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对子范文第1篇
报刊上，不时有关于伟人、英雄、成功者业绩的报道；荧屏上，经常出现各种明星的身影。那你注意过在路边摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的……他们的外表怎么样？说什么话？做什么事？而我却认识了这样的一对母子，他们是在我们小区扫垃圾的。
每天早上，我都会看到一个推着垃圾车的男人，一点一点把每个垃圾桶内的垃圾弄干净，下午依然如旧。但我可以从他的眉宇间看出他并不情愿，他在扫垃圾的时候，会心不在焉，还会不由自主的紧皱眉头。当然了，有谁会喜欢去扫垃圾的呢？这种活又脏又累，而且工资又少，但是又能怎么样呢？干什么不是为了吃饭？有时候我会看到它像一个孩子一样，嫌脏嫌累，把扫帚扔到一边，但不多会又会拿起来接着干下去，有时候他会在小区说骂人的话。但却没有一个人去理睬他，没有人会去在意他的举动。后来我才知道，他是一个轻度神经病患者。
过了几个月，又有一位有点像六七十岁的头发花白的老奶奶来和他一起扫垃圾。老人弓着背慢慢的干活，而那个男人却不再像以前一样，对那个老人也很尊敬。后来我知道那老人是她的母亲。儿子的抱怨，对老人来说似乎是家常便饭了，不是的安慰男人，时间长了，儿子的抱怨也少了。
经常有人当着他们的面乱扔垃圾，儿子会大叫，而母亲则认认真真的干活，而我从人们的眼中看到的是鄙视和轻蔑。
现在，我在也没看到那对母子，看到人们乱扔的时候，我怎会不由自主想起他们，我都会想起那个儿子的话，那位母亲的动作神态，心中总会激起一片涟漪。现在如果我还能再见到他们，我只想对他们说一声：对不起。
对子范文第2篇
轻型徒步鞋Trailshoes
适合人群：短途跋涉者，在外时间只有一到二天。
适合环境：一般的户外野营，山地不是很复杂。
这类鞋比较舒适、柔软、透气性好等，但鞋底的抗硬性、耐磨性是在登山鞋中最低的。适合于环境平坦，一天左右的且负重轻的健行徒步活动，即使在山地活动，其地形环境也是有明显平坦的路径。由于GOTE-TEX面料应用十分广泛，即使是轻型徒步鞋，在雨雪天气也会使穿用者在潮湿的环境中，保证脚部的干燥舒适。
徒步穿越鞋Hikingboots
适合人群：中长途跋涉者，两天以上山地活动
适合环境：纯山地活动，甚至活动区域直达雪线以下的山地区域，某些品牌的产品甚至可以从事雪线区域的山地活动，即使气候恶劣也表现的十分出色。
由于主要是为中等路程的跋涉者设计，随身携带的登山用具要比短途登山者多，这类靴子具有良好的耐磨性，但这类靴子基本上是为短途至中等路程而设计，山地型不是非常复杂。这类靴子的靴面采用采用羊皮或薄牛皮制成，靴底采用硬塑胶材料或Vibram，靴子里采用软羊皮或Gore-Tex等材料，靶子帮中等高度。
重型登山鞋Trekking
适合人群：长途路程的跋涉者
适合环境：多陡坡、多碎石及冰雪岩混合复杂地形。在外停留天数长。
这类鞋具有较强的抗硬性及耐磨性，可较好地保护脚的踝关节及脚面。适合较复杂的地形、登山者又携带较重的器材而设计，部分型号可以装上冰爪。这类靴子的靴面采用厚牛皮制成，靴底采用Vibram。并加入一定量的碳纤维或钢板，靴子帮较高。适用长途山地活动，活动区域在雪线以上，表现十分优秀。
重型攀登鞋Mountaineering
适合人群：登雪山者
适合环境：主要用于坚冰、积雪、峭壁混合地形的高海拔区域，气候条件极端恶劣。
这类鞋是专门为登雪山而设计，具有很强的抗硬性，可装冰爪，有效的保护脚的安全，但这类靴子的自重较重，柔软性较差。靴底采用Vibram，及内衬钢板，靴面采用硬塑树脂材料，靴里采用Gore-Tex材料，靴帮较高。
