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植树节手抄报简单范文第1篇
1、植树在当代，得宜在下代。
2、让地球变的更年青。
3、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
4、眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
5、生命在于绿色，希望在于绿色。
6、让地球变的更年青。
7、植树在当代，得宜在下代。
8、万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。
9、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
10、水是生命之源，树是水的卫士。
11、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈到手脚残害。
12、一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收成万点绿。
13、植树节，你也来奉献本人的一份力气，让地球长出漂亮的头发来!
14、双木成林染尽江山，独苗虽绿怎抵风沙。
15、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
16、多一片绿叶，多一份温馨。
17、村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
18、植树造林，造福后辈。
19、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
20、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
21、植树造林，利在当今，功在千秋。
22、树木是拦阻风沙的卫士，假如不想让世界成为沙漠，那么就植树吧!
23、万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
24、放下千斤斧，快去勤植树!
25、绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
26、保树盖荒山，不愁吃和穿。
27、地球的保护伞——森林，失去它就带来无限的灾害。
28、植树节，给地球一点颜色，一起动起来哦!
植树节手抄报简单范文第2篇
一、活动主题
明礼 - 感恩 - 友爱 - 奉献
二、活动时间
20XX年3月1日——20XX年3月31日
三、活动要求
1．各班级和人员要联合行动，群策群力，切实落实各项活动内容，以求活动收到实效。
2．要从思想上提高对学雷锋活动的认识，从行动上丰富学雷锋活动的内涵，从方式上改进学雷锋活动的方法，赋予雷锋精神时代意义。
3．各项活动的负责部门要及时将活动新闻稿稿和照片上传至学院网站。
四、活动内容
1．营造学雷锋氛围
3月4日前设计好宣传海报，各班级广泛发动宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
2．“雷锋与我同行”主题班会
各班3月5日至3月10日期间召开“雷锋与我同行”主题班会，唱一唱学雷锋的歌曲、听一听学雷锋的故事或日记、背一背学雷锋的名言，说一说心中的雷锋，表一表自己的决心。引导学生学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。
3．“学雷锋树新风”主题手抄报评比
宣传部组织开展“学雷锋树新风”主题手抄报评比活动。正确弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。手抄报要求主题鲜明，形式多样，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至经管系学生会宣传部。
4．“最美瞬间”摄影作品大赛
发现身边的好人好事，寻找身边最美瞬间。征集作品包括文字和图片，其中文字字数要求简洁流畅（限100-150字）；图片作品要求清晰度高，图片格式为JPG、PNG或者GIF格式，大小为1.5M左右，可用手机、相机拍摄。参赛者上传的作品须是成品，不接受半成品和经后期处理的作品。作品于3月24日之前以班级为单位统一发送至邮箱（纸质作品上交到学生会组织部）.
5．“校园我的家”祛疤活动
开展“祛疤栽花·绿满科院·青年争先”活动，经管系团总支学生会负责召集人员，清洁和整理宣传窗、清除寝室楼道和走廊的卫生、打扫教学楼的楼梯，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动，通过活动增强大家的环保意识和养成良好的卫生习惯。
6、 爱心大派送
将爱心大派送献给妈妈，“3·8妇女节”为妈妈做一件事、为妈妈送上感谢的话或短信；
将爱心献给地球 ，3·12植树节前后尽己所能植一棵树或种一株花（不得破坏校园整体绿化布局）；
植树节手抄报简单范文第3篇
寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，在植树节到来之际，很多地方都会举办相关的植树节活动，下面小编为大家收集整理了“2021植树节活动方案模板5篇”，欢迎阅读与借鉴!
植树节活动方案模板1活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
植树节活动方案模板2活动名称:快乐花草节
活动对象:全园小朋友和家长
活动时间:20__年3月12日
活动目标:
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。
3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，
活动准备:
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
活动过程:
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;
中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。
植树节活动方案模板3一、活动目的:
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保认识，生态认识，以达到为教室、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号:行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间:20__年3月11日--3月18日
四、活动内容:
1.活动宣传:学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动:
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块:“中队环保小卫士”评比
教室评选方法:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)
评选条件:
在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。
讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里收拾好自己的房间，保证家庭有优良的生活环境。
第二块:校级“环保小卫士”评选
选拔方法:各教室推荐1名“教室环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各教室填写好教室推荐表(见附表二)
评选时间:3月16日(周三之前)
评选的要求:每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。
交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求:
1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3.节约资源，不随便浪费水、电。
4.主动参加各项有意义的绿化、环保活动。
植树节活动方案模板4又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：
1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们__镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动方案模板5一、活动目的：
1.让学生知道植树节的时间。
2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：
1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2.关于植树造林的谚语。
三、活动过程：
1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?
