体育活动总结(精选5篇)

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所属分类:文学
摘要

我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”,也是落实“体育与健康课程标准”和“体育艺术2+1项目”工程以及保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措,是深化学校体育改革的需要,是落实素质教育的需要,也是学校精神文明建设的…

体育活动总结(精选5篇)

体育活动总结范文第1篇

一、统一思想,提高认识

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,新课程的培养目标要使学生具有集体主义精神;具有初步的创新精神、实践能力;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的生活方式。大课间体育活动能充分体现这一目标精神。

我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”,也是落实“体育与健康课程标准”和“体育艺术2+1项目”工程以及保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措,是深化学校体育改革的需要,是落实素质教育的需要,也是学校精神文明建设的需要。对学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动,对于培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义,同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,具有重要作用。

二、回顾与发展

1、改变课间操的单一形式,全面实行学校自编操的活动形式。

过去的课间操全校学生统一做规定的一套广播操,统一的进退场音乐《运动员进行曲》,其内容单一,形式呆板,长期不变,学生容易厌倦,导致学生做操质量不高,带有敷衍了事的倾向,不仅锻炼的效益低下,而且还压抑了学生的个性发展。为了落实体育课程标准,发展学生个性,提高课间操的锻炼效益,达到不同的年段的学生做不同的自编操,使每一位学生受益的目标。

改革进退场音乐的另一种做法是结合学校文化建设,对学生进行德育和艺术素养的教育。例如,将音乐产生的背景、音乐的内涵及词曲作者的生平情况等,通过出墙报的形式,让学生了解其意义和价值,帮助学生养成爱生活、爱学校、爱祖国、爱学习、爱运动、积极进取、奋发向上的生活态度,取得了良好的效果。

2、实验大课间体育活动

XX学年,我校进入《体育(体育与健康)课程标准》以来,为贯彻素质教育的思想,落实“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全面体现体育新课程的理念,达成体育(体育与健康)课程标准的目标。

三、大课间体育活动的指导思想与设计要求

体现体育新课程标准的四条理念:一是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二是激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;三是以学生发展为中心,重视学生的主体地位;四是关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

为此,学生通过“大课间体育活动”将可以增强体能,促进身体健康;在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,培养创新精神;学会合作,培养团队精神;培养运动的兴趣和爱好,形成终身锻炼的意识和习惯;形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

设计要求:将校内课程资源和课外体育资源相结合开展活动。

四、利用校内课程资源,创造性开展大课间活动

充分利用老师群体、师生关系、班级组织、学生团体、校风校纪、体育场地等校内课程资源,创造性地开展大课间体育活动。例如让体育、艺术和信息技术学科的老师共同负责全校的活动设计,实现学科资源的整合,活动过程中的如何感受音乐节奏、自编操的动作编排、班级队形和学校整体队形的设计与变换等,单靠体育学科是没有办法实现的,此时要发挥艺术学科的作用,在音乐和美术课堂教学中,向学生传授有关的知识和方法,引导学生更加准确、合理的感受音乐、编排自编操的动作和美丽的队伍变换图形,既培养了学生编排自编操的兴趣,又提高了学生的实践能力。

班主任负责本班活动的组织并参与活动,其它学科老师也与学生一起活动,与学生同练同乐,既起到了言传身教的作用,又融洽了师生感情,相互沟通,促使师生间的和谐共处,更调动了老师与学生的积极性,同时也锻炼了老师的身体。

在活动过程中,让学生根据自己的知识、能力、兴趣等,自主组织各种练习方法和形式,培养学生的组织能力和创新意识。

五、活动内容,丰富多彩。

活动内容既有传统项目,也有时尚运动,既有民族、民间传统项目,也有快乐体育项目,还有各种游戏活动。包括足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球、简易保龄球、滑板车、掷飞标、韵律操、印巴舞、模特步、兔子舞、独轮车、溜旱冰、软式排球、呼拉圈、武术、跳绳、毽球、竹竿舞、跳跳乐、健身车、跳跳球、橡皮筋。

六、组织形式,不拘一格。

大多数学校的组织形式都是多种运动项目的练习,也有别具一格的形式,组织结构模式有如下几种:

模式一:列队有序进场部颁广播操学校自编操分班分项目练习放松操有序退场

模式二:列队有序进场学校自编操分班分项目练习,中间穿插班操放松操有序退场

模式三:列队有序进场学校自编操校本项目练习放松操有序退场

模式四:列队有序进场学校特色操分班分项目练习放松操有序退场

模式五:列队有序进场学校特色操班操分班分项目练习放松操有序退场

七、活动形式,灵活多样。

集体与分组活动相结合,既有全校一起进行的校操,又有以班级为单位进行的班操,既有低年段分班分项目的统一活动,又有高年段按兴趣自主选择活动项目;既有室外活动,又有室内游戏活动,克服场地小的困难,如先烈东小学在课室里安排游戏活动(传球、播种、大球追小球、猜猜谁是带头人、跳跃游戏等)。

