大二实习工作报告(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

(一)加强组织领导,强化“四个到位”。即一是思想认识到位;二是组织领导到位,成立了以局长为组长的学习实践活动领导小组;三是查找问题到位,我局积极组织调研活动,查找存在的问题并加以改进;四是带头示范到位,我局党员干部做到“五个带头”,带头加…

大二实习工作报告(精选5篇)

大二实习工作报告范文第1篇

一、主要做法:

总体来看,我局学习调研阶段工作开局良好、进展顺利,取得了阶段性成效,主要做法和特点是:

(一)加强组织领导,强化“四个到位”。即一是思想认识到位;二是组织领导到位,成立了以局长为组长的学习实践活动领导小组;三是查找问题到位,我局积极组织调研活动,查找存在的问题并加以改进;四是带头示范到位,我局党员干部做到“五个带头”,带头加强学习、带头撰写心得体会、带头作学习报告、带头开展调查研究、带头参加思想解放讨论。目前,我局党员干部学习了必读书目3本,选读书目2本,人均集中学习达50学时;深入基层调查20多次,共撰写心得体会7篇,初步形成调研报告3篇。

(二)精心组织学习培训,积极开展“四学”。全局立足“大学习、大培训”,积极开展“四学”,在促进党员干部真学上狠下功夫。一是开展自主学。通过“问答式”、“提纲式”等自学方式,采取“以考试促学习”、“以批阅促笔记”等方法,将学习内容划分为几大板块,将学习时间相应细化为几个阶段,每个板块、每个阶段学习结束时,由单位组织开卷测试,由指导检查组对读书笔记进行批阅,促使每名党员通读必读篇目,精读重点篇目,自学时间达到80学时以上。二是开展集中学。召开中心组学习会2次,上党课4次,观看电影1部,集中培训2场,强化了学习效果。三是开展交流学。四是开展专题学。采取“领导讲”、“专家讲”、“典型讲”等方式,深化和拓展了学习,效果显著。

(三)深入开展调查研究,突出“三个注重”。我局紧紧围绕活动主题,做到三个“注重”。一是调研课题注重“精”。采取自己选、上级点、同级谋、集体审,共确定调研课题3个,二是调研方法注重“活”。开展大走访大调研活动,通过进村入户、实地考察努力寻求科学发展新思路。三是调研报告注重“实”。采取“下去调研虚心听取意见、回来汇报提交调研成果、组织专家评审予以通过”的办法,确保调研人员、时间、质量“三到位”,全局调查研究蔚然成风。目前,已完成调研报告3篇。

(四)坚持做到“四对照”,认真组织“回头看”。认真组织了学习调研阶段“回头看”,确保学习实践活动真正取得实效。一是对照市委和县委有关学习调研阶段的要求,看自己的学习“作业”究竟完成得怎样;二是对照学习前后的思想状况,看自己的思想觉悟究竟有了哪些提高;三是对照群众的要求,看自己的工作作风究竟有了哪些转变;四是对照本部门本单位的工作目标和任务,看自己的工作究竟有了哪些提高。

(五)注重解决问题,边分析边实践边整改。针对查找的问题,我局本着“时机成熟的立即着手解决、尚需时日的积极创造条件解决”的原则,做到边分析边整改。一是做好联系点岔纳村委会的新农村建设和教育工作;二是做好干部职工的思想教育和培训工作;三是进一步推进制度建设;四是对涉及长远的问题,着手制定解决问题的规划。

二、工作重点

(一)精心准备,开好专题民主生活会

我局紧扣主题,密切联系实际,开好学习实践科学发展观专题民主生活会。会上,马庆林同志首先代表党组回顾总结了党的十七大以来局党组带领全局干部职工贯彻落实科学发展观的基本情况。对班子分析检查报告的整体框架、主要内容作了介绍,并就存在的问题和原因进行了分析检查。三位班子成员结合各自工作实际,一一进行了个人剖析检查,开展了批评与自我批评。县委学习实践活动第四指导检查组干部李开林莅临指导。我局所有党员和干部职工参加了会议,发改委、安监局、县人大、家佳超市等代表列席会议并提出了宝贵意见和建议。

