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工作日报告范文第1篇
一、日钢销售的状况
目前，日钢月销售达百万吨，其中型钢10万吨/月，棒材10万吨/月，4条高线25万吨，板材1580；日钢根据销售计划，同时结合市场动态，随着调整生产品种结构，计划以3—7天排产，生产后直接组织发货，库存量只能最多有一天的承载量。日钢销售合同签订时客户方先预付30%定金，提货时交齐余款。合同审批流程至部长止，组织机构按品种归类划分管理区域。
二、日钢的销售管理的先进经验
日钢在销售管理过程中十分注重销售管理的科学性、规范性和合理性，其以市场销售额的变化为导向，使得日钢的市场销售额逐年攀升，取得了良好的经营业绩。以下几点值得我们学习，具体如下：
1.0库存，直发客户。日钢的销售流程强调以销定产，这样的销售管理模式，其特点在于操作灵活，对市场反应灵敏，节约库存资金占用率，能够增加产品的销售利润。0库存，直发客户不仅可以有效的提高企业的资金链的利用率，降低企业的生产成本，更能有效的规避因产量过多，市场萧条而引发的产品生产过剩，给销售带来的不利因素和影响。
2.执行力强，效率高。日钢在生产销售及日常管理过程中，注重执行力，强调效率，制定了一套行之有效的管理考核体系，充分调动了员工的工作积极性，员工工作责任心强，工作效率高，为企业的持续发展，提供了强有力的人力资源保障，这就是日钢企业的核心竞争力强，市场占有率高的重要原因之一。
3.以市场行情为生产销售的航标。日钢时刻以市场为生产经营的航标，紧握市场行情，做到价格一日一定，每天的定价于当晚6点开始执行，到次日依旧。这种以市场为生产经营销售的航标，使得企业和市场紧密相联系，真正实现了市场为核心，一切为了市场，活跃了企业的生命力，对于促进日钢企业的发展有着重大的意义。
4、做终端客户，不做中间商。日钢在生产销售的过程中，只做终端客户，不做中间商。企业产品在流通环节中，原本的出厂价往往因为加入中间商供求这一环节，使得产品的价格原高于出厂价，这部分高出的利润，并没有给生产企业带来效益，而直接进入了中间商的腰包，因此，减少中间商环节，可以提高生产厂商的利润空间，降低了中间流失的利润，有利于产品销售利润额的增加，有利于产品价格的提高。
5、强调部门的专业化。日钢企业在组织架构上，时刻强调专业的部门做专业的事，日钢成了专门负责进出口专业的部门，极大的提高了部门工作的效能。这也是当今企业在市场经济中，赢得产品品质和品牌的关键。
三、日钢企业对于我们的启示
日钢生产销售的成功经验值得我们去认真学习，结合我们企业的实际状况而言，我认为有以下几点启发：
1、管理科学，简化流程。科学合理的制定各项管理制度，
简化审批流程，提高工作效能对于企业的发展而言意义重大，不仅能够降低经营成本，同时能够在第一时间较好的把握住市场商机。因此我们要捋顺销售部的各项工作流程，简化不必要的审批流程，在生产销售过程中，时刻以市场，以客户为核心，开展一切经营活动。
2、提高效率、奖惩严明。企业员工是企业的核心竞争力
之一，要充分的调动企业员工的工作积极性，增强员工的工作责任感和自豪感，增强员工的企业归属感，就要制定科学合理的考核体系，量化销售队伍的指标分解和绩效考核工作，使得企业在销售管理过程中，奖罚分明，这样能够极大的提高工作效率，增强销售人员的工作积极性。
3、成立专业的组织部门。要赢得市场，占有市场，就要有专业化的团队，做专业化的工作，这样才能更加有利于企业自己产品质量和品牌的提高及形成，因此，根据企业的实际状况，成立市场信息部，负责对市场信息的搜集、整理和分析，为企业生产经营的决策提供必要的信息依据，这对于我们企业科学合理的制定生产销售的战略决策有着重要的意义。