八、音乐选择,适合学生。

大课间体育活动的全过程由音乐控制。从进场的多首音乐、到活动过程的指挥音乐和退场音乐,选择的都是少儿乐曲,符合少年儿童特点,使学生在练体的同时,得到艺术的熏陶,在优美的练习环境中快乐地放飞自己。

九、结束语

体育活动总结范文第2篇

一、学生情况分析:

学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况:

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。

三、主要经验和体会:

1、任课老师每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期的课外兴趣小组有篮球、足球和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,大大激发了学生的上课热情。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、所取得的成绩:

结合我们曾所村完小(曾所小学、下江小学)的实际,在学校的组织领导之下,于20xx年12月1日在下江小学举行了冬季运动会,在此次运动会中,教师严密组织,学生奋力拼搏, 赛出了成绩,赛出了风格,同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人比赛项目中取得了优秀的成绩,我们下江小学的60多名同学获得了骄人的个人成绩,同时下江一年级班获得团体总分第一名,下江三年级班获得团体总分第二名,下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。为我校争了光,添了彩。从而充分肯定了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。

五、存在的问题及改进方法:

体育活动总结范文第3篇

一、提高认识,加强组织领导

领导高度重视安全教育日的各项工作,召开安全工作专题会议,组织全体职工学习“国家安全法”,落实活动的各项工作,认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动,深入贯彻落实“谁执法谁普法”责任制的新方式,确保本次安全教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

(一)大力开展宣传教育活动。通过微信公众号进行宣传,利用场馆、经营单位LED电子屏滚动播放标语,在局属各单位和文旅行业经营单位形成维护国家安全的浓厚氛围。

(二)通过召开专题会议。组织全体干部职工开展了全民国家安全教育日国家安全知识宣传教育活动。此次活动采取宣传发动形式开展,确保全面准确掌握国家安全相关法律法规。

(三)开展主题党日活动。把宣传教育活动与党史学习教育结合起来,立足国家安全工作实际,组织党支部开展学体国家安全规、观看国家安全宣传教育片等形式的主题党日活动。

三、紧绷安全弦,警钟长鸣。

体育活动总结范文第4篇

三、巧借宣传媒介,提升活动认识。

初中部通过校园广播、走廊文化展板、电子大屏幕等宣传媒介,及时播报各项精彩活动,展示魅力活动照片等形式,吸引教师和学生的眼球,让运动旋风渐入人心。

班主任老师还合理利用班团会,开展以班级为单位的小型竞赛活动,既愉悦了学生身心,又增强了集体凝聚力!

四、 快乐大课间,精彩连连看。

在“阳光体育节”的各项活动蓬勃开展中,初中部“快乐无限”大课间最为引人注目!

大课间活动设计的原则首先是从尊重孩子的自主性出发。大课间活动的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。所以尊重孩子们的主体地位,充分发挥他们的自主性是设计创编大课间活动的首要原则。在此基础上,我们将“激情热身操、多彩跳跳绳、合力跃大绳、五彩飞飞键、舒缓放松操”等项目合理有序的整合划一,在激情四射的音乐引导下,各项活动既有整体的融合,又有局部的竞赛,真可谓是异彩分层!

如今,在初中部30分钟的“阳光大课间”里,校园处处都洋溢着孩子们欢乐的笑声。同学们沐浴在蓝天下,与阳光做伴,以操场为舞,同学们尽情的享受快乐的校园生活、寻找互动的乐趣,把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去,尽情享受着童年应该有的欢乐,真正实现了把快乐与健康送给孩子的目标。

体育活动总结范文第5篇

xxx体育局保持*党员先进性教育活动总结 文章作者:案板上的鱼 文章加入时间:2005年8月26日12:13 根据x委、x先教办的统一部署和要求,我局于x月下旬至x月下旬,开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性集中教育活动。教育中,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习、党的十六大和十届三、四中全会精神贯穿始终,把不断提高党员队伍素质贯穿始终,把进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终。把解决问题的满意度作为检验先进性教育活动成效的重要标准。始终坚持教育与思想实际、工作实际相结合,切实做到“两不误”、“两促进”。由于领导重视,精心组织,全体党员积极参与,注重落实,广大群众热心关注,大力支持,教育活动达到

