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预备党员培训个人总结范文第1篇
姚安县各级党组织把发展党员作为基层党建工作的重点来抓，在党员发展中，严格按照《》规定和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，坚持标准，规范程序，严把“入口关”，坚持做到“五个不讨论”，确保党员的先进性和纯洁性，全县党员的数量不断增加，党员质量明显提高。
一、严格坚持标准，不断规范党员发展程序。全县基层党组织按照《》和“三个代表”的要求，严格遵守发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针，严格坚持党员标准和条件，做到成熟一个发展一个，不降低标准，不放宽条件。针对部分党组织和党务工作者对发展党员程序不够熟悉的实际，县委组织部制定下发了《发展党员工作程序图》，《程序图》把一名入党申请人从写入党申请书到转为正式党员的过程详细划分为列为入党积极分子、确定发展对象、预备党员的接收、预备党员的教育与考察转正四个阶段共29个步骤，简化明晰了发展程序，方便了基层组织操作，基本实行了党员发展的科学化和规范化。
二、严把“五个关口”，坚持做到“五个不讨论”。一是严把教育培训关。各党（工）委把本年度各支部列入发展的对象，进行集中培训，培训时间不少于三天，培训内容以党的基本知识、党性党风党纪教育为主，通过培训学习，增加入党积极分子党的基本知识，提高政治觉悟，端正入党动机；二是严把公示关。发展对象经过支委会讨论酝酿后，提交支部大会讨论前，利用张榜公布、广播、发书面通知等形式进行10至15天公示，广泛征求意见，接受党员和群众监督；三是严把考察关。党（工）委在支部（总支）考察的基础上，对发展对象德、能、勤、绩、廉进行全面考察，掌握发展对象的入党动机是否正确、理想信念是否坚定、政治思想是否合格、工作表现是否出色、遵纪守法是否自觉、能否发挥表率带头作用，考察不合格的不列为发展对象。四是严把审查关。对党支部已研究同意，报党（工）委审批的新党员入党材料和预备党员转正材料进行审核，材料不齐备，不坚持发展程序的一律不予审批；五是严把发展对象素质关。支部大会同意为发展对象后，上级党委找发展对象谈话，询问入党动机、对党的基本知识、方针政策、党的地位作用认识程度和入党后工作打算等相关问题。问答结果作为入党的重要依据，并记入个人档案，问答结果达不到要求的，不讨论发展。各党（工）委在把好五道关口的同时，坚持做到五个不讨论：未参加入党积极分子培训的不讨论；培训考察期不满一年的不讨论；发展对象未经公示的不讨论；审批材料不齐全的不讨论；支部讨论发展党员不符合程序的不讨论。2003年全县16个党（工）委共培训入党积极分子631名，发展新党员232名，其中高中以上文化131名，占总数的56.5%，35岁以下189人，占总数的81.5%，少数民族党员64人，占27.6%，女党员66名，占28.4%，从企业、农村和教育生产一线发展169名，占总数的72.8%，党员发展既做到了好中选优，又兼顾了妇女、少数民族和生产一线比例，初步实现了年轻化、知识化和专业化。
三、加强对预备党员的教育管理。入党积极分子正式吸收为预备党员后，党（工）委注重进行教育管理。及时与预备党员谈话，明确指出存在的不足和努力的方向，提出预备期的工作要求。组织预备党员按时参加党的组织生活，认真履行党员的权利和义务。支部（总支）加强对预备党员的教育管理和跟踪培养，同预备党员签订《党员目标管理考核责任书》，从政治思想、党内组织生活、遵纪守法情况、本职工作情况进行综合管理考核，确定培养联系人定期对预备党员进行指导和帮助，党支部做到每半年进行一次考察。积极开展“争先创优”和民主评议活动，激发预备党员的先进性和荣誉感。通过培训教育进一步端正预备党员的入党动机，树立共产主义理想信念，增强党性观念，确保预备党员能按期转为一名合格的正式党员。
