交通党建工作汇报材料(精选5篇)

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摘要

(二)预备党员预备期满后,提供流动期间个人在工作单位现实表现的证明材料,所在党支部要及时召开支部大会,讨论其转正问题。 (三)自报实际收入,按照党费缴纳的规定标准向所在党支部交纳党费。一般应有党员个人按月缴纳,特殊情况可托人代交、邮寄,预…

交通党建工作汇报材料(精选5篇)

交通党建工作汇报材料范文第1篇

一、学生流动党员定期向党组织汇报思想、工作情况,并按规定参加党支部的组织生活。

(一)受地域限制等条件限制,无法参加所在党支部组织生活的,正式党员至少每半年要向党支部递交一份书面思想、工作汇报,或通过其他形式与党组织保持联系,预备党员至少每季度要向党支部递交一份书面思想、工作汇报。无正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不缴纳党费,或不与党组织保持联系这,均被视为自行脱党,要按有关规定进行处理。

(二)预备党员预备期满后,提供流动期间个人在工作单位现实表现的证明材料,所在党支部要及时召开支部大会,讨论其转正问题。

(三)自报实际收入,按照党费缴纳的规定标准向所在党支部交纳党费。一般应有党员个人按月缴纳,特殊情况可托人代交、邮寄,预交或补交,但预交或补交但预交或补交的时间不得超过六个月;(4)临时就业单位或通讯地址变动后,应及时向所在党支部报告。

交通党建工作汇报材料范文第2篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,按照先进性和能力建设的要求,把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的人才选拔到校级后备干部的队伍中来,为徐汇教育的可持续发展提供干部保证。

二、推荐条件

1、年龄:一般男48周岁、女45周岁以下(特别优秀的可适当放宽年龄)。

2、学历:大学学历以上。

3、职称:中学一级教师职称以上(40岁以上一般应当具有中学高级教师职称)。

4、经历:有班主任经历,有教研组长或年级组长经历,并有本校中层等岗位经历或相关经历两年以上。

5、身心健康。

6、其它:政治素质好,且具有较强管理能力的区教育系统以上中青年骨干教师可以破格。

三、推荐名额

1、梅园中学可推荐校级后备干部1名。

四、工作步骤

1、准备工作

党支部召开支部委员会会议,学习领会推荐工作的意义,研究制定本单位实施计划,并在全体党员会议上征求意见后确定。同时,党支部梳理出本单位符合条件的全部人员。

2、推荐工作

(1)第一步推荐

①党支部召开教职工民主推荐会(教职工的参与率要高于90%),对本单位符合条件的全部人员进行民主推荐。

②确定建议人选名单:党支部在汇总推荐情况后填写《徐汇区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》,并召开党支部委员会会议,对原始推荐情况综合分析后,按规定名额1:2的比例列出组织推荐建议人选名单。

在第二步推荐前,党支部要与相关人选进行一次谈话。

(2)第二步推荐

①推荐、测评。党支部负责将组织推荐建议人选名单(附个人基本情况和简历)在一定范围(年级组长、教研组长以上干部、全体党员和派代表)内进行第二步推荐,并进行测评。党支部负责汇总第二步推荐、测评情况。

②进行考察。党支部组织实施考察访谈,访谈不少于15人(要求:教职工数30人以下访谈不少于10人,30人以上访谈不少于15人),被访谈人员的构成要体现广泛性、代表性。

③撰写考察报告。考察报告要反映出被考察对象的德、能、勤、绩、廉,同时注重被考察对象的管理能力、业务能力、性格特点,以及主要不足等。

④确定拟上报人选名单。召开党支部委员会会议,根据第二步推荐、测评结果、考察情况以及各单位推荐名额,确定拟上报人选名单。

3、党内公示拟上报人选名单。党支部可采用在党的组织生活会上通报或征求每位党员意见等形式,将拟上报人选名单在党内进行公示。

4、确定上报人选。党支部根据公示情况,确定上报人选名单,填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》,根据上报人选的人事档案填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》。

5、总结推荐工作。党支部认真总结民主推荐工作的情况并填写《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。

五、上报工作

1、上报材料

上报材料包括《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》(每人1份)、考察报告(每人1份)、《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。上报时,须交书面稿和电子稿(交盘片,所有资料保存在一个以党支部名称命名的文件夹内。其中,一寸照片的电子版用被推荐者的姓名命名并以jpg格式保存)各一套。

党支部对破格推荐的人选要另附破格推荐报告。

上报的书面材料须由党支部书记签字并加盖党支部公章。所有原始材料由党支部保留备查,。

2、上报时间

于9月29日(星期五)前完成材料上报。所有上报材料均交至教育党工委组织干部科。

七、工作要求

1、明确责任

党支部负责本次民主推荐后备干部工作,党支部书记是此项工作的直接责任人,对上报材料负责。。

交通党建工作汇报材料范文第3篇

今年的工作包括侨务工作、党务工作、交流工作、网站工作、出纳工作。

(一)、侨务工作

一方面是协助处长做好侨政工作,包括接待来信来访,中高考加分,身份认定,落户、走访、侨务工作信息等事务性工作,全年起草侨务工作信息10篇。今年夏季县区部分归侨遭受了水灾,就此还起草了救灾请示材料并递交给省办。

