文学 高校教师专业技术总结(精选5篇) 一、构建专业技术职务评聘与岗位聘任有机结合的管理体制 专业技术职务自主评聘,实现了由资格向职务和岗位的转变,打破了原有职称的终生制;实现了“评”和“聘”进行有机结合,强化岗位,淡化... 2024年3月4日高校教师专业技术总结(精选5篇)已关闭评论 阅读全文