校门口设置了警示牌和减震带，值班教师和值班领导都能按时到位，到岗。
6.学校三个年级都开设了安全课程，对学生加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，发放防溺水《致家长一封信》并将回执回收保管。
7.开展防毒品专题教育、防邪教专题教育等。
五、教育教学情况
1.各年级都开设了音体美、综合实践和技术类课程。
开学工作汇报范文第3篇
xxxx小学开学工作检查汇报材料 文章作者： 文章加入时间：2005年7月31日11:32 xxxx小学开学工作检查汇报材料 （2004－2005学年度第二学期） 2004年是我校艰苦奋斗、团结拼搏、负重奋进的一年，但更是捷报频传、富有成效、令人振奋的一年。在教育局的正确领导下，通过全体教职工的共同努力，学校以393.2分高质量通过省实验小学的验收，学校先后被评为“全国2004年度艺术教育特色单位”、“xx市青少年行为规范示范学校”、 “xx市综合考评一类学校”、“xx市德育先进单位”、“xx市综合治理与安全工作先进单位”等。这些殊荣的获得，使我们这所年轻学校形象陡升，信誉倍增；也令全校教职工欢欣鼓舞，干劲平添，为新一年里树立更高更新的认真贯彻执行“江苏省实施素质教育的十项规定”，决心做到“五个严格”：一严格执行课程计划，按国家标准开齐、开足、上好规定课程；二严格控制课外作业量，各科课外作业总量（包括预习）为：一、二年级不留书面家庭作业，三年级书面家庭作业不超过半小时，四年级不超过45分钟，五、六年级控制在1小时以内。双休日可适量布置动脑与动手、书面与实践相结合的课外作业，注意体现活动性、趣味性、丰富性相结合的原则，留给学生充分的自主学习的空间。严禁用增加作业量的方式惩罚学生；三严格执行“一科一本”教辅用书的规定；四严格控制学生的在校时间；五严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理。采取切实可行的措施，减轻学生负担。 三、优化措施规范管理，部门工作求新实效 1、整合力量，不断提高德育实效 本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“新规范，新守则”为主线，以塑造“文化通源”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。 建立书香校园——学校确定了“通源小学学生30本必读书目”，以书香校园带动书香家庭。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。 本学期取消“三好生”评比，改为每月评选“源源之星”，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，召开“守则”、“规范”贯彻落实推进会。 2、深化课改，不断提高教学质量 ①全体教职工利用假期，参加了各级各类的培训活动。在2月18、19日两天的校本培训中，由校长室领衔，教导处、教科室、总务处积极参与，对全校教职工进行了全方位的培训。教师们深入学习《基础教育课程改革纲要》、《xx市中小学教学常规管理40条》以及省市基础教育工作会议精神。 ②加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教，主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神，看学生的学，重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。要求课堂上学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开。” ③继续推行评价制度改革，重视让每个孩子获得成功体验。本学期研究重点放在练习题的编选和考试内容的研究上。各教研组每月将进行一次高质量的试题编选研讨活动。语文、数学各年级每月的开放题连同分析表一并交教导处。各年级各学科均制定适合本年级本学科的评价方案，建立以促进学生发展为根本的学科评价体系。各教师认真设计有创意的各类学科竞赛活动。加强质量管理，六年级毕业成绩继续保持在全市名列前茅。 3、规范管理，提高后勤服务水平 ①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。幼儿园实行为幼儿轮流晒被制度。 ②加强安全管理。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。继续争创“综合治理与安全先进单位”。 在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。各班
结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。本学期联华超市新开张，给我校带来了交通隐患，因此加强了导护工作。开学第一天，我校就正常了导护工作，导护人员及时到各路口引领学生，各班主任、辅导员护送路队前进，确保学生交通安全。 在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。 我校防火、防盗设施齐全。 4、情智管理，不断提升教育形象 重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。 重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。 重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
开学工作汇报范文第4篇
开学前后安全工作总结汇报
为认真贯彻落实汉中市教育局汉教法[20xx]237号文件精神，保证校园的安全，为师生员工提供一个安全的环境。我校于20xx年2月14至21日，对学校安全情况进行了全面部署和检查。现将有关检查情况汇总如下：
一、安全工作组织到位。强化组织领导，落实安全机构人员，明确职责任务，确保开学师生安全万无一失。
1、20xx年2月14日我校召开安全工作领导小组会议。对开学前的学校安全工作进行统一部署和安排，确保开学安全工作的顺利开展。
2、20xx年2月15日下午，召开班主任工作会议，明确开学安全工作注意事项，责任落实到班、落实到人。
3、20xx年2月16日召开全体教师开学安全工作会议，认真落实教师一岗双责，层层签订安全责任书，强化安全管理，确保全年教育教学工作平安。
4、认真组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》，严禁体罚或变相体罚学生。
