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假期调查报告范文第1篇
“我们最需要的是家人的支持。”
对长期生活在计划经济体制之下的中国人来说，下岗无疑就是个沉重的打击，要从阴影中走出来，很需要别人的支持。当人们遇到困难时，首先想得到的是家人的安慰与帮助。在被调查的下岗职工中，绝大多数认为，家人支持有利于他们再就业，此工程的启动，离不开政府和社会扶持和帮助，但同时家人也应支持。为工作而奔走了一天的妻子，看到桌上热腾腾的饭菜和丈夫体贴的话语，会是怎样的感动。而这一切都能让他们调整自我，以积极的心理参加再就业。从某种意义上说，能否得到支持，是其寻找新的岗位，稳定再就业的关键。所以，职业指导人员在对下岗人员的指导中，也应当有意识的去了解来访者下岗后找工作是否得到家人的支持，根据来访者家人的支持程度确定其再就业的难度，从而有意识的支持和帮助他们，还应与来访者家人取得联系，做他们的工作，这样可以对下岗职工再就业其重要的推动作用。
“再就业培训好，可惜机会少”--下岗职工埋怨说
进行再就业培训，为下岗职工灌输市场经济知识，宣传再就业的先进典型，组织已上岗的人员现身说法，这样能增强他们再就业的本领。世界上很多国家都把职业培训作为解决失业的一种积极的就业政策和手段。结合我国实际情况，各级再就业服务机构坚持培训后再就业的基本方针，投入大量人力财力。目前，下岗职工对其已基本认可，他们认为培训对找到一份合适的工作有很大帮助，但也同时反映，在被调查对象中，仅有少数人接受过再就业培训。这表明，我们现在进行的再就业培训没能够真正的把下岗职工吸引过来。因此，以后开展再就业培训工作时，应该注意培训的内容是不是下岗职工迫切需要的，同时，还应注意宣传力度，尽量让大多数下岗职工知道在那进行什么内容的培训。
“招聘市场也需要打假”--下岗职工呼吁
在下岗职工看来，劳动市场上招聘和用工行为的不规范，特别是招聘过程中的欺诈行为，对他们的再就业，产生了很大的阻碍作用，比如有些单位并没有招人的目的，他们在媒体上作招聘广告仅仅想利用招聘广告的广告效应，打着招聘的幌子，为自己的单位做广告。这样，来应聘的人就不由自主地成了他们单位的义务广告员。这种欺骗行为给下岗职工再就业带来很坏的影响。既浪费时间，又浪费精力，更重要的事会给他们带来精神损失。因此，在职业指导和再就业培训中，职业指导员要让下岗职工形成自我保护意识，学会求知应对技巧，以便避开招聘的陷阱，造成不必要的麻烦和损失。
“职业指导是再就业工程的金钥匙。”
从下岗职工的再就业职工的再就业情况之中，有一些规律性的东西。针对各种不同类型的下岗职工，应采用不同的职业指导方法，做到一把钥匙开一把锁。
第一类是：下岗后能很快适应，感到下岗是一个好机会。他们对再就业要求比较高，希望能得到一份发挥自己能力的工作。这就应该给他们提出高要求，准确发现他们的优势并鼓励他们在新环境中锻炼自己，推荐又创造性的工作而且使其在原企业中无法发挥的新职业。
第二类是：下岗后心理不平衡，带着情绪找工作，且时常抱怨，爱发牢骚。应给他们说的机会，实在的对待，引导其正视自己，了解人才劳务市场，帮助其学会考虑问题，推荐一份具体性的工作。
第三类是：家里有一些具体困难的，他们对工作选择不挑剔，只要离家近，不上夜班有休息日，能顾家就行。因此他们不难找工作，如保洁工，值班员，他们都能很快接受并干好。
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假期调查报告范文第2篇
调查目的：了解xx发展现状，发现矛盾，展望发展前景
调查对象：xx县
调查内容：xx近几年的发展