4、爱岗敬业，团结奋进。爱岗敬业，团结奋进是企业的核心竞争力，员工爱岗敬业，以企为家，企业时刻以员工合理的利益为首要实现目标，充分调动企业员工的主观能动性，这就需要有良好的企业文化，具体可以从三方面做起，一是要在企业中营造良好的宣传舆论氛围，努力宣传实践三讲精神（主观面前讲客观，困难面前讲办法，艰难面前讲奉献”“真抓实干（只看结果不看过程，讲求实效,即看结果又看过程，注重质量”等，二是加强员工学习和培训力度，学习培训市场经济的各项游戏规则，学习市场经济的法律法规，坚持以市场为根本生产，不断与时俱进，不断完善创新，要有多变思想少换人，不变思想就换人的先进理念和压力感，扎实做好每项工作。三是：开展丰富多彩的企业文化活动，使员工在活动中，增强团结力、凝聚力和向心力，让员工在工作体会到快乐，在快乐中更好的工作，这对于提高员工工作的责任心和积极性，增强员工的归属感和企业的核心文化的认同感具有积极的意义。
工作日报告范文第2篇
组织人员精心制定并出台了《2014年自治县节能宣传周和低碳日活动方案》，总体规划好我县节能宣传周活动各项工作。6月9日，县节能减排领导小组召开联席会议，周密部署了节能宣传周活动各项工作，明确责任单位职责，形成部门各司其责，密切合作，统筹推进的工作格局，有效地推进了节能宣传周活动工作扎实开展。
二、组织好宣传周启动仪式及相关活动
6月10日上午8:30，在县城繁华地段的建行前面举行了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的2014年县节能宣传周启动仪式。县政府办、县科学技术和工业信息化局、县发改委、县农业局、县教育局、县国土环境资源局、县住房和城乡建设局、县交通运输局、县商务局、县农业技术推广服务中心、县国资委、县总工会、共青团县委、质量技术监督局、供电局等主办单位和县节能减排领导小组成员单位的1名领导和2名业务人员共120多人参加了启动仪式。县政府吴冬副县长在启动仪式上做重要的讲话。仪式启动后，各主办单位以宣传画板、摊位展示、现场演示、互动体验等方式,宣传我省和我县节能减排降碳成就和典型案例、我省和我县电力供应紧张形势及限塑规定等，开展节能减碳咨询活动，解答群众咨询4500多人次，发放《节能减排低碳宣传手册》、《节约用电小窍门》等宣传材料3800多本（张），悬挂宣传横幅10条。
三、多方位开展宣传活动
（一）开展“节能低碳进机关”活动。6月10日“全国低碳日”当天，各公共机构同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，以停开四层以下办公楼电梯、关停办公区空调和关闭公共区域照明等方式开展电力紧缺体验，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等绿色出行方式节能减碳。通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、举办知识讲座、参观展览等方式，广泛宣传节能工作，营造节能氛围，通过制作宣传栏、利用电子显示屏、政务网普及节能和低碳常识，倡导全县师生和医务工作者广泛参与节能节水实践，建设节约型校园和节约型医院。6月11日，各公共机构组织学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》、《省公共机构节能管理办法》和《“十二五”节能减排全民行动实施方案》等节能政策法规。