攀岩鞋Climbing skates
适合人群：攀岩者
鞋类特点：贴合脚型、附着力强。
这类鞋一般用轻便、柔软、粘贴性强的橡胶为底——以方便攀岩运动员在岩壁上更好的使用蹬踏等技术动作；边缘的设计让脚可以踩稳很小的脚点；用橡胶包裹的踝部方便攀岩者可以在岩壁——尤其是负角岩壁上用脚跟做出“勾”的动作。
一般攀岩鞋的设计会将脚趾往拇指的方向挤压，以便可以让力量集中到拇指上，以便在岩壁上踩稳很小的脚点。攀岩爱好者往往为了可以更好地在岩壁上用力，会选择可以紧紧包覆足部的鞋子，有些职业攀岩者甚至会选择比自己一贯尺码小很多的尺寸。以紧紧包裹足部为设计目的的攀岩鞋，因为人的足部形状不一，往往一个型号不能适应所有人的脚型。所以假如攀岩鞋尺寸比平常鞋子尺码更大才能让感觉舒服，这意味著这双鞋可能不适合穿著。普通爱好者应该遵循让脚趾头稍微弯曲，但是丝毫不会产生痛感的标准。穿著太紧的鞋子会影响健康和表现。
溯溪鞋
适合人群：水中攀爬，溯溪
鞋类特点：出色的附着力和抓地性和排水性。
由于溯溪的环境中沙石较多，因此环境要求鞋的附着力较强而非抓地性出色。对于在一些V型峡谷中溪流边的岩石面上行走时，有时其坡度可能会超过四五十度，鞋底的齿型也不象一些徒步穿越鞋一样有较深的齿纹设计，而是要求鞋底要与岩石面有较大的接触面积以增加摩擦力。这种摩擦力除了来自于鞋底花纹的设计，比如说吸盘式或波浪式，最主要还是要看使用橡胶的本身所能带来的性能表现。像之前提到的KEEN NEWPORTH2，所采用的防水抓地刀纹加碳橡胶大底就很出色。就如同大部分攀岩鞋一样并不需要鞋底有特殊的花纹设计，但溯溪的环境较复杂，除了考虑水中的情况外还要满足丛林穿越或涧行的要求，所以鞋底大部分还是设计有花纹的，用来增加应付复杂地形的抓地性能。
溯溪鞋是经常出水和入水的，这就要求鞋子的排水性要好，而且泥沙也能随水一同排出，减少对脚步的磨损。
中低矮的瀑布可以通过器材甚至是徒手攀登通过，这就要求溯溪鞋具有一定的攀爬特性，除了有较好的摩擦效果外，较尖的类似攀岩鞋的鞋头设计可以很好的在湿滑的岩面上找到支撑点，而较硬的鞋头对于保护脚尖也会很有帮助，这时采用专利脚趾保护楦头设计的鞋子，比如KEEN，就能起到充分的保护作用。
越野跑鞋Trail running shoes
适合人群：各种路面跑步的人，包括公路，碎石路面，土地和泥地。
鞋类特点：透气、应对各种路面抓地力强、轻。
越野跑主要是指在山地以奔跑或快步的方式前进。由于速度比较快因此对脚部的冲击要远比一般徒步大的多。所以越野跑鞋在设计支撑等方面都有着非常复杂的要求。
越野跑鞋鞋底一般设计都不止一层，但部分都由外底，垫板，中底三部分构成。外底通常设计多重密度复杂花纹的来应对脚面不同位置对地面冲击需要不同类型的抓地力。外底出于重量的考虑绝对不会像登山鞋做的那样厚，因此应对地面的石头坑洼等需要增加一层垫板来调节脚感。同时也提供一定的平衡性。中底的弹性要求非常高，这样才能应对奔跑过程中来自地面的巨大冲击对脚踝、膝盖的损伤。
越野跑鞋的透气性也非常关键，同样是运动量大的关系导致必须有足够的透气量才能够解决闷热的问题。因此越野跑鞋都大量采用透气优秀的网布面料。同时在选择防水透气材料的时候也非常慎重，以免照顾了防水而忽略了透气效果。越野跑鞋通常自重都轻的多，有些越野跑鞋一双的重量也就是一般登山鞋一只的重量。另外低帮的设计更贴近于旅游鞋，也适合在城市里穿着。因此对于一般出游或者城际之间的旅游来说，一双越野跑鞋已经完全能够满足你的要求。
TPIS
如何选择适合自己的户外鞋
选择适合一双合适自己的户外鞋，鞋码非常重要，而各生产商生产出的鞋码不尽相同，挑选正确的鞋码首先必须亲自试一试。
对子范文第3篇