调查方式：走访，网络查找，采访路人
调查时间：20xx,x,x~20xx,x,x
调查结果
我以我的角度看xx
近年来，xx县凭借其优良的资源优势，在经济，文化方面取得了较大发展，成效显著，举办的大型活动民众参与度很高，影响力较大，并得到了社会各方面的广泛认可。趁着寒假一个月的时间，我看着xx的新面貌，利用空余时间总结了一下我对xx的印象，站在我的角度看xx。
一 高中三年我见证的xx发展
首先我以高中生的身份讲述我眼里看到的xx，校园是社会发展最精致的投影。我所就读的xx一中是省级示范高中，那时候虽然身在校园，与外面高墙相隔，但同学们对xx的发展非常敏感的，每一个新出现的事物都会成为同学们茶余饭后的谈资。由于学校良好的口碑，盛名在外，xx的大型活动经常会波及到我们学校，旨在丰富学生们的课余生活，开阔大家的视野。就我在学校期间，疯狂英语李阳的团队曾到我们学校举办过讲座，学校近几千学生参加，李阳与我们分享他学英语的经历，用他现在获得的成就来勉励我们，传授我们学英语的方法并对我们学校的英语老师培训。他对xx表现出极大的兴趣，毫不吝啬赞美之词，他高兴地说: xx的空气很清新，xx一中的校园很漂亮，像一座美丽的花园，最让我满意的是早上吃的早点，那小笼包子实在是太美味了。 央视 乡村大世界 栏目组曾在xx红源广场进行节目录制，多个优秀企业及优秀个人参加，我们学校有几百学生参与录制，我有幸在其中见证了整个拍摄的过程，近距离接触了著名央视主持人和一些艺人，节目录制后陆续在xx电视台及央视播出。六安市第二届运动会也在我县xx一中盛大开幕，隆重圆满的举行，市内各学校的运动健儿们在在老师的带领下齐聚xx，在运动场上一展雄风，秀出各个学校的风采。xx还成立了青年志愿者协会，让每一个乐于奉献的青年找到了找到了组织，可以通过自己的劳动和努力，为xx人做些实事。此类事情众多，不再一一列举，每一个活动都加大的xx的知名度，让更多的人们认识xx，每一个活动的举行都为xx带来了机遇，是xx的发展的一次飞跃。
二 xx论坛论xx
此次我想以一个网民的身份说一说我眼中的xx。打开关于xx的网页，我们可以看到这样的帖子，从中看到xx人对xx发展寄予的厚望和让让xx变得更美好的热情，例如规划中的六安至安庆高速铁路的线路建议按如下走向设计、建设，安徽六安 xx－岳西 潜山 天柱山－ 安庆高速铁路。政府部分已经敲定从xx走了等有关xx发展前景或存在矛盾的分析。你也可以看到这样表征xx发展的最直白的表达方式。例如 xx第一家5D动感影院于20xx年x月x日盛大开业等等。关于xx经济文化领域的发展，各个论坛上面也有丰富的内容比如20xx年x月x日，县委副书记、县长李中华代表xx县在北京领取了 全国国土资源节约集约模范县 奖牌，并受到了中共中央政治局常委、国务院副总理李克强的亲切接见等等。在xx名片里有这么几句让xx人荣耀的概括性的话：部级生态示范区、全国绿色小康县、全国社会治安综合治理先进县、全国创建文明村镇工作先进县、全国最具投资潜力中小城市百强、全国科技进步先进县。
三 站在高处看xx
最后我以一名xx人的身份看xx。目前，xx面临着大机遇，xx县不断优化投资环境，加大招商平台建设，积极拓展招商渠道和招商模式，已有多家外企在此投资办厂，20xx年x月x日，全球500强企业中排名202位的卡特彼勒公司CPS（卡特生产方式）全球会议在xx应流集团举行，这已经是第二次将会议地点定在这里了，xx已经走上了面向世界的道路。在看到可人成绩的同时，xx发展也面临着严峻的挑战。例如县城内日益增多的人口与环境资源方面的矛盾，如何协调日益增多的企业之间的友好合作关系，建立和谐、平等交易的市场，防止恶性竞争等现实问题。我以我的不成熟的阅历，也为xx的未来发展提一点我的建议：