(二)撰写领导班子分析检查报告

在广泛征求群众意见、深入调查研究基础上,我局主持贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,专门召开多次会议研究起草并审议初审稿形成。局领导班子分析检查报告(评议稿)形成后,又召开各股室负责人、群众代表等不同层面的座谈会,广泛征求意见,经反复修改完善,形成局领导班子分析检查报告。经对局班子分析检查报告讨论和评议,广大群众对支部的分析报告反映比较好,群众满意度较高,满意率达100%。大家认为,分析总结报告准备充分,查找问题紧密联系实际,剖析原因全面深刻,工作思路目标清晰,工作措施可行,反映了群众意愿,得到了群众认可。

(三)进行群众评议

按照县委学习实践活动领导小组办公室的要求和提供的群众评议表(参考样式),我局在单位组织了对《领导班子分析检查报告》(征求意见稿)进行群众评议,发出评议表10份,收回10份。其中:1、对科学发展观的认识深刻不深刻,选择深刻的9份,选择较深刻的1份;2、查找问题准确不准确,选择准确的9份,较准确的1份;3、原因分析透彻不透彻,选择透彻的9份,较透彻的1份;4、发展思路清晰不清晰,选择清晰的9份,较清晰的1份;5、工作措施可行不可行,选择可行的9份,较可行的1份;对评议表所列的5项内容,均没有提出改进意见和建议。综合满意率选择满意的10份,达100%。

四、下一步工作打算

从整体上看,我局学习实践活动开局良好、进展顺利,取得了一些初步效果,但也还存在思想解放不够、联系实际求实效不够、少数党员有松劲厌倦情绪等问题。对此,我们将严格按照县委的部署和要求,深入研究学习实践活动的规律和特点,紧紧依靠县委学习实践活动第四指导检查组的大力指导,不断把学习实践活动推向深入。

一是继续深化学习调研工作。继续抓好通读必读篇目,精读重点篇目,进一步充实学习内容,创新学习方式。完善调研报告,用好调研成果,抓好思想认识的巩固和提高,切实把学习调研引向深入,贯穿于活动的全过程。

二是扎实抓好分析检查阶段各项工作。立足第二阶段四个环节内容,通过“四查四看”,首先要县委的要求,找准突出问题,做到真查;其次要讲真话、倾真情、动真格,召开专题组织生活会和民主生活会,做到真言。第三要把分析检查与落实本阶段主题活动衔接起来,形成领导班子分析检查报告,做到真找。第四要组织开展群众评议,做到真评。

大二实习工作报告范文第2篇

一、召开领导班子专题民主生活会

进一步深化学习调研,广泛征求意见,认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深入剖析影响科学发展的思想根源,开展批评与自我批评,进一步凝聚科学发展的共识。

(一)总结梳理学习调研成果。广大党员干部要进一步研读中央规定的书目、中央和省、市、区委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神,把理论学习引向深入,切实把思想统一到中央和省、市、区委的决策部署上来,统一到“推动科学发展,建设北部新城”目标上来,统一到当前正在着力推进的各项工作上来。坚持理论联系实际,深化调查研究工作,把开展调查研究与找准突出问题、创新制度机制、改进工作作风结合起来,修改完善调研报告,认真梳理学习调研成果,及时总结第一阶段主要工作。

(二)认真查找突出问题。局领导班子成员要广泛征求意见,深入查找个人和班子贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题:(1)按照“四对照、四树立、四解放”要求,围绕解放思想大讨论提出的九个问题,重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足;(2)围绕应对当前金融危机,实现“三保三促”目标,认真分析我区经济社会发展中存在的主要矛盾和突出问题,特别是当前“创新、发展、提高”所面临的问题、推进30项重点工程(工作)和振兴五大产业遇到的困难;(3)对照人民群众的新期待,从宗旨观、政绩观、纪律观等方面入手,认真查找群众反映强烈的作风方面存在的突出问题,分析产生这些问题的原因。

局领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合,相互谈心,交换看法,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。要广泛征求意见,特别要认真听取群众的意见,对征求到的意见要汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。