另一方面是协助做好侨商来溪考察的接待工作,今年共参与接待了6个侨商团组累计70余人次,包括菲律宾施氏集团、省侨商会常务副会长纪德尊、英国华商协会、全国直辖市、单列市侨办主任、全国侨商、医保商会分会、和中国医保商会等团组。从撰写接待计划,到总结接待工作信息,都力求做到了认真细致。

(二)、党务工作

一是基层党组织的信息化建设。在“七一”前和12月底,分别完成了党内统计系统软件的半年报表汇总上报,和全年报表汇总上报工作,向机关工委报送外办党员统计情况。

二是青年工作。今年市直机关团工委要求各单位成立青年工作委员会(青工委),在总支的领导下,今年已经全部完成了青工委工作计划、活动材料报送、和年底的总结工作。

三是协助总支完成党建工作文稿。全年起草完成了大量的党建工作材料,包括共产党员先锋工程、“两优评选”、城乡共建、创先争优、服务药都等工作的实施方案、计划、阶段汇报、总结等材料20余篇,工作信息8篇。

(三)、对外交流工作

翻译工作方面,全年完成了笔译材料10余份,包括合作协议书、药都产业政策、友城介绍、市情概况、感谢信、邀请信和外事交流画册等。

服务出访团组方面,今年6月和10月期间,陪同市委秘书长和政协出访。出访前,详细了解目的地信息,汇总注意事项并以书面形式交给团中各位领导。在外期间的出入境、转机、地接、公务活动等各方面细节问题衔接上,做到了没有任何差错,在完成自己翻译任务的同时,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。回到单位后,及时撰写出访报告,并将团组成员护照收回上交。

(四)、信息工作和网站工作

侨务处的信息工作,和今年8月份之前的外办网站更新维护工作由我负责。通过与信息审核人配合,对办内的工作动态信息,做到了及时更新上网。期间因友协成立,与政务网管理中心沟通,在网站上新增加了“对外友协”板块的导航内容,涉及友协的信息单独列在“友协”板块下。

(五)、出纳工作

今年5月份至8月初,兼任了出纳工作。因为工作陌生,利用业余时间学习了解了出纳的职责和财务制度,练习专网操作,通过向会计请教咨询,和兄弟单位的出纳员探讨,在很短时间内就进入了角色。

在此期间,没有发生过记错帐、支错账、取错账的情况,账本记录条目清晰,同时最大化的避免了错打支票现象,节省了开支。

时逢办内法人变更,外加友协成立,担任出纳期间办理了外办新的组织机构代码证、财务法人印鉴、工行零余额账户开户许可证、建行基础账户开户许可证、公积金预留印鉴更换等手续,同时办理了友协公章和财务小印鉴。(本文来源WWw.haoword.cOM)

此外,财政局联手工行改革财务报销程序,实行公务卡制度。期间多次参加公务卡推广和操作业务培训会。7月中下旬,为全办人员递交了公务卡申请手续。

二、工作中存在的问题

结合全年工作,自身主要存在以下两点不足:

交通党建工作汇报材料范文第4篇

考察组注意事项

一、考察重点:在于考察被考察对象的一贯工作表现和履行岗位职责的情况和实绩,通过实绩看干部的素质和能力。要对照干部职责,细化考察,重点突出,情况清楚,数据准确,结论明确。

二、考察事项:

1、通知考察对象上交履职工作总结(附软盘)。纸张统一为16k,用word生成,个人签名,2000字左右(标题统一为:“履职工作总结”,正文为仿宋小三号字,段落行距为25磅)。考察组要对履职工作总结的真实性进行认真核实。

2、通知考察对象填写《干部情况登记表》(附软盘)。纸张统一为16k纸,word生成。表格可以在组织部网页上下载。

3、通知考察对象填写《福建农林大学科级干部试用期考察表》。

4、个别谈话、民主测评的范围和要求根据《福建农林大学科级干部试用期考察任用实施方案》的要求执行。《福建农林大学干部民主测评表》参照提供的表样自行印制。

5、考察报告请根据提供的样式(纸张统一为16k,word生成),以写实的形式撰写考察报告,考察组成员必须在考察报告上签名。

6、考察结束后各考察组根据提供的《考察情况汇总表》表样,形成考察汇总表(附软盘,excel生成,纸张统一为a4),由党总支审核汇总后报党委组织部。

三、考察结束后上交党委组织部的材料:

(1)考察对象履职工作总结(附电子版)

(2)《干部情况登记表》(附电子版)

(3)《福建农林大学科级干部试用期考察表》

(4)《考察情况汇总表》(附电子版)

(5)考察报告(附电子版)