2003年底，全县共有党员9987名，占全县总人口数的5%，其中女党员1626名，占党员总数的16.3%，少数民族党员2568名，占党员总数的25.7%；45岁以下4853名，占党员总数的48.6%；中专（高中）及以上文化2856名，占党员总数的28.6%。全县逐步形成了一支以年纪轻、文化高、素质好为主的党员队伍。
预备党员培训个人总结范文第2篇
通信学院小组纪律要求
党校是组织教育党员、干部及入党积极分子的学校，设立预备党员培训班对预备党员培训目的是进一步加强社会主义理想信念教育、党的宗旨教育、时事政治教育、党性修养教育，强化党员意识，不断增强学生预备党员的社会责任感和历史使命感，充分发挥共产党员先锋模范作用。党校和预备党员培训班的性质及办班目的，决定了作为一名党校学员必须从各方面严格要求自己，不辜负组织的期望，珍惜来之不易的学习机会，争取早日作为一名合格的党校学员。为此特制定本条例，要求参加培训的学员严格遵守。
1、学员管理实行学校组织部统一领导，设立预备党员培训班，其中培训班将划分为若干小组，下发小组长工作职责，由正副小组长负责本组学员在培训班学习期间的一切事务。
2、考勤纪律由各小组正副组长统一负责，学院将指定领队辅导员定期或不定期的抽查，并将作为平时成绩打分的重要依据。本期培训班开课后，不接受以课程时间冲突为事由的请假，确有特殊情况不能参加分党校培训的须写出书面申请，经相关负责人同意后方为有效。
3、上党课时学员须提前10分钟到场，并在该段时间内完成找座位、签到和交流思想等工作。同时学员需按照指定座位对号入座并记住自己的编号和位置，禁止随意调动座位。各组长将依照座位顺序进行考勤记录，空位则视为缺勤。
4、以严肃认真的态度参加分党校培训。在开课前学员的通信工具一律设定为震动或静音模式，严禁将食物带入课堂及随意出入教室，
认真做好课堂笔记。领队辅导员将不定时抽查课堂纪律，若发现违纪者将记录在案并作为结业考核扣分的依据之一。
5、学员应自觉遵守课堂纪律、不迟到、不早退、不无故缺席。无故旷课两次（病事假累计超过三次者）。不予结业并不得参加下一期党课的学习。
6、学员上课时要认真听课，做好学习笔记，由每位小组长进行定期检查并将其算作平时成绩的依据。
7、本期培训班共计两次讲座、两次影视教育、一次自学辅导资料、一次分组讨论。各种报告和小组学习总结统一使用重庆邮电大学信笺纸书写并在第一页右上角标明本人编号、组别、班级及姓名。（小组学习总结由小组长撰写）
8、党校考核实行百分制，采取闭卷考试和平时考核相结合的方式。卷面成绩60分。平时成绩以出勤、笔记、心得体会、集中交流讨论等情况综合评定，包括：考勤（20分，缺席一次扣5分），专题调查报告20分。考试时要严格遵守考场纪律，如有违纪者，将被直接取消考试资格，并不予以结业。
9、参与预备党员培训班的学员应严格要求自己，规范个人的言行举止，领队辅导员和组长在工作中如有不足之处也应及时指出，协助领队辅导员和组长负责开展好本次分党校培训，提高培训班的培训质量，使得培训班的工作有序地顺利开展。
预备党员培训个人总结范文第3篇
一、基本情况
我校党支部共有党员18人， 2019年发展党员1名。
二、主要做法
1.严格程序，确保质量。党组织在预备党员转正和，确定入党积极分子的工作中始终把质量放在首位，坚持做到成熟一个，发展一个，严格入党手续，坚持做到严把“四关”：
(1)严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理解。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。党支部都积极组织入党积极分子参加教育党工委举办的发展党员培训班，系统地学习《中国共产党章程》等党的基本理论和基本知识、。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，如让教工承担更多的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。