(三)开好专题民主生活会。局领导班子要在广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上,围绕“推动科学发展,建设北部新城”主题召开专题民主生活会。要坚持正面教育为主,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向,把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,努力做到对本单位科学发展现状有一个准确判断,对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识,对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析,对推动本单位科学发展有一个清晰思路。专题民主生活会将适当扩大列席人员范围,吸纳党代表、党员、群众代表参加。扩大党内民主,开展开放式、互动式、讲评式民主生活会,邀请工作联系较密切的化工企业、服务对象等参加,通过群众点题、班子答题、领导讲评等方式,提高民主生活会质量。

召开专题民主生活会的时间确定之后,立即向区纪委、区委组织部和区委学习实践活动领导小组办公室、区委学习实践活动指导检查组报告,邀请区纪委、区委组织部等有关部门和区委学习实践活动指导检查组参加。

二、形成领导班子分析检查报告

局领导班子要客观分析党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况,查找存在的突出问题,深刻分析主客观原因,明确今后科学发展的思路,提出加强领导班子自身建设的具体措施,努力形成高质量的领导班子分析检查报告,理清科学发展思路。

(一)认真梳理意见和建议。起草局领导班子分析检查报告前,要系统梳理基层和群众提出的关于发展理念、发展思路、发展方法方面的意见,关于民生方面的意见,关于局领导班子和领导干部作风方面的意见,尤其要原原本本汇总基层和群众对领导班子和班子成员提出的批评意见,使班子的分析检查报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,进一步形成局领导班子和领导干部、基层单位和干部群众对科学发展观的共识。

(二)起草局领导班子分析检查报告。局领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班子专题民主生活会的成果,在认真查找问题上下功夫,在深入剖析原因上下功夫,在科学制定对策上下功夫,重点要讲清楚以下几个方面内容:一是把党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况讲清楚;二是把学习实践活动中形成的科学发展共识讲清楚;三是把影响和制约科学发展的突出问题讲清楚;四是把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚;五是把推动科学发展的总体思路和主要举措讲清楚;六是把加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风的具体措施讲清楚,防止把分析检查报告写成一般性的工作报告。

各单位负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。

(三)开好领导班子扩大会议。分析检查报告形成后,要召开领导班子扩大会议,认真听取意见建议,集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因,清醒认识存在的差距和不足、清醒认识面临的机遇和挑战,形成符合实际的发展共识。领导班子扩大会议应由局领导班子主要负责同志主持,领导班子成员参加,中层以上干部列席。对参会人员提出的意见和建议要汇总、梳理,对反映比较集中的突出问题,要专题研究,将这些意见和建议体现到分析检查报告中。

三、组织群众评议

领导班子分析检查报告形成后,要认真组织评议,广泛征求党员、群众的意见。

大二实习工作报告范文第3篇

 ***召开以来,我院迅速行动,按照“突出重点抓学习、明确主题抓宣传、结合工作抓贯彻”的总体要求,开展了多种形式的学习贯彻活动,在全院掀起了学习贯彻***精神热潮。

一、突出重点,抓学习

把***精神作为重点来抓,通过有效方式,组织学习***精神,使广大师生学得更早一些、更深一些、更透一些。重点抓好三项学习活动。

一是组织收看开幕盛况。十八大开幕前,及时下发《关于组织全院广大师生收听收看***大会实况的通知》。全院设立了1个主会场和16个分会场,共5000余名师生收看十八大开幕盛况。

二是开展党委中心组专题学习。组织中心组成员深入学习十八大报告、中央纪委工作报告和修改后的党章原文,并结合学院工作,谈体会,话发展,形成了书面心得体会。

三是组织广大师生集中学习。利用周四政治学习时间,组织师生集中学习了十八大报告、修改后的党章和在中央政治局第一次集中学习会议上的讲话,并要求各部门组织师生围绕学院发展开展研讨。