（二）开展“节能低碳进校园”活动。县教育局在全县中小学校开展“校园节能低碳行动”，利用学校校报、校刊、广播、网络、黑板报等载体，大力宣传节能低碳知识，努力营造浓厚的节能低碳氛围。组织“三个一”活动，在中小学校举办一次能源资源国情报告会或气候变化、节能低碳、生态文明讲座，组织一次节电体验活动，开展一次有关节能低碳的团队活动或班会，引导广大青少年积极参与节能减排低碳创意思考和创作，树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。共青团县委倡议全县幼儿园学童在父母的陪同下，步行或乘公交车上下学，体验能源紧缺和绿色低碳出行方式。
（三）开展“节能低碳进企业”活动。县国资委动员国有企业深入开展以节电为重点的节能和资源节约宣传活动，加快实现能源结构清洁化、低碳化。县总工会在职工中普及大气污染防治知识，倡导文明、节约、绿色、低碳的消费方式和生活习惯。围绕节约电力资源和保护环境，开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议等“五小”活动。县科工信局印发《省节能技术产品推广目录》（第二批），为相关部门、行业管理机构、企事业单位等节能管理工作提供信息支持，加快推动节能减排降碳适用技术产品在我省各领域的推广应用。
（四）开展“节能低碳进社区”活动。县科工信局利用社区宣传栏或设立展板宣传居民阶梯电价、水价政策，推动居民合理用水用电、节约用水用电。开展家庭节能行动和建设美丽家园行动。开办居民家庭节电课堂，培育良好的用能习惯，引导居民节约用能用电。到社区派发节能宣传手册、传单，现场咨询家庭节能节电及低碳有关知识。
（五）开展“节能低碳进农村”活动。县农技中心组织县级农业专家深入田间地头，开展农村沼气综合利用、测土配方施肥、绿色植保、节水灌溉等节能减排的农业低碳新技术的培训和推广。推介节约型农业相关新技术、新成果、新措施，大力宣传适合农村的节能减排技术和农业低碳发展技术，引导农民选择绿色低碳生活方式。
（六）开展交通节能低碳宣传活动。县交通运输局在客运站点等公共场所及车辆等交通运输工具上利用视频、海报等形式宣传低碳交通运输体系建设成效以及低碳交通运输发展理念。印发绿色出行宣传手册，引导广大车友多乘坐公共汽车等公共交通工具，提倡合作乘车，环保驾车和使用低排放、低能耗汽车等出行方式，倡导公众绿色出行。
（七）开展建筑节能低碳宣传活动。县住房和城乡建设局积极宣传绿色建筑、建筑节能改造、太阳能建筑一体化等方面的成效，提高公众建筑节能和绿色建筑的认识。组织专业技术人员学习建筑节能相关知识，发放宣传手册，宣传建筑节能和绿色建筑等知识、宣传绿色建筑、太阳能建筑应用示范工程等。
（八）开展绿色饭店、绿色消费活动。县商务局组织编印《绿色饭店节能降碳案例》，推广一批适合酒店餐饮企业进行节能减排改造的节能技术产品，推进宾馆酒店绿色运营。在全县各大型商场和超市开辟绿色消费专柜，向消费者和顾客宣传节能知识，推介高效家用电器产品，促进节能低碳新技术、新产品的销售和使用。
（九）低碳专题活动。县发改委倡议“建设低碳，争当绿色公民”，激发公众保护环境、建设低碳的信心。以宣传展板、节能低碳产品展示等方式，宣传低碳知识及我省、我县推进低碳发展工作进展情况。开展低碳培训和讲座,聆听企业代表、普通公众对我省及我县低碳发展的诉求。
（十）资源节约宣传活动。县商务局在加油站户外媒体开展节能宣传，派发宣传单、使用节能环保油品等活动。宣传国家及我省散装水泥政策法规。县科工信局、县商务局、质量技术监督局组织监督检查公共场所、商场空调温度设置情况、商品能效标识、用能用水行为。对大中型购物商场、超市、集贸市场、零售摊贩、个体工商户等薄弱环节塑料袋有偿使用和超薄塑料袋使用情况进行检查。
工作日报告范文第3篇
县防指办：
根据国务院联防联控的要求，现将渭桥乡“五一”期间的疫情防控工作分析报告如下：
一、“五一”期间的防疫防控工作开展情况
1、乡值班干部和村组干部继续对返乡人员进行摸排，对武汉返乡人员，及时对接，对离汉前未接受核酸检测的，按照防控规定，送检测点接受检测或隔离医学观察。