(2)严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察，坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。支部建立《入党积极分子考察表》，为每位入党积极分子指定2名培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。党积极分子具备入党条件时，及时提出将其列为发展对象的建议。
(3)严把发展关，做到成熟一个、发展一个。我校严格按照发展党员工作程序，严把发展关。坚持要“符合六个条件”：一是考察时间满一年以上，二是工作成绩优良，三是思想汇报真实可信，言之有物，四是发展材料齐全，五是参加党校理论学习成绩合格，六是政治审查无问题。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个，确保做到“双合格”，既要政治素质好，又要学习成绩好，工作表现出色，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。
(4)严把转正关，做到发展一个，带动一批。我校坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，为做好预备党员的考核工作，我们建立《预备党员考察表》，由入党介绍人继续跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保了新党员的质量。
2.突出重点，改善结构。党组织制定发展党员的三年规划，增强工作的主动性和预见性。同时，针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，认真分析研究，明确了重点在教学一线发展党员的工作思路。
3.创新机制，规范发展。为进一步严肃党员发展工作，确保党员队伍的先进性和纯洁性，我们从工作机制上入手，制定和完善了一系列发展党员工作制度。
预备党员培训个人总结范文第4篇
【关键词】基层党组织；党员发展；实践路径
指出，党的基层组织建设和党员队伍建设在党的整个组织工作中具有十分重要的地位，任何时候都必须高度重视，自觉抓紧抓好。各级党组织要认真履行基层党建工作责任制，全面加强农村、社区、机关、国有企业、高等学校、科研院所、非公有制经济组织、新社会组织等领域党建工作，切实把基层党组织工作重心转移到服务发展、服务民生、服务群众上来。
高校党的基层组织建设是巩固党的执政地位的基层工程，是推动经济和社会发展的保障工程，是培养合格建设者和可靠接班人的未来工程。高校必须高度重视基层党组织建设工作，为建设能够培养高质量大学生的大学提供坚强的思想、政治和组织保证。本文以基层党建工作为突破点，探索高校基层党组织建设的实施路径，探讨如何在基层党建工作中，注重工作经验的积累及创新，开拓思路，规范常规工作流程，提高工作效率，加强工作作风建设，落实服务理念，推动基层党组织建设。
一、落实制度、统筹规划、坚持调研与检查
高校党员发展工作严格按照《中国共产程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，确保发展党员质量。积极创新工作思路、探索工作途径和方式，切实加强和改进学生党员的教育管理工作，着眼于保持和发展党员队伍的先进性，确保学生党建工作取得实效。
1.科学制定规划，加强发展党员工作的宏观指导
根据中共中央提出的“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的要求，结合高校党员发展工作实际，实事求是地确定工作目标和任务，制定出具有科学性、合理性和可行性的发展党员工作计划，逐步提高低年级学生党员发展比例。准确把握培养和发展、数量和质量的关系，控制好党员发展的梯度和速度，不断增强党员素质，提高发展党员工作质量。
2. 扎实落实党员发展制度