我是个刚参加工作的新教师，进入到第二个学期，我对带班流程已了然于心，做家长工作也积累了一定的经验，遇到教育教学中的冲突事件也能从容面对，但仍有一个问题困扰着我，那就是如何走进孩子们的心。我曾想了许多办法，比如多抱抱孩子、亲亲孩子，多和他们聊天，可是效果依然有限。师傅告诉我，对小班孩子只要牢牢抓住他们的情感，他们就会自然而然地跟你心贴心。
于是，我学着师傅的样子，放低姿态与孩子们相处。比如，和孩子聊天，不是敷衍几句，而是真心地关心孩子的生活、学习情况，也乐于和他们分享烦恼与快乐。果然，孩子们对于这种有来有往的聊天特别感兴趣。聊完天后，我会记住孩子们跟我聊过的事情，当某一天大家坐在一起聊天时，我会说到某个孩子曾说起过的事情，这样孩子就会觉得老师一直记住他说过的话，很重视他，由此，孩子觉得老师跟他很亲，他也愿意亲近老师。
除了聊天外，和孩子的肢体接触也是门学问。孩子们都渴望获得大人的安慰和赞许，小班孩子尤其看重这一点。所以我经常会通过拥抱、亲吻等肢体语言表达对孩子的安慰和赞许。但是与孩子的肢体接触也不是越多越好，善于利用肢体语言，是教师亲近孩子的另一个途径。如，悠悠参与游戏很积极、主动，我就会抱抱他，亲亲他，让他感受到高老师喜欢他，使他的情绪更愉悦，行为更积极、主动。
此外，我还和孩子建立了一种类似朋友的友谊。师傅在孩子们心目中宛如妈妈一般温柔贴心，而我的性格比较外向开朗，说话也直来直往，所以我更愿意发挥我直率的性格特点，和孩子们打成一片。比如早上来园时，我会和孩子们“拍开关”，与表现好的孩子击掌，我发现孩子们特别是男孩子都很喜欢这类互动方式，所以我平时会比较多地采用击掌鼓励的互动方式，一段时间后，我发现孩子们与我越来越亲近了。
上学期，师傅就对我说要用心对孩子，那时候我对师傅的话还是一知半解的，经过这段时间的积累，我对“用心对孩子”的理解越来越深刻了。面对孩子，教师必须付出真心，以真诚打动孩子，用“心”和他们交往。
对子范文第4篇
地点：农家。
人物：母亲、儿子。
[幕启。舞台当中有一张吃饭台，台正中坐着盲眼的母亲，母亲身边坐着儿子。]
[母亲给儿子挟菜，但菜并未放得着儿子的饭碗。]
母亲儿啊，你怎么这么久不回看看我，(说完抹泪)
儿子工作很忙啊，母亲!(说完长叹一声)
母亲：啊，工作忙，母亲不怪你，替人民做事，不忙哪行?
儿子：可是
母亲：可是什么?
儿子：没什么，母亲，吃饭吧。
母亲：唔，没什么就好(将饭慢慢地送入嘴里)
儿子：母亲。
母亲：(母亲没有回应儿子的话，只是自言自语地说)儿子，你记得父亲临死前说的话吗?
儿子：母亲，儿子记得，小时候你跟我说过，父亲临死前说，他没有什么病，是饿病，还摸着我的头说，等长大了得碗饭吃，在我坟头供几斤肥猪肉，让我当饱鬼啊!
母亲：儿子，你总算不忘记父亲的话，记性好。
儿子：父亲临终要求很低，就几斤肥猪肉，按这个水准，现在我能满足得起半个广西人。
母亲：满足得起……半个广西人?半个广西都很多人了啊，每人几斤肥猪肉，你满足得起?!(用手指着儿子的额头)
儿子：啊，母亲，不说这个了，不说这个_了。
母亲不说这个了?不说这个了?我问你，你到底贪了多少?!
儿子：母亲，这话很难听吧，说低声点，别让人家听闻。
母亲：话难听，怕人家听闻?你当官这么多年，你没回家过个一个春节，你也只接我到你处过个一个春节，那年春节，我见那么多人给你送钱，我看不惯，我回来了，回来时，我跟你说过：命长才吃得多，不要贪。(将碗筷一顿饭台)
儿子：(惊恐地，心情稍定后)母亲，我很难做人啊。
母亲：很难做人，我19岁守寡，千辛万苦把你带大，你比我还难做人?
儿子：母亲辛苦了，(放低声音)我说的是当官很难啊!
母亲：当官很难，有什么难，你就学四叔梁远，把事做正做直就得了。
儿子：我也想把事做正做直，可是……
母亲：可是什么，做正做直没人给钱是吗?