2、村两委值班干部继续深入村组进行宣传，对未返乡的重点地区（武汉）及境外人群做好对接，对其宣传防疫防控的同时，摸清他们的返乡意向，上报乡防疫指挥办提前做好预案。
3、充分发挥村级网格员作用，各村村民组组长及时将武汉或境外返乡人员上报村信息员（村书记），村信息员及时将信息上报乡防疫指挥办。
4、加强乡村两级值班人员的值班值守，对外地返乡和来访人员要求扫码入村，并及时做好引导安康码推广工作。
5、在黄浮高速下口设立志愿者服务台，宣传防疫防控知识，引导来往车辆人员申领安康码。
二、取得的成效
1、持续强化“外防输入，内防反弹”的防控策略，落实和完善常态化疫情防控举措。境外人员经过宣传与劝导，无一例返乡。
2、在花果山、归真园、走亲眷民宿、云岩湖等采摘园和旅游景区严格落实安康码扫码管理，引导游客做好必要的个人防护，秩序井然，防控措施落实到位。
3、在XX高速下口设立志愿者服务台，疫情防控宣传到位，安康码推行得当，获得来往群众一致好评。
三、存在的问题
工作日报告范文第4篇
一、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：各年级组长 各班主任 值周教师 门卫
高一、高二、高三部分课任教师 餐厅管理人
二、网格化管理
一级网格长：学校校长
职 责：全面负责学校疫情防控
二级网格长：分管处室组学校领导
职 责：负责分管处室组疫情防控
三级网格长：各处室组负责人
职 责：负责本年级、本处室疫情防控
四级网格长：各班班主任
职 责：负责本班级学生疫情防控
三、重点工作
（一）学生晨、午、晚、夜检
工作流程：
1.学生自测。学生早上、中午起床后，先自测体温，并明确自身是否有发烧、咳嗽、呼吸困难等症状，走读生出现症状，立即电话告知班主任，不得到校，就医或在家留观；住宿生出现症状，立即告知楼管教师，留观隔离，听候安排。
负责人：公寓楼生活指导教师 班主任
工作要求：每天晚自习后住宿生进入宿舍必须进行体温检测。楼管室生活指导老师指导，各宿舍宿长负责，宿舍内各成员相互监督，检测后填写《体温检测登记表》交楼管室汇总。如果有学生体温异常，宿长向楼管室生活指导老师汇报，生活指导老师向公寓楼负责人汇报，根据程序进行处置。每天晚自习后走读生回家必须进行体温检测。如果有学生体温异常，家长向班主任汇报，班主任向年级组汇报，并随时跟踪学生身体状况。返校时，必须凭借医学证明。
2.学生入校检测。所有学生进入校门必须凭校牌，同时配合学校体温检测。早晨、中午检测体温时，高三补习年级在远志楼红外门测量，其他各年级学生在指定位置自觉排队，佩戴口罩，相距1米以上。排队时不得互相说话，传递东西。体温正常者迅速进入教室填写《体温检测登记表》，如果有学生体温异常，检测教师迅速上报各自年级负责人，等待处置指令。
负责人：各年级组长、各班主任及分配教师（负责对学生检测体温），值周教师（负责请示领导，对发烧学生做出合理处置）
工作要求：按时到岗，认真检测入校学生体温，做好有症状学生体温登记工作，并禁止入校，安置留观，联系家长就医。
3.教室内的体温检测。每天下午晚自习学生进入教室前一律不得摘下口罩，在教室门口接受体温检测和身体状况问询，检测人员必须在《体温检测登记表》上详实记载学生体温和其它身体状况。如有发热、咳嗽同学，一律禁止进入教室，班主任马上上报政教处，并让该同学戴好口罩迅速到学校留观室，等待处置。同时所有同学不得摘下口罩，在教室内留观，不得出入。班主任把检测统计数据上报年级组，年级组汇总上报政教处，政教处汇总上报防疫领导小组。
负责人：年级组长 班主任