假期调查报告范文第3篇
暑假期间我们几个同学组队参加了三下乡活动，目的就是调查一下我国现在乡村文化娱乐活动的状况。以为有关部门采取措施提供一些帮助。
随着三农政策﹑科学发展观以及社会主义新农村政策的提出，乡村的发展越来越的到重视，不仅是从单纯的经济方面，特别是乡村文化的建设，更是越来越得到重视，目前我国乡村文化娱乐状况虽然有一些改善，但是还是相对落后，需要进一步发展。
八月初，我们开始了活动。首先我们来到了寿光，寿光正在国家的支持下建设社会主义新农。我们来到了的一个村庄，一排排整齐的新房，一派新农村的景象，一看就知道这里的经济发展状况已经不错了。
晚上我们出来走访时，还是有很多的农民以打扑克为主要的文娱活动，很多人在农闲时，没什么事做，就是闲着。我们与当地政府就行的面对面的交谈，他说：现在经济发展了，广大农民的文娱活动的需求也扩大了。建设社会主义新农村，我们需要城市化的管理，就是要不断地建设乡村文娱活动基础设施，为他们提供丰富多彩的文娱活动。我们通过实地了解，本村已经拥有XX村文化娱乐中心，在这里很多农民可以参加文娱活动。据村长介绍，本村蔬菜科技报的订阅在90%以上;家庭拥有电脑的台数也在不断增加，现在已达到10%以上。本村还正在筹建室，体育健身器械等文娱活动硬件设施。在不久的将来，村民就可以享受到丰富多彩的文娱活动。
调查的本村的农民中有70%以上的村民对文娱活动现状不太满意，并且有80%的调查人员感觉现在文娱活动比以前少了，不过这几年又正在发展，他们还是在不久的将来文娱活动会得到改善和丰富的。不少村民表示：在农闲的时候，除了看电视，打扑克之外，很少有其他的活动观看和参加;以前村里还有露天电影可以看，还有一些舞龙狮、锣鼓、旱船、高跷、杂技等演出看，还可以参加一些乡村歌舞队和文娱队参加。也有70%的村民表示随着社会主义新农村政策的提出，村民的文娱活动也不断增加，给丰富大众文娱活动提供了契机。
有60%的调查人员对于乡村网络文化持否定的态度，他们认为网络产生的负面影响大于益处。当我们谈及建设乡村图书馆时，他们表示，如果是有用的科技书，他们会去借阅，还项能够借阅一些音像制品。对于寿光蔬菜博览会，有60%以上的农民几乎每年都去参加。调查人员中70%以上的人表示，现在经济好了，经济已经不是问题，问题就是文娱活动少了;迫切希望乡村文娱活动能够得到进一步改善和丰富，希望政府能够给与更多的机会观赏和参加文娱活动。
第二站，我们来到了青州。青州也在落实国家的政策，建设社会主义新农村。我们来到了这里的一个村庄进行调查。
我们出来走访，当地的文娱活动还是以看电视和打牌为主。只有到了庙会和重大节日时，大家才会聚在一起，自发组成一些锣鼓队和秧歌队，自娱自乐。但参加的只有一些年老的，参加的人数也很稀少。据村长介绍：这里在过三两年就要变成旅游景区了，经济现在发展还是不错的，前景也不错;但是农民文娱活动现在还是比较贫乏，政府也正在实施一些政策鼓励大家主动组织参加文娱活动，政府也会专门扶植一些文娱队，在不久的将来文娱活动一定会变得丰富多彩的。
当地农民告诉我们：这里的文娱活动比较少，平时大家就是在家看电视，要么凑一起打牌。但其实内心队文娱活动是非常渴望的，希望能够观赏和自己参加一些文娱活动。调查中有70%的人认为现在的文娱活动不能让人满意，希望能够得到改善和丰富。有48%的人认为政府应该给与一定的资金来扶持一些乡村文娱队，来建设一些文娱基础硬件设施，鼓励农民参加文娱活动。有50以上的人表示：以前还有乡村图书馆，现在已经没有了，想看一下科技书也要到很远的地方去买。巢过%的调查人员表示支持乡村图书馆和乡村网络的建设。