二、明确主题,抓宣传

广泛开展富有特色、喜闻乐见的宣传教育活动,引导广大师生深入学习***精神,把思想统一到***精神上来,统一到院党委的要求和部署上来。重点抓好四项宣传教育活动。

一是邀请省委宣讲团成员做十八大精神专题辅导报告。学院邀请省委宣讲团成员,河南省科学院副院长张占仓研究员为广大师生作宣传十八大精神专题辅导报告。学院全体领导班子、各部门负责人、教师代表和优秀学生代表800余人聆听了辅导报告。

二是开展“优秀学生学习***精神主题报告”活动。组织开展了《全面学习十八大精神,积极进取争做有为青年》主题报告会,全院200余名优秀学生代表参加了报告会。

三是开展“学习十八大”系列活动。组织开展了“学习十八大”升国旗活动,号召广大青年学生爱国、爱党、爱社会主义;组织开展了“学习十八大  青年向您表白”成人仪式,1000余名新生参加了成人仪式,号召新一代青年学子,怀揣为国家效力的信念和梦想,努力提升自己的能力,努力为国家的发展做贡献;组织开展了“学习十八大  纪念一二九”演讲比赛,号召青年大学生要坚定理想信念,脚踏实地,努力拼搏,学好本领,报效祖国。

四是开展氛围营造活动。通过广播、校园网络、《济职学院文汇》、宣传栏等对十八进行宣传报道,营造浓厚宣传氛围。同时通过举办报告会、座谈会、培训班,组织知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等方式,全院广泛宣传***精神,把思想统一到***精神上来。

三、结合工作,抓贯彻

结合学院工作实际,坚持学以致用、用以促学,用***精神武装头脑、指导实践、推动工作。重点抓好以下四个方面的工作。 

一是把学习贯彻活动与干部队伍建设结合起来,推进作风建设。通过集中学习、个人自学、通读文件与专题研讨相结合方式,利用专题报告、辅导讲座、研讨交流等形式,全面学、系统学、深入学,进一步提升党员干部以身作则的行为示范能力,当好表率,进一步激发广大师生干事创业的热情。 

二是把学习贯彻活动与持续提升年活动结合起来,推动质量提升。把学习领会十八大精神与质量提升工作紧密结合起来,研究解决教学改革和各项工作中的突出问题,把十八大精神转化为谋化发展的正确思路和扎实举措。

三是把学习贯彻活动与教育教学改革结合起来,创新特色发展。召开了学院教学工作会议,要求各部门把学习贯彻***与学院的改革发展实际紧密结合,推进分阶段、分层次等改革,进一步提升人才培养质量、创新办学特色。

大二实习工作报告范文第4篇

关键词:投资与理财专业;教学;证券

一、运作模式简介

“后台支持前台”模式的运作类似于证券公司研发团队(后台)与营销团队(前台)的关系。在专业教学的实际运作中,“后台”包括技术后台、师资后台及研发后台,而“前台”则有两层含义,一是指已进入企业进行顶岗实习的大三学生,二是指模拟和实战的证券投资行为。“支持”是指营销支持和提供证券投资的策略支持。基本流程是:大二学生通过校内外专业师资队伍的教学和培训后,能对各大证券研究机构的证券研究报告进行更深层次的解读和精加工,在此基础上形成集百家之长的证券投资分析报告,该报告可作为大三学生开展相关顶岗实习工作的支撑和进行证券交易的依据。如下图。

在上图中,“产品市场化”的具体应用包括模拟和实战两方面。

二、实施过程

“后台支持前台”模式在教学中的具体实施过程是:大二学生根据人才培养方案进行《证券投资实务》课程的学习,在课程学习过程中,将后期编制证券投资分析周报的相关知识和技能融入课程教学中,使学生学会设计各种证券交易模型,为学生进入社会顶岗实习做好充分准备。

当大三学生进入顶岗实习阶段时,大二学生已经为编制《证券投资周报》做好了必要的知识和技能准备。此时,大二学生以4~6人为1个小组,组成若干个小组,通过专业的证券网站收集各大券商的证券研究报告,进行解读,优中选优,再结合所学到的证券交易模型编制成报告,经过专业教师的审核后推送给大三学生。大三学生可根据该报告,向客户及准客户提供服务。