工作要求：班级可以由学生安全员组成检测组，协助班主任检测，以提高检测时效。检测组成员必须要本着自主自愿原则，检测时要戴好口罩，做好自身防护。检测体温的同时一定要问询学生是否有咳嗽等其它症状。全部检测结束后，无异常学生，方可允许摘下口罩。数据上报必须准确无误，上报要及时，不得迟延。
4.学生晨午晚夜检数据汇总上报。年级组长每天汇总学生情况报政教处，如出现异常学生，班主任第一时间向政教处直接汇报；政教处汇总数据后向防疫领导小组及信息报送组（学校办公室）汇报；信息报送组经防疫领导小组确认、同意后，将数据上报教育局。
（二）教职员工晨、午、晚检
工作流程：
1.教职员工自测（包括所有工勤人员）。早上、中午、晚自习上班前，教职员工先自测体温，如果发烧、咳嗽等，则电话请假，不得到校，及时就医或在家留观，返校时，必须凭借返岗医学证明。
2.教师入校后的体温检测。教师戴口罩入校，入校后直接到远志楼接受体温检测，如果发热，即刻离校就医。测温完毕后，负责人将数据直接报防疫领导小组和信息报送组（学校办公室）。
负责人：王义军 杨泽朝 刘永军 袁筑英 陈燕
3.餐厅工作人员上班前体温检测。餐厅工作人员在上班前必须在各区门卫进行体温检测，并认真如实登记。如有发烧，要求其马上就医。返回时，凭借返岗医学证明。测温完毕后，负责人将数据直接报防疫领导小组和信息报送组（学校办公室）。
负责人：朱忠祖 张延沔 杨 文 陈吉平
4.公寓楼管理教师的体温检测。公寓楼管理教师和门卫人员必须在早、中、晚三次测量体温，并详实记载。如有发烧人员，马上就医。返回时凭借返岗医学证明。测温完毕后，负责人将数据直接报防疫领导小组和信息报送组（学校办公室）。
负责人： 张延沔 陈吉平
三、来访人员体温检测
所有来访人员确需进入校园，经申请核准方可进入校园。进入校门时必须佩戴口罩，同时接受校门口体温检测。如有发烧者，迅速详实登记，上报值周领导。同时责令其马上离开，并对校门口一定范围内进行消毒处理。
负责人： 杨 文 陈吉平
四、疫情日报告。
每日按时汇总政教处、教导处、安教科、学生处上报的师生及餐厅、门卫等工勤人员的疫情数据，及时上报教育局等相关上级部门。
实时统计临时疫情数据，经学校疫情防控小组同意后，向教育局等相关上级部门上报突发情况。
接受、收编上级部门关于疫情防控的通知、文件，经学校疫情防控小组同意后向有关处室传达通知、文件精神。
向教育局等上级部门上报疫情防控的相关文件。
负责人：张子俊 张旭川
工作日报告范文第5篇
根据《关于印发 2019年元旦期间正风肃纪纠“四风”监督检查工作方案 的通知》（江纪〔2018〕113号）文件要求，现将高坪乡在2019年元旦期间正风肃纪纠“四风”监督检查工作的情况报告如下：
一、高度重视，迅速安排部署
为坚持贯彻中央八项规定，驰而不息纠正“四风”，营造我乡风清气正的节日氛围，在收悉文件后乡党委高度重视，迅速行动。我乡于12月29日及时组织全体乡干部、各村“居”两委主要负责人召开2019年元旦期间正风肃纪纠正“四风”工作安排部署会，并传达江纪〔2018〕113号文件，使每一位干部职工深入领会文件精神。同时要求全体干部职工要严格遵守中央八项规定，坚决落实“十严禁”，严防“四风”问题反弹回潮，确保“廉洁过节”的良好节假日氛围。
二、严明纪律要求，确保各项规定落到实处。
一是进一步加强领导干部廉洁自律和作风建设，要求广大党员干部尤其是领导干部要切实增强廉洁自律意识，绷紧廉洁自律这根弦，把好廉洁关，过个廉洁年，切实强化节日期间领导干部廉洁自律工作;二是坚决执行中央八项规定、“十严禁”和党员干部作风“十不不准”，严禁违规收送礼品、礼金、消费卡等，严禁违规操办婚丧喜庆事宜或借机敛财、严禁公款吃喝、公款旅游等不正之风;三是加强对财务、办公室的管理，提前打招呼，严格财经纪律，严格控制公务支出，削减一切不必要开支。
三、加强监督检查、杜绝违规违纪行为发生。