(6)谈话记录

(7)《福建农林大学干部民主测评表》

(考核材料样式)

xxx同志试用期考察材料

xxx,男,x族,xxxx年x月出生,福建xx县人,大学本科毕业,xxxx年x月加入xxxxx党,xxxx年xx月参加工作,现职称为xx。2004年11月任福建农林大学xx学院xx秘书。

德才表现与工作实绩

不足之处

民主测评情况

总票数xx,优秀x,称职x,不称职x,弃权x。

评价等级:称职(或优秀、不称职共三档)

其他

党总支名称:xxxx党总支

考察组成员:xxx、xxx(须签字)

2005年12月xx日

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说明:

1、考察材料一般不超过1500字。如遇有必须说明的问题,视情况可写在“其他”栏中,在考察报告中不易说清楚的,可另附专门材料。

2、考察材料要全面反映干部德、能、勤、绩、廉方面的情况。要抓住干部的特点,有观点、有事例,以观点统帅材料,用材料说明观点。文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地点、数字、引文要准确。

交通党建工作汇报材料范文第5篇

01

为把这次年度民主生活会开好,我们坚持扭住统一思想不放、扭住谈心交心不放、扭住解决问题不放、扭住说清楚交明白账不放,集中精力主要做了三个方面的工作:

一是扎实组织学习动员。

专门制定单位党委常委20XX年度民主生活会实施方案,梳理汇总学习资料并印发常委。采取集中领学与个人自学相结合的办法,重点学习党的精神和新时代中国特色社会主义思想,为开好民主生活会作了充分的理论准备。X月X日,专门召开常委会,集中传达学习《关于召开民主生活会的通知》和《关于党委常委民主生活会情况的通报》,组织观看了专题教育片《XXX》,对党委常委民主生活会认真进行了部署,并重点对个人对照剖析检查、相互谈心交心和开展批评与自我批评等提出具体要求。大家一致认为,这次会议是单位改革后的第一次民主生活会,既是向党委首长汇报思想的一次重要机遇,也是班子成员净化思想、锤炼党性的一次重要实践。大家表示,一定要立起新标准、开出新气象。

二是广泛征求意见建议。

坚持把找准找实问题,作为开好民主生活会的重要前提。我们对召开民主生活会征求意见建议工作专题进行了部署,并专门下发通知;还结合党委中心组学习,先后两次进行再动员,并提出具体要求。单位党委、机关X个部门党委和基层X个党总支、X个党支部普遍高度重视,专门召开会议进行传达部署,层层发动梳理意见建议。

截止本月X日,共征得对班子的意见建议X方面X条、对个人的意见建议共X条(平均每人X条以上),并专门形成《关于加强党委班子建设意见征求情况的专题报告》,及时印发常委对照检查参考。另外,本着对党委班子建设高度负责的态度,大都敞开了心扉,相互坦诚交流、相互提醒帮助,特别是对加强党委班子自身建设提出了很多很好的意见建议;在此基础上,结合检查指导工作或每周查房等时机,普遍与机关各科长、基层干部、战士进行了个别谈话,反复听取和征求意见建议。为确保意见征集覆盖面,还在局域网和营区无监控地点专门开通设置了意见征集箱、公布了常委办公和手机电话,以方便全体官兵及时地反馈意见和建议。

三是精心准备对照检查。

为打消大家 查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过关 批轻了影响集体、批重了影响自己 等思想顾虑,我们书记副书记带头将自己的个人剖析材料提供给常委参阅,以上率下、示范引领;结合相互谈心谈话,专门围绕这个问题进行思想交流,使大家很快地打消了思想顾虑、校正了认识误区。

为确保个人对照检查的质量,党委提出对照检查必须自己动手、个人事项必须交代清楚、剖析问题必须深刻客观、材料会前必须相互公开、正副书记必须严格把关的 五个必须 要求,常委们都能自觉对照 X 中例举的查找重点,联系自身、联系岗位进行深入剖析。书记副书记的材料发到常委手中后,大家都能相互取长补短、自觉加班修改;特别是正副书记审阅提出意见后,常委们都能虚心接受、反复进行完善,平均每个人的对照材料都修改了8、9遍以上,基本上做到了 像自己、是自己 。

有的常委深有感触地讲,写对照检查就像写犯错检查,不深刻还真怕过不了关。X日,我和XX同志的对照检查材料已呈送X审阅,上周五所有材料都已集中打印装订成册,但到昨天有的仍在修改完善,这也反映了大家的思想态度都很端正、对党性分析都很重视、对班子建设都很负责。

汇报时间有限,重在努力实践。我们坚信有首长和机关的有力指导,有党委班子成员的齐心努力,我们这次民主生活会一定会取得圆满成功。汇报完毕!

02

2020年度民主生活会议程

时间:20XX年X月X日09:30

地点:二楼会议室

参加:XXX党支部支委成员

主持:***

议程:

一、支委成员逐个开展批评和自我批评;

二、讲评支委成员;