这里在不久的将来就会变成一个旅游度假的地方，农民对文娱活动的追求会加深，有很多农民希望能够得到城市的文娱活动，比如看看电影，拥有体育健身器材参加体育锻炼，经常举行文艺演出等。建设和谐的社会主义新社会，是科学发展观，可持续发展的具体和深化。一个国家、一个民族和一个社会，最根本上的和谐，其实就是人们在精神上和谐，也就是每个人都要讲文明、讲道德。建设社会主义新农村，就要培养具有较高科学文化素质和道德素质、能文明守法、有责任感的新型农民。
物质精神和精神文明建设同步进行，共同进步。党的十六届三中全会提出，要以人为本，坚持科学的发展观，坚持统筹城乡发展、统筹区域发展，做到全面协调、可持续发展。发展观的实质与核心是以人为本，目的是实现经济、文化和人的全面发展。
在乡村文化发展过程还存在一些问题，需要政府和社会关注和改善。以适应现代乡村文化的发展和完善，让普通大众在乡村也能够享受到丰富多彩的文化娱乐活动。
扶持发展乡村文化组织。乡村文化组织制约并影响着农村文化的起落兴衰，各地政府要通过财政支持和文化指导，让农民发展和建设与自己相适应的文娱活动，为农村文化建设提供有力的组织保障。鼓励乡村俱乐部发展，如图书馆，球类活动中心、围棋象棋协会，舞蹈乐园。
利用各种措施和政策解决资金的来源问题，使得乡村文化组织有人管，又资金来搞下去，不要出现忽冷忽热，波荡起伏的状况。还要实施一些政策鼓励大家自觉组织参加文娱活动，使得大家都有所乐有所享受，特别是在农闲时，让大家摆脱那些单调而又不健康的文娱活动。让村民在农闲时享受到身心的愉悦，同时也能开阔眼界，增加知识，这对于发展乡村文明具有积极作用。
培养乡村文化建设人才。现在社会，无论发展什么，人才才是关键，国家要实施一些措施培养这类人才;还要制定吸引各类人才到乡村的优惠政策，吸引高学历人才能够到乡村扎根创业，为乡村文化建设提供丰厚的土壤条件。使一部分人带动一个地区的文化发展，从而使得各地文化都能够的健康快速发展。
加快我国乡村文化产业化的发展，积极发展文化产业是时代的潮流，是市场经济条件下满足我国乡村居民精神文化需要的重要途径。要加快发展我国乡村文化产业，政府要鼓励乡村文化娱乐产业的建设。同时，也应该注重文化事业的发展，让大众能参加不同的丰富的文化娱乐活动。发展过程中也要在坚持社会效益第一的前提下，努力实现社会效益和经济效益的统一。
假期调查报告范文第4篇
为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，
中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。
由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：
加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。
学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。
假期调查报告范文第5篇
关键词：高职;旅游管理;假期实践
一、问题的提出
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。依据《纲要》精神，高职教育应在工学结合的人才培养模式下进行，假期实践应成为高职教育的必要环节。高职旅游管理专业学生主要就业企业是旅行社和景区景点，其从事的工作不仅需要大学生具备一定的理论知识，更需要具备较强的合作协调能力和实践操作技能。大学生利用寒暑假及周未参加社会实践活动，能使大学生将专业理论知识与实践有机结合，培养学生专业技能和职业素养，使学生更快、更好地适应行业需求。