儿子：“又是又不是，就说四叔梁远扔吧，论资历，论工作能力，读书时他同我一个班，他是班长，他什么都比我行，可是，做了一辈子的官，还只是一个‘科级偏官’”。
母亲：“什么‘科级偏官’”?
儿子：科级是一个很小的官，‘偏官’是一个‘朽柴’的官，没有实际权力的官。
母亲：我不懂什么叫‘科级偏官’，反正梁远扔是好官!
儿子：梁远扔也好不到那里，同我一个起步，我正厅级了，他才一科级，我的官比他大很多。
母亲母亲不稀罕官大官小。
儿子：那母亲稀罕什么?
母亲：不是说嘛(生气地)正直做人，正直做事，群众拥护!
儿子：哎，我也想正直做人，正直做事，可是，我正直，人家不正直，我进步不了啊。
母亲：儿子，怎么正直就进步不了呢?
儿子：母亲，你有所不知，我能爬到正厅的官，都送出了几百万，我不贪，就只有梁远扔‘科级偏官’的官儿，到死还只有盖着用尿素袋做的被单。
母亲：可是我喜欢梁远扔这样的官，人民喜欢梁远这样的官。梁远扔死时，全村人老幼送他出殡，举着很多的轴，我都给他做轴，举一幅呢。轴上还按我的意思写着：‘尿素袋当被子，大好官梁远扔。’
儿子：母亲，我也尊敬梁远扔，下辈子向他学习吧。
母亲：什么下辈子，尽说衰话，不中用。
儿子：母亲，我真的不中用，这次回来，是想请你
母亲：还是上次那样，叫我请人帮算八字。
儿子：正是啊，母亲，就算算我这一次还有得救么?
母亲：你又犯什么十恶不赦的错了，不中用的儿啊。
儿子：母亲，这次我真的是犯了十恶不赦的错了，母亲，你……
母亲：你上次的错就已经不小了，大莲嫁给你，是你天大的福气，她对你忠贞对我孝顺，可是，你没福气享受，你嫌她土气保守，不会献媚领导；你嫌她不懂收礼，将送礼的人驱逐出门。大莲这样做，这是为你好，你懂吗?
儿子：母亲，我当时不懂，后来懂了。
母亲：后来懂了，那你现在又说什么，犯了十恶不赦的错?!
儿子：也是因为现在这个婆娘，她比我还贪，是她替我接下第一个大‘炸药包’，这个‘炸药包’几十万元呢。
母亲：我早就说过，这只婆娘不是好人，就懂得见钱眼开。可是婆娘接的‘炸药包’，如果你不要，你退还别人不就行了，怎么就只怪婆娘?
儿子当时，上级正考察提拔我，我就将这‘炸药包’原封不动送上了。我升官的事很快搞定了。
母亲：原来你是个官迷啊，我早就跟你说过，凭自己的本事，官升到哪里当哪里，不升就不当，你怎么用钱买宫啊，多不光采。
儿子：可是，从那时起，我就认为，收礼收钱好比吃鱼，吃一条嘴腥，吃两条……吃几条嘴也是腥，后来对收礼收钱就来者不拒了。
母亲：那你都收了别人多少钱?
儿子：存折上的数都近亿元了。逢年过节更多人送钱来。
母亲：(惊恐地想站起来，但站不起来)他们为什么要给你送礼送钱?
儿子：工程老板想要工程做，部属想提升。送钱我就给工程做，送钱我就提升他们。
母亲：(哭腔)儿啊，你要这么多钱做什么用，生带不来，死带不去，这些年来，你给我的钱我一分不要，是民政局救济我，是大莲接济我，大莲每天都来陪我，这次她见你回来，才避开你啊。不打同林鸟，不弃糟糠妻。如果你不离大莲，她就能帮你把关，现在你都贪了近成亿元，谁能救你啊，儿啊!
儿子：母亲，上次我和大莲离婚，组织上正要处分我的时候，我叫你帮算八字……
母亲：我哪里帮你算八字，是我瞒着你劝说大莲和家属，叫他们不要去纪委告你，我儿子的过错，我来世做牛做马相报你们啊，他们念我平日也行善事，他们才作罢，你才得以风平浪静，逢凶化吉啊!你这次贪了那么多，谁能为你逢凶化吉啊!(摇晃着身体，差点昏倒)
儿子：这近一亿元我一分也没用过啊，我的工资都用不完。
母亲：(欣喜地)那你快将近一亿元交出来自首吧，或许能从轻发落。
儿子：这近一亿元的存折啊，被大盗偷走了，偷走了存折他又不领一分钱用，径直将存折交给了检察院。
母亲：天啊!