二、排查到位：多方联动，认真开展安全隐患排查，确保平安。 细致的检查是确保学校安全的基础，为确保我镇师生生命财产安全，我校领导组织各科室相关人员开学前进行了安全工作检查。
1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候我校进行营养餐管理人员与从业人员上岗知识培训，进一步普及食品卫生知识，增强安全意识，把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好，为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的环境。
2、校舍的安全使用情况。x月x日在开学正式上课前，学校安全检查小组对学校进行了校舍检查，特别是对教室、图书室、微机室、实验室、公共体育设施等进行了全面的检查。
3、学校周边环境治理情况。x月x我校联合汉中市文柳分局民警共同对学校周边安全形势进行排查。学校路口设有交通车辆减速警示牌，在学生放学时，学校共派8位值班老师到校门口维护交通秩序。学校周边200米内均无网吧、游戏厅等。
4、就校园安全问题我校和文柳分局召开专项座谈会，共商校园安全管理措施。
5、消防和用电安全管理。x月x日学校对校内的消防设施和用电设备进行了检查。对楼梯通道、微机室等重点场所的灭火器正常使用情况进行了复查和重新配备。
三、教育到位：做好师生的文明、安全宣教工作，形成良好行为习惯。
1、开学后我校德育处、保卫科、少先大队部、联合进行了为期一周的午间微型课安全教育。教育重点为：上下学交通安全、消防安全、防煤气中毒安全、春季传染病预防安全、饮食安全。
2、学校校园安全值守老师加强课间的安全巡查与管理，确保学校活动、上放学的安全。
3、开学第一周各班利用班级文化展示牌、黑板报、手抄报等多种形式对学生进行安全教育。
4、认真落实安全教育课的六落实要求班主任认真备好开学安全教育第一课。
四、管理到位:扎实做好创建平安校园工作的贯彻落实，保证安全管理的执行力。
1、制度管理。为落实上级主管教育部门关于建设平安校园的相关要求，学校安全小组检查各项工作制度的落实情况，特别是对门禁、值周、校园安全值班、营养餐、饮用水管理、安全应急预案等二十余项相关制度的落实进行检查，并要求所有值周或值班人员在特定时间和特定地点必须在岗，履行职责。
2、进一步明确每一位教师的安全工作职责。我校在x月x日对所有在岗教师的安全职责牌安装到位，使每一位教师都能牢记自己的职责，从而认真履行各自的职责。
3、加强晨午检、因病、因事缺勤追踪制度的落实。x月x、x日召开两次会议，要求各班开学后认真做好学生缺勤追踪登记和晨午检工作，认真填写每日报表，确保学生平安。
4、开学第一周学校德育处、保卫科利用学校电子屏向全体师生播放安全教育温馨提示，向师生宣传安全知识。
五、物防技防到位：为打造平安校园做好物质保障。
为确保校园平安，学校高度重视物防技防建设和投入。学校利用寒假空挡先后对教学设施、校园设施、消防器材、校园监控等设施进行检查和维修。
六、信息报送到位：及时掌握学校安全工作动态，有利于采取有效防范措施。
信息报送是应急管理运行机制的重要环节，直接影响到对突发事件的预测预警、应急处置、善后恢复等各项工作。 各室组、各班主任每日及时向德育处、保卫科上报各种安全信息表(单)，利于学校及时、准确掌握安全信息并严格按照市教育局的要求，在规定的时限内上传下达各类信息。
今后，我们将进一步加大安全工作力度，学校、家庭、社会密切配合，通力协作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作经常化、制度化、社会化，为我校育人打造良好环境。
开学前后安全工作总结汇报
为迎接20xx年秋季新学期的到来，20xx年8月29日上午@@校长组织召开了全体教师会议，传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全工作的通知》的精神，特别强调了学校各项安全工作。会后我校积极行动，成立了以校长@@为组长，副校长@@为副组长，办公室相关人员组成的安全工作组，扎实开展各项安全工作，对安全隐患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理排除，现将工作情况总结如下:
1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工，开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排，对查找出的隐患进行了及时的整改。
2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度，制定了消防应急预案。强化安全责任制落实，责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器，灭火器压力均达标;安全出口、安全通道畅通，紧急疏散指示牌、指示灯完好;消防箱可以正常开启，消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。
3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划，印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例，要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天，全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。
4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大，我校增聘保安一名。学校安保设施齐全，监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责，要求门卫24小时必须在岗在位，加了强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强校园及周边巡查的力度，有效杜绝意外事故的发生。
5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》，周密安排，特别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量，少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确，保学生上学、放学时的交通安全。经检查，我校学生无乘坐私人自用车辆情况，现有@@辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养，使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。