在这一模式实施过程中,充分发挥了两大优势:(1)团队优势,众多机构推出的证券研究报告的分析解读,由本专业一整届学生来完成,并从中选优,这是一个普通投资者在短期内无法完成的工作;(2)培训、实习、就业一体化,大三学生从学校到企业的整个过程都有企业的全程参与以及“后台”的全面支持,形成了强大的推动力,使学生不但能就业,而且就好业。

三、实施保障

1.“请进来”——做好岗前培训与指导,为顶岗实习“助力”

这方面的工作主要是优选对接企业,组建讲师团队,共建培训指导课程。“后台支持前台”模式的实施需要选择有实力、负责任的企业来做一定的后盾支撑。同时需要在行业和企业内挑选基本功比较扎实的专业人员协同专任教师组成《岗前培训与指导》课程的讲师团队。共同开发包括证券市场介绍、职业道德、证券经纪业务、股指期货、融资融券业务、合规展业、开放式基金介绍等培训指导项目,确保学生能全面、准确、到位地了解今后的工作内容。

2.“走出去”——做好顶岗实习日常管理工作

(1)启用“顶岗实习管理平台”

利用信息化的手段,保证校内指导老师与实习学生之间能够信息畅通,随时掌握学生实习动态,解决实习过程中遇到的难题。

(2)专业教师现场指导,与校外指导老师保持联系,掌握学生工作动态

3.“扶一把”——保证畅快入职,成功就业

(1)后台扶一把

大二学生撰写的证券投资周报作为大三学生顶岗实习期间的技术支撑和证券营销依据,在市场一线得以验证、推广。一方面,使得大三学生能从市场信息收集的繁重压力中解放出来,专注于证

券营销,以抱团作战、分工合作的优势快速积累客户,另一方面,能训练大二学生的证券分析能力,提前了解今后从业的工作。

(2)企业扶一把

证券营销人员存在流动性大、淘汰率高的特点。为了能使学生成功就业,不被激烈的市场竞争击退,需与企业共同制订循序渐进的岗位人员培养方案,具体包括营销方案的设计、理财诊断、陌生客户拜访、客户关系管理等。

四、特色

1.实现了投资与理财专业学生“培训、实习、就业”一体化,贯通了从学校到社会的人才输出通道,同时使双方之间的合作并不仅仅停留在人才供需的层面,更强调了合作培养。

2.纵向来看,在学生大二时就开始培养其投资分析能力,在大三顶岗实习阶段又专注于实践能力的提升,分阶段地训练开展相

关工作的两项核心能力。

3.横向来看,大二、大三学生就证券分析和市场反馈形成一种双向激励机制,即投资分析报告得到市场的认同,能激励大二学生更深入研究,同时好的分析报告能给大三学生在实习中带来更多的资源,更好地促进了学习与研发的结合。

大二实习工作报告范文第5篇

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织我馆全体党员特别是馆领导班子和中层以上党员干部认真学习实践科学发展观、准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步解放思想,从我馆实际出发,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,将科学发展观贯彻落实到民政档案工作的各个方面。

二、基本原则

1、组织全体党员干部认真学习、深刻领会科学发展观,紧密联系思想和工作实际,认真总结经验及不足,自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。

2、把学习与工作创新、与解决党员干部反映的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来,坚持学习与实践紧密结合的特色。

3、采取多种方式,认真听取干部职工的意见和建议,自觉接受大家的评议和监督,把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

4、解决突出问题。从实际出发,解决制约科学发展,党的支部建设、干部队伍建设和党风廉政建设方面的实际问题。

三、方法步骤

(一)学习调研阶段

1、组织动员。召开动员大会,部署我馆开展深入学习实践科学发展观活动的具体安排。

2、学习培训。采取个人自学、专题辅导、集中讨论交流、网络在线学习等多种形式,组织全体党员干部认真学习党的十七大精神,中央有关文件以及《科学发展观重要论述摘编》等辅导材料,进一步提高认识,统一思想。