进一步健全发展党员工作制度，是做好新形势下发展党员工作的前提基层，根据党员发展新思路，与时俱进的完善制度，各基层党组织在发展党员过程中才能有依可循。2006年来先后制定《大连交通大学党员发展工作若干规定（试行）》、《关于授予和重新审定机械工程学院等十六个党总支发展党员审批权的通知》、《关于规范发展学生党员授权党总支审批手续的补充规定》、《大连交通大学发展党员工作“两公开”制度实施细则》、《大连交通大学发展党员工作失误责任追究制度实施细则》等系列关于党员发展文件。与此同时，学校党委高度重视学生党建和党员发展工作，认真贯彻省市委相关文件和要求，转发中共大连市委组织部《印发
3.党员发展工作专项检查
为进一步提高学校发展党员工作水平，特别是提高学生党员发展质量，指导各党总支规范毕业生党员材料归档工作，学校党委组织员对各学院党总支、支部发展党员工作等进行一次专项检查。
检查分听取学院自查汇报、查阅党总支和学生党支部工作原始材料两项内容。在检查中充分与各学院总支书记、副书记、辅导员就学生党支部工作进行较深入的交流座谈，听取了各学院的主要做法、存在不足及整改措施，并根据检查情况，起草、下发文件通报，表扬优秀，指出问题，做出要求，指出今后的努力方向。
二、加强党务工作者队伍建设，保障党员发展工作的科学指导
1.加强学生党支部书记培训
集中时间对学生党支部书记进行了培训，对党员发展流程、党员发展材料准备情况、党员发展几项重要注意事项、党员发展常用文件及组织关系转接等各方面的具体工作进行指导。通过培训，各学生党支部书记在实际工作中普遍有较大的进步。
2.加强党总支组织员培训
整编《大连交通大学党总支组织员工作手册》，针对大学生入党的程序、审阅发展党员材料的步骤和内容、检查发展党员材料的完整性和准确性、谈话及党员发展日常情况汇报等方面做出具体要求和指导。
三、把好“入口关”，做好党员发展的储备工作
1.做好积极分子培训，壮大积极分子队伍
入党积极分子队伍建设，是保证发展党员质量的基层和前提，从提高党员队伍素质、保持党的先进性的高度，不断壮大入党积极分子队伍。截至到2012年，我校共举办入党积极分子培训班53期。并创新了我校积极分子培训形式，整编《大连交通大学入党积极分子培训管理办法（试行）》，将培训重心下放到二级学院，在第51期积极分子培训中实施该办法，采用二级学院培训、集中考核的形式，效果较好。我校某学院开展的“党员培育工程”，通过“加强培训、提升素养、多方协助、助其成长”的方式，创新积极分子培训方式方法，形成党团教育相结合、集中教育和个别教育相结合、思想教育和入党教育相结合的二级党校培训模式。
2.加强积极分子管理，严格党员发展程序
通过对各学院学生党支部的检查，加强各学院对入党积极分子的考察和管理工作的监督和指导，督促各学生党支部建立并完善入党积极分子档案，具体包括入党积极分子的入党申请书、个人自传、思想汇报、对入党积极分子的考察材料、入党积极分子向党组织说明的问题等。并要求认真落实入党积极分子培养责任制，做到包教育、包培养、报成熟，为发展党员做好储备工作。
3.加强发展对象教育，夯实党员发展基层
加强对发展对象的培养教育，是要从发展对象的思想教育工作抓起，在社会工作中培养考察，在社会实践中锻炼成长，在党校中提高理论水平。通过培养，进一步提高广大青年学生的思想觉悟，逐步达到思想上入党的组织要求。同时，做好发展学生党员工作规划，明确发展学生党员工作的阶段性目标和工作要求，在培养和发展过程中抓好关键环节，突出工作重点，改进工作方式，确保思想教育工作效果，为提高发展学生党员质量提供有力的思想保证。
四、把好“培养关”，做好党员发展的再教育工作
1.“科学发展观”为引领，重视高校新生党员的教育管理工作
针对大一新生党员中存在的党的知识掌握不足，不能尽快适应大学生活等问题，大连交通大学从2007年至今共举办了五期新生党员培训班，共培训500余人。培训班以“实现角色转换，适应大学生活，发挥党员先锋模范作用”为主题，旨在通过培训使广大新生党员深入学习党的基本知识，提高思想素质，增强党员意识，尽快适应大学生活，在学风建设和创先争优中发挥先锋模范作用。培训形式：集中讲座、个人自学、新生党员座谈会、心得体会和结业考试。