二、调查的目的、对象和方法
（一）调查目的
为了解高职旅游管理专业学生假期实践情况，分析假期实践与学生能力培养的关系和作用，找出提高旅管专业学生实践能力的途径和方法，为实践性教学提供参考，特安排了此次调查活动。
（二）调查对象
本次调查针对的是武汉市部分开设旅游管理专业的高职院校，总共8家。分别是:武汉职业技术学院、长江职业学院、湖北交通职业技术学院、武汉民政职业学院、武汉商贸职业学院、湖北大学职业技术学院、武汉工商职业学校、武汉市财经学校。调查对象是上述8所高校的346名学生和19名教师。
（三）调查方式
针对学生调查主要采用问卷调查法，对个别有代表性院校采用实地考察、个别访谈为辅的方法。发放问卷346份，回收有效问卷340份，有效回收率为98.3%。本调查共设计问题15道，其中单选题10道，多选题5道，调查内容包括实践动机、实践前的准备、实践天数、实践内容与专业相关度、实践效果等方面。针对教师采用的是个别访谈法。整个调查过程总共历时2个月。
三、调查设计
学生调查问卷由15道问题组成，问卷的设计基本反映了我国高职院校旅游管理专业假期实践环节的现状。问卷包含三个模块，第一模块“实践准备情况”是了解学生假期实践的动机和准备;第二模块“实践基本情况”主要了解学生实践天数、实践内容与专业相关度;第三模块“实践效果”了解学生假期实践收效。另外针对8所学校的教师进行了访谈，访谈内容为：学校开展假期实践的情况、学校针对假期实践所做的工作、学生假期实践后的效果。
四、调查结果分析
（一）学生参与假期实践的动机主要是为就业做准备
旅管专业学生参与假期实践的动机是一项多选题，调查结果见表1：
表1参与假期实践的动机动机人数关注、了解社会现实110人学有所用170人结交朋友100人为就业做准备300人赚钱125人增长见识245人发现自己的不足210人学校要求40人从表1看出，旅管专业大学生参加假期实践的动机主要是为今后就业作准备，其次是增长见识。这一结果表明旅管专业大学生参与假期实践具有较强的主动性，出于理性思维考虑，而不是为完成学校要求而为之。参加假期实践的主要目是通过假期实践，了解旅游企业对员工的要求，找出自身能力与企业要求的差距，及时改进和调整，为今后就业做好准备。
（二）学生参与假期实践的准备工作主要是心理准备和了解企业背景
旅管专业学生参与假期实践的准备工作是一项多选题，调查结果见表2：
表2参与假期实践的准备工作准备内容人数心理230人理论知识140人了解将去实践企业的背景235人其他55人从表2看出，旅管专业学生大都十分重视参与实践前的准备工作，特别会做心理和了解将去实践企业背景的准备工作。结合个别访谈了解到选择其他选项的学生认为，还应做调整作息时间、了解岗位情况等方面的准备工作。
（三）学生参与假期实践的天数较多、程度较深
8所学校大学生一年中参与假期实践的天数及百分比见表3：
表3假期实践的天数及百分比天数人数比例045人13.2%1—7天20人5.9%8—14天65人19.1%15天—21天50人14.7%21天以上160人47.1%由表3可知，参与假期实践天数21天以上最多，1到7天的最少。总人数中，参与过假期实践的人数占总数的86.8%，说明大学生大多能够积极主动地参与假期实践。一年中参与假期实践15天以上的人数占总数的61.8%。结合个别访谈了解到有25名学生实践时间为50天左右，45名学生实践时间为60天左右，说明接近一半的大学生参与假期实践天数较多且程度较高。
（四）学生参与假期实践的途径多样，实践内容与专业相关度较高