6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》，现持证上岗人数为@@人。学校严格把握采购关，肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购，建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点，要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作，定时及时汇报相关疫情，提高监控强度。
7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。
开学工作汇报范文第5篇
为全面贯彻落实中央关于加强和改进高校思想政治工作的决策部署，现将学工部的开展情况汇报如下：
一、认真传达会议精神，明确立德树人目标，把牢坚持党的领导的坚强阵地
在学生工作例会上传达学习在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，传达学习了中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，督促各学院以班为单位召开主题班会的形式开展学习讨论。要求采取形式多样（请专家、学者办讲座、举办大规模学生参加的座谈会、通过两微平台信息等）的活动，大力宣传社会主义核心价值观，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，帮助广大学子树立社会主义的道路自信，制度自信、理论自信、文化自信。加强核心价值观视域下大学生的社会适应能力培养，探讨网络社会发展与大学生思想政治教育创新、网络思想政治教育典型案例分析、大学校园网络舆情的特点及学生网络舆情管理，巩固高校思想政治教育中的中国优秀传统文化教育，提高高校思想政治工作协同创新与队伍建设。通过我们的辛勤工作，让学生感受到信仰和真理的力量，感受到党的伟大，让更多的学生凝聚在党的旗帜下，让我校成为坚持党领导的坚强阵地，为实现立德树人的目标打好坚实的思想基础，大力培养和造就又红又专，德才兼备、全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。
二、抓专兼职辅导员队伍建设为学生政治思想工作提供坚强保障，
1、2016年选拔了6名高素质毕业生入职专职政治辅导员工作
2、出台了《大同大学新入职青年教师担任专职政治辅导员管理办法》并对2015-2016年新入职已担任辅导员工作的33名青年教师进行专业培训工作。
3、督促各学院选拔高素质热心学生工作的教师担任兼职辅导员工作。
对以上三种类型的专兼职辅导员加强日常管理与考核，争取“请进来”“走出去”的方法，邀请省内外优秀辅导员代表及专家来学校开讲座、培训专兼职辅导员，定期分批选派校内专兼职辅导员到省内外高校培训和学习，不断提升其业务素质和专业技能。2017年4月我校专职政治辅导员张丽、李亚军参加山西省第五届高校辅导员职业能力大赛荣获金奖铜奖和一项单项第一的优异成绩。张丽又代表山西省参加华北区比赛并取得铜奖。选派辅导员李亚军参加第178期全国高校辅导员骨干培训班学习。进一步加强我校的辅导员队伍专业化、职业化建设，为学生政治思想工作提供坚强保障。
三、认真落实《关于实行大学生导师制实施办法》和《处级干部联系班级制度》确保全员育人
实行导师制，就是在实施专兼职 辅导员管理体制的基础上，充分挖掘任课教师的育人潜能，建立教师和学生沟通的平台，让教师真正实现对学生给予生活上引导、学习上知道、心理上疏导的教育职能。把思想教育与专业教育结合，课堂教育与课外教育结合，共性教育与个性教育结合，严格管理与人格感化结合，充分发挥教书育人载体的作用，促进我校学生综合素质的全面提高。
《处级干部联系班级制度》是统一部署并安排副处级及以上领导干部，都应确定一个班级作为定点联系班级，并制订了《处级领导干部联系学生班级情况登记表》。校党委学工部检查落实处级领导干部联系班级的执行情况。
四、鼓励学生参加校园文化艺术节活动寓教于乐
我校已成功举办了十届校园文化艺术节。每个学院在每次的校园文化艺术节里都有300名以上的学生参加各类比赛，学生在训练和比赛中磨练了意志经受了考验陶冶了情操受到了教育。5月份由历史与旅游文化学院举办了“不忘初心坚定跟党走”党史知识竞赛增强了广大学生对党的崇敬和热爱。
五、推行辅导员入驻学生宿舍值班制度党员宿舍挂牌制度
今年在学校21栋学生宿舍楼开设1间辅导员值班室，夜间轮流值班，一旦发现问题及时处理、及早解决。力争做到学生管理无盲区。凡是有党员的宿舍一律挂牌充分发挥党员的先锋模范作用。
六、强化校规校纪和学生养成教育，建设优良学风
1、进一步建立健全学生管理规章制度
根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》进一步制定、修改和完善我校学生管理规章制度，让学生管理者在实际工作中做到有章可循，有法可依。使学生管理工作朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。
2、加强校规校纪教育，提高学生遵纪守法的自觉性，深入开展校风校纪的学习宣传和竞赛活动，培养学生树立正确的法纪校规观念，通过不断的教育，使学生明确学习、生活中所有规章制度的各项条款，规章制度的依据原则和政策界限，结合入学、住宿、考试等环节适时地、有针对性地强调规章制度的重点，提醒学生严格遵守。通过加强法纪校规教育，充分调动学生自我管理的积极性，开展规章制度的自律活动，营造他律与自律相结合的管理氛围。
3、继续深入开展学生养成教育工作
全面开展班级文化育人主题活动。本学期进一步全面开展班级文化建设主题活动，建立健全班级制度建设，培养学生尊敬师长、团结同学，热爱班集体的集体主义意识、独立自主的自我管理意识以及团结沟通协作意识。重点培养学生守时、守纪、守信、热爱劳动、文明行为习惯等五个方面的好习惯，力争让我校的学风有一个较大的改善。
4、发挥学生干部队伍先锋模范带头作用
充分发挥学院学生社团的组织作用，让这些学生组织承担起学生“自我教育、自我服务、自我管理”的重要职责。充分发挥学生干部在各项工作中的模范带头作用。
七、发挥“两微中心” 的强大优势，探索新媒体学生工作的新途径、新方法、新载体