学校各级党组织高度重视并切实采取措施，从新生入校开始就注意加强对新生党员的教育和管理，引导他们加强理论学习和党性锻炼，不断提高自身素质，真正从思想上、行动上入党，充分发挥党员的先锋模范作用。通过培训加强了新生党员对党的基本知识的学习及对党员先进性的认识和理解，切实保证学生党员在实际学习生活中先锋模范作用的发挥。
2.加强对预备党员的教育和考察工作
加强对预备党员的教育和考察是做好发展党员工作，保证新党员质量， 从而保持党的先进性和纯洁性的一项重要措施， 也是党组织正式接收党员之前， 通过党的组织生活进一步了解和考察发展对象的重要过程。因此， 用科学、有效的工作机制来做好预备党员的教育、考察工作， 将预备党员教育、考察、转正工作制度化、规范化有着十分重要的意义。
以理论学习引导、培养预备党员的党员意识。培养预备党员的党员意识，加强对马列主义、思想、邓小平理论以及“三个代表” 重要思想的学习， 采用形式多样、内容丰富的理论学习模式， 如： 支部集中学习与个人自学相结合， 思想政治理论课专业化学习和业余党校学习相结合，文献资料学习和时事热点探讨相结合的方式， 培养预备党员对党的信仰和对党的事业的责任感， 加强和提高党性观念和政治素质， 自觉地按照党员标准严格要求自己。
五、把好“出口关”，做好毕业生教育与接转工作
1. 加强毕业生离校教育
“树当代大学毕业生党员形象，展当代大学毕业生党员风采”活动在我校已开展十年，十年来，我校各级党组织不断创新活动形式，不断丰富活动内容，形成了许多特色活动、品牌活动，大大激发了大学生党员尤其是毕业生党员的历史使命感和社会责任感，增强了当代大学生党员的学习意识、先进性意识、服务和奉献意识，在大学生党员先进性教育、发挥党员作用等方面取得了较好的效果。
2. 做好接转，为毕业生党员服务
现阶段，流动党员问题凸显，得到了党中央的高度重视，我校历年重视毕业生党员鉴定、组织关系接转以及入党材料归档工作，明确毕业生党员鉴定填写要求，细化组织关系接转工作相关事宜，规范毕业生党员材料归档工作。并印刷《致毕业生党员的一封信》，表达学校师生对毕业生的深厚感情，且将毕业生离校的相关流程、要求简明扼要的体现，更好的为毕业生党员服务。
3.规范党员转入、转出程序
在以往办理接转手续的基层上，更加规范、清晰的梳理出党员转入、转出流程，并告知经办人，方便各自工作的同时，养成良好的工作习惯。
对于学生新生党员转入，履行以下程序：（流程图略）
对于毕业生党员转出，履行以下程序：（流程图略）
对于更改介绍信，履行以下程序：（流程图略）
六、构建新型党支部，加强基层党组织队伍建设
积极探索创新党组织活动方式，将党务工作者队伍纳入学校人才队伍建设总体规划，加强教工党支部和学生党支部建设，打好基层党组织建设的基层，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和展动力。并积极探索以学科组、课题组、创新团队、学生社团为基层设立党组织的新形式，努力实现党的组织和工作的全覆盖。着力加强基层党组织带头人队伍建设，注重从学科带头人党员、教学科研骨干党员中选任基层党组织书记，充分发挥党支部在推动学校科学发展，维护学校稳定，促进和谐校园建设中的战斗堡垒作用。
加强基层党组织建设工作，是一项长期而又艰巨的工作，探索建设基层党组织的创新实践路径，是在更好的完成大量党建基层工作的基层上，吸取宝贵实践经验，继续升华和不断创新的。高校基层党组织建设要紧密结合本单位党建基层工作的特点和实际，探索建立健全基层党组织建设和发展的长效机制。认真学习贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，始终坚持党建工作重心下移，扎扎实实抓基层、打基层，从基层党组织设置、党支部书记配备与培训、党员发展和教育管理及党组织活动创新等方面加强建设，在改革中不断探索加强基层党组织建设的新途径，为学校的科学发展做好组织保证。
作者简介：
预备党员培训个人总结范文第5篇
一、系党课的工作
（一）培训目的入党积极分子理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领，进一步端正入党动机，自觉加强思想理论修养，增强政治意识和责任意识，增强辨别是非的能力，坚定理想信念，发挥自身作用，从而在各方面积极努力创造条件，争取早日加入党组织。