3、专题调研。深入各单位进行调研。围绕专题采取多种形式征求意见:包括邀请有关单位、服务对象和进行座谈,听取意见。结合馆中心工作,认真拟定调研提纲,广泛听取群众意见,仔细分析解剖问题,撰写调研报告。

(二)分析检查阶段

1、召开专题民主生活会、党支部扩大会议。领导班子召开专题民主生活会,重点分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。并召开党支部支委扩大会议,提出解决问题的思路、举措和办法,形成贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告,其他党员干部结合自己的思想和工作实际进行分析总结。

2、围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议。。

(三)整改落实阶段

1、制定整改方案。领导班子就分析报告进行专题研究,明确所要解决的问题和措施,规定时限和责任,制定整改方案。党员领导干部要针对梳理出来的问题制定整改措施。

2、集中解决问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,边学边改,边查边改,领导班子集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题,馆主要领导统筹协调,督促落实,其他班子成员分工负责,抓好落实。中层以上党员干部要对关系干部职工切身利益、反映强烈的实际问题,认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际,切实解决存在的问题。

(四)总结完善阶段

1、完善制度。进一步加强制度建设,完善建立健全相关制度。

2、满意度测评。主要测评两个方面,一是群众对馆解决影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展深入学习实践科学发展观活动实际效果的满意度。根据测评结果,进一步完善整改措施。

3、总结经验。召开全体人员会议对馆开展活动情况进行认真总结,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告。

四、时间安排

1、10月8日,参加部机关学习实践动员大会。(中层以上)

2、10月14日,参加部机关第一次主题报告会。(中层以上)

3、10月15日,召开馆学习实践科学发展观动员大会,统一思想认识。观看窦部长主题报告会上讲话录相。上报馆工作方案。(馆支部)

4、10月16日至25日,开展“科学发展观学习周”活动,按有关要求组织党员干部自学,确保学习效果。(全体党员)

5、10月24日,馆组织科学发展观重要论述摘编学习(1、科学发展观的重大意义;4、科学发展观核心是以人为本;9、深入贯彻落实科学发展观要继续深化改革开放)。

6、10月31日,参加部机关第二次主题报告会。(中层以上)

7、11月4日,学习、邓小平、对科学发展观的论述。观看部领导第二次主题报告会上讲话录相。

8、11月底,参加部机关第三次主题报告会(中层以上)。

9、11月27日,组织学习科学发展观重要论述摘编学习第二部分(5、科学发展观第一要义是发展;11、把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面),观看部领导第三次主题报告会上讲话录相。

10、11月中旬,组织馆全体党员干部开展“寒冬送暖”主题实践活动。(全体党员)

11、12月7日,组织党员进行科学发展观讨论交流。(全体党员)

12、12月中旬,参加部机关第四次主题报告会。(中层以上)

13、12月20日,观看部领导第四次主题报告会上讲话录相。

14、12月17日,通过征求意见表、座谈会等形式征求直属单位、基层民政部门对民政档案工作的意见和建议。结合馆业务工作,拟定调研提纲(现初步拟定调研提纲题目为《以科学发展观为统领推动民政档案与业务工作全面、协调、持续发展》),广泛听取群众意见,仔细分析解剖问题,撰写调研报告。(指导室)

15、*9年1月9旬,召开专题民主生活会,检查领导班子在贯彻科学发展观要求方面存在的突出问题,在党性党风党纪方面存在的突出问题,开展批评与自我批评。(班子成员)

16、1月上旬,各室对本单位本部门贯彻落实科学发展观方面取得的成效,存在的突出问题深入进行研讨,并以书面形式报研讨情况。馆支部撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。(馆支部)

17、2月上旬,以分析报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,上报整改方案。(馆支部)

18、2月,针对查到的在思想观念,管理职能、工作方式和工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题,侧重进行解决。(馆支部)

19、2月中旬,对学习实践活动进行总结,上报总结报告。(馆支部)

五、组织领导

1、馆成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组,馆长潘继生为组长,副馆长王焱冰、馆长助理张岳为副组长,各室主任为小组成员,负责组织实施本部门学习实践科学发展观活动的开展,支部委员孙英红负责本次活动的组织协调工作。