5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
10.班主任做总结。
11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结：
植树节手抄报简单范文第4篇
植树节小学实践活动
植树节 是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。我校在20xx年3月12日下午举行了校园植树实践活动。
各中队辅导员带领各班学生，于13日下午组织各班学生排队、清点人数、清数小树苗，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区给各个班级。
六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班，班主任都与学生一起种植树，体验这种实际行动相结合，与学生在活动中一起完成的成功喜悦。
春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的景色。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。孩子们这次的收获我认为不仅仅只是种下一颗树如此简单，因为笑容代表了一切。
植树节小学实践活动
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动，活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕 爱绿护绿 为主题开展了各种形式的活动。有的小组以 保护树木、人人有责 、 绿色的朋友 、 小树，伴我成长 等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意，发出 植树造林 倡议书。在本中队浓浓的 爱绿护绿 活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是 绿色畅想 ，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
植树节小学实践活动
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月7日 15日组织全体队员开展 绿化环境，美化人生 活动。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保 绿化环境，美化人生 活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使 绿化环境，美化人生 活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习 植树节口号标语 和围绕 植树节 开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展 绿化环境，美化人生 活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以 植树节 为主题的手抄报活动，内容都是以关于 植树节的来历 、 植树与环保 、 有关植树节的活动 为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。
3、六年级：围绕 植树节 主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文，通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动 我为校(家)园穿新衣
1、 我为校园穿新衣 大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展 我为校园穿新衣 大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、 我为家园穿新衣 捐款、植树活动。
植树节手抄报简单范文第5篇
陈珑玥陈宣章
造纸术历来被我们引以为荣。随着人类社会的进步，纸的用途越来越广泛，同时接踵而来的问题是纸张浪费的日益严重。
自然老师教育我们：“纸张是用植物纤维制造的。爱惜纸张就是节约树木和植被，就是保护环境，爱护地球妈妈。”民间环保组织“自然之友”理事沈先生指出：“浪费纸张，就等于砍伐森林。”资料显示，制造一吨纸需要砍掉17棵大树、用掉1500升燃油。这是多么惊人的数目！试想想，如果每人每天浪费一张纸，对于有14亿人口的中国来说，每天就会浪费近14亿张纸。这需要砍掉多少棵大树？用掉多少升燃油？一个月呢？一年呢？长此下去，对于人均资源较少、资源日益贫乏的中国，还能支撑多久？这是每个公民都应深思的问题！
中国目前每年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸张400多万吨。造纸行业排污水所造成的污染，占中国整个水域污染的30%以上。此外，目前我国的废纸回收率只有25%，而日本是78%、德国是83%、美国85%。这可以看出中国废纸回收率是最低的。
浪费纸张现象遍及全国。例如：