（二）培训情况1、政法系分党校自成立以来已成功地培训了四期的入党积极分子。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后，指导入党积极分子填写《团员入党推优表》，并由团总支书记填写团总支意见。2、制定每学期的教育培训工作计划，每学期开学第3周、第18周分别将培训名单、培训工作小结报学院党校。3、分党校由院党委组织部和政法系党总支委员有针对性的以专题讲座、讲座交流、自学等形式进行入党积极分子的培训，以培训课程的出勤率与结业成绩相结合，全面的进行最终考核。同时，认真进行入党积极分子培养考察，按时填写考察意见。（1）政法系党总支李洪君书记主讲中国共产党的性质（2）**副书记主讲中国共产党的发展简史及组织机构、运作方式及其状况，并结合现实，讲授如何做一名优秀的共产党员。（3）**委员主讲中国共产党党员的条件，以及中国共产党党员的先进楷模。（4）在第四期分党课，院党委组织部的**老师为入党积极分子讲授了我院发展党员的基本程序。4、分党校开课期间，由团总支的成员完成如下工作：（1）进行教室申请及管理（2）相关活动的策划和落实，如院党委的**老师指导第四期入党积极分子。（3）做好课堂考勤和纪律（4）进行结业考试的监考工作，通过综合考核，提交系党总支考核报告（5）配合系党总支做好党课结业证书。指导入党积极分子填写《入党积极分子培养考察情况表》，上交系学生党支部填写支部意见。5、在本年度，政法系分党校于**年10月19日至12月7日开展了第三期入党积极分子培训班，共有学员113人，综合考核通过率为95；于**年3月29日至5月17日开展了第四期入党积极分子培训班，共有学员81人，综合考核通过率为98.
二、院党课的工作(一)本年度，系团总支均于每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》，报院党委组织部备案。严格按照院党委组织下达的确定发展对象的标准，推荐入党积极分子接受院党课的培训。对确定为入党积极分子的，党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》(二)根据院党委组织部的院党课名单，确定本系的院党课的小组长。(三)密切配合院党委的工作，及时通知发展对象参加院党课培训及相关活动。
三、发展党员材料整理工作发展党员工作，是对入党积极分子一个长期的考察过程。在一年来，团总支严格按照上级的要求，扎实开展工作：(一)新生入学，团总支进行了动员发动工作，新生入学的第二个月，即有165名同学递交了入党申请书，占我系新生总人数的94.3.(二)团总支积极配合系党总支，做好入党积极分子的考察工作，及时指导发展对象的材料整理，并且进行认真的审查。(三)入党材料和转正材料上交系党总支审查之前，由团总支的成员完成的工作：1、指导发展对象完善其入党材料，以及预备党员的转正材料2、认真审查入党材料和转正材料。针对材料中的思想观点、知识文字的质量进行严格检查3、对于不合格的材料，退回发展对象及转正的预备党员，并指导其进行认真的修改。4、入党材料与转正材料通过团总支严格的把关审查，再由系党总支的通过审查，上报院党委组织部。(四)本年度，共发展党员85人，预备党员转正共有57人。(五)本年度，共转移政法系毕业生学生党员组织关系59份，及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。专升本学生党员共有7名。
四、政法系党员队伍状况**级新生共有党员2名，占**级新生比例为1.1；**级共有党员10名,占同级人数比例为3.3；**级共有党员63名,占同级人数比例为19.1；03级共有党员41名,占同级人数比例为33.6。
五、政法系团总支日常党务生活政法系团总支党务工作接受系党总支的领导，积极配合上级党组织工作。除了做好系党课入党积极分子的培训工作、院党课发展对象的培训工作，以及发展党员工作之外，还完成了以下工作：