儿子：这个大盗太可恨了，如果不是他，我就不会东窗事发。
母亲：可恨的是你，东窗事发是老天对你的报应。(用筷子猛击饭碗)不孝子，你还有什么罪恶，如实招来。
儿子：母亲，我怕。(全身颤抖，牙齿打战)
母亲：早知今日，何必当初，坦白从宽，抗拒从严。
儿子：母亲，你肯救我?
母亲：(十分严肃地)救不救，能救不能救，你先坦白。
儿子：(哭腔)母亲，你怎么这样冰冷，法院对我也是这样说的啊!
母亲：(无言的沉默)
儿子：我还是彻底地向你坦白吧。(欲言又止)
母亲：快说。
儿子：有一工程老板给了我几百万好处费，我将防洪大堤的工程给了他做，可是他自以为有我的撑腰，质量很差，结果，一场大雨袭来，洪水将防洪堤冲垮了，淹没了庄稼，还死了人。
母亲：你……
儿子：后来，我向上级汇报，并不指出是防洪大堤的质量问题，而是自然灾害，上级又划拨了二千万的防洪大堤修复款，我又把大部分贪了，私分了啊!(仰天长叹)
母亲：(将右手造型成手枪形)指着儿子说，你……你你你…
儿子母亲，我知错了!
母亲，可是没有后悔药吃了!
儿子：母亲，我还有救吗?
母亲还有什么救，你等着吧!
儿子：等着什么?
母亲：等着吃‘花生米’，最少也得坐穿牢底!
儿子：(泪流满面)死刑?无期徒刑?既然母亲都这样说了，我只有等着死了。等着坐穿牢底了。
母亲儿子：(母亲、儿子站起来拥抱)儿啊!母亲啊’
儿子：母亲，在我将死之前，在我坐大牢之前，让我唱一首忏悔的歌吧――(音乐起，唱歌曲《铁窗泪》，播出旁白，儿子唱歌词)……铁门啊铁窗啊铁锁链手扶着铁窗我望外边外边的生活是多么美好啊何日重返我的家园…
对子范文第5篇
一、分子中中心原子价层电子对数的计算
计算公式为：分子中中心原子价层电子对数=σ故键电子对数+中心原子上的孤对电子数：⑴σ键电子对数比较容易，因为共价键中所有单键都是σ键，双键有一个σ键和一个π键，三键有一个σ键和两个π键，即所有共价键中无论单键，双键还是三键都有且只有一个σ键，故σ键电子对数一般情况下等于与中心原子结合的原子个数。⑵中心原子的孤对电子数=（a—xb）/2 ，公式中a为中心原子的价电子数，对于主族元素即为其中心原子的最外层电子数，x为与中心原子结合的原子数，b为与中心原子结合的原子最多能接受的电子数，H为1，其余为8—最外层电子数，对于ABn型分子（即与中心原子结合的原子种类相同的分子）应用以上公式很容易解决，对于与中心原子结合的原子种类不同的分子又怎么办呢？
二、对中心原子的孤对电子数计算的理解
通过“一”的分析可知，分子中中心原子价层电子对数的计算难点变为了中心原子的孤对电子数计算，对于中心原子的孤对电子数=（a—xb）/2 不能仅从数学公式去机械计算，我们应从公式的本质去理解。公式计算的是中心原子的孤对电子数，其意义是中心原子最外层电子数减去与中心原子结合的电子数，xb可以理解为中心原子的成键电子数。如NH3分子中N原子最外层有5个电子，减去与3个H成键的3个电子，故剩余一对孤对电子。理解了公式的本质，对于与中心原子结合的原子种类不同的分子，应该把xb看作一个整体，如CH2O分子中，a=4 xb=4 孤对电子数为零，因为C最外层有4个电子，其中有2个电子与2个H成键，有2个电子与O成键，即与C结合的电子数为4（xb=4）。
三、公式的延伸
有了以上的分析我们不能理解CH3OH分子中孤对电子数的计算，对于CH3OH分子，中心
原子C最外层有4个电子即a=4，与C结合的3个H最多能结合3个电子，与C结合的羟基
最外层共有7个电子（O有6个加上H有一个），一个羟基最多能结合1个电子，故xb=4，
CH3OH分子孤电子对数为零。错误理解是与碳结合的氧原子最外层有6个电子，一个氧原子
结合2个电子，得出CH3OH分子中xb=5。同理我们不难分析出乙烷，乙稀，乙炔等分子中中
心原子的孤对电子数。
综上所述公式（a—xb）/2中，a为中心原子的价电子数，xb作为一个整体表示中心原