了提高党员素质,加强组织建设,服务人民群众,促进各项工作的目的。现将体育局先进性教育活动情况总结如下: 一、基本做法 ㈠领导重视,严格要求 为搞好这次先进性教育,局党组先后6次召开专题党组会,根据不同阶段的活动内容和要求,认真研究贯彻意见和实施方案,做到步步紧跟,环环紧扣。一是成立了教育活动领导小组。及时成立了以党组书记、局长xxx任组长的先进性教育活动领导小组,全面负责先进性教育活动的计划安排和组织实施。为确保教育活动“人员、时间、内容、效果”的四落实,先后多次召开教育活动形势分析会和协调会,始终把握了教育活动严谨有序地开展。二是层层搞好思想动员。在区委每个阶段工作部署会议后,都及时召开了全局干部职工大会,对先进性教育活动各阶段的指导思想、目的意义、目标要求、基本原则、工作措施等进行深入动员,并在党员中广泛开展讨论,切实使每个党员都能吃透精神,认清先进性教育各阶段的必要性和重要性。同时,利用标语、专栏等形式,对先进性教育进行宣传,为开展先进性教育营造了浓厚的氛围。三是严格制度落实。为保证先进性教育活动学习内容不减项,时间不减量,人数不减员。注重抓了教育活动的人员考勤、补课、读书笔记讲评等制度落实。领导班子以身作责,率先垂范,从始至终以普通党员的身份参加了各项活动,无论是在学习动员、分析评议,还是在查找问题、整改提高等方面,都给大家做出了表率。 ㈡标准明确,方法灵活 针对整个教育的三个阶段,制定了各个阶段的明确的整改标准和实施方案,并采取多种形式、多种手段,灵活主动地抓好教育活动。 一是抓学习,深化思想认识。深入扎实的理论学习,是深化认识,明确标准的重要环节。从x月x日x月x日,在集中动员的基础上,制定了周密的学习计划和严格的学习纪律,推行“8+1”、“5+1”学习制度后,及时将学习安排进行了调整,充实了新的学习内容,采取集中辅导、专题学习、组织讨论、结对帮促等形式,系统学习了《保持*党员先进性教育读书本》、《加强和改进执政党建设 专题摘编 》、同志《大力加强党的先进性建设、积极推动全面建设小康社会进程》专题报告等篇目。为增强学习的自觉性、主动性,提高学习质量,下发了理论学习专用笔记本,一方面要求大家认真做好读书笔记、写好心得体会、搞好重要观点和论述的摘抄。另一方面,要求大家围绕“为什么要保持先进性”、“如何理解先进性”、“怎样践行先进性”等问题,联系单位和个人工作、学习、生活实际,撰写心得体会。x月xx日,党组书记xxx同志结合体育局工作,从保持*党员先进性的重大意义、在新形势下*党员如何保持先进性等方面,给全体党员群众上了一堂实实在在的党性教育课。x月xx日,又组织全局党员干部群众开展了以“保持*党员先进性的具体要求、不合格党员的具体表现”为主要内容的“保持*党员先进性”大讨论。x名副局级以上的领导干部,除参加集体学习外,还自学了《论三个代表》、《论党的建设》、《论有中国特色社会主义》等重要文献。 二是抓关键,搞好分析评议。问题找得准不准,症结查得透不透,是确保教育活动取得实效的关键,我们把查找问题、分析原因、找准症结作为教育活动的重中之重。采取“群众帮、自己找、组织评”等多种形式,确保把问题找准、查实。按照区委“七个环节”、“六个步骤”的具体安排,制定了详细的实施意见,认真做好思想发动,广泛征求群众意义。一是坚持群众帮。采取多种方式,通过不同渠道,广泛地征求群众的意见和建议,利用组织学校体育教师工作会,发放征求意见表,现场征求意见和建议;深入社区把意见表送到