一、学校里浪费纸张现象严重：1。草稿纸浪费；2。作业本浪费；3。通知用纸浪费；4。教师用纸浪费（包括备课用本、办公用纸、试卷纸浪费等等）；5。课本浪费：课本年年变化，成本昂贵；6。辅导材料浪费。
二、求职用纸浪费：一个学生求职，手拿制作精美的简历、各式各样的证书、学校的推荐表、各种社会实践证明……厚厚一大叠材料，少则十几页，多至几十页；每到一个摊位，先观察询问一番，有意向了，便毕恭毕敬地“呈上”一叠纸。一圈兜下来，每人少说投了五六份材料。一些“职场新人”回忆，他们求职时，“宁滥毋缺”地投了二三十份，有的“广种薄收”地投了上百份！粗算一下，一名大学生求职，平均用掉500张A4纸。如此算来，每3名学生找到工作，就有一棵树倒下。
三、广告用纸浪费：现在，社会上各种广告多如牛毛，纸张之优，印刷之精，散发之广，令人“佩服之至”。但是，老百姓知道：“有多少广告不是陷阱？”毒奶粉事件有人要追查代言人的法律责任，却不追查媒体的连带法律责任。
各种广告耗资巨大。归根结蒂，广告耗资是由消费者承担的。媒体是广告的最大得益者，既从企业获得巨大的广告费，而且广告的载体——报纸也是读者买单。一本万利！
1。报刊广告：现在的报刊主要收入靠广告。报纸上广告版一大堆，尤其是房产广告、汽车广告、旅游广告一大叠。一般看也不看就卖给收废品的。《新闻报》改成《新闻晨报》、《新闻午报》、《新闻晚报》以后，每天出三种报纸。一天中新闻有那么多变化？就是有个别重大新闻，网上和电视广播不比它快？
2009年4月30日《新闻晨报》A28版《晨报地球》上有篇文章《账单邮寄可以去掉信封包装》说：“生活中越来越多地收到各种账单，会消耗大量木材。我发觉，如果把账单改进一下，可以省掉信封，节约大量信封用纸。”说得多么好啊！
可是，这天的《新闻晨报》有160版，重450克左右，其中绝大部分是广告。注明“广告”的整版有A06、A13-15、A17、A19、A29-32、A34-35、A42-44、A53-56、B03、B13-21、B23、B25-30、D04、D09、D13-17、D19、D21-25、D27、D29-32、D36-37、D40、E01-E24，共计81版。另外，报纸中夹有4版周庄房产铜版纸彩色广告。
那些重要版面，绝大多数有广告，大到1/2版，许多是1/3版，这叫“化整为零、收费升级”；还有许多版，表面上看不是广告，实际就是广告，这叫“改头换面、偷梁换柱”；中缝广告，这叫“见缝插针、无孔不入”；至于软广告，这叫“挂羊头卖狗肉”、“企业记者双赢”。《新闻晨报》这一大锅泡饭中，有几颗米粒？简直应该改名为《广告晨报》了。
《新闻晨报》发行量：2005年50万份；2007年60万份；2008年70万份（平均74版）。今年发行量不清楚。假如这天发行60万份，一天就是270吨新闻纸，一年就是98550吨新闻纸。据新闻出版总署统计，2008年全国共出版期刊9549种，总印数31。05亿册；报纸1943种，总印数442。92亿份。如果把报刊中的“水分”挤掉，可以节约多少纸张？
我家长年订阅《新闻晨报》。每天的大量广告根本不看，等于废纸，很快就进废品回收站。一年中，卖废报纸可收回一半订报费。排版、印刷、发行……还造成多少人工和能源浪费！但是，巨大的广告费收入有更巨大的诱惑力，管他什么环境保护！管他什么自然资源、能量资源、人力资源！
2。小广告：每家每户信箱中小广告天天有，而且纸张高级、印刷精美。以前，丢得满地都是，现在在防盗门上挂了编织袋，每天有半袋子。这些小广告是基本不看，全部扔掉。还有的“牛皮癣”小广告，到处张贴，非常讨厌。
四、账单浪费：每家每户各种账单（有的还有信封），其中还常常夹杂纸张高级、印刷精美的广告。账单除了去掉信封，还可以有更好的方法节约纸张。
五、面巾手纸浪费：中国已经成为卫生纸的生产和消费大国，中国卫生纸消费量约420万吨/年。目前世界人均生活用纸消耗量中擦手纸类占21。6%，在用途上分类，个人消费占56。6%，商用占43。4%；估计全球2010年擦手纸类增量约为150万吨。面巾手纸一般难以回收，而用量却日益增加。
六、书籍浪费：除了盗版书，正规出版社的出版书每年大量积压卖不出去。另一方面，各种学生教材、辅导书籍胡出乱印；类同的书籍相互抄袭，胡编乱造。
其它如商品包装过度（硬板纸也是纸）等等不一而足。
造成纸张浪费的原因首先因为生活水平提高，节约意识在心中渐渐淡化，又有谁去怜惜一张小小的白纸呢？其次，对资源的错误认识，认为地球资源是取之不尽，用之不竭的，认为森林、树木有的是，纸没有了可以再造，自己用多少纸那只是要花多少钱的事。当然，为了利益，乱用纸张，也是重要原因。
为了节约树木和植被，为了保护环境，为了爱护地球妈妈，节约纸张从我做起：
1。每个学期结束，我把作业簿交给爷爷。爷爷把它们拆开，取出空白页，给我重新装订。一本新本7张纸，14页。旧本中有空白张，更多的是空白页（左页用过，右页空白）。爷爷把两张空白页中间粘合，就成一张空白张，7张空白张加上封面，就订成一个新本。
2。每天信箱中的广告纸，挑出一面白色的又相同大小的，装订成草稿纸本，用不完还送给同学，介绍给同学。
3。草稿纸也可节约使用。先用铅笔，再用钢笔。
4。除了报纸卖给废品收购站，各种小广告纸也可收集卖给废品收购站，可以再利用。
5。节约面巾手纸：听说国外上厕所，马桶有温水自动冲洗肛门并烘干的功能，既卫生、方便，又节省手纸。我爷爷在家大便后，一直是用冷水洗。他说：“既卫生（手纸是擦不干净的），又节省手纸，还能防治痔疮。”这是个好办法。
另外，平时尽量节约面巾手纸，从小事着手节约纸张。