居民手中,直接征求意见和建议;组织召开全区xx个街道文体专干恳谈会,面对面听取意见和建议;深入到驻场单位、企业等服务对象,上门征求意见和建议;定期不定期深入帮扶对象家中,听取呼声和意见;主动到上级业务部门征求意见和建议,积极争取上级对我区体育工作的指导和支持。先后共征求收集各类意见、建议xx余条,为找准问题、解决问题提供了保证。二是坚持自己找。积极开展“五查五看”活动,每个党员都对照先进性标准,查思想,看理想信念树立的坚定不坚定;查作风,看宗旨观念树立的牢不牢;查工作,看本职业务工作完成的好不好;查纪律,看遵章守纪的自觉性高不高;查廉政,看“两个务必”意识强不强。每个党员都按要求,撰写并上交了党性分析材料,认真查找了在落实和实践“三个代表”重要思想、发挥党员先进性作用等方面存在的突出问题和主要差距。三是坚持组织评。x月xx日,体育局党支部按照区委先教办统一部署和要求,召开了专题组织生活会。在组织生活会上,无论职务高低、党龄长短,都以普通党员身份,严肃认真地进行了党性分析,做到既摆问题又挖根源,既揭露矛盾又寻找对策,既直言不讳又与人为善,见人见事见思想。党性分析评议,自我分析敢亮“丑”、民主评议敢揭“短”、组织讲评敢叫“真”。既严肃了党内生活,又增强了党内团结;既加强了党性修养,又深化了教育内容。支部书记xxx同志根据支部民主评议的情况和征求到的群众意见,结合党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见。区委常委、组织部部长xxx同志和区委常委、副区长xxx同志深入我局,专心听取了每位同志的发言,认真记录着同志们的发言要点,并对体育局的班子进行了讲评,提出了要求和希望。 三是抓整改,确保不走过场。先进性教育有没有成效,最终还是要体现在工作上,工作完成不好,就谈不上先进。一是及时进行了情况通报。利用大会、宣传栏等多种方式,及时对整改措施进行了公示。组织召开体育局干部职工大会,并请回了已经退休的职工,对班子、班子成员、支部及党员的整改方案和措施进行了公示,切实做到让群众了解,接受群众监督。二是组织填写了《保持*党员先进性承诺申请》。为使这项工作达到目的,起到作用。x月x日,体育局专门召开党员大会,就填写《保持*党员先进性承诺申请》进行了动员,表明了态度,讲明了填写《承诺申请》的重要意义,要求大家要把此项工作作为一项严肃的*任务对待,要从思想上提高认识、要认真填写。同时,还组织党员重温了入党誓词。对因工、因病没有到会的党员,会后由党组成员单独为其补课。通过扎实有效的工作,体育局在职及退休的xx名党员,均填写了《保持*党员先进性承诺申请》。三是注重搞好满意度测评。在区督导组的指导下,认真组织进行了体育局“先进性教育整改情况群众满意度测评”。测评前,将体育局领导班子、支部及党员个人的整改进展情况进行了通报,让群众充分了解,保证了测评工作的公开公正。深入街道、社区、学校,邀请群众对整改情况满意度进行了评议。从整个测评情况来看,群众的满意率达xxx%以上。 ㈢积极探索,建立机制 坚持大胆探索,解决先进性教育活动中遇到的重点、难点问题。充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机,积极构建“党员受教育,群众得实惠”的长效机制。一是建立健全了学习机制。健全学习体系,改进培训方法,提高培训质量,不断创新体制、机制和方式,努力在全局营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境,使体育局党组织成为学习型组织。通过学习进一步坚定理想信念,牢固树立科学发展观,不断提高党员素质。二是建立健全了监督机制。严格党内监督。坚持民主集中制原则,扩大党内民主,通过强教育 要进一步健全支部学习制度,制定学习计划,长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式,落实学习制度,保证学习质量,努力提高党员的思想觉悟和认识水平。进一步掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,把“三个代表”重要思想转化成坚定而自觉地*信仰,转化为观察分析问题的科学世界观和方法论,牢固树立科学发观展,进一步提高党员干部的*敏锐性和鉴别力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持发扬理论联系实际的优良学风,学以致用,在理论进入思想、促进工作上下功夫,注重学习成果的转化,以与时俱进的精神,积极探索新形势下体育工作的特点和规律,运用学习成果指导工作,推动体育事业蓬勃发展。同时要抓好党员的业务知识学习,将业务学习与工作实际紧密结合,不断提高党员业务能力和工作水平。 ㈡继续改进作风 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。以建设规范化服务型政府为契机,结合自身的工作实际,从抓制度落实入手,进一步规范机关干部言行,力戒办事拖拉、推逶,工作不细致、没规矩等不良作风,公开接受上级和群众检查监督。坚持按“三个代表”要求立言立行,增强公仆意识,提高工作效率,做到“该办的事不拖,能办的事不等,难办的事不推”,全心全意为群众办实事、办好事,自觉摒弃形式主义、坚决抵制自由主义、等不正之风,真正形成艰苦朴素、求真务实、锐意进取、开拓创新的良好作风。 ㈢继续完善长效机制 切实把教育成果转化到工作上,用教育成果指导工作,用工作检验教育成果。继续完善长效机制建设,一是建立对照机制。结合《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》,形成对照机制,使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合党员先进性的要求;二是建立激励机制。以党员先进性具体要求为参照标准,定期开展党员民主评议,对优秀党员推荐至区上进行表彰奖励,切实为党员创造良好的工作和生活环境。三是深入开展“两个经常性”活动。既“经常性汇报活动、经常性谈心活动”。结合填写《保持*党员先进性承诺申请》,拟建立每季度党员思想汇报制度、每半年检查《承诺申请》制度、每年“重温入党誓词”活动;不断加强和完善支部建设,规范支部生活,开展经常性、广泛性谈心交心活动,增强集体荣誉感和凝聚力。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】